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本书是护理专业职业教育教材。全书以护理职业教育为目标,以开阔的视角、精要的阐述、清新的笔触,理论与实际相结合,深入浅出地论述了护理法律法规、护理伦理学、护理管理等相关内容,强调了人文知识在护理工作中的运用。本书不仅具有理论性和学术性,同时具有较强的可读性和实用性,可作为中等职业院校护理专业的人文教育教材,也可作为中等职业学校护理专业学生参加国家护士执业资格考试的参考用书...
本书在传统生理学教材的基础上,拓展知识面,增加细胞的生长凋亡、机体防御功能、生长发育与衰老等章节,精简部分神经生理、感觉器官生理和细胞分子水平机制的内容;体例上以篇为纲、认知为序大力度调整编排;精选图表、链接和案例,设置考点,努力适应高职高专学生的基础、培养目标和学习能力,保证科学性、优选性、思想性,增加可读性、趣味性、启发性。实验训练指导编入常用、难度递进的11个实验,满足实验教学需要。每章附“自测题”,引导学生自练自查,并新增数字
本书紧扣高职护理人才培养目标和要求, 体现社区护理“以健康为中心, 以群体为焦点, 以预防为理念”的编写原则, 设计十个章节, 内容包括: 绪论 ; 居民健康档案 ; 以社区为中心的护理 ; 以家庭为中心的护理 ; 社区人群保健 ; 社区常见慢性病人的护理与管理 ; 社区传染病预防和处理 ; 社区康复护理 ; 社区紧急救护 ; 社区临终关怀与护理...
本书重点阐述了自然环境、生活环境、职业环境、社会环境和食物对人群健康的影响, 慢性病的预防和控制, 以及突发公共卫生事件的处置, 人群健康的研究方法...
本书分为绪论、健康与疾病、护士与病人、护理学理论与相关理论、评判性思维与临床护理决策、护理程序、护理安全与防护、护理与法律八章,具体内容包括:护理学的形成与发展、医疗卫生服务体系、护理支持性理论、护理理论及模式、护理安全防范、护理职业防护等...
本书内容包括:老年人健康及生活质量评估、老年人日常生活护理、老年人安全用药、老年人心理护理、老年人各系统常见疾病与护理、老年人的临终关怀与护理等...
本书共17章,包括疾病概论、酸碱平衡紊乱、糖代谢紊乱、脂代谢紊乱、缺氧、发热、凝血与抗凝血平衡紊乱、休克、应激、心功能不全等内容...
本书根据护理专业特点和护土岗位胜任力的需求, 从当前护理人文教育涉及的基本范围中, 精选了较为重要的护土应具备的礼仪修养内容进行整合。主要介绍了绪论、日常交往礼仪、仪容礼仪、服饰礼仪、仪态礼仪、言谈礼仪、工作礼仪、求职礼仪。全书共八章, 主要内容包括: 绪论、护士仪容礼仪、护士服饰礼仪、护士行为礼仪、护士言谈礼仪等...
本书为全国中等职业教育教材审定委员会审定,中等职业教育国家规划教材修订版,参照了相关的最新国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范,结合本教材近几年的实际教学情况,编写而成。 全书分为病原生物和免疫学基础二篇十六章,并附有实验指导。教材本着中职学生对基础知识掌握“必需”和“够用”的原则,内容编排更合理、易懂,便于学生学习和掌握。在保持理论体系完整的基础上,突出了护理专业特色。 教材的主要特点为①教材的框架和层次结构较以往的教材更
本书共九章。第一章为绪论。第二章至第九章分别为循环系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液及造血系统疾病、内分泌与代谢性疾病、风湿性疾病、神经系统疾病患者的护理...
本书内容包括:绪论、疾病概论、水与电解质代谢紊乱、酸碱平衡紊乱、缺氧、发热、应激、凝血与抗凝血平衡紊乱、休克、缺血-再灌注损伤、心功能不全、呼吸功能不全等...
本书内容包括:疾病概论;细胞和组织的适应、损伤与修复;血液循环障碍;水和电解质代谢紊乱;酸碱平衡紊乱;缺氧;发热;炎症等...
《医学免疫学与微生物学》主要为国家开放大学护理学等专科专业的学生编写,包括医学免疫学和医学微生物学两门课的内容。 全书分为上、下两篇,共14章,上篇为医学免疫学,下篇为医学微生物学。《医学免疫学与微生物学》在保持各学科知识的系统性和完整性的基础上。突出基本理论、基本知识和基本技能(“三基”)的内容,贯彻理论联系实际、基础与临床相结合的原则。在教学内容的选取上,充分考虑护理学等专业的特点及开放教育学生学习方式的特殊性,使得《医学免
全书在贯彻以强调专业“三基”培养目标的同时,以临床护理工作程序为编写框架,采用案例版的编写模式。具体内容包括课程介绍、健康资料采集和评估的方法、常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、心电图检查、护理诊断、影像学检查、实验室检查、护理病历书写,体现了健康评估的方法和内容。同时附有相关的练习题,供学生复习参考...
本书讲述了药剂学、生物药剂学与药物动力学、药剂学实验三部分内容,介绍了各种剂型的定义、分类、特点、制备方法等...
《社区护理/全国医药卫生类院校精品教材》分为十二章,包括护理程序在社区护理中的应用、健康促进与健康教育、家庭健康护理、环境与健康等。编写体例为:在每章内容之前列出相应的学习目标,并通过学习导入引入案例,章节中间穿插了知识拓展,在章节后附有学习检测,有助于学生学习和检测学习效果。《社区护理/全国医药卫生类院校精品教材》将理论教学和实践教学融为一体,将与护理专业有关的内容以“知识拓展”的形式予以表达,编写内容围绕护理职业岗位标准及护理
本书共分13章,内容包括:绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢和体温、肾的排泄功能、感觉器官的功能等...
本教材采用中英文对照的形式, 便于学生学习和掌握, 根据美容院实际工作场所为背景设计对话, 以不同损美性疾病的防治为核心设计章节内容, 以美容实际场景为依托进行对话设计, 便于学生在实际工作环境中运用。希望通过本教材的出版能促进中医美容专业学生走向国际化, 为传承和弘扬中医美容文化, 促进中医美容学术交流起到推动作用...
免疫学是研究生物机体识别非自身(包括某些自身的)抗原物质并对其做出应答反应的复杂生理生化过程及其遗传调控的基础理论与应用的科学。《免疫学导论(第3版)》简明扼要但又全面地介绍了免疫学的基础理论、基本概念和基本方法,以及应用途径。内容涵盖免疫系统的分子、细胞、组织、器官及其功能,自然免疫和获得免疫的特点及分子机制,细胞和体液免疫应答和异常免疫应答的机制,抗原和抗体在免疫应答中及免疫诊断和治疗中的作用,抗感染免疫和疫苗的重要性。该书最
本书共分10章,分别阐述了临床医学常见症状、常用辅助检查、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液和造血系统疾病、内分泌系统及代谢性疾病等内容...
本书分为两大模块: 模块一健康小儿护理, 包括小儿生长发育评估、小儿营养与喂养、小儿日常护理与保健 ; 模块二患病小儿护理, 包括住院患儿的护理、儿科常用护理技术及各系统常见疾病患儿的护理...
本书内容包括“认识健康评估、常见症状评估、日常生活活动能力评估、体格检查、心理评估、社会评估、常用实验室检查、心电图检查、影像检查、护理诊断思维训练与护理记录”10个项目、43个典型任务...
NUL...
《医用高等数学/高等医学院校规划教材》是根据高等医学院校对医用数学基础的基本要求组织编写的,介绍了高等数学的基本概念和基本方法。主要内容有:函数与极限、导数与微分、不定积分、定积分及其应用、多元函数微积分、常微分方程、线性代数初步等。本书突出了教材内容的针对性和实用性,注重学生基本技能、创新能力和综合应用能力的培养,体现了高等医学院校医用数学基础教育的特点和要求。 《医用高等数学/高等医学院校规划教材》内容丰富,图文并茂,语言流
本教材共分为19章, 从4个部分进行编写和编排。第一部分为绪论, 第二部分为解剖学及组织学, 第三部分为胚胎学, 第四部分为生理学...
本书分上、中、下三篇。上篇内容主要包括绪论、中医基本理论、方药基本知识及经络腧穴;中篇内容主要包括中医护理基本知识、辨证施护的原则与方法、中医护理的一般护理、整体护理、体质护理及预防护理的相关内容;下篇内容主要包括常用的中医护理技术...
杜玉凤编著的《医学心理学(全国普通高等教育临床医学专业5+3十二五规划教材)》共分10章,包括绪论,心理学基础、医学心理学主要理论、心理卫生、心理应激、心理诊断、心身疾病、心理治疗与咨询、变态心理和护理心理等内容,较为系统地介绍了医学心理学的基本理论、技能和方法,并力求体系完整,概念准确,重点突出,注重理论与实践相结合...
《医学信息检索与利用(第2版)》共分九章,重点介绍了国内外医学信息资源,并用一定的篇幅突出介绍了中外文全文数据库检索、网络信息资源检索、循证医学资源检索和生物信息学检索,而且书中附有一定的图片和检索实例...
《传染病学/全国高职高专医药院校临床医学专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材》是全国高职高专医药院校临床医学专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。《传染病学/全国高职高专医药院校临床医学专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材》共分四章,主要内容包括总论、病毒感染性疾病、细菌性传染病、其他病原体传染病等。书中配有大量插图,末尾附有彩色图片,图文并茂,有助于读者学习理解。 《传染病学/全国高职高专医药院校临床医学专业“双证
《病理学与病理生理学实验及学习指导/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》分为实验指导和学习指导两部分,内容覆盖面广,重点突出,知识应用性强。实验部分包括病理学和病理生理学在内的12个实验。其中病理学实验指导较之传统的实验指导,在内容安排上,增加了病例讨论的内容,以加强病理临床联系,培养同学们临床思维能力。每个实验中都提供了大量的图片,更加方便同学们学习。通过实验,帮助学生巩固《病理学与病理生理学》的基础知识,学会和掌握疾病关于
《眼耳鼻咽喉口腔科护理学(第3版)》共3篇,分为眼科护理学、耳鼻咽喉科护理学、口腔科护理学。全书内容以护理为主体,提出学习要点,除介绍眼耳鼻咽喉口腔各科应用解剖与生理学知识外,着重对常见病、多发病及急重症的病因、发病机制、临床表现、治疗原则、护理诊断、护理措施和健康指导等内容进行了系统而全面的阐述,同时介绍了眼耳鼻咽喉口腔科护理管理及常用护理技术操作。编写中强调以人为本,注重突出专科护理特点和技能培养,突出护理人员在临床护理中与医
本书共分十三个项目, 内容包括: 生药鉴定的基本知识、生药鉴定的基本技能、根及根茎类生药、茎木类生药、皮类生药、叶类生药、花类生药、果实及种子类生药、全草类生药、藻、菌、地衣类生药、树脂及其他类生药、动物类生药、矿物类生药...
《护理管理学/全国高等卫生职业教育技能紧缺型人才培养“十二五”规划教材》共分十一章,除绪论外,还包括管理理论和管理思想、计划工作、组织工作、护理人力资源管理、领导工作、护理管理中的激励、沟通与冲突、控制工作、护理质量管理、护理信息管理及附录等内容。《护理管理学/全国高等卫生职业教育技能紧缺型人才培养“十二五”规划教材》穿插有大量的知识链接,使学生在学习课程的同时,既能提高学生的学习兴趣,又能丰富学生的知识体系。 《护理管理学/全
《国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目规划建材:制剂设备操作技术》为中职医药学校药物制剂及相关专业的教材,是根据医药生产企业对制剂设备操作人员的要求,通过企业调研和专家座谈,经任务分析结合课程性质编写而成。《国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目规划建材:制剂设备操作技术》包括片剂、胶囊剂、丸剂、软膏剂、水针剂、输液剂、粉针剂等制造所用主要设备的用途、结构原理、操作技术、维护保养、常见故障与排除等内容。全书采用“项目引领、任
本书是一门综合性的、以美学原理为基础, 包含口腔医学、医学美学、心理学等内容的交叉学科, 内容包括: 美学与美学基础、医学美学基础、口腔医学美学基础等...
本书分为系统解剖学和局部解剖学两部分,包括运动系统、消化系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、内分泌系统、神经系统、头部、颈部、胸部等内容...
《运动性损伤治疗》分上下两篇。上篇总论共4章,主要介绍运动性损伤概论,包括运动性损伤的分类、病因、发病规律及其特点;运动性损伤的检查与诊断;运动性损伤的急救;并详细介绍祖国医学对运动性损伤的治疗,包括中医方法、推拿按摩、针灸疗法、拔罐疗法、小夹板固定法等,同时介绍现代医学的封闭疗法、物理疗法、石膏绷带固定法、牵引疗法和手术疗法。还提出运动性损伤的康复和功能锻炼等...
《妇产科护理/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》共有二十二章,每章均有学习导航、案例导入等内容,使学生更好地完成理论学习。每章后还附有习题,便于学生自我检测,最后一章为妇产科护理的实践训练,着重学生的临床技能培养。全书结构严谨,层次分明,语言流畅,图表直观,重点突出,以培养学生综合运用所学知识,提高分析问题和解决问题的能力...
《外科护理学》共19章:绪论;手术室护理工作;营养支持病人的护理;外科休克病人的护理;麻醉病人的护理;手术前后病人的护理;水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理;外科感染病人的护理;损伤病人的护理;伤口护理;肿瘤病人的护理;移植病人的护理;颅脑疾病病人的护理;颈部疾病病人的护理;胸部疾病病人的护理;腹部疾病病人的护理;周围血管疾病病人的护理;泌尿及男性生殖系统疾病的护理;骨与关节疾病病人的护理...
本书共分为九个项目, 内容包括绪论、老化的相关理论、老化的身心表现、老年人健康评估、老年人安全用药的护理、老年人日常生活护理、老年人常见健康问题与护理、老年人常见疾病护理、老年人临终关怀护理...
本书包括计算机系统与平台、办公信息处理、计算机应用技术基础三部分,共13章。各章分为知识体系、学习纲要、实验环节、测试练习几部分内容...
本书共分二十一章,涵盖绪论,健康与疾病,护理与病人,护理的基本理论,护理程序,整体护理与临床路径,护理与法,医院环境,入院和出院护理,舒适护理,休息与活动,感染的预防与控制,生命体征的观察与护理,饮食护理,排泄护理,给药,静脉输液与输血,冷热疗法,病情观察和危重病人的抢救,临终护理,医疗与护理文件记录等内容。本课程综合见习分二阶段进行。教育部职业教育与成人教育司推荐教材、五年制高等职业教育护理专业教学用...
《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革“十二五”规划教材:妇产科护理学(供护理学助产等专业用)》从实际需要出发,每章之首的“学习目标”高度概括学习的重点和难点,以激发学生求知欲望;正文中结合具体内容设计了“知识链接”,结构合理,形式新颖;课后“思考题”则结合教学内容,具有一定深度和思考价值,以提高学生分析问题、解决问题的能力。 《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革“十二五”规划教材:妇产科护理学(供护理学助产等专业用)》主要针
本书包括四篇内容, 包括助产学基础、妊娠期妇女的变化与护理、分娩过程与分娩期妇女的护理、产褥期妇女和新生儿的护理...
医用化学是医学类专业的重要基础课程, 对日后的专业课学习至关重要。本书根据专业实际需要、职业教育的教学要求, 兼顾及学习者的接受能力与学习习惯编写, 所有的知识点都以深入浅出的形式展开, 适合这一层次的学生学习...
本教材共18章,包括能量、营养素概述、平衡膳食、特殊生理阶段的营养、住院病人的营养膳食、住院病人的营养膳食、消化系统疾病的营养、泌尿系统疾病的营养、内分泌疾病的营养、血液和造血疾病的营养、代谢性疾病的营养、传染性疾病的营养、神经精神疾病的营养、手术、烧伤和肿瘤患者的营养、职业病的营养、中医营养护理评估、饮食护理、中医常见病症的食疗。从生物学和基础医学角度,揭示营养与机体关系的一般规律。并将中医基础理论、中医护理学基本知识、中医常用食疗
《医学遗传学/iCourse·教材·高等学校基础医学系列》共十七章,包括遗传学与医学、基因与基因组、染色体与减数分裂、染色体畸变与染色体病、孟德尔遗传与单基因病、多基因遗传和多基因遗传病、线粒体遗传与线粒体遗传病、群体遗传学、分子病与先天性代谢缺陷病、肿瘤遗传学、药物遗传学、免疫遗传学、发育遗传学与出生缺陷、表观遗传学、遗传病的诊断、遗传病的治疗和遗传病的预防,从分子、细胞、个体和群体水平上系统介绍了医学遗传学的基础理论、基本知识
《健康评估/新世纪高职高专护理类课程规划教材》以“工作过程为导向”设计课程,通过工学结合培养学生的综合职业能力。编者依据护理工作岗位能力的需求对《健康评估/新世纪高职高专护理类课程规划教材》内容进行整合,按照由简单到复杂、由浅入深的认知规律,设置九章:绪论、健康史采集、常见症状评估、身体评估、心理及社会评估、心电图检查、影像检查、常用实验室检查、护理诊断步骤与思维方法。每章以临床典型任务引导教、学、做全过程;每章前有一个综合病例、
本书按照项目训练的方式编写实验,包括验证环境中的微生物、培养物的形态检测、消毒灭菌、医院感染等二十一个实验项目。书中对每个实验的实验目的、实验原理、实验材料、实验方法、实验结果和注意事项等都进行了系统讲解...
《全国医学高等专科教育“十二五”规划教材:基础护理学实训指导》作为全国医学高等专科教育“十二五”规划教材之一,编写的宗旨在于以就业为导向,适应学历证书和执业资格证书“双证”制度的要求,努力提高学生的实践能力、创新能力、就业能力和创业能力,将“三基”(基本知识、基本理论、基本技能)、“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)和“三特定”(特定的对象、特定的要求、特定的限制)贯穿于教材的编写过程,充分体现了当代医学高等专科教育
《断层解剖实验学(供临床·基础·预防·护理·口腔影像等专业用)》是付升旗和徐国成主编的《断层解剖学》(第2版)的配套实验教材。全书由三部分内容组成,第一篇为断层解剖学实验指导,由实验目标、实验教具、实验内容和实验方法组成,重点是实验方法,同时加入了部分重点、难点断层标本图和相关的CT、MR图像;第二篇为断层解剖学学习指导,与断层解剖学实验指导相辅相成,是断层解剖实验课的继续学习,由学习目标、重难点剖析和参考答案组成;第三篇为断层解
[日]熊田千佳慕著,张勇译
林奕含
刘争争
泰戈尔
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
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