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本书内容包括胎儿期至青少年时期健康和患病儿童护理，共十七章。主要包括：绪论；生长发育；健康小儿的一般护理；患病儿童的护理；营养与营养失常患儿的护理；新生儿与患病新生儿的护理；呼吸系统疾病患儿的护理等...
本书为“十三五”职业教育规划教材，也是“中等职业教育改革新示范教材”。 全书共16章，为常用护理技术内容，括护理工作中常用，有普遍性的基本理论、基本知识和基本作技术。在内容选取、章节顺序及作程序的编排方面，充分体现了以人为本的护理理念以及护理中职教育“理论知识、够用，作技能适用、实用”的点，并与助理执业医师、护士执业考试及护理行业标准相统；使学生业思想、业逐步自然渗透。去掉了过时陈旧的、与临床不相适应的内容，适当补充了与临床联系紧密的
本书由中国职业技术教育学会医药专业委员会组织编写，是“十四五”职业教育医药类规划教材。本书按照教育部“三教改革”有关文件要求，结合我国高等职业教育的发展特点，根据《药事管理与法规》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。教材采用项目引领任务驱动的模式编写，突出案例导入，分析讨论，结果实施。全书分12个项目，主要介绍药事法律法规，法学和药事管理学的基本知识和分析解决问题的基本技能。本次再版收录了新案例，更具实用性和先进性。书中收载了202
国内同类书籍以解释经文字为主，鲜有对经文进行释义，本教材拟对经文按照中药的四气、五味、归经等药性理论以及中医脏腑经络理论等来释义。本书可供中医专业学生使用，也可供中医爱好者使用。。。。。。。。。。。。。。。。。...
《中医诊断学（第3版）》由上海中医药大学王忆勤教授担任主编，由全国20余所高等中医药院校长期从事教学、临床的专家教授共同编写完成。教材内容包括诊法部分和辨证部分，在注重全面、系统地介绍中医诊断学基础理论、基本知识和基本技能的基础上，增加了临床案例实训，突出中医诊法技能强化训练及临床辨证思维训练。《中医诊断学（第3版）》以纸质内容配合数字课程（基础版）的新形态教材形式出版。数字课程内容包括学习辅导、自测题、教学PPT、拓展资源、典型
《护理药理学》共42章，在编写过程中，除重视理论联系临床实际外，更着重药物不良反应、药物相互作用和药疗监护须知等内容的叙述，使《护理药理学》更适用于我国大专院校护理专业作为教材。也可供广大临床护理工作者做参考书应用...
《全国医学高等专科学校教材·儿科学》第3版的编写仍是本着教材要体现系统性、科学性、先进性和实用性这一重要精神，并力求使之符合大专教材的水平。由于前两版已是由多所院校共同编写的成果，并已经过实际应用的考验，故此次仍以原书为基础，在框架、规格上作大的变动，主要是在各章节内容上作了必要的修改和补充，并尽量增加了相关的新进展...
妇产科学是一门研究妇女生殖系统及与妊娠相关的生理和病理过程的临床科学，为体现全面素质教育，课程设置顺应医学模式的转换，根据教学计划，教学总学时设为72学时：课堂授课50学时，临床实习22学时。此外，另有4周的生产实习。72学时中含解剖生理部分3学时，产科学34学时，妇科学23学时，计划生育4学时，实践8学时。本课程教学内容新颖、结构合理，临床与基础相结合，采用以病例为先导的讨论式教学方法，将本学科发展的最新动态介绍给同学，适应了该课程
在肿瘤临床实践中，护理工作起着不可替代的作用，占有重要地位。肿瘤专科护理是一门发展迅速、含有大量研究要素的护理学科。护理工作要随着肿瘤学科的发展不断接受新的理论和技术，特别是新的理念。肿瘤专科护理要从以疾病为中心转向以病人为中心，其中包括对患者的疾病、心理及社会服务等更加广泛的内涵。因此，对于肿瘤患者的护理不仅需要丰富的理论知识、高超的技术，更需要人文的关怀。 为了适应时代及医学发展的需要，北京大学临床肿瘤学院老、中、青护理专家和骨
在改革开放不断深入的今天，我国高等教育迅猛发展。为适应高等护理教育发展的需要，我们编写了这套教材，主要是满足护理大专生培养的需要。随着现代医学和护理学科的迅速发展，为达到新世纪人人享有健康的目标，护理专业面临的重要任务是如何为我们的护理对象提供高质量的，全面的整体护理。本书编写贯彻这个目标，内容力求反映儿科护理学基础理论、基本知识和基本技能诸方面的新进展，又尽量做到理论与实践相结合，注意实用性。本书除作为大专教材外，对儿科临床护理工作
《全国高等学校医学成人学历教育专科教材：组织学与胚胎学（供临床医学专业用）》是按照“全国高等学校医学成人学历教育卫生部规划教材修订原则”编写的。该书读者主要为医学成人教育专科学生，因此在教材编写格式上既强调基础知识的篇幅，又注重内容上的深入与提高，在主要章节中均吸纳了新的研究进展；在理论与实践的内容选择上，特别注重基础与临床最新研究成果的联系。书中具体包括了：组织的基本构成、肌组织、循环系统、男性生殖系统等方面的内容...
本书是由北京大学第一、二、三、五临床医学院及基础医学院八位多年从事核医学教学的教师并组织部分青年教师共同编写的，是供以长学制临床医学专业为主、兼顾其他专业医学生使用的一本教科书。本书也可作为非核医学专业的各种医师继续教育的参考书。全书分核医学基础及临床核医学两篇共16章。核医学基础篇（1—4章）介绍核物理、放射性药物、核医学仪器与核医学检查法、电离辐射生物效应与放射防护等核医学基础知识。临床核医学篇（5—16章）是本书的重点，分系统介
全书共分为六篇若干章节，内容分别为交谈、常见症状评估、身体评估、实验室检查、心电图检查、放射影像学检查、超声波检查、核医学检查、资料的分析与整理、护理病历书写等，内容广泛、全面。本教材根据护理专业培养目标要求，体现以人为中心的整体护理为主导思想进行编写。在编写过程中，编者们广泛参阅了国内外有关教材和专著，并结合我国情及个人多年的教学和临床实践经验，在内容选择及编写上特别注重要体现护理专业特点、符合护理专业教学需要。本书不仅强调护理专业
全国成人高等医学教育协作组“专升本”规划教材。教育部高教司、卫生部科教司“课程基本要求”接轨教材；国家执业医师资格考试“直通车”...
本书除保留分子生物学基本实验外，增添一些新近发展起来的分子生物学的新技术。本书共12章，包括DNA及RNA分离纯化、蛋白质分离纯化鉴定、分子克隆、cDNA文库的构建、PCR、基因及蛋白质在原核及真核细胞中的表达与鉴定、反转录病毒介导的外源性基因表达、DNA序列测定、生物芯片技术、生物信息学技术及免疫化学技术等。 每个实验均简明阐述原理和详细操作过程。并附有试剂配置，所需器材及主要参考文献。本书可作作高等医药院校研究生实验教材，也
本书共分七章，内容包括：绪论、药物作用的物理化学原理、先导化合物的发现与优化、药物作用的受体理论、计算机辅导药物设计、手性药物的立体选择性作用、药物的组合化学与高通量筛选。 ...
本教材的编写指导思想是树立以能力为本位的观念，以满足岗位需要为目标，内容选取遵循必须、实用原则。编写坚持三基、三特、四新、五性等教材编写原则。本教材内容共九章，包括绪论、交谈及健康史评估、心理评估、社会评估、身体评估、心电图检查、常用实验室检查、影像学检查及护理病历书写。 特点为：1.本教材主要介绍成人健康评估，特殊人群如婴幼儿、孕妇、老年人等的健康评估不在本教材介绍，将在相关教材中学习。2.将与内科护理学重复的常见症状评估删除，各系
本教材分总论、植物类生药、动物类生药和矿物类生药四部分，全面叙述生药55种，一般简述153种，植物类生药按植物分类系统排列；动物类生药概述历史、发展、分类和动物的分类等；矿物类生药概述矿物的性质、矿物生药的鉴定等...
本书包括：绪论、院前急救、急诊科的设置与管理、急危重症监护、分诊、心脏骤停与心肺脑复苏等。 ...
本书为北京大学药学专业本硕融通的长学制教材。原硕士研究生的“种子植物分类学”内容融入本教材之中，分类学采用Cronquist系统，所收载的科本科生可以选修，对于大于生尤其要加强学习进化和系统关系的知识。孢子植物中药用植物较少，择其要点予以介绍。被子植物起源问题注意吸收了近一、二年国内外最新的研究成果。在显微结构学部分，加深了细胞学内容并增加发育学方面的知识。此外增加中国药用植物资源分布和21世纪药用植物学的展望。各章后列出内容提要和复
本书是供成人教育中医药专业使用的教材，全书分为上篇传染病学和下篇流行病学。上篇包括传染病学概论、病毒感染、细菌感染、立克次体病、螺旋体病、原虫感染、蠕虫感染7章。下篇包括流行病学概论、疾病的分布、传染病的流行过程、流行病学调查和分析、流行病学的临床应用、疾病的预防措施、医院感染7章。系统介绍了流行病与传染病学基本理论，传染病的发病特点、流行特征和中西医结合防治技能，以及传染病的中西医结合研究进展动态。内容上注重理论与临床的紧密结合，重
本书保留了第二版教材的基本结构，仍分为医学免疫学和医学微生物学两篇。根据多年的教学经验，并针对国内高等医学院校医学专科学生教学现状，对多数章节作了较大的变动、调整，以便更有助于教师和学生的使用。突出重点、兼顾全面、删繁就简、除旧布新、循序渐进、深入浅出、语言规范、通俗易懂。力求达到科学性、先进性和实用性...
本书以“体表标志”记载表面解剖学知识，将人体局部层次、形态结构、器官毗邻的描述作为“主要内容”，以“解剖方法”、“临床要点”为辅佐资料，提供学生的综合能...
本书共设有67个常见病证，整个病证设计均运用科学实用的护理程序，包括对护理个体的护理估计、提出护理诊断／问题，确立护理目标，制定施护措施。每个病证可涉及内、外、妇、儿等中医临床专科护理内容，不再分科，从而体现了辨证施护中的“同病异护”、“异病...
本书系统地介绍了儿科学基础等总论的内容，并从各论入手，详细地讲述新生儿疾病、营养性疾病、各科疾病及传染性疾病等...
本书内容包括：外科营养支持病人的护理、外科休克病人的扩理、多器官功能障碍综合征病人的护理等...
本书包括医学免疫学和医学微生物学两篇，共37章内容。各章突出了重点、难点内容，文章后均附有一定数量的复习题与参考答案，其题型有名词解释、填空、单项选择和问答题等...
本书是与护理专业高等专科《外科护理学》（第二版）教材配套使用的学习指导，主要介绍主教材的学习目标、重点和难点。每章节后均配有习题、参考答案及部分习题解析。 内容撰写上力求简明、扼要、使用方便。学习目标描述分了解、熟悉和掌握三个层次，便于学生明确考核要求，广大学员可在学习目标的指导下阅读教材，有侧重地理解和掌握主教材的内容。重点和难点的介绍可以帮助学生进一步理解和把握学习的重点，加深对重点内容及考核内容的理解。习题有三种题型：
本书共分十章。第一章介绍了妇幼营养学的一些基本概念、本学科的发展史及学习方法与要求。第二至四章为基础营养知识。第四至九章分别探讨婴幼儿、青春期女性、孕妇、乳母及中老年女性的生理特点、营养需求、常见营养问题及合理营养指导。第十章进一步探讨营养调查与评价、医院膳食管理和临床常见疾病的营养支持...
本书共计十七章六十五节，以儿科学基本理论为基础，阐述了小儿生长发育规律及其监测、小儿营养与喂养指导、儿童保健、儿科诊疗基础、新生儿与新生儿疾病等内容...
本书是按照教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的“理工科大学物理课程教学基本要求”，结合医药类专业物理课程的特点和编者多年教学经验编写而成。本教材的内容分为力学、光学、热学、电磁学、近代物理学和医学拓展应用6篇...
本教材以现代药理学理论为基础，淡化了药物作用机制，适度阐述药理作用；结合临床工作过程，突出常用药物和代表药物的临床应用，并做出简要评价；较全面地叙述了药物的常见不良反应和用药注意事项等内容...
本书内容结构包括以下两大部分：1.外科护理学的实践指导 是外科护理学课堂教学期间的实习指导（不含毕业实习指导）。分为实验室实习和临床见习实习两个板块，前者侧重于外科护理基本技能训练，后者着重于临床外科的各科病人整体护理。具体介绍了各次实习的内容与要求、学时和方法安排等，供各校师生在教学活动中参考执行。2.外科护理学的习题集 复习测试题是为检测学生掌握教材内容情况而编写的测试题，有利于学生对教材内容的消化、吸收与巩固，也便于教师在教学评
《医学教育改革系列教材：预防医学》共分为三篇十八章，系统介绍了预防医学的基础理论、基本知识和基本技能，根据我国公共卫生实践需要和新形势下预防医学教学需求，增加了健康管理、循证公共卫生和转化医学等内容。第一篇主要介绍群体健康及其影响因素，分为7章，主要介绍人与环境及环境与健康的关系，并分别阐述了生活环境、职业环境、膳食营养、生活方式、心理因素、社会因素与健康的关系；第二篇主要介绍疾病预防控制与公共卫生服务，分为6章，主要介绍传染病
本书共分为十章，主要内容包括：绪论；计划管理；目标管理与决策；组织管理；组织环境与文化；人力资源管理等...
教材内容力求贴近临床、贴近护理对象，体现“全人护理”的人文理念。突出人文课程构建，突出护理专业特点，结合护理专业特点，吸纳临床有经验护理专家参与教材编写，突出以能力为本位的职教理念，构建“教学合一”、“学做一体”的教学模式...
本书选取目前国内外收录医学文献比较全面，检索功能相对强大，能够体现医学文献检索理论和实践的最新进展的医学文献数据库，详细地介绍了它们的检索途径和检索方法...
《口腔工艺材料》是该专业重要的课程之一，它被公认是所有口腔技术的基础。但国内没有专用教材，所用教材为口腔医学共用，而且牙体解剖与牙体生理分成两个章节，牙体形态与牙体功能没有充分结合，使学生在学习牙体形态时只能采用死记硬背的方法。我们结合多年的教学和工作实践，并借鉴国外经验，总结出将功能融入形态的牙体形态教材，简称”融入法”，强调形态是为功能服务的，形态是功能的物质表现形式，让学生在理解的基础上记忆，相应的实验课程也淘汰了传统的石膏
本书共十一章, 内容包括护士素质与培养、护理学理论基础、护理理论、健康与疾病、整体护理与护理程序、健康教育、人际关系、护患关系、医疗卫生保健体系等...
本书介绍了心理学基础知识、心理学基础理论、心理应激、心理评估、心理干预、心理健康与心理卫生、病人心理、护患关系、心理护理、心理护理各论等内容...
本书主要介绍了职业与就业市场、就业形势分析、就业政策及制度、求职心理准备、求职途径的选择、求职材料准备、笔试与面试、签约与派遣等内容...
本书共分10章, 内容包括计划管理、目标管理与决策、组织管理、组织环境与文化、人力资源管理、领导管理、协调与控制、护理质量管理、医疗护理风险管理等...
本书内容包括医学微生物学和人体寄生虫学的基本理论、基本知识和基本技能，主要介绍感染性和传染性疾病的病原体的特性、致病性、诊断和防治...
本教材编写过程中, 既注重生药学基本理论的理论的系统性, 重点阐述了生药学的基本理论、基本知识和基本技能, 又强调理论联系实际, 力求教学内容充分反映我国最新药品标准 ; 既注重反映生药学的国际前沿和最新研究成 取...
本书介绍了细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成与排出、感觉器官、神经系统、内分泌、生殖等12章内容...
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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