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随着人口老龄化形势的日趋严重,我国已经成为世界上老年人口最多的国家,养老问题成为影响经济社会发展的重要因素,巨大的养老服务需求与专业化服务提供不足的矛盾日益突出。为老年人进行康复护理是养老护理人员必须掌握的技能之一。老年人康复护理是介绍养老护理员如何对残疾、患有慢性病的老年人进行日常康复护理的学科,是预防继发残疾,减轻残疾的影响,以达到全面康复为目标,使他们重返社会的一门学科。本书内容包括老年康复的概念、目标、基本原则,常用康复护理技
本教材包含六大场景,共11项情景任务。每项任务包含:学习目标、情景导入、背景知识介绍、综合情景模拟(用物准备、情景对话、操作步骤等)、学习评价,最后附英语词汇及短语。 本教材为全英文教材,所有章节内容,包括案例、图片注解、习题等全部采用英文表达,为学生提供全英文学习语境,有利于学生英文表达能力的提高和英文思维的养成。 教材中每个任务都配备PPT、教师讲解视频、情景模拟操作视频。读者只需要打开手机“扫一扫”二维码,就可以获得
本书共十三章,介绍了手术室护理发展史、洁净手术室设计布局及管理、手术室常用物品的使用和管理等内容。书末附有器械台的建立和手术铺单法评分标准、手术人员无菌准备评分标准等内容...
突出“三基”“五性”,对接职业岗位,强调实用性和可操作性。图文并茂,文字通俗易懂,重点难点突出,融“教、学、做”为一体,利于提高学习兴趣,且专科操作配有操作步骤和考核标准,便于教师、学生及临床工作参考使用...
本书分为两篇,分别叙述了糖尿病的基础知识和糖尿病的防治及常用的护理技术。内容包括:三大营养代谢与血糖的调节、糖尿病的分型及诊断、糖尿病的预防等...
本书根据医学本科专业培养目标和生理学教学大纲编写而成,内容主要包括生理学实验概述、神经肌肉、循环、呼吸、消化、泌尿、感官和神经等组织或系统的生理过程及其指标的观察。此外,还着重介绍了常用和研究型电生理仪器的基本原理、经典和研究型生理学实验技术,以及现代生理学实验技术的最新进展。最后,本书还列出了生理学实验的常用药物及溶液、常用仪器及手术器械、常用实验动物、常用基本操作技术等基本知识。本书可以作为医学类和生物技术本科专业的生理学教学用书
本书为职业教育铁道运输类专业教材。本书从职业教育教学的实际出发,将现场应急救护知识和轨道交通人才培养有机结合。全书共分五大任务,包括应急救护认知、现场心肺复苏(成人及儿童婴儿心肺复苏、AED使用方法、呼吸道异物梗阻的现场急救)、现场创伤救护(现场止血技术、伤口包扎方法、骨折固定方法、伤员搬运方法)、意外伤害与突发事件的应急救护、常见急症与急性中毒的应急救护。本书采取任务驱动模式编写,每个任务均设置任务目标、基础知识与技能、拓展练习、任
“护理基本技术”是高等护理教育体系中的主干课程,对护理、助产专业学生职业能力的培养有着至关重要的作用。本书以“整体护理”为指导思想,体现“以人为中心”的护理理念及护理学科多元化的融合的特点,采用以护理程序为框架的编写模式,以评估、计划、实施和评价为主线,以符合高职高专护理、助产专业培养目标为标准,结合全国护士执业资格考试大纲要求,贯彻“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)、“五性”(科学性、优选性、实用性、思想性、启发性)、“三新”
《全国医药类高职高专规划教材:医学心理学》共分为十章,主要内容包括:心理学基础、患者心理与医疗行为中的人际关系、心理健康、心理应激与心身疾病等。与其他同类教材相比,《全国医药类高职高专规划教材:医学心理学》具有以下特色:1.体现高职高专教学特色,遵循,三基五性”原则,为培养应用型人才服务;2.以专业培养目标为导向,以职业技能培养为要求,突出适用性...
《人体解剖生理学实验》(第二版)主要内容包括总论(解剖生理学实验常用器械与仪器、生理学实验基本操作技术),基本组织,骨骼与骨骼肌,神经、肌肉一般生理,神经系统,感觉器,血液,循环系统与免疫系统,呼吸系统,消化系统,泌尿系统,生殖系统与内分泌系统,共12章,32个实验项目。书后附有常用固定液的配制、石蜡组织切片标本的制作过程、常用生理溶液的配制及常用实验动物生理参数。书中收录大量图片,使实验操作直观化,方便教学。 本书可作为高等院校生
本书分为十二章,内容包括导论、医学伦理学历史发展、医疗人际关系、医学伦理学的规范体系、护理与医学伦理、社区保健和康复医学伦理等...
本书是全国医药高职高专护理类“十二五”创新教材之一,依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,紧密结合卫生部护理执业考试特点,根据《护理心理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。 全书共10单元,分别介绍了绪论,心理学基础,心理社会因素与健康、心理危机的护理、心身疾病、心理评估、心理咨询、心理治疗、护患关系、患者心理与心理护理。 本书适合医药卫生高职高专、函授及自学高考等相同层次不同办学形式教学使用,也可作为医药行业培训和自学用书
本书共有五章,第一章是制药实验操作技术;第二章是药物合成实验;第三章是天然药物化学实验;第四章是药剂学实验;第五章是药物分析实验。每个实验项目都详细介绍了实验目的、实验原理、主要试剂和仪器、实验步骤和注意事项,并针对实验内容列出了思考题...
《急救护理/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》以急救护理为主线,贯穿急救医疗服务体系全过程,主要内容包括院外急救及护理、院内急救及护理、常用急救技术及护理三大模块,重点是急救护理技术的基本知识和常见危重症患者的急救及护理技术。 《急救护理/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》共十章,内容包括绪论、院外急救及护理、急诊科的设置与管理、重症监护、心脏停搏与心肺脑复苏术、急性中毒的救护、意外伤害的救护、突发公共事件的救护、常
本书以能力培养为目标,突出理论与实践相结合,采用项目式、任务 的模式进行编写。书中以基本控制电路分析装配、西门子小型PLC应用和常用制药设备电气控制系统为主要研究对象,由浅入深,共设计了六大项目。根据制药企业岗位技能要求,重点讲述了三相异步电动机、常用低压电器、基本控制电路、PLC技术、变频器技术、触摸屏应用和常用制药设备电气控制系统等基本内容。 本书适合作为职业院校制药类专业相关课程的教材,也可作为相关技术岗位的培训教材,可为
《中药分析学实验》是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中药分析学》(第十一版)的配套教学用书。本实验教材在全国高等中医药院校本科教学大纲指导下,结合各高等中医药院校的实验设备和条件,本着求同存异的原则进行编写。实验教材仅提供基本实验原理、方法与操作指导,相关学科教师可在实际教学活动中结合本校的具体情况灵活变通。本版实验教材在上版基础上根据新版教材内容,对实验顺序进行调整;根据院校调研,新增实验4个;并调整体例,方便使用...
中医基础理论是中医学的专业基础课。它的主要任务是向学生传播中医的基础理论和基本知识,为学习中医各科技好基础。如果不学好中医基础理论,对中医其他各科,都是无法学习的。所以,中医学的各个行业,都把中医基础理论作为一门主干课程。 中医基础理论的主要内容包括四个部份。即中医学的哲学基础、中医学对正常人体的认识、中医学对疾病的认识,以及中医养生和治疗疾病的原则。本教材中,将分别予以详细论述...
本书内容包括:老年康复护理学理论基础、康复护理评定、常用康复治疗和护理技术、常用康复护理技术、老年期常见的心理与精神问题的康复护理、老年期常见疾病康复护理...
本习题集是对已学过的《中医诊断学》知识,以习题形式进行复习、巩固、强化,亦为学生应考提供便利。本习题集的读者对象为高等中医药院校本科生、成人教育学生、执业资格考试人员及其他学习中医药的人员。习题编写的范围与教学大纲一致,朱文锋主编的普通高等教育“十五”*规划教材、新世纪全国高等中医院校规划教材《中医诊断学》为蓝本。习题覆盖了教材内容的全部知识点,对必须掌握的基本知识、重点内容以变换题型的方式给予了强化。为便于同步复习、练习,习题与教材
《中医学概要/全国中等中医药教育规划教材》是中医药管理局科技教育司和全国中医药职业技术教育学会共同组织编写的。它既是学习中医的入门课程,又是中医护理及中药专业课程体系中的主干课程。 《中医学概要/全国中等中医药教育规划教材》是由绪论、三大学说、三大技能三个部分组成。其中,绪论部分介绍了中医学发展概况、学科特点和学科体系,并侧重论述了中医思维;三大学说是指阴阳五行学说、脏象经络学说和病因病机学说,即《中医学概要/全国中等中医药教育规划教
本书共十三章,内容涵盖了医学伦理学的基本理论、原则与规范、医疗人际关系伦理、临床各科医德实践、医学科研伦理及医德评价、教育和修养等...
教材的编写充分考虑学科设置、专业方向、各院校的专业设置情况、学生的就业面向等问题。1.体现"三基、五性、三特定"的编写原则2.教材编写符合高职高专口腔医学和口腔医学技术专业的培养目标和要求3.体现口腔医学和口腔医学技术专业的学科特点 编写队伍引入临床一线教师及义齿加工公司员工,力争实现教材内容与职业岗位能力要求对接零距离。4.把握修订与新编的区别5.整体优化6.凸显课程个性7.包容性8.以学生为主...
本书为国家职业教育护理专业教学资源库配套教材之一。全书共分为三大部分:基础篇,主要内容为护理心理学概述、国内外护理心理学发展简史及趋势、心理学基础知识等;技能篇,主要介绍心理应激与心身疾病、心理评估、心理干预的相关知识;心理护理篇,主要介绍病人心理与心理护理、临床常见病人的心理护理、护士职业心理素质及培养。文末附有常用的心理学常用量表,供学习者参考。本教材适配资源库在线课程,学习者可以在资源库平台“智慧职教(icve)”网站搜索课程名
本书共6部分,内容包括:药物制剂设备基础知识、固体制剂设备使用与操作、液体制剂设备使用与操作、其他剂型制剂设备使用与维护、中药制药生产设备使用与维护、生物制药生产设备使用与维护...
本教材内容大概分三部分:1.儿科护理实训操作;2.儿童常见病、多发病病例分析;3.《儿科护理学》各章节护士资格证考试知识点及护考真题、复习题。本配套教材编写重视与临床及护士执业资格考试的对接,突出体现实用性。 本教材内容大概分三部分:1.儿科护理实训操作;2.儿童常见病、多发病病例分析;3.《儿科护理学》各章节护士资格证考试知识点及护考真题、复习题。本配套教材编写重视与临床及护士执业资格考试的对接,突出体现实用性...
《中医护理学/全国高等职业教育护理专业教材》是为护理专业的学生和在职护理人员学习中医护理所使用的系统教材。书中概要介绍了中医基础理论、中药和方剂知识、常用传统护理技术、中医的一般护理和常见的中医内科、外科病的辨证护理。结合中医临床实际,其他中医各科不再单列章节介绍。通过对本教材的学习,可以使学生和西医护理同行较系统地了解中医护理的基本理论和技能...
本书结合医学相关专业的教学特点,重点培养学生的医学计算能力,书中的案例设计紧贴医学、医药和临床等专业典型问题的解决方案。其主要内容包括计算思维和医学计算、医学信息及其处理、计算机操作系统和网络的基础知识、医学数据分析以及医学多媒体技术。本书既可作为医科院校各专业和综合院校的医药相关专业学生的“大学计算机基础”课程的教材,也可作为医药卫生领域中的医、教、研人员以及对计算机在医学领域应用感兴趣的IT工作者的参考用书...
康复护理学(全国医药高职高专护理类“十二五”创新教材)中国医药科技出版社 定价29.00出版社中国医药科技出版社版次1出版时间2013年02月开本16作者谭工装帧平装页数220字数284000ISBN编码9787506757027-------------------...
本书为“十三五”职业教育规划教材,是参照医药卫生类专业教学标准编写而成的。 本书内容包括绪沦、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢与体温、尿的生成与排放、感觉器官、神经系统、内分泌、生殖12章理论知识和16个实验。本书重点体现“五新”即执行新标准、引导新模式、考虑新起点、构建新体系、推动新资源。在每章正文后编入部分与护士资格认证考试题型相一致的练习题,既方便了学生课后自测,又熟悉了执业考试的题型和内容。 本教材主
本书是天津生物工程职业技术学院组织编写的医药职业教育创新示范教材之一。本书系统介绍了药学类专业学生必须用到的ChemOffice、MathType及Excel的操作方法,以大量实例、操作图将机械的、枯燥的软件操作灵活化、生动化,适合医药类职业教育院校学生及药学相关工作者学习使用...
本书是全国医药高职高专护理类“十二五”创新教材之一,依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求,紧密结合卫生部护理执业考试特点,根据《护理礼仪》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。 全书共分八个单元,主要介绍护士仪容礼仪、服饰礼仪、仪态礼仪、言谈礼仪、工作礼仪、交往礼仪及应聘礼仪等内容,介绍护士学生及护理工作者应当掌握的礼仪基本知识和技能。在编排上,每章前提出学习要点和案例导入,加强了课堂的互动性,让学生主动参与课堂教学,章末辅以具体
为了提高教材质量,促进高等中医药教育事业的发展,卫生部于一九八二年十月在南京召开了全国高等中医院校中医药教材编审会议。成立了全国高等中医药教材编审委员会,组成32门学科教材编审小组。根据新修订的中医、中药、针灸各专业的教学计划修订了各科教学大纲。各学科编审小组根据新的教学大纲要求,认真地进行了新教材的编写。在各门教材的编写过程中,贯彻了一九八二年四月卫生部在衡阳召开的“全国中医医院和高等中医教育工作会议”的精神,汲取了前几版教材的
本教材以上版教材为基础进行修订,内容包括绪论、牙的生理、牙列、牙合与颌位、下颌运动和口腔功能共六章,书后附有实验指导。与上一版相比,本教材增加了基础理论的实践应用内容,减少了纯理论、抽象的学说与观点及更适合科学研究的知识内容;调整章节编排,层次递进,加强内在逻辑联系;编写时重点突出,简繁得当,段落尽量短小,语言简洁易懂,便于学生理解与掌握;章节前设置学习目标,中间穿插模块——小知识,章节末有小结并配有练习题;制作了网络增值服务——多媒
本书侧重理论知识,包含7个项目,每个项目又包含多个知识点,主要对眼镜定配的基本知识进行介绍...
本书内容分为八章,包括信息检索基础,图书馆资源与服务,医学文摘数据库检索,医学全文数据库检索,临床决策支持系统检索,医学特种文献检索,互联网免费医学信息检索,医学信息的搜集、管理与利用...
本书内容包括:老年人心理护理的基本认知、老年人心理护理基本技能、老年人社会适应与心理护理、老年人心理障碍与心理护理、老年人以身疾病与心理护理、老年人死亡教育与临终关怀...
本书是天津生物工程职业技术学院组织编写的医药职业教育创新示范教材之一。作为一本写给药学专业新生的入门指南,分别对药学专业相关行业有关职业的岗位职责、就业前景、发展空间及所应具备的条件进行了详尽的描述和实际分析。同时以简洁的文字介绍了药学专业的知识技能体系框架,概括了药学专业的基本学习方法和路线,为学生将来的学习及职业道路指明了方向...
本书的教学对象是公共卫生研究生,也可作为各级各类卫生管理干部继续医学教育和在职培训教材。本书以“大健康”观为立足点,每章都有热点案例、前沿拓展、课后思考题等内容,注重理论与实践相结合,激发学生自主学习能力。全书分三篇10章,按照“基础—核心—拓展”结构谋篇布局,更加符合研究生的学习思维。第一篇“基本理论”包括:绪论、卫生人力资源管理、卫生信息管理、卫生法规与卫生监督。第二篇“主体内容”包括:医疗服务管理、基层卫生服务管理、医疗保障制度
《护理技术(下册)》为“十三五”职业教育国家规划教材,该书的主要内容是护士在各个临床科室工作所需的基础护理技能,如病情观察技能、日常生活护理技能、院感防控知识与技能、各种治疗与抢救技能等。该书包括6个部分:照护技术、医院感染的预防控制技术、引流技术、监测技术、给药技术、急救技术,并将这6个部分以临床护理工作的程序为导向形成19个学习项目。对于学习内容的取舍,该书尽量做到无缝对接临床,强化或补充目前临床常用的内容,弱化甚至删除某些已
护理心理学是把心理学的理论和技术应用到护理实践过程的一门交叉学科,是护理专业的主干课程之一。护理心理学既是应用心理学的一门分支学科,也是现代护理学的一门专业基础学科。为了满足职业教育贴近社会对教育和人才的需求、贴近岗位对专业人才知识和能力的需求、贴近学生对认知情感心理取向的需求,编者结合多年来在教学及临床实践中的经验,同时参考了国内心理学、护理学工作者的研究成果和资料,编写了这本《护理心理学》教材。 本书紧紧围绕高等护理人才的培养目
本书是《21世纪大学公共医学英语》的配套教学参考资料,相应共8个单元,每个单元包括背景信息、课前活动、课文分析、语言点、难句、习题答案、课文译文、附加材料等...
林奕含
泰戈尔
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
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