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《正常人体功能（第2版）》一书是高职高专创新规划教材，分为上下两篇。上篇为理论部分，下篇为实训部分。要内容包括正常人体的化学组成、化学变化规律；正常人体的细胞、组织、器官、系统等组成成分及各种生命现象的基本活动规律及代谢机制；不同细胞、组织、器官、系统之间的关系及相互作用；正常人体遗传信息的传递及表达等。本书重点突出护理专业人体正常的生理功能和物质代谢的基础理论、基本知识及基本技能方法，同时兼顾生理学和生物化学相关知识编写的一部护理专
本书是国家职业教育护理专业教学资源库配套教材，也是高等职业教育新形态一体化教材。本书围绕综合医院门诊、病区、手术室、产科和急救中心与ICU五大护理岗位(群)设立模块，以各护理岗位工作为实训项目，梳理出基础护理技能、常见专科护理技能及执业护士必备核心能力，紧紧围绕“能力”和“素质”培养构建内容。本书基于行动导向教学模式，按照优质护理和系统化整体护理要求的工作过程，由典型案例导入工作领域，贴近临床真实情境。教材力争实现技能传授与育人价值的
本版教材在上版教材的基础上进行修订，以医药专业知识与技能为基础，运用管理学、公共政策学、组织行为学、法学、经济学等社会科学的原理和方法，研究药学领域中与药品安全、有效、经济及合理性等问题有关的管理事务或活动及其规律的一门学科；其中药品监督管理法律、法规、政策、制度贯彻实施过程中社会、经济、组织及人文等因素的影响及其作用规律为现实药品管理的重点；学科拟实现对药学实践各领域的科学管理以及与卫生管理的有机融合，最终促进药学事业及卫生事业的发
本教材是全国高等医药院校药学类实验双语教材之一。根据高等医药院校药学类中药分析课程的基本要求，结合实验教学经验及中药分析的发展现状，在第1版的基础上修订而成。全书共分为七章，包括生物碱类成分的分析，黄酮类成分的分析，醌类成分的分析，皂苷类成分的分析，挥发油类成分的分析，其他类成分的分析，中药制剂质量分析等内容。采用中英文对照，便于双语教学。适合高等教育药学类、中药学类专业师生使用...
本教材为普通高等教育“十一五”重量规划教材、全国高等医药院校药学类双语教材，是国内最早一本中药炮制学双语教材，填补了中药炮制学双语教材的空白，满足了中药学类专业双语教学的需求。本教材采用中英文对照的形式编写，既能够提高汉语学生专业英语水平，同时也有利于非汉语学生了解和学习中药炮制学，有利于在全世界范围内传播中医药知识。本教材中每个实验除实验目的、实验原理、实验材料、实验内容外，专门附有实验指导，包括：需要预习的知识、基本操作和注意事项
本教材是一本综合性实验教材，共包括6个药物的综合实验，涉及从原料药合成、原料药质量分析、药效学、药代动力学以及药物剂型制备等药品研发的各个环节，旨在培养学生对药品研发全流程的深度理解和综合概念，同时也让学生能运用已学知识对实验过程进行分析和讨论，建立学生的立体学习网络。本教材涉及的6个药物分属不同疾病领域，选取各领域的经典药品或新近上市的药品，特别是包括了我国自主研发的原创新药；实验内容上，包括了多种类型的化学反应，设计了普通片剂、肠
本套教材为第三轮高等学校本科护理学类专业创新规划教材修订教材，在编写过程中坚持立德树人，适应人才需求，遵循“三基五性”，注重传承与创新，在传承前一轮教材优点的基础上，结合调研意见，进一步修订和完善，紧随学科发展，及时更新新知识和实践发展成果，使教材更加贴近实际教学需求。本套教材为融合教材，通过扫描二维码获取更多的数字资源。病理学分总论和各论两部分，总论主要讲述疾病中带有共性的各种基本病理过程，各论主要讲述人体各系统常见病、多发病的病变
本教材是“全国高等中医药院校中药学类专业十四五规划教材”之一，依照教育部相关文件和精神，根据本专业教学要求和课程特点，结合中国药典和相关教材编写而成。全书共分总论和各论两部分，总论共九章，各论共十二章。总论部分主要介绍了中药商品学的含义与任务、中药商品学的起源与发展、中药资源与道地药材、药材商品的采收与产地加工、中药商品的包装仓贮、中药市场、中药商品的经营及管理等。各论部分主要介绍了常见中药材商品，以有名药材产区为分类介绍川、广、云、
本套丛书为“全国普通高等中医药院校药学类‘十三五’规划教材（第二轮规划教材）”修订版，该套教材是针对全国中医药院校药学类专业教育教学需求和复合型药学人才培养目标要求而编写。为了更新知识、优化教材品种，使教材更好地服务于院校教学，启动了该套教材的修订编写工作，修订后品种为48种，并从以下几个方面进行修订：1.对上版教材中不合理的内容框架结构进行适当调整；2.内容（含法律法规、标准及相关学科知识、方法与技术等）上吐故纳新，去除陈旧的知识，
本教材为重庆三峡医药高等专科学校校本教材，依据企业真实生产任务，选取常见的中药制剂剂型的生产作为载体，包括进出洁净区管理、玄麦甘桔颗粒、还少胶囊、小儿清热止咳口服液等常见剂型的生产制备。每个生产项目又根据制备工艺分为若干任务，突出学生的实际操作能力以及综合应用能力，注重培养学生树立“质量第一，安全生产”的意识。本实训教材中每个任务的典型品种，所涉及的生产任务书、标准操作规程以及生产设备等都来自于重庆三峡云海药业股份有限公司...
为了能够给医学生从开始入校学习相关课程到参加结课考试保驾护航，我社策划全国高等医药院校教材配套辅导用书——核心考点与同步题集丛书，按临床医学专业主干课程设立12个分册，既可用作随堂笔记与同步练习，亦可作为考前高效突破核心考点的备战冲刺用书。本丛书主要适用人群为全国高等医药院校本科学生，主要针对西医临床医学专业及其相关专业医学生在校学习、备考通关之用，也可作为西医执业医师考试和相关专业考研的复习参考用书。各分册以第9版临床医学本科教材为
本教材为重庆三峡医药高等专科学校校本教材，重实践重应用，突出技能养成、渗透工匠精神，面向中药制药生产一线，紧扣中药制药设备管理维护岗位对制药设备的管理、巡检与保养、故障诊断与排除以及公用设备操作维护等基本技能需要，采用“项目引领、任务驱动”的模式，引导学生在真实生产环境下，实施真实任务，生产真实产品，学习真实本领。主要介绍中药制药设备管理、中药制药设备巡检与保养、中药制药相关设备操作与管理、常见中药制药设备故障判断和排除等内容...
本教材为重庆三峡医药高等专科学校校本教材，中药质量检验综合实训是学校深化产教融合，改革人才培养模式，在中药企业开展基地教学，校企合作共同开发的中药制药专业核心课程之一。本教材为其配套教材，主要内容包括常用实验器具分类使用、中药饮片的质量检验、药用辅料的质量检验、中成药的质量检验、包装材料的质量检验五个项目，共十四个工作任务。既可供中药制药等相关专业师生教学使用，也可作为中药企业的质量检验相关人员的岗前培训教材或参考书...
本教材强调以就业为导向、以能力为本位，以岗位需求为标准，按照技能型、服务型、高素质的康复工程类人才的培养目标,提高学生的职业能力、职业道德、创业能力和创新精神...
健康评估是护理专业的核心课程，是一门研究通过收集护理对象的主、客观资料，以确定对象现存的或潜在的健康问题及护理需要的基本理论、基本知识、基本技能和培养临床思维能力的临床学科，是在学习了医学基础课程、护理学基础课程之后，为过渡到临床各专科护理课程学习先期开设并且其所学的知识、技能和思维贯穿于专科护理的基础课程。健康评估活页式教材课程是一门理论+实践性较强的课程，在编写过程中结合护理岗位工作内容，以健康评估项目为驱动，整合项目知识点，帮助
本教材为重庆三峡医药高等专科学校校本教材，本书由五个项目组成。项目一介绍了中药饮片生产现场监控，涉及净选、洗润、切制、干燥、炮制等岗位。项目二介绍了中药制剂生产现场监控，囊括了中药提取浓缩、口服液体和固体制剂生产、纯化水制备、洁净区洁净度监测等环节。项目三介绍了中药生产过程取样和中间产品放行。项目四介绍了供应商管理，包括供应商资质审核、质量体系评估、准入审批等内容。项目五介绍了文件管理，涵盖文件起草修订、审核批准、复制与发放等程序...
本教材为重庆三峡医药高等专科学校校本教材，上篇为中医创新发展实务，主要通过中医理论与实践、子午流注针法、无创痛针灸、中药剂型、中医药文创产品、中医+互联网等创新发展案例，剖析创新发展历程，结合创新发展思维导图，启迪中医创新思维，提高学生对中医理论创新的认识，增强理论创新能力。下篇为中医就业创业实务，主要通过考取中医执业（助理）医师资格证、医院就业、企业就业、自主创业等实务指导，为学生就业创业提供指导思路，提升学生的就业创业能力。...
本教材根据重庆三峡医药高等专科学校药学院“双高建设”方案和中药制药专业人才培养方案，充分结合中药饮片生产企业的生产工艺流程和岗位标准操作规程编写而成，可供医药类高职高专中药制药专业教学使用，也可作为中药饮片生产企业，中药制药企业相关岗位的岗前培训教材。全书按照项目和任务的形式进行编写，有净制、切制、清炒法、加固体辅料炒、加液体辅料炒和蒸煮法五个项目...
本教材为“全国高等职业院校预防医学专业规划教材”之一，教材内容体现学科发展及卫生健康行业的需求，与时俱进。教材的知识和技能及时更新，符合新的法律法规和行业标准要求，以满足经济社会发展、产业升级对职业人才培养的需求。教材内容在遵循学科基本框架的基础上，根据行业专家分析的高职预防医学专业典型工作任务与职业能力，坚持精炼和实用的原则，对教材内容的侧重点进行选择。不仅可以为学生可持续发展奠定知识基础，而且符合高职高专学生技能培养的特点。同时，
基本救护技术是研究对常见意外伤害、常见急危症的识别和紧急处理的一门实践技能操作强的课程。该门课程旨在培养学生的急救意识和救护能力。遵循“生命第一，时效为先”的救护理念，以“培养能力”为总体目标。通过系统学习本课程，要求学生能够了解该课程的重要性和必要性，对急救工作性质、特点有初步的了解，训练学生的评估思维能力、应急能力和应救能力，培养学生能够对常见的意外、伤害（如心搏骤停、气道梗阻、外伤所致的出血、骨折、急性中毒等情况）进行现场救护的
本书除介绍微生物实验室规则外，特别增补了生物安全防护知识和意外事故紧急处理方法；第一篇涵盖了微生物学的常用基本方法和操作，补充了因学时不足而无法在实验室开设的课程内容；第二篇围绕临床三大常规(血液、粪便和尿液标本)的细菌学检查展开阐述，包含三个综合性实验，旨在培养学生运用所学知识解决实际问题和自主创新的能力；第三篇则增补了质谱鉴定、全自动血培养系统和全自动微生物鉴定系统等临床常用新技术...
本书具体内容包括健康教育知识、体能与职业、医疗体育、田径运动、球类运动、体操类运动、武术与民族民间传统体育运动、水上与冰雪类运动、新兴体育类运动、体育欣赏。同时积极推广太极拳、八段锦、太极剑等传统养生功法，开展医疗体操、运动康复、运动处方等现代健身项目，形成了“体医结合”“体卫融合”特色品牌...
本书分为12个单元，包括精准医学、骨质酥松、ICU、冠心病、流行病、急救药品等方面的医学知识。选文既有科普问题，也包括国内正式医学专业杂志上的典型综述、研究报告等体裁，便于学生尽早熟悉医学类英语论文体例、语言结构特点。本书侧重提高学生的医学写作水平，设置了12个单元的写作训练。附录收录了常见临床医学缩略语等。本书读者对象为医学院校高年级医学生以及从事医学职业的医师等人员。本书分为12个单元，包括精准医学、骨质酥松、ICU、冠心病、流行
本教材共11章, 介绍了细胞、基本组织、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、免疫系统、内分泌系统、感觉器官、人体胚胎发育概要等方面的知识。本教材语言严谨、简洁、流畅, 图表直观清晰, 在编写时注重基本理论、基本知识、基本技能的阐述与链接。栏目“重点提示”和“考点提示”, 增强了教材的实用性和趣味性。每一章后的课后练习能使学生更进一步巩固所学的内容...
《人体解剖生理学》主要包括两方面的内容：人体解剖学和生理学。人体解剖学主要是介绍人体从细胞，组织，到系统的具体组成和功能。人体组织包括：上皮组织，结缔组织，肌组织，神经组织。系统包括：运动系统，消化系统，呼吸系统，泌尿系统，循环系统，神经系统，内分泌系统。 生理学主要介绍各个系统的生理特性和调节过程，主要是体液调节和神经调节...
本书共有十四章，内容包含精神障碍的基本知识、器质性精神障碍、精神活性物质所致精神障碍、精神分裂症、分离(转换)性障碍、进食睡障碍眠等病人的护理及精神障碍治疗、精神障碍病人社区康复。在知识点、技能点、能力点方面和劳动与社会保障部的国家标准接轨，引入案例教学和启发式教学方法，便于激发学生的学习兴趣。旨在以强调基本技能为培养目标，充分体现护理专业的特色，渗透人文关怀精神...
本教材由十部分内容组成，内容包括:核医学概论、循环系统、呼吸系统、泌尿生殖系统、内分泌系统、骨与关节系统、神经系统、消化系统、体外免疫分析技术、放射性核素治疗等。各系统内容基本包括:目的和要求、实习学时、实习与学习内容、案例分析、报告书写、小结六部分;体外免疫分析技术还包括验证性实验内容。其中案例分析是每章节编写重点，内容包括本章重点病例分析，图文并茂。为体现医学影像学院特色专业建设的精神，学院系统化自主编写影像专业特色实验教材，在第
赵国琴主编的《社区健康服务(供护理类专业用江西省卫生类中高职对接规划教材)》共14章，较为系统地介绍了社区护理、老年护理和康复护理的基本理论、基本知识和基本技能。1～5章为社区护理的内容，主要介绍社区护理概论、社区预防保健及护理、踺康教育与健康促进、家庭健康保健、突发公共卫生事件管理与护理；6～9章为老年护理的内容，包括老年护理概述、老年人的健康管理、心理与精神健康、日常生活护理；10～14章为康复护理的内容，主要介绍社区康复护理概述
本书包含呼吸系统、消化系统、心血管系统、内分泌及代谢性疾病、血液系统常见病用药指导和特殊人群用药指导六个工作领域，共设计了二十个不同的学习任务，每个学习任务包括任务情境、任务目标、基本知识、任务实施、任务评价、目标检测六个版块...
本书内容共15章，第一章为绪论，余章依顺序为疾病概论，水、电解质代谢紊乱，酸碱平衡紊乱，缺氧，发热，应激，凝血与抗凝血平衡紊乱，休克，缺血－再灌注损伤，心功能不全，呼吸功能不全，肝功能不全，肾功能不全和代谢综合征...
本书内容包括：认识GMP、药品质量管理体系、组织机构与人员、厂房、设施与设备、物料与产品管理、生产管理、文件管理、质量控制与质量保证、确认和验证、自检...
本书共14章，包括医用力学基础、流体的运动、液体的表面现象、振动与波动、气体动理论、静电场、电路、稳恒磁场与电磁感应、波动光学、几何光学、量子力学基础、激光及其医学应用、X射线、原子核物理和磁共振成像。每章配有思考题和习题，且习题均有参考答案...
本丛书以“十四五规划教材”（供中医药类专业用）为蓝本，采用七字歌诀形式编著。概括了中医各学科所学之精要。诀后又有具体要求的内容，对歌诀所述进行充分地解释说明，言简意赅，便于理解记忆。丛书包含7个分册，分别为针灸经络穴位随身速记、方剂学随身速记、中药学随身速记、中医内科学随身速记、中医基础理论随身速记、中医诊断学随身速记、人体解剖学随身速记。李明蕾，山东中医药大学副教授，具有多年的教学经验和临床实践经验...
本教材共44章，包括药理学总论和各系统药物药理部分。总论部分主要介绍药理学的基本理论和基本知识；各系统药物药理部分以《国家基本药物目录》药物或临床常用药物为重点，介绍药物的体内过程、药理作用、临床应用、不良反应和注意事项等。 本教材可作为高职高专药学类专业教学用书，以及执业药师考试、药师职称考试的参考用书，也可作为药学技术人员继续教育培训用书...
本书收录内容力图覆盖中医理论知识和临床实践，基础理论部分包括中医简史、阴阳、五行、脏腑、气血津液、经络、病因、病机、养生和现代研究；临床实践部分包括辨证、诊断、中药、方剂、针灸、内科、妇科、儿科、骨伤科和养生与治未病。本书可供各中医院校本科生、研究生作为教材使用，也可作为培训中医药对外交流人员的教材...
本书内容包括绪论、遗传的基础、单基因遗传与单基因病、多基因遗传与多基因病、染色体畸变与染色体病、肿瘤与遗传、遗传病的诊断、治疗、预防和优生。为便于学生实践, 书后还附有3个实验指导。紧紧围绕培养高等卫生职业应用型专门人才这个目标, 不追求精、尖、深、偏, 坚持贴近学生、贴近社会、贴近岗位的原则。内容编排格式新颖, 内容精练, 图表明晰...
生理学是研究机体生命活动现象及规律的科学。生命活动又称功能活动，如躯体运动、腺体分泌、血液循环、呼吸、消化和吸收等。生理学的研究内容就是研究正常状态下，机体各器官系统功能活动的现象、过程、机制、影响因素、调节及其在整体活动中的意义，从而认识和掌握生命活动的规律。它与医学各学科之间有着密切的联系，在护理、助产专业中应用十分广泛，是一门重要的医学基础课程。本配套教材的目的是通过练习帮助学生系统地掌握正常人体生理功能，为学习后续的医学基础课
本书共12章，内容包括：口腔流行病学、龋病的预防、氟化物与龋病预防、临床口腔预防技术、牙周病的预防、自我口腔保健方法、其他口腔疾病的顾防、特殊人群的口腔保健、口腔健康促进等...
本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮教材”之一，严格遵循编写修订标准及要求，适用于3年制高职高专教育护理专业(含各方向)专业，总学时32学时，本教材的编写以工学结合的人才培养模式为基础，以就业为导向，并结合行业发展、就业情况，增加情境设定、知识链接、思维导图、目标检测模块。从学生好用、实用、够用的角度出发，增加内容的趣味性，图文结合，突出案例，创新教材编写形式。教材包括基础知识、临床护理心理技能以及临床不同类型心理，章节之间衔接紧密
本教材编写原则紧紧围绕"培养高素质技术技能创新应用型人才"培养目标，坚持"学生易学、教师易教、临床实用、适用性广"原则，融入成熟的新技术、新知识、新规范。全书共分16章，按照康复心理学基础理论、康复心理学基本技能、临床常见疾病和特殊人群的心理康复三大板块编写。强化心理学基础理论知识和基本技能与临床康复实践技术应用相统一，重视学生知识、素质、能力的全面培养...
本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一，系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。内容主要包括绪论、阴阳五行、藏象、气血津液、体质、病因病机、诊法、辨证、养生与防治、中药与方剂、经络与腧穴、针灸与推拿及常见病证辨治等内容。本书切合高等职业医学院校教育教学改革的需要，在传承的基础上有所突破，并在教材各章设有“学习目标”、“情景导入”、“思政导学、“本章小结”、“目标检测”等模块。同时配套有“爱慕课”在
本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮规划教材”之一，在第1版教材基础上进行了修订和完善。全书紧扣高职高专院校护理学教育培养目标和要求，突出护理专业特色，体现“以人的健康为中心，以护理程序为主线，以整体护理观为指导，以满足老年群体健康需求为重点”，使教材较好地体现科学性、优选性、适用性和启发性。全书共有十章，内容包括:绪论、老化的理论、老年人健康促进与养老照护、老年人的健康评估、老年人日常生活护理、老年人常见意外事件的预防和护理、老年
本教材内容主要包括言语治疗技术的概况、言语-语言学基础知识、失语症、构音障碍、吞咽障碍、语言发育迟缓、口吃、听力障碍及嗓音障碍的康复评定、康复治疗，以及重点章节的实训指导、自测题。本教材内容主要包括言语治疗技术的概况、言语-语言学基础知识、失语症、构音障碍、吞咽障碍、语言发育迟缓、口吃、听力障碍及嗓音障碍的康复评定、康复治疗，以及重点章节的实训指导、自测题...
本文主要讲述了康复治疗学中的物理因子治疗技术。物理因子治疗是应用天然或人工物理因子的物理能，通过神经、体液、内分泌等生理调节机制作用于人体，以达到预防和治疗疾病的方法，是康复治疗中的重要组成部分。本文主要讲述物理因子治疗技术物理因子治疗技术总论、直流电疗法、低频电疗法、中频电疗法、高频电疗法、光疗法、激光疗法、超声波疗法、磁疗法、传导热疗法、冷疗法与冷冻疗法、生物反馈疗法、冲击波疗法、压力疗法、水疗法、自然疗法等疗法的适应症、禁忌症、
分为基本原理及基本技能、应用、拓展三篇。基本篇包括药物分析化学实验基本知识、化学分析实验、仪器分析实验；应用篇包括原料药物的定量分析、化学药物制剂分析、中药制剂分析、体内药物分析；拓展篇包括综合实验和自拟实验、设计性实验、创新性实...
本书主要内容为：绪论、第一篇 不同生命周期的健康管理（孕期保健、婴幼儿的健康管理、少年的健康管理、青年的健康管理、中年的健康管理、老年的健康管理）、第二篇 生命周期健康管理的常用技能（传统医学，中医养生、均衡应验，平衡膳食、急救技术、居家照护）等等...
本轮教材修订编写按照《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》要求，坚持“三基、五性”的原则，依据专业教学标准，以人才培养目标为导向，以职业技能的培养为根本，满足岗位需要、学教需要、社会需要，体现中等卫生职业教育的类型特色，运用现代信息技术创新教材呈现形式。第一章绪论 第二章重症监护室的护理管理 第三章重症监护常用的护理技术第四章重症监护病人的导管护理第五章重症监护病人的体位转换及转运方法第六章重症监护病人的基础护理 第七
本教材编写紧紧围绕“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的方针，注重教材的思想性、科学性、启发性和实用性，体现先进性。内容包括药理学的基础理论知识、各类药物的药理学知识；讲述各类药物时以各系统重点药物、常用药物为主，介绍其体内过程、药理作用、临床应用及不良反应等，每章后附有制剂和用法，供学生参考学习...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
孙郁著
梁实秋
汪曾祺
林奕含
泰戈尔
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