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眼耳鼻咽喉口腔科护理学-(第3版)

眼耳鼻咽喉口腔科护理学-(第3版)

作者:王文涛
出版社:高等教育出版社出版时间:2015-08-01
开本: 16开 页数: 286
本类榜单:医学销量榜
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眼耳鼻咽喉口腔科护理学-(第3版) 版权信息

眼耳鼻咽喉口腔科护理学-(第3版) 内容简介

  《眼耳鼻咽喉口腔科护理学(第3版)》共3篇,分为眼科护理学、耳鼻咽喉科护理学、口腔科护理学。全书内容以护理为主体,提出学习要点,除介绍眼耳鼻咽喉口腔各科应用解剖与生理学知识外,着重对常见病、多发病及急重症的病因、发病机制、临床表现、治疗原则、护理诊断、护理措施和健康指导等内容进行了系统而全面的阐述,同时介绍了眼耳鼻咽喉口腔科护理管理及常用护理技术操作。编写中强调以人为本,注重突出专科护理特点和技能培养,突出护理人员在临床护理中与医生的协调,重视对病人的心理护理及人文关怀。  《眼耳鼻咽喉口腔科护理学(第3版)》适用于高职高专院校护理专业的教学,也可供眼耳鼻明喉口腔科临床护理和社区护理人员使用,并可作为国家执业护士考试的参考用书。

眼耳鼻咽喉口腔科护理学-(第3版) 目录

**篇 眼科护理学
**章 眼的应用解剖生理
**节 眼球
第二节 视路
第三节 眼的附属器
第四节 眼的血管与神经
第二章 眼科病人的护理评估和常用护理诊断
**节 眼科病人的基本特征
第二节 眼科病人的护理评估
第三节 眼科病人的常用护理诊断
第三章 眼科病人的护理
**节 眼睑及泪器疾病病人的护理
第二节 结膜病病人的护理
第三节 角膜疾病病人的护理
第四节 葡萄膜疾病病人的护理
第五节 白内障病人的护理
第六节 青光眼病人的护理
第七节 视网膜及玻璃体病病人的护理
第八节 屈光不正病人及老视的护理
第九节 斜视及弱视病人的护理
第十节 眼外伤病人的护理
第四章 眼科护理管理、常用护理
技术操作与眼的保健
**节 眼科护理管理
第二节 眼科常厢护理技术操作
第三节 眼的卫生保健

第二篇 耳皇咽喉科护理字
**章 耳鼻咽喉的应用解剖生理
**节 鼻的应用解剖生理
第二节 咽的应用解剖生理
第三节 喉的应用解剖生理
第四节 气管、支气管及食管应用解剖及生理
第五节 耳的应用解剖生理
第二章 耳鼻咽喉科病人的护理评估和常用护理诊断
**节 耳鼻咽喉科病人的基本特征
第二节 耳鼻咽喉科病人的护理评估
第三节 耳鼻咽喉科病人的常用护理诊断
第三章 耳鼻咽喉科病人的护理
**节 鼻科病人的护理
第二节 咽科病人的护理
第三节 喉科病人的护理
第四节 耳科病人的护理
第五节 气管及支气管异物与食管异物病人的护理
第四章 耳鼻咽喉科护理管理、常用护理操作技术与耳鼻咽喉保健
**节 耳鼻咽喉科护理管理?
第二节 耳鼻咽喉科常用护理技术操作
第三节 耳鼻咽喉卫生保健

第三篇 口腔护理学
**章 口腔颌面部的应用解剖生理
**节 口腔的应用解剖生理
第二节 牙及牙周组织的应用解剖生理
第三节 颌面部的应用解剖生理
第二章 口腔科病人的护理评估及常用护理诊断
**节 口腔科病人的基本特征
第二节 口腔科病人的护理评估
第三节 口腔科病人的常用护理诊断
第三章 口腔科病人的护理
**节 牙体组织病病人的护理
第二节 根尖周病病人的护理
第三节 牙周组织病病人的护理
第四节 口腔黏膜病病人的护理
第五节 口腔颌面部炎症病人的护理
第六节 口腔颌面部损伤病人的护理
第四章 口腔科护理管理及常用护理技术操作和口腔卫生保健
**节 口腔科护理管理
第二节 口腔科常用护理技术操作
第三节 口腔卫生保健
参考文献
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眼耳鼻咽喉口腔科护理学-(第3版) 节选

  《眼耳鼻咽喉口腔科护理学(第3版)》:  护理评估是制订护理计划的基础,因此护理人员必须对病人进行整体的、系统的、动态的评估。在掌握了一般的评估方法与技巧的基础上,应熟悉耳鼻咽喉科病人的心理特点,理解耳鼻咽喉科病人各种护理问题的症状与体征,运用一定的检查方法了解病情和发现健康问题。  一、心理一社会状况评估  耳鼻咽喉科疾病均发生在头面部,疾病本身及其治疗方式会引起头面部明显的结构和功能的改变,如上颌骨截除使面部严重塌陷,语音不清,全喉切除使病人失去发音功能,且颈部留下终身性造口,耳聋给病人的生活和工作带来严重障碍等,这些改变都会严重影响病人的心理社会健康,需要病人重新调整和适应生活的改变,如果适应不良,会导致严重的心理和社会疾病,如自我形象紊乱、自尊降低、抑郁、家庭关系受损、社会退缩,生活质量严重下降,有些病人还会导致自杀倾向。所以护士应重视评估病人的自我观念、认知能力、情绪和情感、角色适应状态、压力水平和压力应对方式、家族结构、家族功能、家族关系、教育水平、生活方式、社会关系等,通过对病人心理和社会状况的评估,可以发现和确定病人存在或可能发生的心理一生物一社会问题,并根据每个病人的不同特点提供有针对性的护理措施。  二、身体状况评估  身体状况的评估主要侧重于耳、鼻、面部、咽、喉、口腔和头颈部结构和功能异常的临床表现,同时也注意全身健康的评估。  1.耳郭畸形耳郭畸形绝大部分是由于先天性原因引起的。先天性原因引起的耳郭的畸形,往往还伴有外耳道、中耳及其他结构的异常。后天因素如耳郭外伤、感染等也可造成严重耳郭畸形,有的可以并发外耳道狭窄或闭锁,但一般不伴有中耳畸形。  2.耳痛耳痛为耳部炎症的常见症状,如鼓膜外伤、外耳道炎、外耳道疖、急性中耳炎和乳突炎等,可表现为跳痛、胀痛、耳郭牵拉痛或乳突压痛、叩痛。中耳炎症婴幼儿耳痛表现为抓耳摇头、啼哭拒食。  3.耳聋根据病变部位可将聋分为传导性聋、感音神经性聋和混合性聋。外耳和中耳病变可表现为传导性聋,耳蜗和耳蜗以后诸部位的病变多为感音神经性聋。婴幼儿因为耳聋,失去学习语言的机会而可能导致聋哑。听觉和语言功能障碍可引起社交困难,学习、工作和生活均受到严重影响,精神心理受到创伤。  4.耳漏耳漏指外耳道有异常分泌物流出。黏液性见于分泌性中耳炎,黏脓性或脓性者多见于急、慢性化脓性中耳炎。清水样者应警惕脑脊液耳漏。血性耳漏多见于大泡性鼓膜炎和中耳癌。  ……

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