外国语言文学与文化论丛 17

本书为论文集。《外国语言文学与文化论丛17》遴选了近年来四川大学外国语学院教师近期新的研究成果。全书分为翻译、文学与文化、语言与语言教学三大部分，涉及英语、日语、俄语等语种及相关研究。其中，翻译部分收文6篇，文学与文化部分收文7篇，语言与语言教学部分收文11篇。论文集体现了学院传统优势的学科方向，展示了学院在此领域取得的成绩，突出特点是视域扩展，融合跨学科的视野和研究方法，突破传统外国语言、文学、文化和翻译的疆界，研究具有一定深度...

高校学生社团实践与中华优秀传统文化传播

本书为学术著作。高校作为弘扬立德树人的重要主体，理应主动积极参与弘扬中华优秀传统文化。如何发展和创新中华优秀传统文化，将中华优秀传统文化的传承融入到思政教育中去，培养中国式现代化建设的精英人才，一直是四川大学深刻关注和聚焦的问题。在学校的支持下，依托文学与新闻学院的强大师资和硬件支持，一支由4位专职教师、5位学生骨干和10余位参与成员构成的团队——“传统文化工作坊”建立。“传统文化工作坊”自建立以来，不断指导学生组织开展高质量的中华优

中华经典名句故事读本

本书分为“阳光雨露”“春风化雨”“人间正道”“海纳百川”“开卷有益”“路在脚下”“松青竹翠”“智慧之光”等板块，涉及《论语》《孟子》《荀子》《周易》等中的经典名句，讲述了60多个生动有趣的故事。比如“阳光雨露”板块里的故事，小读者能感受到的是仁爱；“春风化雨”板块里讲的是道德；“人间正道”板块里讲的是如何治国；“海纳百川”板块里讲的是如何交友；“开卷有益”板块里讲的是如何学习文化知识，“路在脚下”板块里强调的是励志，“松青竹翠”板块里

元宇宙:游戏产业升级——下一个游戏世代的机遇

元宇宙游戏产业的兴起将创造更多的商业机会，推动数字经济的全面发展。元宇宙游戏内的虚拟经济、虚拟货币和数字资产市场等因素将促进数字化交易和商业模式的发展与成熟。虚拟经济在游戏中的应用使得玩家及参与者可以使用各种代币，购买虚拟物品及相关服务，并建立起与实体经济的关联。本研究立足元宇宙游戏产业视角，分别从游戏产业演进与升级的历程、元宇宙技术体系的特征、元宇宙技术采纳的路径、元宇宙游戏受众的分化、元宇宙游戏产品的升级几个方面进行细致的分析，并

东坡魅力

苏轼坎坷而精彩的人生经历、通达的人格魅力、伟大的文学成就，为一代代文人所瞻仰。《东坡魅力》以苏轼人生经历与诗文作品为出发点，从传奇一生旷达情怀风趣幽默等六个方面展现东坡的人生历练、士人品格和心灵情感。本书不重考据，但力图言之有据、持之有故，所有述论，或取自苏轼自身材料，或取自宋人笔记史料，皆有出处和依据。使人在品读苏轼作品的同时，了解伟大文豪的传奇一生与精神个性...

汉字

文字究竟是怎么被发明出来的？未来它又将走向哪里？本书作者张博士以生动有趣的笔调叙述了汉字的产生、发展和演变的历史。大体分为两大部分，从纵的方面叙述汉字产生和发展的历史概况，又从横的方面剖析汉字发展各大阶段的基本特性。从字词形体异同，考察研究其源流演变。作者结合古代文化史实探究了汉字的产生、汉字结构的基本精神，对汉字结构进行了深入的分析，并辅以全国各大博物馆的资料、史料性图片，展示汉字的演变，是认识汉字、了解汉字、研究汉字的推荐阅读书目

我国产学研互惠性协同创新机制研究

产学研协同创新是我国科技创新的一项基本战略，但目前来看，我国的产学研协同创新尚未寻找到有效的协同方式来实现对传统合作创新的突破。现有研究从信任、公平、共生、参与意愿的视角对协同内涵进行的探索缺少对协同内涵的深度解析...

藏族历代文选(藏文)

闽南文化丛书:闽南书院与教育

书院与教育对闽南文化的形成影响深远，《闽南书院与教育》从唐五代闽南教育的初兴写起，比较完整地描述了闽南教育在宋代的大发展、在元代的中落，以及明清两代闽南地区官学、民间办学的互补。该书既以翔实的资料勾勒了闽南地区教育的发展历程，又注意将之放在时代的大环境中进行阐述，尤其注重梳理书院的变迁，并以详尽的史料体现了闽南以社会力量创办教育的良好传统，以及教育制度对闽南、台湾的教化作用，体现了闽台教育一体化的倾向...

图文中华美学:吃茶养生记

南宋乾道四年（1168年）、淳熙十四年（1187年）两次到中国学佛的荣西，带回了茶种、临 济宗禅修法和茶桑疗法，1215年以古汉语写成的《吃茶养生记》。 《吃茶养生记》为什么将喝茶称为吃茶？一是因为饮茶、吃茶、喝茶是各地与各时期人们对汁茶饮用的不同称呼，现在南方人仍然叫吃茶；二是因为明代以前中国人的饮茶主流是将茶叶碾成粉末饮用，吃茶是将茶汤连带茶末一起吃下的，因而古代多称吃茶。日本延续荣西禅师从宋带回的习惯，喝的是末茶（日本称为抹茶）

一说春秋之谷雨

《一说春秋之谷雨》为《一说春秋》丛书的第二本，主要讲述公元前700年到公元前664年之间的春秋故事。本丛书以《春秋》为基础，以《史记》和《国语》作为主要补充，同时，参考其他30余部相关书籍撰写而成。与其他《春秋》白话本不同，《一说春秋》丛书在原有史料的基础上，补充了历法、礼法、制度、人物关系等背景信息，将春秋的事件片段前后串联，并在大量史料基础上形成观点及判断，以方便读者更为清晰地了解这段历史。 一说春秋最初为音频节目，经过重新整理、

面向学生创新能力提升的学校民主治理研究

学生创新能力的发展水平直接影响国家未来的竞争力，而学校民主治理被一些学者视为促进创新能力发展的有利条件。本研究旨在探索中小学学校民主治理的理论结构及现实表现，为其与学生创新能力之间的关系提供基于实证研究的证据，并梳理指向学生创新能力提升的学校民主治理改进之路。本书的主要特点是：采用自编的学校民主治理问卷、修订的创新人格量表和改编的创新思维量表、对某市45所中小学（30所小学，15所初中）学生进行调研，回收有效学生问卷 3511份，问卷

中国人的文化常识课·中国的美学

这套书的分册内容非常丰富，包括文学、绘画、书法、建筑、美学、音乐与戏剧等，知识性、专业性很强，但并不枯燥难懂。每本书看似体量不大，却是对该艺术领域发展史的高度概括和简述，直观清晰。从古至今，人类文明发展过程中曾对人的精神产生重要影响的各种艺术形式、观点、环节、人物、作品，如同被卫星定位和导航般，在此轮廓尽收，路径显现。 把数千年来的文化知识用通俗易懂的方式介绍给读者，不是一件容易的事。这不是一个简单的“浓缩历史”的工作，而是一项

中国人的文化常识课·中国的绘画

这套书的分册内容非常丰富，包括文学、绘画、书法、建筑、美学、音乐与戏剧等，知识性、专业性很强，但并不枯燥难懂。每本书看似体量不大，却是对该艺术领域发展史的高度概括和简述，直观清晰。从古至今，人类文明发展过程中曾对人的精神产生重要影响的各种艺术形式、观点、环节、人物、作品，如同被卫星定位和导航般，在此轮廓尽收，路径显现。 把数千年来的文化知识用通俗易懂的方式介绍给读者，不是一件容易的事。这不是一个简单的“浓缩历史”的工作，而是一项

中国人的文化常识课·中国的文学

这套书的分册内容非常丰富，包括文学、绘画、书法、建筑、美学、音乐与戏剧等，知识性、专业性很强，但并不枯燥难懂。每本书看似体量不大，却是对该艺术领域发展史的高度概括和简述，直观清晰。从古至今，人类文明发展过程中曾对人的精神产生重要影响的各种艺术形式、观点、环节、人物、作品，如同被卫星定位和导航般，在此轮廓尽收，路径显现。 把数千年来的文化知识用通俗易懂的方式介绍给读者，不是一件容易的事。这不是一个简单的“浓缩历史”的工作，而是一项

中国人的文化常识课·中国的书法

这套书的分册内容非常丰富，包括文学、绘画、书法、建筑、美学、音乐与戏剧等，知识性、专业性很强，但并不枯燥难懂。每本书看似体量不大，却是对该艺术领域发展史的高度概括和简述，直观清晰。从古至今，人类文明发展过程中曾对人的精神产生重要影响的各种艺术形式、观点、环节、人物、作品，如同被卫星定位和导航般，在此轮廓尽收，路径显现。 把数千年来的文化知识用通俗易懂的方式介绍给读者，不是一件容易的事。这不是一个简单的“浓缩历史”的工作，而是一项

钱穆先生全集----学龠

这是一本关于如何读书如何治学的专门著作。钱穆先生总结朱熹、陈澧、曾国藩、张之洞、梁启超等大家的治学方法，指出每一时代的学者，必有许多对后学指示读书门径和指导读书方法的话。循此推寻，还可以窥见各个时代学术的精神、路向和风气之不同。江河不废万古流。学术自有其长久的传统，读书必有活的精神。钱穆先生又结合自己的实际治学经验，提出举一反三、一以贯之、温故知新、入与出、推一知十、推十合一等方法，启发后学读书要“如何跑进去，与如何走出来”...

太庙与中轴线古建文化经典:北京太庙中轴线重要地位研究

本书紧扣习近平文化思想内涵，与北京中轴线申遗紧密结合，系统介绍了北京中轴线的建设历史，太庙文化的起源与发展，太庙所体现的中国传统哲学文化、礼乐文化、建筑文化、艺术文化等，阐明了太庙新的时代价值及其在北京中轴线申遗中的重要地位。本书用通俗易懂的方式，研究并解答了太庙文化对北京中轴线申遗而言的独特地位。是读者了解太庙、了解北京中轴线以及北京中轴线申遗的文化读本。本书创新性的从“活态保护”的思想层面，基于对太庙文化的深入研究和思考，大胆地提

至味人生: 三千年饮食文化与人物风流

食色与性情息息相关，古人早已领悟到这一点。他们深谙吃的艺术与哲学，将自己的精神气质与文化追求融入食材、厨艺、风味之中，发微人生理趣，将中国传统饮食文化描绘为一幅至味人生的历史画卷。 本书不仅仅是美食的历史，更是由人物贯穿而起的文化史和精神史。伊尹的调和之道，孔子的乐天知命，屈原的爱国情怀，刘彻的进取气象，刘安的黄老之貌，曹操的治世雄心，杜甫的心系苍生，玄宗的兼蓄包容，苏轼的通透达观，徽宗的排场品味，张岱的遗民之泪，李渔

鲁迅文物经手录

鲁迅博物馆资深专家、鲁迅研究专家叶淑穗先生在本书中回顾了鲁迅博物馆的建设、鲁迅文物的捐赠与收集、文物保护的特殊措施等。这种亲历的历史现在几乎没有其他人可以那样详细地记录下来。本书还回顾了叶淑穗先生在鲁迅博物馆工作中与前辈们的往来及其与文物相关的往事，其中有与鲁迅亲属许广平、周海婴等人的交往，还有与鲁迅的友人、学生如冯雪峰、萧军、曹靖华、唐弢、胡愈之、王冶秋、许羡苏等人的交往。在这些鲁迅同代人的身上，我们可以感受到一个时代的风气，他们的

古人的文化

《古人的文化》为沈从文古代物质文化史研究随笔集，以“古代文化”为主题，本书内容涵盖古代扇子、镜子、玉石、陶瓷、 玻璃、动物图案、 服饰、书法等的演变和发展以及古代文人生活、百姓日常生活、文化娱乐种种方面，可以说从细节见古代真实生活的情形。《古人的文化》从作者谈论的物质生活样式中，可以更真切地触摸古人的生活内容和文化内涵。作者对中国古人物质生活的探寻，不喜浮华，不大而无当，无火燥之气，平和简略，从容淡定，可见出其对世间生活的深挚之情，和

中国奇谭系列-博物志 拾遗记

《博物志》是博物小说的集大成者，它对前代的博物知识进行了一次汇总整理，对后世博物小说有着重要影响。《拾遗记》也具有典型的地理博物类志怪小说的特点，除奇闻逸事、神话仙话外，也记载大量的动物植物、山川地理、远国异人。本书从《博物志》《拾遗记》两部典籍中选取160则故事，以白话文形式呈现，并配以百余幅国风手插图，相信能给读者带来一场瑰丽的视觉盛宴。...

中国奇谭系列-搜神记

《搜神记》是东晋初年有名史学家干宝所著，以辑录神仙鬼怪故事为主，也包含了不少民间传说。书中故事大多篇幅短小，情节简单，设想奇幻，极富浪漫主义色彩，对后世影响深远。其中有名篇《干将莫邪》《董永》等，常为后人称引。它是集中国古代神话传说之大成的著作，开创了中国古代神话小说的先河。本书摘选了其中153则故事，以白话文形式呈现，并配以百余幅国风手插图，相信能给读者带来全新体验...

高等教育中外合作办学机构发展路径研究

经济全球化促进了高等教育国际化，高等教育组织跨国办教育，已成为世界高等教育国际化的主要形式之一。我国高等教育国际化40年以来，逐渐经历了从简单、单线的人员交往到多层次、多维度、多向、复杂的国际化实现形式。跨国高等教育在中国主要表现为高等教育中外合作办学。中外合作办学的理论支持和实践操作等一系列问题已引起了教育学、社会学等多个学科的共同关注。中外合作办学可以通过合作举办具有独立法人资格的完整高校建制的机构方式进行，也可以通过没有独立法人

故乡人

这是一本有关湘西故土记忆的散文随笔。故乡的记忆弥足珍贵，它是有温度的，生命的年轮镌刻在那里，光阴的故事演绎在那里。于是，作者笔下的湘西充满着童趣与温馨，故乡人、故乡情与故乡景是本书最重要的组成部分。作者以细腻的笔触、生动的文字，撷取关于湘西生活的点点滴滴，故乡的地道风物存放在回忆里，每在怀念之时便涌上心头...

从前有个金箍棒

《从前有个金箍棒》故事灵感来源于《西游记》，从前有个金箍棒，它被埋在深深的地底下，直到骑着青牛的老神仙，一挥衣袖，它才腾空而出，它想要大展身手，可是一波三折，还是被遗忘在了海底，成为了一根定海神针......它最终能实现自己的梦想吗？希望每个孩子在追逐梦想的过程中，都能像金箍棒一样，拥有坚定的信念和充足的耐心...

和

从发生学的角度看，“和”字起源很早，大约与原始先民的生养蕃息紧密相连。“和”之原典意义，《说文解字·口部》：“和，相应也，从口禾声。”据有关学者的考证，凡衍“禾”之声，皆具有“调和相应”之义。在漫长的历史发展进程中，它已经浸润为中华民族的一种精神，“参赞化育”、并行不害，是炎黄子孙的共同追求。中华传统之“和”，既具有方法论的意义，同时也是一种价值追求。“和为贵”已经融入了中国百姓的公共话语系统。“和”是中国传统文化的精髓之所在。和既是

德

中国是以伦理为本位的社会。“德”是中国最古老的、最重要的概念之一。它在中华民族的形成、发展中发挥了重要的作用，对中华民族的文化特质、民族精神、政治秩序、宗教信仰、价值取向、人生追求、行为习惯等产生了巨大影响。因此，要从根本上认识中国的政治、经济、文化、社会等，离不开对“德”的深入把握和理解。本书探讨了“德”观念萌芽、“德”之本义及夏商周三代“德”之演化，重点梳理了从先秦诸子到两汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元明清诸多有名思想家“德”的观念及

国学通识:诗歌文学纂要

《诗歌文学纂要》首次提出“诗歌文学”的概念，意在打破与词曲相并列的文体学意义上的狭义之“诗”，进而提出包括“歌唱文学”与“表演文学”在内的“诗歌文学”——这一广义的“诗”的概念。在推崇民间文学及音乐属性的总基调中，作者将“歌唱文学”析为八大系统，即《诗经》系统、楚辞系统、乐府系统、古诗系统、律绝系统、俗曲系统、词曲系统、新诗系统，并依次论述。新诗与话剧作为反映时代风貌的文学样式亦被纳入历史书写，映入读者视野...

中国文化丛谈(精装)

本书为钱穆先生有关中国文化问题之讲演，经其整理、修整而成共计二十五篇。各篇不分年代先后，略就其内容，又分为上、下两编：上编就中国历史，指出中国文化之演进与文化复兴运动之主要途径所在；下编则分述中国文化之各个层面，如礼俗秩序、道德修养，并兼及对经济、科学、艺术等问题的探讨。凡钱穆先生对中国文化之看法，大体完备于此，其精辟之见解，值得反覆细品。而其中尤以《中国民族之克难精神》及《复兴中华文化人人的几部书》两篇为殿。 在本书中，钱穆先生纵向

新闻创新与新闻教育转型研究——以美国新闻媒介为中心

媒体融合战略，对社会治理、社会发展、公共议程设置、舆论引导与管控、新闻传播秩序的健全诸方面均具有重要意义。在此形势下，笔者对西方传媒业转型的案例进行实地调研，吸收其先进经验，这对于促进我国新闻媒介进一步深度融合，讲好中国故事，促进新闻传播教育的现代转型，均具有参考价值。 作者首先对美国科技巨头的平台新闻业发展现状进行了探索与分析。其次，运用质化研究方法中的深度访谈法，对美联社、《纽约时报》、《今日美国》、美国有线电视新闻网、《

新时代重庆市体育产业高质量发展理论与实证研究

本书在分析当前我国和重庆市体育产业状况的基础上，一是运用层次分析法构建体育产业集群竞争力评价指标体系，并运用该体系对新时代重庆市体育产业集群竞争力情况进行实证分析。二是对体育产业竞争力的相关理论进行梳理，构建出体育产业区域竞争力的指标体系，对新时代重庆市各区县的体育产业竞争力指标进行实证分析，定量与定性测评重庆市各区县体育产业的竞争力水平。三是从影响重庆市体育产业高质量发展因素出发，充分认识新时代重庆市体育产业高质量发展趋势，发现影响

不尽江河——比较视野下的中华文明

中华文明连续不中断的原因到底是什么？这是时代之问。本书以问题为导向，将中华文明的相关问题置于世界的大背景下进行思考，用比较的视野，对中华文明进行重点考察，主要从几个大的方面进行了论述，文明与文明观；世界古文明的不同归属；中华文明的连续性特征；中华文明对人类的重大贡献；中华民族伟大复兴的重大价值；世界文明新形态的开辟；中华文明连续不中断的关键文化因素。在比较中剖析各文明的异同，阐述中华文明发展连续性...

老子今注今译辨证

随着社会的发展和语境的变迁，汉字的字义重心由宇源本义向引中义到再引中义发生了偏移。字义重心偏移和一字多义，是造成古代早期经典文义理解产生歧义的主要原因。 汉字早期形体甲骨文是 由约251个象形符号单独或组合构成的象形文字，其字义与象形符号含义相关。甲骨文象形符号破译成果，为我们厘清字源本义和引中义的关系奠定了基础。本书从甲骨文字源本义对《老子》中文义理解难点进行解析和辩正，取得了许多新的有价值的发现。如玄"在甲骨文中写作g，字源本义为

中国艺术精神

《中国艺术精神》是著名学者徐复观先生创作的艺术学著作，首次刊行于1966年。《中国艺术精神》是美学理论与历史考据相结合的成果，共分十章，除第一章论上古音乐艺术之精神以外，其余九章均为论绘画艺术及其所蕴涵的中国艺术精神。书中颇多真知灼见，义理明晰，风骨超然。徐复观深入研究庄子讲的学道、体道及成道的境界，发现其与现代、近代西方思想家所讨论的美与艺术的情况颇多近似或相同，从而认定庄子的道正是中国的艺术精神。这对研究中国艺术精神具有开创性的作

基于“情暖童心”项目的双向育人创新路径探索与实践(学术近知丛书—教育与心理系列)

扶贫先扶智，扶贫必扶智。自2013年起，连续在就近国家贫困县河北省顺平县开展了“情暖童心”教育精准扶贫行动，坚持因地制宜、因需施策、靶向治疗，选派优秀师生志愿者赴当地开展了科技领航、学业辅导、心理教育、扶贫解困等精准化、专业化服务，引导大学生在实践中“受教育、长才干、做贡献”，促进了当地留守儿童“开眼界、长知识、筑梦想”，实现了大学生与帮扶儿童的“双向发展”、“共同成长”，获评了中国青年志愿服务项目大赛金奖、全国青年志愿服务优秀项目库

给教师的建议

《给教师的建议》由苏霍姆林斯基所著，是一本教育经典书。苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学的实际问题，切实提高教育、教学质量，他专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。译者根据我国的情况和需要，选择了《给教师的一百条建议》的精华部分，改称《给教师的建议》。书中的每个条目都会谈一个具体的问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。文字深入浅出，通顺流畅，具有很强的可读性...

中国建筑

本书介绍了中国建筑的起源、奠基、发展、成熟、高峰与现代化探索等几个阶段的发展历程, 并梳理了中国各个朝代从都城到地方城市的主要建筑。读者可通过该书了解中国古建筑之美, 领悟中国传统文化的博大精深...

中国节气

《中国符号》系列是一套具有中国传统文化特质的普及性读物。该系列图书选取了民俗、节气、瓷器、建筑、诗词、骈文、家训、汉字、绘画、楹联等影响世界的中国文化符号，以通俗的语言解读其蕴含的中国传统文化精神内核，阐述其发展□□和思想流□，力求多角度地展现中华优秀传统文化的人文精神和独特魅力。　　《中国节气》一书讲述了从先秦到明清时期中国节气的产生及发展过程，具体介绍了二十四节气及其他杂节气的气候特点、气候农事、民俗文化、文学艺术等，内容深入浅

中国家训

《中国符号》系列丛书是一套全面而精致的关于中国传统文化的普及性读物，主要讲述了中国传统文化所涵盖的谚语、节气、瓷器、戏曲、家训、伦理、科举、书法、绘画、楹联等不同文化的。本套丛书从历史、发展、分类、等多维度来展现中国文化的魅力。《中国家训》讲述了中国家训的产展和作用，并按照时代顺序对历各个时期家训的发展、特点以及家训名篇、名人行介绍，选录经典的家训文章或片段供读者欣赏。方便读者了解一个家庭对子孙立身处世、持家治业教诲的重要性，感受中国

中国诗词

《中国符号》系列丛书是一套全面而精致的关于中国传统文化的普及性读物，主要讲述了中国传统文化所涵盖的谚语、节气、瓷器、戏曲、家训、伦理、科举、书法、绘画、楹联等不同文化的。本套丛书从历史、发展、分类、等多维度来展现中国文化的魅力。《中国诗词》主要讲述了我国诗词的产展，各时期诗词的特点等，并我国古代诗词中具有代表性的作行解读，让读者了解中国诗词的发展过程，领略这些跨越千年的文字之美...

中国骈文

《中国符号》系列是一套具有中国传统文化特质的普及性读物。该系列图书选取了民俗、节气、瓷器、建筑、诗词、骈文、家训、汉字、绘画、楹联等影响世界的中国文化符号，以通俗的语言解读其蕴含的中国传统文化精神内核，阐述其发展□□和思想流□，力求多角度地展现中华优秀传统文化的人文精神和独特魅力。　　《中国骈文》一书对骈文的起源、发展、成熟、衰□、复兴等几个时期进行介绍，通过骈文与散文、骈文与赋的对比来展现骈文的特征，并选取每个时期具有代表性的骈文作

用心倾听每一朵花开的声音

本书是一本教育专著。作者工作二十多年来，为实现“为学生的一生打好底色”这一教育追求，坚持教书育人。深耕语文课堂教学，尝试改变课堂教学模式：坚持以学生的“学”为本，把学生放在语文课堂的正中央，以学定教，为学而教，在教学语文知识、语文学习方法的同时，注重引导学生在语文实践活动中形成语文关键能力，提升语文核心素养，帮助学生由“学会”转变为“会学”“善学”“乐学”。创新语文教学和德育的融合方式，引导学生跨学科学习。 本书分为三部分。第一

学习中心:面向未来学校场景重构的新视角

《学习中心：面向未来学校场景重构的新视角》记录了作为全国义务教育发展基本均衡区、全国数字化学习先行区、浙江省首批素质教育试验区、全国社区教育示范区的浙江省杭州市上城区，致力于深化课程改革，推进学教方式的变革，建构学习中心的整体布局，形成具有上城特色的学习空间变革之路。发展至今，上城区的校园中随处可见满足学生多元化需求的空间，校园也成为适合学生个性化学习的场所，为促进学生的健康成长提供有力的支持。本书通过真实案例，从场域空间建设、老旧校

行走德育:价值铸魂育人的时代报告