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社会心理学是作为医学院校心理学专业学生学习社会心理学的入门教程,目的是在一种或多种有关理论的背景下,让学生对此学科的主要内容、研究对象、研究方向等有一个全面了解。这些内容主要包括有社会化、社会动机、社会知觉、社会态度、社会压力、自我意识、人际关系、团体心理与行为、团体凝聚力等方面。 通过对本书的学习,掌握社会心理学的基本概念、方法,为今后开展社会心理学的研究打下一个基础。这本教材不仅要把某个学科的重要理论概念及研究结果告诉读者,
本书由护理伦理和卫生法律法规两部分构成。护理伦理主要介绍护理道德的基本理论、护理关系伦理、整体护理和基础护理伦理、临床护理伦理、计划生育及人类辅助生殖技术护理伦理、护理道德评价、修养和教育及死亡护理伦理等;卫生法律法规主要介绍卫生法律法规的基本理论、医...
本书共16章,包括:绪论;生长发育、居家儿童的护理、住院儿童的护理、常用儿童护理技术、营养紊乱患儿的护理等。 ...
本书是高等医学院护理专业大专系列教材之一,全书26章。本书主要介绍女性生殖系统的解剖、妊娠生理、妊娠期护理、产褥期护理、异常妊娠、异常分娩的护理、分娩期并发症的护理、产后并发症的护理以及妇科常见病的护理、妇产科手术护理、妇产科常用护理技术等。本书内容丰富,实用性强,可作为护理专业大专教材,特别适合作为成人教育、函授、高职、自学考试的教材,同时可供在职护理人员参考...
本书包括绪论、精神障碍的病因学及症状学、精神科护理学的基本要求及基本技能、心理咨询及心理治疗在精神科护理中的应用、精神科的护理程序及各论部分。 ...
本书主要介绍组织学绪论、细胞、上皮组织、结缔组织、血液与血细胞,肌组织、神经组织、循环系统、免疫系统、皮肤、消化管、消化腺、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统、男女生殖系统、眼和耳的组织结构,人胚胎早期发育及各系统的发生。本书的内容中、文字精炼、图文并茂,便于教学和自学。本书可供临床医学专科、护理、口腔、影像、检验、全科及其他医学相关专业的本专科使用...
《全国高等学校配套教材:医学分子生物学实验指导》以现代分子生物学研究的思路为线索,将多种常用的实验技术分五部分进行介绍。第一部分主要介绍了进行分子生物学实验之前必须掌握的实验室规则、安全常识及基本的操作。第二部分以分子克隆的流程为序分别介绍了目的基因的获取、目的基因与载体的连接以及重组DNA分子的鉴定等。第三部分在重组DNA构建成功的基础上,介绍了在原核与真核细胞中表达外源DNA的方法、蛋白质的分离与定量和蛋白质分子的免疫印记等技术。
本书力求体现本学科的新进展与新技术,系统地论述了护理研究的基本程序与基本原则,护理研究选题,护理研究设计,以及护理研究工具的介绍等...
本书是护理专业高等专科《儿科护理学》教材配套使用的学习指导。目的是帮助学生在学习该教材后的复习、巩固、理解和应用。主编洪黛玲。本书共22章,每章由内容提要、强化练习题和参考答案三部分组成,便于广大学员熟悉考试题型,明确考核的具体要求。主要供护理专业高等专科学生、在职教育、成人教育及相应水平的学员使用...
本书遵照培养中级卫生实用型人才为目标,以卫生部颁发的新教学计划和教学大纲为依据,贯彻面向基层、突出实用、注意预防的编写原则和对教材的思想性、科学性、先进性、启发性、适用性要求编写,供社区医学、护理等九个专业使用。以社区医学专业教学要求为主,按114学时进行编写。 本版教材不再将病理生理学单列成篇,其内容已融合到各章节之中,更便于学生使用。教材内容在第二版基础上,根据目标培养的需要,尽量删繁就简,压缩了部分纯形态学内容及发病机制,
本书分四篇。上篇“经络腧穴”,论述经络的定义、基本规律和循行路线以及腧穴的定位、主治和操作等;中篇“刺灸法”,分别论述各种刺灸方法的基本知识和操作技能;下篇“针灸治疗”,阐述八纲、脏腑、经络辨证和针灸治疗原则、配穴处方、特定穴的运用,以及内、外、妇、儿、五官等科常见病证的治疗;附篇“参考资料”,选录了部分针灸文献、歌赋、子午流注针法和灵龟八法,可供学生课外阅读。 ...
本书以护理专业课程与实践基点,从“以儿童为中心”的儿科整体护理理念出发,以器官功能障碍为主线,阐述儿科护理的新成果、新理论和新技能...
本书为护理专业专科教育系列之一,全书共有十八章,主要包括儿科基础护理,各系统疾病的诊断、治疗原则及护理诊断、护理措施。书末附有小儿常用药物剂量与正常小儿检验参考值。为了便于学生复习,在重点章节后附有复习思考题与思考病例。本书在编著过程中突出了护理教育的特点,注意护理教育的特殊性,内容丰富、实用性强,在形式上有一定的特色。本书是高等医学院校护理专业的良好教材,也可作为成人教育、高职教育教材,还可供从事临床工作的护理人员参考...
本书是在《医学信息检索与利用》(第二版)的基础上,遵循继承和创新的方针,吸收了近三年来国内外医学信息检索与利用的最新成果和我们在教学中的经验,并从我国目前医学信息检索与利用教学的实际着眼,系统地阐述了医学信息检索与利用的基础理论与技术方法;对仍然在不少医疗卫生单位使用的主要中英文检索工具做了详细的介绍;对迅速发展并被广泛使用的现代化信息检索技术,特别是网络检索、光盘检索进行了全面系统的介绍;对本书新增加的循证医学证据检索也进行系统的介
《组织胚胎实验学》具有以下特点:①注重逐步培养学生的自学能力,书后附有彩色图谱,可供观察时参考。在观片时强调先肉眼、后低倍、再高倍显微镜的观片顺序,使学生的学习循序渐进。②在实验教学过程中,通过“引”、“练”、“验”三步,即先放映系列录像片引导,然后学生根据实验教材中的要求进行练习,最后完成实验报告及填图,验证掌握的程度。③在整个实验过程中,教会学生如何学习、如何鉴别、如何进行综合分析与对比,充分发挥师生双方的作用,以较好地实现教学目
全书共分为五章30节,介绍细菌学检验基本技术、常见病原性细菌的培养和鉴定、常见致病性真菌的培养与鉴定、常见致病性病毒检测技术和临床标本微生物学检验等...
《医学化学学习指导》正文共分三部分。第一部分为基础篇,依据《医学化学》教学大纲,提出对各章节的学习要求和内容提要,给出疑难解析、例题分析和自测题。第二部分为综合篇,精心编写了十套水平测试题,主要是为了方便学生考试。第三部分为参考答案,包括自测题、综合题以及《医学化学》(第5版)的习题共1000多道题的解答,供学习练习时参考。书的最后附有附录和参考文献。 本书作为高等医学专科学校临床医学、预防医学、口腔、儿科、影像、麻醉、护理等专业的
本书包括:伟大的孟德尔、悲剧的Avery、遗憾的徐道觉、聪明的Watson和Crick、杰出的简悦威、锲而不舍的Prusiner等。 ...
本书从新进展与新技术的角度介绍了临床各科护理的基础内科护理,结合典型病例,以护理程序为框架,循序渐进地论述了内科护理的基本理论与主要技能...
本书第三版在基本上保留第二版编写体系的基础上,进行了必要的修改,有些章节则作了较大的变动,如删去了“其它疾病”章、小儿心理发展与教育特点、新生儿呕吐、原发性血小板减少性紫癜等节。增加了“结缔组织病”章及新生儿缺氧缺血性脑病、小儿肥胖病、锌缺乏症、厌食症、儿童多动综合征等内容。本书较新大纲内容有所增加,但总学时未超过规定,建议增加部分的“婴幼儿生长发育监测”“感染性休克”为讲授(必学)内容,其他为选学内容...
本书本着“新、精、深”的编写原则,在编写框架上突破原有的系统模式、在编写内容上增加新知识、新技术、新进展以及实例分析等,力求使这套教材达到科学、创新、适用和实用的要求...
本书内容包括人体解剖学、组织胚胎学、生理学和生物化学基础等,贯彻以全面素质为基础、以能力为本位、以就业为导向原则、突出重点,联系专业知识。“学习指导”中以章节为单位解析重点、难点内容;“同步练习”与理论教学进度配套,供学生课后作业和期终复习,篇章结束附...
《全国中等卫生职业教育教改规划教材·生理学基础》内容上与国内传统生理学教科书基本一致,但突破了传统思路与框架,为今后的专业课学习、临床实践服务,力求能够与国家医学考试贴近来增强教材的实用性,力争做到深入浅出,重点突出、简明易懂,内容表述图文并茂,形象生动。主要内容包括生理学概述、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成与排出、感觉器官的功能、神经系统、内分泌、生殖等12章。每章前有学习要点,每章末尾有
本书既体留了原有的特色又紧跟目前这一学科的最新动向,并把卫生统计学与计算机七妙的加以结合,使读者读完本书后可以掌握统计学的基本知识,并很快地加以应用...
现就本书的编写及使用方法说明如下: 1.学习指导:为释疑部分,主要内容为:①教材中因篇幅所限未能详细阐明的疑难问题。②与教材相关而未介绍的知识。 2.试题:包括四种题型,依次为名词解释、填空题、选择题(A型题、B型题、C型题)简答题。 3.试题答案:限于篇幅,名词解释答案不列出,简答题答案只列出要点,上述两种题型的详尽答案请读者参阅卫生部四年制护理专业规划教材《免疫学基础和病原生物学》中的有关章节。 4.综合测
本系列教材采用了“政府指导,学会主办、院校联办、出版社协办”的运作机制。本系列教材立中产改革,更新观念,以新的专业目录为依据,以国家规划教材为重点,按主干教材、配套教材、改革创新教材分类,以宽基础、重实路为原则,是一套以国家规划教材为重点,门类齐全,适应培养新世纪中医药高素质、创造性人才需要的系列教材。本系列教材编写实施“精品战略”,从教材规划到教材编写、专家审稿、编辑加工、出版,都有计划、有步骤实施,层层把关,步步强化,使“精品意识
本教材依据“中等卫生职业学校护理专业创新系列教材《健康评估》教学计划和教学大纲”编写。 全书按52学时编写,分正文、实践指导和模拟试卷三部分内容。正文共分八章,内容包括:绪论、健康史评估、心理评估、社会评估、身体状况评估、常用实验室检查、心电图检查、影像检查。 该书可供中等卫生职业学校护理专业、医学技术类专业师生使用...
本书共十七章,包括生长发育、小儿营养与喂养、儿童保健与疾病预防、住院患儿的护理、儿科常用护理技术、新生儿及患病新生儿的护理、营养性疾病患儿的护理等内容...
本教材为适应21世纪中医药高职高专教育发展的需要,由国家中医药管理局和中国中医药出版社共同组织编写,供全国中医药高职高专中医、中西医结合专业用。 中医基础理论是研究和阐明中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法的一门学科,是中医药学各分支学科的理论基础,是学习中医药学必修的基础课程。 本教材编写过程中,立足教学大纲,遵循以市场为导向,岗位需要为前提,综合职业能力为基础,突出职业教育特点,突出专科特点的原则,吸取了近年中医药
组织胚胎学是一门重要的医学基础课,与医学各科均有密切联系。实验课是教学中的重要组成部分,实验指导教材是完成实验教学任务、提高实验教学质量的重要保证。为了满足实验教学的需要,并结合医学专科各学校的特点和实验情况,组织编写了《组织胚胎学实验指导》,本实验指导共安排了18个实验,每个实验都介绍了实验目的、实验材料、实验内容及方法等,并配有相应的实验报告要求,可供医学专科各专业取舍应用。为了适应高等职业教育发展的需要,本实验指导编写的主要原则
简介 本书共分绪论、细胞的基本功能、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与体温、肾脏的排泄、感觉器官、神经系统、内分泌、生殖共12章。书后附有实验指导及两份测试卷。在全书内容编排上,尽量做到图文并茂,以图释文;文字叙述力求语句精炼,通俗易懂。 本教材可供中等卫生职业学校护理、助产等专业使用...
本书是根据中等医药职业技术学校的培养目标和教学要求编写的。主要内容有人体解剖生理、新陈代谢、病原微生物与人体寄生虫、免疫学基础、疾病知识等。全书针对学生特点,精心选材,力求深入浅出、简明扼要,除可作为中等医药职业技术学校的教材外,亦可作为医药企业及医疗卫生单位药学人员的培训用书...
本书内容包括医学机能学实验常用仪器、实验动物基本知识、动物实验技术、机能学实验、生理科学模拟实验、人类疾病动物模型等...
本书分为三个部分:第一部分介绍如何认识一个人的心理活动。第二部分讲述护理心理学的临床基础,全面介绍心理应激现象、心身疾病问题、心理评估方法等。第三部分介绍护理心理学的临床实践,其中包括结合实际的操作...
本教材的内容由总论、常见传染性疾病的护理、实训指导三个部分组成。重点介绍护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施及护理评价。增加了实习指导,即传染病院(科)的设置、分区、工作流程、消毒隔离措施、穿脱隔离衣等,提高护生的实践操作能力...
本书内容涉及心理学基础、心理应激、心身疾病、心理卫生、心理评估与心理咨询等心理学基础内容。同时,还详述了关于护士心理、病人心理、护患关系与护患沟通、心理护理和临床各科病人心理护理等临床实践应用方面的内容,从理论和实践两方面阐述了护理心理学的基本概念、基...
本书主要内容包括:社区与社区卫生服务的概念,社区护理的概念及内容,家庭访视与家庭护理,妇女、儿童、老人等重点人群保健等...
护理心理学作为一门心理学与护理学交叉的学科,既属于社会科学也属于自然科学。这一学科随着人类健康事业的发展,在进一步确立科学发展目标、构建独立体系、探索临床应用模式的过程中逐渐走向成熟...
本书第2版内容包括绪论(康复、康复医学和康复护理学概述)、康复护理评定、康复护理治疗技术、康复护理基本技术和常见疾病的康复护理等。主要介绍康复医学及康复护理的基本理论和基本知识,及康复评定方法、操作等。本版教材在第1版基础上做了如下修订:①将第1版的7章内容改为5章,重点突出康复护理治疗技术和康复护理基本技术,与临床护理接轨,便于学生掌握重点,在将来的i临床护理工作中应用;②在康复护理治疗章节重点增加了最具康复治疗特色的物理疗法
本书包括:绪论、护理伦理学的历史发展、护理伦理学的理论基础、护理人际关系伦理、社会公共关系护理伦理、基础护理及专科护理伦理、门急诊及危重患者护理伦理等十五章内容...
本书分为四十三章,内容包括M胆碱受体激动药和胆碱酯酶抑制药、肾上腺素受体激动药、肾上腺素受体阻断药、麻醉药、镇静催眠药、抗癫痫药和抗惊厥药、抗帕金森病药、镇痛药等...
《医学文献检索(第2版)》是专为高等医学院校卫生事业管理专业的学生而编写。在第1版的基础上,对教材内容、结构进行了重新规划和设计,强调理论联系实际,具有深入浅出、文字简明等特点。本教材内容仍划分为9个章节,包括医学文献检索基础、图书馆信息资源利用、电子图书、电子期刊以及文摘数据库检索、引文数据库检索、特种文献检索、因特网医学信息资源检索以及医学文献的综合利用。本教材立足于在职人员继续教育的需要,教材编写力求结构合理、内容丰富、实用性强
《全国高等学校“十二五”医学规划教材·医学教育改革教材:临床生物化学检验实验指导》是配合《临床生物化学检验》开展实践性教学的指导书,以检验技术为主线,设计构建了临床生物化学检验基本技能性实验、综合应用性实验和设计创新性实验三大实验模块。全书分四章,共28组37项实验。实验内容兼顾不同院校的教学条件,另配有与本书配套使用的内容丰富、先进实用的网络教学资源。 本书可供高等医药院校医学检验专业本科、专科和成人教育(专升本)学生
《急救护理学/新世纪高职高专护理类课程规划教材》在坚持“三基”(基本理论知识、基本思维方法和基本实践技能)、“四特定”(特定的对象、特定的目标、特定的要求、特定的时限)、“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性和适用性)的基础上,尽量体现教材的针对性。本教材的编写内容反映现代急救护理工作的特色,从临床和教学实际出发,突破学科界限,汲取了急救护理领域的新知识、新进展和新技术,注重科学性、创新性、适用性,突出了急救护理学的课程特色,使
《流行病学/全国普通高等教育临床医学专业“5+3”十二五规划教材》坚持“三基”、“五性”、“三特定”的基本原则,在章节、内容的安排上,力争做到删繁就简、知识全面、避免重复、突出重点、注重实用。努力做到“三结合”,即与国家执业医师资格考试相结合,与住院医师规范化培训考试相结合,与临床医学专业认证标准相结合。针对临床医学专业学生的培养目标,“绪论”一章,对流行病学发展史、特征及与其他医学学科的关系只做简要介绍,重点通过实例概括地介绍流行病
本教材在编写过程中贯彻“理论够用为度,便于自学,重在实用”的原则,力求体现教材的思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。教材内容突出理论联系实际,重在临床应用。本教材另出版本科和专科两套教学大纲,专科教学可根据大纲取舍,方便不同层次教学和自学。 本教材共11章,包括绪论和心理学基础知识、心理应激、心身疾病、心理障碍、临床心理评估、心理治疗、医学心理咨询、心理健康、病人心理、医患关系、心理护理。在每章之后提出了该章的重点、难点,难
本书分3章介绍基本实验和综合性、设计性实验26个, 如缓冲溶液的配制和性质、水硬度的测定、熔点的测定等。在编写时尽量反映本学科的最新信息、最新成果和技术, 在教材中贯穿科学素养、创新精神、职业道德等教书育人 睦砟? 为培养高素质应用性医学专门人才服务。通过本课...
本书内容主要分为三个部分:第一部分是技术操作流程,包括无菌操作技术、穿脱隔离衣等27项护理技术操作,其叙述方法打破了传统护理操作步骤的叙述,采用ISO900企业管理理念,运用程序化方式描述,其步骤清晰、简明易懂,并配有371张插图,其图文并貌。第二部分为150道基础理论复习题,其内容紧紧围绕教材,题型分为单选题和多选题,除给出标准答案外,还围绕其知识点进行详细讲解和分析。第3部分为临床护理实践练习题,共分为20个章节,包括A1、A2、
泰戈尔
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