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《裂开的星球·迟到的挽歌》内容为吉狄马加的两首长诗《裂开的星球》和《迟到的挽歌》。《裂开的星球》是在新冠疫情影响下,诗人对整个人类的命运的思考,以及对“人”之外的其他生命与外在世界的关注,彰显了诗人对人与世界命运共同体建构的一种诗意推进与努力。《迟到的挽歌》是一首献给父亲的挽歌,也是一首献给养育他成长的伟大民族的史诗。表达了对家族和民族纽带的关注与归属感,通过描写彝族特定的仪式,来呈现并升华彝族特定的文化。两首诗歌都关注了“生命”这一
2011年出版的《新汉泰词典》是我社常销品种之一,创造了良好的社会效益和经济效益。《新汉泰词典》的合同已经到期,我社与裴晓睿主编重新签订出版合同,经过洽谈达成一致:对《新汉泰词典》进行了一定规模的增补和修订,推出与时俱进的增订版。与2011年出版的原版本相比,《新汉泰词典》(增订版)增加了大约3000个新词语或者新义项,还增加了“泰王国朝代及世系名称音译表”等5个附录,并参考近期新的非常不错资料修订完善了一些释义和体例。《新汉泰词典》
本书为《基础乌兹别克语》教材的第一册,由二十课组成,分为语音导论和语言基础两部分。书中语言材料选用原文材料,在选材时,注意了材料的现实性、实用性、知识性和趣味性。课文难度及词汇量适中,在学习语言知识的同时,可以借助课文了解对象国国情。本教材既可作为高等院校语言教学的依据与参考,也可供所有有志于学习乌兹别克语的自学者使用...
本书为拉英汉三语工具书,共收录1234句罗马及中世纪拉丁语经典短语及名言,还附有十个附录,收录箴言、校训等作为补充内容,轻松、活泼,便于学习记忆...
本书以“技能 ,注重实训;学用结合,注重实践”为指导原则,按外交、外贸、文化、旅游等不同领域或主题共分18个章,每章2节,每节2篇短文,分别编译自中塞两国政府网站或 媒体通稿,突出塞尔维亚和中塞合作特色,语言规范,内容丰富,时代感强。主课文配有详细的词语解析和练习题,帮助学生扩充词汇,加深理解。延伸阅读部分难度略有提高,供学生课外自学。另外,18章内容分别使用拉丁字母和契里尔字母编写,奇数章采用拉丁字母编写,偶数章采用契里尔字母编写,
本书为民文基金项目“云南少数民族经典民间故事绘本系列”之一。《鲁般鲁饶》是一部影响深远的纳西族民间叙事长诗,长诗讲述了一群青年男女历尽艰辛创建幸福新家园、追求自由美好恋爱生活的爱情悲剧故事,塑造了纳西小伙勤劳勇敢、纳西女性美丽、善良、忠贞的形象。本书以绘本的形式,辅之以中文、纳西象形文、老挝文、西傣文等多种文字对照,对这个经典民间故事进行内容上、形式上、艺术上的创新性再创作和精加工,对故事进行了全新的表达,有利于该民间故事得以保护、传
本书为民文基金项目“云南少数民族经典民间故事绘本系列”之一。《黑白之战》描绘了黑白两个部落为争夺与捍卫象征光明的日月而进行的一场惊心动魄的战争,其间穿插了动人的爱情故事,反映了纳西先民对光明与和平的向往。本书以绘本的形式,辅之以中文、纳西象形文、老挝文、西傣文等多种文字对照,对这个经典民间故事进行内容上、形式上、艺术上的创新性再创作和精加工,对故事进行了全新的表达,有利于该经典民间故事的保护、传承和推广...
该书内容主要包括迈向中华民族伟大复兴的关键一步、全面小康是全面发展的小康、全面小康是全体人民的小康、全面小康是奋斗出来的小康、全面小康是惠及世界的小康等...
希望借助“多语种讲中国”之中国文化系列教材的学习,学生们可以成为具有中国深度、全球广度和人文高度的跨文化交流带领者。中国深度,即只有对中国文化本身有深刻的理解,才能与世界文明进行深入对话,促进世界文明交流互鉴。全球广度,即我们要以专业眼光深度地体悟全球文明,感知全球格局,明辨发展方向。人文高度,即我们要用平等、包容、欣赏的眼光看待不同文明,把对家的坚守变为对世界的坚守,把对亲人的笃定变为对人类的笃定...
《阿尔巴尼亚语口译教程》为阿尔巴尼亚语本科专业高年级口译课编写,旨在通过口译训练,使学生掌握口译的基本知识和技能,进一步培养学生的阿尔巴尼亚语表达能力,提高对汉阿两门语言特点的认识,并较好地了解中阿两国在经济、文化等领域的相关情况,为今后工作打好基础。 《北京外国语大学“新经典”高等院校非通用语种专业系列教材》具有以下特点: 选材贴近学生学习和生活的各个方面,并注重信息性、时效性和趣味性 每个单元包含预热、词汇和表达法、阅读
国家语言能力建设在国家现代化发展进程中具有重要作用。作为国家语委重大项目“‘国家语言能力’内涵及提升方略研究”的研究成果之一,《罗马尼亚国家语言能力研究》以罗马尼亚国家语言能力为研究对象,以文秋芳教授提出的国家语言能力新理论框架为理论基础,对罗马尼亚国家语言能力进行深度研究。全书共五章,分三个部分,第一部分梳理了罗马尼亚国家语言能力的历史;第二部分从国家语言治理能力、国家语言核心能力、国家语言战略能力三个维度重点分析并阐述了罗马尼
“多语种讲中国文化”系列教材具有如下特点: 1. 旨在克服传统非通教材体系中的“中国文化失语症”,使我们培养的学生能够用所学外语正确、清楚、较有深度地表述中国文化; 2. 填补国内中国文化非通读本的空白,亦可作为海外各国孔子学院、孔子课堂的教材,发挥“用外语讲好中国故事”的功能; 3. 可作为外国大众的普及性读本,通过图文并茂,难度适中的材料,深入浅出地解读中国文化,使国外民众“读懂中国”; 4. 为涉及欧、亚、非各非通用语种
《实用阿拉伯语口语教程(上)》共分为十二课,每课的主题与使用场景各异,主要分为打招呼、介绍、感谢、欢迎客人、道歉、打电话、看病、爱好、餐厅、地点、寄信与数量,具有很强的生活色彩与实用性。同时,每一课的课程设置包括导入、课文、生词新句、重点注释、知识点讲解、练习与拓展阅读七大模块,其中课文、生词及句型与现实结合紧密;语法讲解清晰明了,较为详实;练习模块则包括课堂活动、口头训练与自我评估三个部分,以情景模拟与自我检测的方式,巩固学生的
《新丝路外语101:泰语》的编写遵照由易到难、交际、实用的原则,分为语音与主题课程两大部分。语音部分讲授泰语字母的发音方法和拼读规则;主题课程包括20课:打招呼,问国籍,谈论时间、日期、天气、季节,问路、出行、做客、找工作等,每个主题课下分为核心句、对话、拓展词汇、注释和小知识等板块。为更好地帮助读者学习,本书配有母语者朗读音频...
1903年,第尔斯(Hermann Diels,1848—1922)出版《前苏格拉底哲学家残篇》,后经过修订增补,在其生前于1906年、1912年、1922年出版第二、三、四版。其学生克兰茨(Walther Kranz,1884—1960)在1934年、1952年分别出版了第五版和第六版,以后各版都是对第六版的重印。本次影印的是1964年重印本。 原书共三册,、二册是文本,第三册是索引;本次只影印、二册,并将这两册合刊。全书共收录了
《新视线意大利语》是一套专为母语非意大利语的学习者设计的现代教程。教材面向成年学生以及青少年学习者,涵盖欧洲语言共同参考框架内的所有语言级别。中文改编版以这套教材的全新修订版为基础,体现原版教材的理念和精髓, 适合中国学习者使用。 教材充分平衡交际和语法内容的比重;有效融入归纳式教学法;系统训练四项语言技能;快速提升语言运用能力;全面展示当今意大利社会文化;提供丰富的纸质版及电子版附加材料;使用便捷。 本书为学生用书第二册
“优选治理的中国方案”丛书,全面、深入地向靠前社会阐释中国的优选治理观,展现中国作为一个负责任的大国,积极参与优选治理,努力为优选治理贡献中国主张、中国智慧、中国方案,并以踏实稳健的步伐,推动构建合作共赢、公正合理的优选治理体系和治理机制。 在充分保障人权、积极应对人权挑战问题上,中国坚持和主张走出一条适合本国国情的人权发展道路,坚持人权普遍性原则与现实国情相结合,坚持将生存权和发展权作为首要人权。在不断提高本国人权保障水平的
本书涵盖了虚拟式的主要时态,词汇则拓展到与身边社会问题及现状相关的方方面面。与第二册一样,为丰富学生对不同文化及不同葡语国家现存语言、语音差别的了解,本书最后两个单元介绍了部分非洲葡语国家、东帝汶以及巴西专享的文化及语言特色。 通过本书的学习,读者能够扩大葡语社会文化生活的知识面,语言运用上更加游刃有余;能够理解不同种类的新闻媒体文章;提出并阐释个人观点;参与社会话题讨论;看懂广告传单;听懂通信交流、经历描述、采访及对话;表达
海上丝绸之路,一般意义上是指从秦汉至鸦片战争前中国与世界进行政治、经济、文化交流的海上通道,主要分为经由黄海、东海的海路最终抵达日本列岛及朝鲜半岛的该海航线和以徐闻、合浦、广州、泉州为起点通往东南亚及印度洋地区的南海航线。 二十世纪八十年代以来,在海外交通史研究中,“海上丝绸之路”一词逐渐成为中外学术界广泛接受的概念。 与海上丝绸之路学的万千气象相对应,海上丝绸之路文献的整理工作仍显滞后,远远跟不上突飞猛进的研究进展。二〇一八
《新视线意大利语(修订版)学生用书3》主要供校外培训使用和短期内达到相应意大利语等级考试水平的学习者自学。新版用书很好地吸收了近期新的教学理念和方法,也充分考虑到欧洲语言共同参考框架的发展现状和近期新要求。包括30个短小完整的教学单元,根据教学目标设立了不同的学习板块,如课文理解、课文分析、词汇练习、语法思考、听力练习、口语练习、写作练习、语言拓展。每三个单元后安排一个自测题...
本书以“语法体是对情状不同发展阶段进行突显的语法范畴”和“语法时体现语法体所突显阶段同参照时间在时间轴上的位置关系”为基本理论观点,分别对现代波斯语的体系统和时制系统进行了描写,对该语言陈述式条件下各种动词形态的体义和时制意义进行了解释;在此基础上,对不同语法体意义、语法时意义之间的横向语义联系进行了探讨,认为现代波斯语常见的九种陈述式动词形态都是时体结合体,在由表体的语法手段对情状的某个发展阶段进行突显后,由表时的语法手段通过体现该
本教材的编撰和出版为印地语学习者提供了有针对性的视听说学习材料。教材内容紧密贴合印地语的表达习惯,研究梳理了时下印度人日常生活中的各类印地语表述,整理出涵盖问候、购物、就医、打电话和校园生活在内的12个不同的视听说主题,并采用印地语动画短片与视听说训练相结合的授课形式,生动活泼。学习者结合音视频材料进行课后练习,通过主题分类讲解和语言实践练习的方式,可以达到提高听说读写的能力。本教材供印地语本科二年级学生和印地语爱好者使用...
《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》,又称北西厢,元代中国戏曲剧本,王实甫撰。书中的男女主角是张君瑞和崔莺莺。《西厢记》中无不体现出素朴之美、追求自由的思想,它的曲词华艳优美,富于诗的意境;是我国古典戏剧的现实主义杰作,对后来以爱情为题材的小说、戏剧创作影响很大。《西厢记》最突出的成就是从根本上改变了《莺莺传》的主题思想和莺莺的悲剧结局,把男女主人公塑造成在爱情上坚贞不渝,敢于冲破封建礼教的束缚,并经过不懈的努力,终于得到美满结果的一对
《实用阿拉伯语听力教程 1》共15课,第1至4课为语音入门,第5至6课为语音复习,第7至15课为课文部分。每课课后都附有与本课难度相当的听力练习,书后附有听力练习文本与参考答案。入门部分以语音学习为主,着重讲解读音规则并配有相应的语音练习。同时,每课配有日常对话,以帮助学生在语流中巩固语音,并为课文部分的学习奠定基础。每课都设置了大量的听力练习,以培养学生的语言敏感度,提高听力水平。课文部分设置了词汇、对话和课文等板块,能够扩展学生的
商务文书种类繁多,一本教材体量有限,不可能全面涉及,所以本书只选取了经营权转让合同、商务代理合同、供货合同、招标文书、工程承包合同、靠前海运合同、货物储存保管协议和特许经营合同等8种文书来学习。考虑到葡葡和巴葡的区别,除了商务代理合同和特许经营合同因为找不到第二个合适的文本之外,其他6种文书都分别选取了一个葡葡(主要是葡萄牙或安哥拉的)文本和一个巴葡文本。而为了方便大家学习,在每个文本后面,都以尾注的形式,将文中出现的专业词汇和专业知
《基础哈萨克语(1)》是解放军外国语学院哈萨克语专业自2004 年成立以来,在使用多年的教材基础上,结合人才培养新需求,组织编写的一套基础哈萨克语课程配套教材。包含语音段和基础段两个部分。其中,语音段十课,基础段十二课;语音段每课由语法、单词和课后练习三个部分组成;基础段每课由语法、课文、对话、单词和课后练习五个部分组成,课文、对话均选自哈萨克语书籍、报纸杂志及网站的原文资料。书后附有词汇表,方便学习者查阅。通过对本教材的学习,学生可
本书是一部基础阿拉伯语入门教材,具有语言规范、简明易学的特点,系为初学阿拉伯语的学生和读者而编。本书共分为三十六课,以句型学习为主,题材涵盖生活、学习、社会、文化等不同方面。每一课下设十个句子讲解,并针对每个句子的知识要点举一反三,部分重点章节增设常用词汇积累。通过学习本书,学习者可以提高阿拉伯语语言应用能力,为进行日常生活交际、商务活动现场翻译打基础...
本书借鉴、吸收了靠前外翻译界的近期新研究成果,探讨了阿汉翻译的基本规律,加强了阿汉翻译基本问题和阿汉翻译技巧的归纳总结。学生通过本书的学习,能够掌握阿汉翻译基本知识,了解阿汉语言文化差异,提高阿拉伯语的分析理解能力和翻译表达能力...
本书以一名中国留学生赴巴基斯坦学习、生活为线索,设计了多种会话情景,涉及日常生活中的衣、食、住、行、用、医、节庆、商务等场景,汇集了常用的乌尔都语口语表达方式,是一本由浅入深、循序渐进的实用口语教材...
《巴西葡萄牙语天天学》是”外教社外语天天学”系列中的巴西葡萄牙语分册,是上海外语教育出版社策划、开发的零起点数字化巴西葡萄牙语自学教程。 该书以日常生活、学习、工作为话题,从主题入手,通过纸质书和移动应用相结合,使学习者快速学习和掌握巴西葡萄牙语词汇和表达,达到短期内能听会说的目的。 该书是一本极易入门的巴西葡萄牙语自学教程,具有以下特点: 1.语音简化易学。通过书本中整理的字母表及相关发音,配合微信小程序进行
本书是在文化多样性的概念指导下进行跨文化交际与外语教学干预的理论研究。以在华对外葡语教学课堂为观察平台, 以非通用语种在当前中国高等教育模式下课程建设及教学设计上所遇到的困境与人才培养现状为背景, 深入的从理论角度将非通用语种的教学与目标语言的文化背景相结合 ; 从实现语言的社会交际功能为出发点, 思考适合当前教学环境的高等教育背景下非通用语种的培养目标与课堂教学手段...
斯瓦希里语属尼日尔—刚果语系的班图语族,通用于非洲东部地区的大部分国家,是非盟的工作语言,也是坦桑尼亚和肯尼亚的国语,全世界说斯瓦希里语的人数已经超过了一个亿。这本《斯瓦希里语泛读教程》主要面向我国高校开设的斯瓦希里语本科专业的学生以及有一定斯瓦希里语基础的斯语爱好者。本教程的课程编排由浅入深,内容涉及到文学、历史、政治、经济、医疗、体育、农业、科技、法律等领域,每一课由课文、词汇和练习组成,教程很后还附有斯瓦希里语名家名篇的扩展阅读
本书分析了五本入门级/初级葡语外语教材,分别是:《学习葡萄牙语》《葡语二十一世纪》《葡语无疆界》《葡萄牙语综合教程》以及《大学葡萄牙语》。此外,作者在使用这些教材的中国传媒大学等五所大学进行了问卷调查。通过本书,读者能够根据中国学生需求,设计葡语外语教材和教学资料,并对其使用情况进行评估...
《中国关键词:外交篇》多文种系列图书是“中国关键词多语对外传播平台”项目成果。《中国关键词:外交篇》是项目组最新编译的力作,该专题计划推出52个外交关键词术语,以党的十八大以来重大外交政策、事件、思想为原则遴选词条,梳理中国伙伴关系,聚焦中国特色大国外交,突出中国在构建人类命运共同体中的贡献,以中文、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、德语、葡语、意大利语、日语、韩语、越南语、印尼语、土耳其语、哈萨克语15个语种向国际社会系统阐述、
该丛书围绕外交思想的重大理念和新时代中国对外交往实践中的重大事件,选取了“外交思想”“和平发展道路”“新型靠前关系”“正确义利观”等关键词进行介绍和解读,系统阐释了具有鲜明中国特色的大国外交理念和外交实践,向世界展示了中国智慧和中国力量,体现了中国的责任与担当。本书在内容方面涵盖了中国特色大国外交的焦点,迎合了世界不同地区读者的兴趣所在。该丛书在编写及翻译方面均由非常不错专家完成,符合不同文化背景读者的阅读习惯...
《拉丁语综合教程1课本》是关于公元2世纪时居住在罗马城附近的一家人的故事,内容包括父母和孩子、主人和奴隶、古希腊- 古罗马文化、学校、军队、医疗、商业、农业、娱乐活动等方面,共分35单元,近2000个常用单词。内容全部为拉丁语,避免其他语言的翻译。每章课文后有一段简明的语法讲解(GRAMMATICA LATINA)以及三道练习题(PENSVM)用来巩固课文理解和语法知识。课文配套音频可以在外研随身学APP和ucreate.unipus
《哈萨克语基础阅读(1)》是编者在从事多年哈萨克语本科教学研究的基础上,为适应时代发展和教学需求编写的系列教材之一。教材课文主要来源于哈萨克斯坦的书籍、报刊、杂志和网站的原文资料。在充分考虑适用阶段和学员层次的前提下,作者力求做到选材多样、内容新颖、题材丰富、涵盖面广、时代性强,涉及领域主要包括哈萨克斯坦风土人情、人文、历史、地理和文学等。本教材包括16课,每一课由3篇主副课文、单词和课后练习三部分组成,内容相辅相成。书后附有词汇表,
本教材以广东外语外贸大学印尼语学生在日惹的学习生活和所见所闻、所思所想以及印尼文化主要特色为素材,分为语音、熟悉新环境、体验新文化(上)、体验新文化(下)四个单元。每篇课文由会话、词汇、注释、语法和练习组成。为了巩固学习效果,增加了语法讲解和阅读练习,使内容更为详尽、实用。本教材适用于大学一年级学生...
在“一带一路”建设的发展背景下,中国与阿拉伯国家在经济、文化、社会等各领域的交往与合作更是进入了快速发展的新阶段。而与之相应的便是国内各领域相关产业的大发展、大繁荣及对阿拉伯语人才需求的大增。新的历史条件为中国各高校的阿拉伯语学科建设和发展带来了巨大的机遇和更多的挑战。何完善阿拉伯语专业的建设与发展,如何制定人才培养目标、培养方案,如何在语言技能型人才培养这一层次中发挥院校自身优势,是阿拉伯语专业建设与发展的重要课题。本书汇集全国各重
全书分为三大部分:部分介绍口译的基本概念,包括口译的定义、发展历史、口译的形式、评估标准、对译员的要求、口译教学等等;第二部分是技巧讲解、实战演练和讲评,由13个单元组成,内容涵盖文化、体育、社会、教育、广告、旅游、数字、经济、外交、就业、学术、金融和传媒13个专题。每个单元介绍一项口译技巧,然后是葡汉、汉葡口译任务,每个任务均有发言的逐字记录和难点讲评,每单元很后有练一练;第三部分是扩展练习,包含经贸、农业、法制、医疗和文学5个主题
本词典为双语双向、通用语文词典,分为罗汉词典和汉罗词典两部分。收词以常用语文类词为基础,适当兼顾日常社会生活诸领域出现较频繁的词语并精解其常用用法。词典总规模约计240万字(罗汉汉罗各120万字,各收词2万条左右)。为适合海外学习汉语人士使用,汉语词均标注汉语拼音。词典正文后附动词、名词、代词变位表...
本书精选中老两国日常交流相关内容,注重“听”和“说”,旨在帮助读者快速入门和掌握常见场合的基本交流技能,具有很强的实用性。《汉语-老挝语听说教程》拟打造为融媒体出版物,除了配备二维码学习音频,还拟与广播电台及微信公众号平台合作,通过电台和微信平台等进行辅助教学。《汉语-老挝语听说教程》项目符合“一带一路”倡议的基本理念,响应了“文化自信”的发展要求。该项目是我社积极深入发掘东盟市场,不但“走出去”,更要“走进去”的开创性尝试,如能成功
本词典收入印地语常用动词,包括简单动词和名词(含形容词、副词等)性合成动词6600余条。动词词条按印地语字母顺序惯例排序,各词条后分别注有“不及物动词”“及物动词”“动词”或“成语”以说明词性。动词语义注释部分通常使用中文,当中文难以概括地清楚表达语义时便使用或添加原文注释;词条下的例句选自各类不同文献。本教材的专业和针对性很好强。作者长年从事印地语的教学和研究工作,对印地语文学作品和词汇语法均有研究。本书是作者在多年教学研究工作的基
林奕含
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
老王子
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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