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本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”课题的研究成果,是面向21世纪课程教材。全书共分二十一章,结合免疫学的基础理论和临床实践,对临床上各种免疫性疾病的病因、发病机制、免疫诊断、治疗及预防都做了详尽的阐述,同时反映了免疫学研究、临床实践的较新进展,力求使读者从免疫学角度对各种免疫性疾病有全新的认识。本书内容充实、实用性强,可供医学院学生、免疫学研究人员及临床医务工作者参考使用...
全书主要内容包括生长发育、儿童保健和疾病防治原则、营养及营养障碍疾病=、新生儿与新生儿疾病、遗传性疾病、感染性疾病、消化系统疾病、呼吸系统疾病、循环系统疾病等...
本书系统阐述了眼、耳、鼻、咽、喉、口腔的组织结构,胚胎发生及其发生过程中可能出现的畸形...
本书内容包括:管理与管理学、管理理论的形成与发展、管理的基本原理原则与职能、管理与管理心理学、护理管理与护理管理学、医院护理信息系统管理、护理科研管理等...
本书共分三篇,全面地阐述了环境与健康、研究人群健康的医学统计方法以及研究人群健康的流行病学方法等内容...
《医学遗传学/iCourse·教材·高等学校基础医学系列》共十七章,包括遗传学与医学、基因与基因组、染色体与减数分裂、染色体畸变与染色体病、孟德尔遗传与单基因病、多基因遗传和多基因遗传病、线粒体遗传与线粒体遗传病、群体遗传学、分子病与先天性代谢缺陷病、肿瘤遗传学、药物遗传学、免疫遗传学、发育遗传学与出生缺陷、表观遗传学、遗传病的诊断、遗传病的治疗和遗传病的预防,从分子、细胞、个体和群体水平上系统介绍了医学遗传学的基础理论、基本知识
医用化学是医学类专业的重要基础课程, 对日后的专业课学习至关重要。本书根据专业实际需要、职业教育的教学要求, 兼顾及学习者的接受能力与学习习惯编写, 所有的知识点都以深入浅出的形式展开, 适合这一层次的学生学习...
《医用高等数学/高等医学院校规划教材》是根据高等医学院校对医用数学基础的基本要求组织编写的,介绍了高等数学的基本概念和基本方法。主要内容有:函数与极限、导数与微分、不定积分、定积分及其应用、多元函数微积分、常微分方程、线性代数初步等。本书突出了教材内容的针对性和实用性,注重学生基本技能、创新能力和综合应用能力的培养,体现了高等医学院校医用数学基础教育的特点和要求。 《医用高等数学/高等医学院校规划教材》内容丰富,图文并茂,语言流
本书包括计算机系统与平台、办公信息处理、计算机应用技术基础三部分,共13章。各章分为知识体系、学习纲要、实验环节、测试练习几部分内容...
本书主要内容包括:社区与社区卫生服务的概念,社区护理的概念及内容,家庭访视与家庭护理,妇女、儿童、老人等重点人群保健等...
本书是一门综合性的、以美学原理为基础, 包含口腔医学、医学美学、心理学等内容的交叉学科, 内容包括: 美学与美学基础、医学美学基础、口腔医学美学基础等...
《高等职业教育护理专业学资源库建设项目规划教材:精神卫生护理》为高等职业教育护理专业教学资源库建设项目规划教材。全书共14章,分为总论和各论。内容包括绪论、精神障碍的基本知识、精神科护理的基本技能、精神障碍患者急危状态的防范与护理、精神障碍治疗的护理、精神障碍的家庭护理与社区康复、精神分裂症患者的护理、器质性精神障碍患者的护理、心境障碍患者的护理、神经症和癔症患者的护理、人格障碍患者的护理、药物相关精神障碍患者的护理、应激相关
本书共包括18章, 主要介绍了国家制定的宪法、民法、刑法 ; 医疗机构的运行及监管办法 ; 卫生法中和医务人员密切相关的法律法规 ; 医患关系在内的医疗卫生法规等内容...
本教材共16章, 主要内容包括重症护理学发展史与发展趋势、重症监护病房建设与管理、重症监护患者感染预防与控制、重症患者的镇痛与镇静、重症监护患者心理与精神护理等...
本书内容包括:社区健康教育、社区健康护理与健康档案、家庭健康护理、社区特殊人群健康促进、社区常见慢性病管理、社区常见传染病管理、常见精神障碍的社区管理、社区康复管理、现场急救与灾害救护等...
《中等职业学校教育部规划教材:老年护理(第2版)》是教育部规划教材修订版,是在一版教材的基础上,借鉴近年来老年护理临床进展成果,结合相应教学改革实际,参考2010版护士执业资格考试大纲(试行版),编写而成。 全书分上、中、下三篇二十章。上篇一至第五章,介绍对老化的理解。中篇第六至十四章,介绍老年护理技能。下篇第十五至二十章分系统介绍常见老年病临床护理问题与措施。 《中等职业学校教育部规划教材:老年护理(
本教材共分16章,涵盖抗原、免疫球蛋白、补体等医学免疫学基础知识,免疫相关疾病及免疫学应用等内容。按【学习要求】、【内容摘要】、【知识拓展】、【习题与测试】、【参考答案】模块展开内容,立足于医学免疫学基础知识,旨在开拓学生视野,增加学生对医学免疫学的学习兴趣,引导学生多维思考...
本书按照项目训练的方式编写实验,包括验证环境中的微生物、培养物的形态检测、消毒灭菌、医院感染等二十一个实验项目。书中对每个实验的实验目的、实验原理、实验材料、实验方法、实验结果和注意事项等都进行了系统讲解...
《传染病学/全国高职高专医药院校临床医学专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材》是全国高职高专医药院校临床医学专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。《传染病学/全国高职高专医药院校临床医学专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材》共分四章,主要内容包括总论、病毒感染性疾病、细菌性传染病、其他病原体传染病等。书中配有大量插图,末尾附有彩色图片,图文并茂,有助于读者学习理解。 《传染病学/全国高职高专医药院校临床医学专业“双证
《眼耳鼻咽喉口腔科护理学(第3版)》共3篇,分为眼科护理学、耳鼻咽喉科护理学、口腔科护理学。全书内容以护理为主体,提出学习要点,除介绍眼耳鼻咽喉口腔各科应用解剖与生理学知识外,着重对常见病、多发病及急重症的病因、发病机制、临床表现、治疗原则、护理诊断、护理措施和健康指导等内容进行了系统而全面的阐述,同时介绍了眼耳鼻咽喉口腔科护理管理及常用护理技术操作。编写中强调以人为本,注重突出专科护理特点和技能培养,突出护理人员在临床护理中与医
《断层解剖实验学(供临床·基础·预防·护理·口腔影像等专业用)》是付升旗和徐国成主编的《断层解剖学》(第2版)的配套实验教材。全书由三部分内容组成,第一篇为断层解剖学实验指导,由实验目标、实验教具、实验内容和实验方法组成,重点是实验方法,同时加入了部分重点、难点断层标本图和相关的CT、MR图像;第二篇为断层解剖学学习指导,与断层解剖学实验指导相辅相成,是断层解剖实验课的继续学习,由学习目标、重难点剖析和参考答案组成;第三篇为断层解
国家卫生和计划生育委员会”十三五”规划教材·中等卫生职业教育教考融合示范教材之一。教材以教考融合,与护士执业资格考试紧密接轨,以学生为主体,立体化建设为特色,力求在掌握熟悉了解理论知识,具有实践能力的同时,兼顾护士执业资格考试要求...
本书分10个单元, 分别从内、外、妇产、儿、眼、耳鼻喉头颈、口腔、神经、皮肤、急诊十个科室的工作展开内容。每个单元均由科室概况, 各科室病情描述, 就诊对话, 临床类文书写作 (病历、住院记录、检查记录、手术报告四类) , 实战练习五个部分构成, 并附有相关词汇及短语...
本书共分17章,分别为药物治疗学概论、临床常用实验室检查、心血管系统常见疾病的药物治疗、呼吸系统常见疾病的药物治疗、神经系统常见疾病的药物治疗等...
本书共12章,内容包括:绪论、心理学基础知识、心理学基础理论、心理发展与心理健康、心理应激与心身疾病、心理评估等...
本书分为三个部分:第一部分介绍如何认识一个人的心理活动。第二部分讲述护理心理学的临床基础,全面介绍心理应激现象、心身疾病问题、心理评估方法等。第三部分介绍护理心理学的临床实践,其中包括结合实际的操作...
急危重症护理学具有多学科性,涉面较宽,内容丰富,但从护理学专业的实际需要出发,《急危重症护理学/二十一世纪高职高专医护专业精品课程教材》在内容安排上有所侧重,全书由以下部分组成:①急危重症护理学理论部分,如院外急救、急诊科的设置与管理、重症监护病房监护等;②各种急危重症病人的救治与护理,如心搏骤停、窒息、休克、创伤、多器官功能障碍综合征、常见临床危象、急性中毒、环境性急诊等;③危重症病人的营养支持;④常用的救护技术;⑤急救仪器的使
本书共六章, 包括绪论、医学与溶液、生命元素及生物功能、生命的基础元素 —— 碳、医用有机化合物、生命化合物、常用化学消毒剂...
本书内容包括: 绪论 ; 日常礼仪 ; 护士仪容礼仪 ; 护士服饰礼仪 ; 护士仪态礼仪 ; 护士言谈礼仪 ; 护士工作礼仪 ; 求职礼仪 ; 多元文化礼仪及附录, 临床常见护理操作中的护患语言交流等...
本书共十三章,分为上、下两篇。上篇为调剂学总论,分为四章,包括绪论、药品与处方、药房与药师及调剂基础知识。下篇为调剂技术与应用。分为九章,包括药房调剂业务、不同剂型药品的调剂、特珠人群的药品调剂、特殊调剂与药品分装、中药调剂业务、调剂信息化与智能化、药品管理、调剂安全与风险控制以及药学服务...
本书内容包括:基础免疫学、临床免疫学、免疫学防治、微生物学绪论、细菌的形态与结构、细菌的生长繁殖与代谢、消毒灭菌、细菌的遗传与变异、细菌的感染与抗菌免疫、细菌感染的微生物学检查和防治原则、常见病原性细菌、其他原核细胞型微生物、病毒概论、常见病毒、真菌、寄生虫学概述、医学原虫、医学蠕虫、医学节肢动物等...
本书分为绪论、药物制剂的稳定性、液体制剂、灭菌制剂与无菌制剂、固体制剂、半固体制剂、雾化制剂、缓控释制剂、药物制剂新技术与新剂型、药 剂学实验,共十章...
本教材严格按照教育部中职院校老年人服务与管理专业教学大纲编写,从强化操作技能.掌握实用技术的角度出发,包括老年人照护环境营造、老年人清洁卫生、老年人睡眠照护、老年人饮食照料、老年人排泄照护、老年人安全照护6个主要部分,充分涵盖了老年人照护所涉及的各个方面。 全书深入浅出地系统讲解了老年人生活照料的理论知识,同时强化实训内容,重在培养学习者的技能技巧,力争使学习者既能掌握基础理论,又能熟练掌握老年人照料的技能。教材从强化培养学生的
本套教材为第二轮广东海南中等卫生职业教育护理、助产专业规划教材,教材很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求,同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念,力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品区域规划教材。教材中设置了学习目标、导入情景\案例\导学、Box、考点提示,同时设置了章首、章末融合教材数字内容二维码,体现中、高等卫生职业教育有机衔接,将人文理念、职业素养贯穿于专业基础课与专业核心课之中,突出体现中等卫生职业教育
本书包括两大部分,第一部分为实验指导,第二部分为学习指导。实验指导部分包括基本实验、开放性实验、设计性实验以及实验报告与论文的撰写四部分。学习指导部分以章为单位,每章包括预习指导、测试题及答案...
本书共分10章,分别阐述了临床医学常见症状、常用辅助检查、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液和造血系统疾病、内分泌系统及代谢性疾病等内容...
《运动性损伤治疗》分上下两篇。上篇总论共4章,主要介绍运动性损伤概论,包括运动性损伤的分类、病因、发病规律及其特点;运动性损伤的检查与诊断;运动性损伤的急救;并详细介绍祖国医学对运动性损伤的治疗,包括中医方法、推拿按摩、针灸疗法、拔罐疗法、小夹板固定法等,同时介绍现代医学的封闭疗法、物理疗法、石膏绷带固定法、牵引疗法和手术疗法。还提出运动性损伤的康复和功能锻炼等...
本书分上、中、下三篇。上篇内容主要包括绪论、中医基本理论、方药基本知识及经络腧穴;中篇内容主要包括中医护理基本知识、辨证施护的原则与方法、中医护理的一般护理、整体护理、体质护理及预防护理的相关内容;下篇内容主要包括常用的中医护理技术...
《血液学检验》分造血及其检验、红细胞疾病及其检验、白细胞疾病及其检验、血栓与止血及其检验四篇,共二十九章内容。在阐述血液学基本理论的同时,重点介绍检验方法及其临床应用。每章均有学习要点和思考题,便于学生课前预习和课后复习。《血液学检验》采用了大量彩色照片、模拟图,图文并茂,突出重点,使学生易于理解和掌握。本教材不仅可以作为高等学校医学检验专业学生的教科书,也可作为临床实验室工作者的参考用书...
本书为免疫学和病原生物学两门课合并使用教材。免疫学介绍了基本知识、机体与病原性抗原的相互关系以及免疫学有疾病诊断与治疗中的应用。病原生物学介绍了常见的传染病的病原生物学特性、致病性与免疫性、微生物学与寄生虫学检查、对病原学的诊断以及防治原则...
本书分为三个项目,从老年前期护理、老年期护理、长寿期护理进行编写,共分21个任务,涉及内容从生理到心理、从更年期到临终期护理的全过程...
《医学免疫学与微生物学》主要为国家开放大学护理学等专科专业的学生编写,包括医学免疫学和医学微生物学两门课的内容。 全书分为上、下两篇,共14章,上篇为医学免疫学,下篇为医学微生物学。《医学免疫学与微生物学》在保持各学科知识的系统性和完整性的基础上。突出基本理论、基本知识和基本技能(“三基”)的内容,贯彻理论联系实际、基础与临床相结合的原则。在教学内容的选取上,充分考虑护理学等专业的特点及开放教育学生学习方式的特殊性,使得《医学免
免疫学是研究生物机体识别非自身(包括某些自身的)抗原物质并对其做出应答反应的复杂生理生化过程及其遗传调控的基础理论与应用的科学。《免疫学导论(第3版)》简明扼要但又全面地介绍了免疫学的基础理论、基本概念和基本方法,以及应用途径。内容涵盖免疫系统的分子、细胞、组织、器官及其功能,自然免疫和获得免疫的特点及分子机制,细胞和体液免疫应答和异常免疫应答的机制,抗原和抗体在免疫应答中及免疫诊断和治疗中的作用,抗感染免疫和疫苗的重要性。该书最
本书紧扣高职护理人才培养目标和要求, 体现社区护理“以健康为中心, 以群体为焦点, 以预防为理念”的编写原则, 设计十个章节, 内容包括: 绪论 ; 居民健康档案 ; 以社区为中心的护理 ; 以家庭为中心的护理 ; 社区人群保健 ; 社区常见慢性病人的护理与管理 ; 社区传染病预防和处理 ; 社区康复护理 ; 社区紧急救护 ; 社区临终关怀与护理...
本书内容包括:绪论、疾病概论、水与电解质代谢紊乱、酸碱平衡紊乱、缺氧、发热、应激、凝血与抗凝血平衡紊乱、休克、缺血-再灌注损伤、心功能不全、呼吸功能不全等...
《语言治疗学实训指导(第2版/本科康复配教)》进行了如下的修订:①文中各部分均进行了勘误和内容的适当补充更新,满足5年来语言康复专业工作的飞速发展;②删减了“十三、各部分实训小结”的内容,而把实训小结放在了各部分内容之后供同学和教师学习后即刻参考;③增加了“口吃的评价与治疗”“语言障碍的常见治疗设备操作”以及“言语残疾的评定”三部分内容,使得章节增加到了十六章,增加了部分图例,使实训内容更加丰富;④修订了一些章节的术语名称,使名称
本书共九章,主要内容有:护理学的基本概念、护士与患者、护理学的相关理论、护理学理论、评判性思维与循证护理、护理程序、护理与法律、健康教育等...
梁实秋
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
泰戈尔
老王子
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