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《东方大学俄语新版4学生用书》(配外研随身学App)是已出版的《大学俄语(东方新版)学生用书4》新版,现将原书所配MP3光盘改变为"外研随身学"App形式,方便广大师生使用。本书是供俄语专业本科二年级第二学期精读课使用的教材。主要内容是基本的语法、日常词汇、句型及课文。包括城市、太空、旅游、环保、教育、文化等12个话题。《大学俄语(东方新版)学生用书》系列教材融合了我国俄语教学数十年经验与国外先进教学理论,将语音、语法、词汇等语言知识
本书是一部版权引进的俄文版立体几何习题集,本书包含了大量立体几何的相关问题,以及在空间中和在平面上进行的图形分割和折叠问题.本书中的所有问题都给出了详细的解决方案和说明,以供学生自学时使用,并为部分问题的条件增加了注释...
《俄汉-汉俄口译理论与技巧》是外研社策划的国内套俄语翻译硕士研究生系列教材中的一本,是翻译硕士研究生的基础性教材,也可作为俄语本科生、学术型研究生、教师、翻译工作者的自我提高用书。全书分4部分:口译导论,口译理论简述,口译的一般技能训练,口译综合技能训练。部分概括了口译的发展沿革和现状、特点等;第二部分主要是对口译理论的阐述和总结;第三部分训练口译的基本技能:听辨、记忆、笔记等;第四部分按照主题进行口译的综合训练,共包含能源、互联网、
词汇语义信息不对称是语言对比研究过程中的常见的现象,它在静态形式中体现为词所包含的义项的差异,动态形式中体现为文本翻译中对应词汇的差异。词是人类对现实世界进行称名的结果,称名主体、称名所依托的语言符号的差异是造成词汇语义信息不对称的根源。在俄汉两种语言中,词的称名主体、构词成分和称名结构各不相同,这些不同造成了俄汉词汇语义信息的不对称。因此,在俄汉词汇语义信息对比的过程中,通过对称名主体、构词成分和称名结构的分析,就可以阐释俄汉词的本
人类中心论作为一种哲学思潮自古有之,语言学研究中的人类中心论范式只是其中的一个分支,其衍生的一系列理论学说的最大特点,是变语言客体论为语言主体论,即围绕"说话的人"和"语言中人的因素"这一主题所展开的语言动态研究。俄罗斯语言学界自20世纪80年代以来在这一领域的研究取得了举世瞩目的成就...
原版引进,语言轻松活泼,图文并茂;语体辨识与写作技巧有机结合;讲析与训练并重,适用于俄语“托福”考试...
《实用俄语(第3册)》是系列教材《实用俄语》的第三册。 《实用俄语》全套教材共计四册,供初学俄语者,包括没有学过俄语的和把俄语作为第二外语的学习者使用。 《实用俄语(第3册)》共10课,每课包括言语训练和语法。学生通过本册的学习继续强化俄语言语基本功能、语法基本知识和掌握约700个单词。 《实用俄语(第3册)》各课延续一、二册的编写原则,按综合教学原则编写。每课包括对话、课文、语法及练习,内容相互配合。言语训练题材广泛,文字
1,俄语泛读的精品,俄罗斯20位海外英才鲜为人知的经历引发阅读兴趣; 2,本书附加的ppt精选大量珍贵图片和照片,方便课堂教学使用; 3,信息量大,配套练习丰富,分类细腻,通过学习,泛读能力迅速提高,普通泛读作品很难达到选材、练习与配套cd-romd完美组合的立体教学模式...
《东方大学俄语新版3学生用书》全新升级,配有"外研随身学"App,随时随地学俄语。教材融合了我国俄语教学数十年经验与国外优选教学理论,将语音、语法、词汇等语言知识和听说读写四项基本能力训练有机结合,充分考虑俄语国家国情,选材真实,语言地道,图文并茂,题材丰富,富有时代气息。本书为系列教材的第3册,适用于高校俄语专业二年级学期...
全书有9个主题和2套测试题,主题包括礼节、做客、图书馆、学习、健康、职业、运动、城市等。在选材方面,9个主题均按照《高等学校俄语专业教学大纲(第二版)》中基础阶段的教学内容选择题材,与俄语实践课的教学内容呼应;在语料选择方面,音频材料均摘自俄罗斯主流媒体和广受欢迎的电视节目,语言生动,表达标准,便于学习与模仿;在练习方面,练习形式多样,体系性较强,可以帮助学生逐级提高听说水平,也可用于备考全国高校俄语专业四级水平测试。练习后附有答案和
本书通过系统梳理计算语言学界关于歧义及其消解问题的研究,尝试提出并论证自然语言处理潜在歧义消解论的工作假设,并在俄语自动处理的实践中加以验证...
本书为俄语专业八级水平测试阅读理解版块模拟题。根据俄语专八考试大纲的要求,考生需读懂俄罗斯报刊上一般的时事述评、一般性的科普文章和中等难度的文学作品等。编者研究了历年专八真题阅读理解部分的材料难度、篇幅、材料题材等,从俄罗斯各大主流媒体获取了大量的素材,保证了材料的时事性,确保模拟题材料难度、篇幅、问题设置等各方面优选限度接近真题。全书共20套模拟题,每套模拟题包括5篇阅读材料,每篇材料后根据专八标准模式设置4个问题,每个问题答案由4
本书为浙江省社科联科普课题。主要研究以俄语为官方语言的4个国家(俄罗斯、白俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦)和以俄语为非官方语言的乌克兰、爱沙尼亚、拉托维亚、立陶宛、格鲁吉亚、阿塞拜疆、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、塔吉克斯坦等9个国家。书稿分别解读了这些国家的政治、经济、文化、艺术、教育、风俗习惯、旅游经济等,对读者宏观地了解“一带一路”沿线俄语国家的概况有积极的作用...
紧扣高等学校俄语专业教学大纲 衔接高校俄语专业八级考试大...
本书的例文规范,各实用文体与体裁的概念清晰,对相关文体及体裁的语言特征的分析详尽。为了提高学习者的学习效率,作者还对重点体裁惯用的语言表达结构做了细致的归纳。本书不仅适于高校俄语专业本科高年级学生及研究生学习使用...
《现代俄语修辞学教程》内容包括现代俄语修辞学概述、词汇修辞和熟语修辞与构词修辞、语言的形象表现力手段、词法修辞、句法修辞、功能修辞学等。 《现代俄语修辞学教程》综合采纳吸收了罗津塔尔(д.э.розенталь)、别利奇科夫(ю.а.бельчиков)、索尔甘尼克(г.я.солганик)、戈卢布(и.б.голуб)、科任娜(м.н.кожина)等俄罗斯著名学者近几年的最新著述和理论观点。 《现代俄语修辞学教程》力求理
《大学俄语(东方新版)练习册1》是《大学俄语(东方新版)学生用书1》的配套练习册,供选用该教材的学习者使用,由教学经验丰富的一线骨干教师编写。练习形式多样,内容全面,为课堂教学提供了丰富的素材,旨在充分激发学习者积极性,帮助学习者实现《大学俄语(东方新版)学生用书1》中每一课的学习目标,培养学习者听、说、读、写、译的基本技能和综合技能。本练习册既可供教师在课堂上使用,也可供学习者根据自学进度自行安排练习...
读者对象:初学俄语的学习者 图书特点: 从头开始:学书写,学发音,记单词,入门有道,循序渐进。 实用易学:听对话,读课文,学语言,从容应对生活、职场各种场景。 语法简介:谴词,造句,写作文,有行文规则可依...
21世纪语言学更注重言语实际,而不是孤立、静止地看语言现象。在此背景下,无动词句越来越引起各派语言学家的兴趣,成为专家学者的研究对象,但是许多问题仍悬而未决,如无动词句的界定标准及范围,其区分性的结构语义特征,其与动词句的关系,与不完全句、非动词句的区别,其内部是否存在中心和边缘句型等等。《现代俄语无动词句研究》正是以应用最多和引起争议最多的双成素无动词动态句和双成素无动词静态句为研究对象,试图发现和构建一个较为完整的无动词句理论体系
“新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材”是普通高等教育“十一五”国家级规划教材、中俄合作委员会教育合作分会项目,也是新世纪中国第一套俄语专业本科生系列教材。本套教材综合国外外语教学各流派之长,又传承和弘扬我国俄语教育的优秀传统,还充分考虑到我国俄语教育的现状和俄语专业学生的实际接受能力,能充分满足新时期俄语人才培养的需要。 前瞻性与创新性并重:符合21世纪俄语人才培养需要,引领中国俄语教学潮流; 代表性与权威性兼顾:全国20余所高
本书分上下两篇。上篇为词法学,阐述词的语法类别及其语法意义、语法范畴、语法形式和使用特点等。下篇为句法学,着力揭示组词造句的规律,将研究对象重点放在词组和句子(简单句和复合句)上...
《俄语零起点有声阅读教程》包括190篇课文,以俄汉双语形式编写,每篇课文配有录音(MP3光盘)。《俄语零起点有声阅读教程》适用于高等学校俄语专业本专科零起点一年级学生、自学俄语者及一切俄语爱好者,也可以供从事俄语实践课教学的教师参考...
《俄语高级视听说教程教师用书》快速提升俄语视听说能力的宝书...
本书以认知语言学框架理论、原型范畴理论重新认识称名学,对以二分法为特征的传统称名学研究方法进行改进,从概念、范畴的模糊性出发,重新认识范畴和范畴化,揭示了体验哲学的理论根源及其后现代主义特征,并以认知称名学的概念分析方法对现代俄语派生词进行系统研究,为传统构词学、词源学研究提供了新的范式。本书可供外语教师、语言专业的研究生、语言学研究者阅读,也可供广大外语学习者参考...
《大学俄语(东方新版)练习册2》是《大学俄语(东方新版)学生用书2》的配套练习册,由教学经验丰富的一线骨干教师编写,供选用该教材的学习者使用。第一课至第九课的内容分为书写练习、语音练习、语言练习和言语练习,第九课至第十八课的内容分为书写练习、语言练习和言语练习。练习形式多样,内容全面,为课堂教学提供了丰富的素材,能够充分激发学习者积极性,培养学习者的基本技能和综合技能...
《俄语口语教程(上册)/普通高等教育“十一五”国宝规划教材·新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材》编者兼顾不同学生的特点、博采各校俄语口语教学之所长,精心编写了这套《俄语口语教程》。书中精选了俄罗斯人日常生活中不可或缺的交际场景和相关语料,配上大量的实例练习,通过反复的言语训练以提高学生俄语口语交际能力,达到学以致用的目的。教程题材广泛、情景真实、重点突出、侧重演练、语料鲜活且趣味性强,具有很强的可操作性。 《俄语口语教程(上册
《当代俄语现状研究》研究近20年来俄语所发生的变化及其成因,从语音、词汇、构词、语法、修辞几个方面展开,收集了相当丰富且新鲜的语料,无论对与传统俄语的学习者,还是正在实际使用俄语展开工作的人来说,都是一部既实用又有可读性的成果...
《中国文化简明教程(俄语版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》涵盖了中国文化具代表性的十余个主题,如:国家与民族、思想哲学、宗教信仰、伦理道德、语言文字、文学艺术、建筑风格、工艺美术、风俗饮食、传统中医、体育活动。每个主题包括若干篇课文,这些文本选材精良、难易适度,从不同侧面对主题进行讲解,使每个主题显得生动和丰满。通过学习课文,学生能够了解博大精深的中国文化及其背后的核心价值观,为日后与国外交流、传播中国优秀文化奠定良好基
《东方 大学俄语(新版 教师用书》与《新版东方 大学俄语》配套。共有8个专题。本教师用书的结构与学生用书一样,以模块的形式呈现给大家。每个专题教学开始前都给出了教学目标、教学进度和教学步骤。其中教学进度以每学期16个学周,每周6个学时计算。每一专题均包含导语、内容注解、复习、积极词语、课外阅读、参考答案6个模块。随书赠送配套CD-R.一张...
《俄语高级视听说教程学生用书(配dvd-rom光盘)》的主要特色有:具有完整的系统系和层次性,能够满足俄语视听说课程的基本需求,并配有教师用书。内容紧扣大纲,素材量大,练习难度循序渐进...
本书是一本介绍中俄贸易基础知识的教科书。我们在编写这本教材时收集了近年来中俄贸易的翻译资料,参阅了有关辞书和外贸文献。该书的最大特点是:重点突出、内容实用。考虑到教材编写的特点,在每课书后配有生词表和练习题,书后附有常用经贸组织和机关名录、汉俄译音对照表、汉俄对照的常用中餐菜谱以及俄文字母与拉丁文字母对照表...
《俄语固定词组手册》收录1174条固定词组、俄语标准例句3296个,例句都有汉语译文。 《俄语固定词组手册》有利俄语学习者扩大俄语词汇量、提高言语表达能力...
《实用俄汉汉俄翻译教程(上册)(第3版)》作为*精品课程"俄语翻译"教材权威可靠,同时还是*精品共享课"俄语翻译"教材。...
内蒙古额尔古纳市是我国俄罗斯族最为集中的地区之一。由于历史原因,这里的俄罗斯族绝大多数为十月革命前后迁居该地的俄罗斯移民与中国汉族结合的后代。俄罗斯移民大多来自西伯利亚和远东,曾是西伯利亚俄语方言的使用者;与其通婚的中国汉族一般来自山东、河北等地,为官话使用者;额尔古纳地区的汉语方言属东北官话黑松片嫩克土语。由于地域的阻隔和语言接触环境的改变,这些俄罗斯移民及其后代的语言在历经近百年的发展演变后,产生了种种变异,形成了许多独有的特
本书遵循适用性、实用性和可接受性的原则, 把本教材分为16个单元, 每个单元分为两课。按照商务俄语口译的基本主题与商务活动的特点, 每个单元的第一课为商务谈判口译。这部分内容依据买卖活动的关键环节以及商务活动的主要内容进行设计...
本课题研究的理论线索为:俄语动词隐喻的结构组成→语义功能及语义变异→认知意象构建→认知概念域映射→模式化操作(语义衍生)→形式化描写。它以动词这一重要而独特的语言载体为对象物研究有关隐喻理论问题、建立起俄语动词隐喻的理论框架、体系,同时在该隐喻理论支持下深入探讨俄语动词认知语义问题,分析隐喻对动词语义功能的影响、隐喻形成的动词各种语义变化、动词语义转移、多义语义衍生模式及相应的形式句法条件,探索动词隐喻的认知机制、认知模式,具体对不同
《礼仪俄语》根据新的俄语材料编写。教材中的礼仪规范都是俄语专业学生和俄语爱好者应该掌握的。本书可用于高等学校俄语专业高年级和研究生阶段的教学,也适合对俄语、汉语以及中国和俄罗斯语言文化感兴趣的读者。...
《商务交际俄语(配光盘)》是为英语国家学生编写的教材,经中国教师编译改写为一本针对中国学生的交际俄语教材,旨在帮助学生用俄语解决交际往来,特别是商贸往来中的实际问题。本书语言材料新颖翔实,贴近生活,也是从事俄罗斯及说俄语的独联体国家商贸往来人士的推荐参考书...
本书收入47位俄罗斯当代诗人的200首诗作, 全面反映俄罗斯诗坛现状。内容包括: 夜间的路灯 ; “有人对我说……” ; “在悲伤挥之不去的日子里……” ; 致索尔仁尼琴 ; 给玛丽娜 ; 我们究竟是何许人等...
《俄语(4)学生用书(全新版)》由教育部俄语教学研究基地黑龙江大学俄语学院编写(俄罗斯远东大学等靠前高校俄语专业专家教师参加),在充分领会新教学大纲的基础上,以较新的外语教学理论为指导,在编写理念、选取素材、结构设计等方面都力求体现和满足俄语专业新的教学要求。同时集多种教学模式和教学手段为一体,顺应社会和时代的发展的潮流,突出素质教育思想,注重教授语言知识与培养语言技能的有机结合。本套教材充分考虑我国俄语教学实情,从语音教学开始,到很
《俄语专业本科生教材:俄语阅读教程 第2册 学生用书(第二版)》为新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材《俄语阅读教程》(第二册)的修订版。可供高校俄语专业本科二年级下学期使用,亦适用于有一定基础的俄语爱好者拓展自学。 《俄语专业本科生教材:俄语阅读教程 第2册 学生用书(第二版)》特点如下: 选材新颖,题材广泛: 阅读课文均选自俄罗斯新近出版的书籍和报刊,涵盖校园生活、政治人物、文学艺术、科学技术、社会生活、体育运动等多种主
《俄语听说一本通》具有以下特点:1.英国大学生詹姆斯和凯特琳去俄罗斯旅游的故事贯穿整个教材,故事情节富有连贯性、趣味性,能够有效激发学习者的兴趣。2.语言材料鲜活真实,贴近生活,展现了地道俄语的魅力,反映了现代俄语尤其是口语的特点和变化。3.练习内容丰富,设置合理,形式多样,在训练听说技能的同时,能够全面发展学习者的俄语综合能力。...
本书具有如下特点:1) 基于对外贸易工作过程,以进出口业务流程为主线,将寻找潜在客户、建立业务关系、询盘、发盘、还盘、订货签约、执行合同以及贸易善后等环节中涉及的贸易常识、商务知识与语言学习有机地结合在一起,力求丰富学生的对外贸易业务知识,拓宽学生的视野。2) 对外贸易合同和往来函电的文本均来自商务实践,实用性强。通过提供丰富、真实的语言材料,创设真实、轻松的交际环境,拉近课堂教学与贸易实践的距离,以促进语言产出,
本书为全国高校俄语专业四八级考试系列丛书之一。编者结合多年教学实践及考试经验编写此书, 书中囊括了俄语专业四级考试中涉及的所有语法及考点。该书理论联系实践, 既系统总结、简要剖析, 又配有难度适中、分配合理的习题。有助于学生获得系统的俄语语法知识, 迅速提高专业四级成绩, 同时也适用于俄语专业教师的语法教学...
北大出版社外语编辑部主任张冰约我写一本大学生用的俄语语法书。尽管手头有别的写作任务,我还是欣然同意了。这不仅是盛情难却,更主要的是因为考虑到有必要编写一本大学生(主要是基础阶段)学习用的俄语语法书。不错,北外和黑大编的俄语实践课教材中,各课都附有一定的俄语语法材料,但内容分散,各课语法之间缺乏内在联系,且常常过于简约,光靠教科书学生们难以形成系统、集中、总体的印象。内容分散于各课各册之中也不太便于他们学习和复习。这几年,各院系好像都不
“我们和你们”丛书按照一国一品的概念,以小故事揭示大历史,讲述中国和相关国家传统和现在的友谊与合作。该丛书旨在密切中国和有关国家的人文联系,推动新形势下中国周边外交和公共外交的进程,尤其是配合“一带一路”倡议的实施。 土库曼斯坦位于中亚西南部,但遥远的距离不是中土两国和两国人民相互理解、发展友谊的障碍,更何况两国之间还有古老的丝绸之路相连接。近年来,我们两国人民交往日益增加,经贸文化合作不断加深。中国人关注着土库曼古老沙漠里焕发的勃
本书由“中国航天、中国高铁、中国新能源、中国桥梁、中国超算”这五张名片组成,每张名片都会以该领域最引人注目的发展成就作为开篇,采用讲故事的方式,从一个科技改变民生的小故事入手,让读者切实地体会到生活上革命性的变化,再引出背后作为支撑的中国制造、中国创造的强大实力,配上丰富的照片和说明性的图表、贴士,把复杂的技术形象化、生活化,让读者能够产生共鸣,也能充分体会中国在该领域的自主科研、制造能力,所获成果在世界上的地位,以及对引领该领域创新
◆全彩图文版,大16开,随书附赠纯正俄语朗读光盘和迷你口袋本!保持趣味,效果满分! ◆出版过众多畅销书的语言教育研究机构东洋文库重磅推出的终极版俄语入门教材! ◆稳居中国台湾、韩国及日本网上和地面书店外语类排行榜! ◆简单实用的俄语学习法!完整学习版,俄语能力升级再升级! ◆情景式学习才是王道!18个基本日常主题,还原真实生活场景! ◆一本书囊括发音、单词、会话、语法,听说读写能力同步提升! ◆科学合理的课程结构,丰富充实的知识内容
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
吴晗 著
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
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