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随书附赠的多媒体光盘采用时下很流行的Flash技术，播放器内置，无需安装，即点即用，是日语学习辅助工具中真正的优选!画面流畅，风格突出，让学习日语成为真正快乐的事受。高清晰数码语音，让读者听懂发音的很细微差别，标准日语轻松掌握。发音标准，反复朗读，字母间可随意切换，短时间内掌握日语不再是梦想。单词针对发音，带有注音，帮助读者巩固发音的同时掌握日常词汇...
★不枯燥！微课直观展示每一个假名的发音方法。本书附赠中日老师联合录制230分钟超长高清微课视频，扫码即可观看，讲解生动易懂，从视觉、听觉两方面引导学习者掌握准确发音。随身家教，一书尽有。★有重点！结合教学中的易错点来讲解发音技巧。本书为作者在教学中不断总结日语学习者容易出现的语音语调问题，并结合这些问题编写而成，有针对性地帮助读者了解日语的语音体系，练习发音，提高语音语调的准确度。★易模仿！中日老师地道的发音方便跟读和模仿。本书由北京
《放心听日语基础篇上》由日本黑潮出版社引进（原版教材为“日本語生中継”），属于《放心听日语》系列日语教材。本书适宜日语能力考试N4水平的学习者学习，既适合教师在课堂上授课使用，也适合学习者自学，共10课。每课分为热身练习、听力练习、重要句型、拓展练习、角色扮演训练。书中涉及的场景丰富多样，都是与生活密切相关的话题，尽可能得将日本现状与日本人的生活方式与社会规律如实反映出来。录音内容紧扣教材各单元主题，听力材料形式多样。本书采用任务型教
《高中英语同步听力顺序选修6（山西版）》系列丛书严格按照《英语课程标准》编写，覆盖高中的所有课标话题；密切配合教材模块进度，紧扣模块话题和语言学习重点； 以全国课标高考的常考话题为指向，以教材模块话题相关性为标准，对模块话题进行有效拓展。内容编排简明、实用、科学，兼顾同步性和高考考查的方向性。并且，本系列丛书特聘全国课标卷高考听力原声朗读者诵读，发音纯正、地道，让学生从高一起就能在仿真的环境里有效培养听力和口语能力。该系列丛书将教材知
《放心听日语基础篇上学习辅导用书》由日本黑潮出版社引进（原版教材为“日本語生中継”），属于《放心听日语》系列，是《放心听日语基础篇上》的学习辅导用书，适合日语能力考试N4水平的学习者学习。 本书为主教材的学习辅导用书，共10课，全日文，就主教材每课的学习内容、听力练习注意要点、重要表达方式、重点词汇等进行学习指导，还配有一定的练习题目。 学习者可利用本书原汁原味的日文讲解来更好地理解、学习教材，提高日语听说、阅读能力。 ...
本书是一本日语写作教材, 首先介绍日语写作中的基本常识, 如标点用法、格式, 以及介绍日语写作的基本步骤。然后结合实际范例介绍日语商务写作和演讲稿写作 ; 结合高校本专业学生的专业四级、专业八级和毕业论文写作要求等介绍此类写作的基本要领和注意事项等。本教材注重日语专业的综合素质培养, 从课程教学理论和实践操作两个层面探讨日语写作实训教学, 运用先进的教学理念和教学方法, 解决学生实践写作中遇到的实际问题, 提高日语专业学生的日语写作综
目黑真实编著的《日语不错阅读训练》是为了提高日语不错阶段学习者的阅读能力而编写的一本教材。本书的水平与2010年开始的新日本语能力考试N1级别相当。 为提高效率，本书分14个领域，每个领域选取4个主题，让大家在解题的同时，掌握不同领域的常用词汇，自然而然地学到基础知识。熟读不同领域的日语文章，是提高阅读能力的很好途径。 另外，本书还加入了一些造句练习，以便大家能够掌握新日语能力考试中的语法知识，大家也可以把本书作为学习语法
《新经典日本语口译基础教程学习辅导用书》是《新经典日本语口译基础教程》的学习辅导用书，很大特点在于：对主教材中使用的所有素材，除根据练习需要提供源语文本、参考答案或参考译文以外，还附有对源语结构的梳理乃至对口译技能训练中重点、难点的解析。这不仅利于教师在教学中使用，也便于学习者在自主学习中查漏补缺。还有一点值得注意的是，本书提供的参考译文，尤其是日语参考译文，均考虑到了口译现场的即时性特点和口译入门者的学习水平，重在启发学习者的思考.
《高中英语同步听力必修5（山西版）》系列丛书严格按照《英语课程标准》编写，覆盖高中的所有课标话题；密切配合教材模块进度，紧扣模块话题和语言学习重点； 以全国课标高考的常考话题为指向，以教材模块话题相关性为标准，对模块话题进行有效拓展。内容编排简明、实用、科学，兼顾同步性和高考考查的方向性。并且，本系列丛书特聘全国课标卷高考听力原声朗读者诵读，发音纯正、地道，让学生从高一起就能在仿真的环境里有效培养听力和口语能力...
《新世纪日本语教程(初级)(标音版)(2019新)》是外研社重点二外零起点日语教材系列新成员。 自2001年版本的初级教材问世，即受到广大读者的接纳和欢迎。对于非母语学习者来说，日语的音调和语调是一大那点，特别影响到朗读、会话和听力。传统的音型标注能帮助学习者正确分辨单独的词汇，但是他们往往发现仅凭此远不能达到地道的语调，更遑论会话的流畅度。 为了让初学日语的人一开始就掌握*地道自然的发声，我们特请日语语音和演讲专家笈川烂事为全书标注
本书主要从语音、词汇、语法和会话四个方面为读者全面介绍了日语, 以课时为单位, 每课时约10-15分钟, 帮助读者在短时间内学完日语基础知识, 并能举一反三, 活学活用, 快速提升日语水平...
《日语阅读教程(1)(2019新)》分两部分，每部分9课，共18课。每课课文后面附单词表、语法、练习和答案。 在网上还能下载课文译文和单词索引。 本教材适合高校的日语专业阅读课，也适合日语能力考试阅读练习。...
《走遍日本1》为"走遍日本"系列教材的*本，从假名教起，适合初学者。 内容包括句型、会话、课文、语法说明、词语与表达方式、练习、补充练习单词、小知识等部分，并配有mp3供学生练习听力。 内容充实、实用，语言地道，是不可多得的一套兼顾口语、听力、语法、词汇的综合教程。...
《日汉笔译教程》强调“有针对性的语言训练”在日译汉教学中的重要作用，同时选用了充分而实用的素材以帮助翻译者夯实语言功底、提高翻译技巧。全书共分四章。章着重谈日译汉时容易出现的各种误译，第二章做分解训练，第三章浅谈翻译技巧，第四章是翻译实践。其中，第二章的分解训练是重中之重。基本涵盖了在语言层面应掌握的各个知识点。《日汉笔译教程》附有学习软件，前三章的单句训练可以利用学习软件有效地进行复习，第四章翻译实践的各篇内容在学习软件中都附有要点
《新经典日本语高级教程*册 第二版》教材在*版的基础之上，重新梳理并细化了语法条目的解释，并对单词表再一次进行了词性和词义的勘误，并修改了课文中部分日语表发方式，使教材更加科学严谨，语言表达更地道。修订后的教材更符合现在学生的认知和学习习惯，增强了实用性和系统性。...
本书分为基础篇、对策篇和模拟试题三个部分。基础篇从听力理解的基础开始学习，希望学习者通过反复练习能够听习惯各类语音、语调，了解日语表达方式的特点。对策篇中将听力考题归纳成几种类型，根据不同的出题形式分别练习，终掌握各种题型的解题技巧。对于难懂的词汇还进行了讲解，设置了“单词与短语”“重要词语用法讲解”“高频考点词汇”等来帮助扩充学习者的词汇量，从而提高听力能力。模拟试题可以综合评判学习者的听力水平...
自学夯实语言基础，冲刺备考日语能力考试！ 给自学备考的你，提供一套完备的通关宝典！ 内容创新一：一流的编写团队，全新的编写视角 内容创新二：分析出题倾向，重视应试技能训练 内容创新三：重视语言基础训练，渐次扩充词汇量 内容创新四：详尽解析准确译文，扫描公众号下载...
《新经典日本语听力教程*册:第二版》本套教材分别设计了"听辨""听选""听写""跟读""试说""听译"等环节，强化语言输入与输出的衔接，以"写、说、译"来促进学生听解能力的培养，*终实现提高语言综合运用能力的教学目标。...
《新经典日本语听力教程第1册教师用书:第二版》本套教材分别设计了"听辨""听选""听写""跟读""试说""听译"等环节，强化语言输入与输出的衔接，以"写、说、译"来促进学生听解能力的培养，*终实现提高语言综合运用能力的教学目标。...
本书为《新编日语 (重排本) 第一册》的配套词汇手册, 对每课单词进行解说并提供例句。解说部分介绍单词的写法、读音、意义及用法, 例句提示单词在实际语境中的运用。每课后提供分类词表, 方便读者背诵单词。为方便读者自学, 本书提供“随行课堂”移动应用、单词及例句的录音、单词小册子等配套产品...
《第二册学习参考》是普通高等教育“十一五”国家规划教材《日语综合教程》第二册的配套辅导用书。 《第二册学习参考》由三个部分构成：参考译文、练习答案以及补充练习。 参考译文部分，除了本文、会话1、会话2、会话3的译文外，还配备有课后知识窗专栏文章的译文，供学生参考及知识确认。练习答案部分，给出了除基本句型转换练习以外的所有课内习题的参考答案，在中译日部分还将每一句所考查的重点句型做了标识，供教师和学生参考确认。补充练习部分，除了
《走遍日本1学习辅导用书》是《走遍日本1》的配套参考用书，内容包括课文翻译、补充练习、练习参考答案及听力题原文。其中，每课课后练习的练习1和练习2为单纯的单词替换练习，故没有参考答案，只给出练习3的参考答案。补充练习中每5课后面有一个单元练习，形式与能力考试相同。通过本书的学习，不但能加深对教材的理解，而且对能力考试的备考也有很好的作用。...
日语中级阅读训练: 本书问题分为客观题和主观题两种形式。 客观题的问题1是考查理解文章基本内容的题目，问题2是阅读考试中的文章语法题型，问题3相当于内容理解和论点理解题型。 至于主观题，我们考虑到有的学生要考日本的大学，所以出了一些基础性问题，以便考生练习日本留学考试中的主观题，以及大学校内考试（包括小论文）中的相关问题。...
本书为“当代外语研究论丛”系列之一，以中国靠前的日语学习者为研究对象，通过认知心理学的行动研究等实证方法，探讨了以交际为目的的产出导向型阅读任务对日语学习者的篇章阅读产生的影响，从认知和元认知策略使用的角度考察了日语学习者篇章阅读的认知心理过程。本书试图证明，与单纯为了理解而阅读的任务相比，基于交际目的的产出导向型阅读任务更能促使学习者在阅读过程中活用各种阅读策略，尤其是元认知策略，从而促进了日语学习者对篇章内容的理解和长时记忆。 .
本书是高等院校日语专业基础阶段教材第二册，供一年级下学期使用。本书参照教学大纲的要求，编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能用语等方面的内容，题材以学校、家庭、社会为主，同时兼顾日本文化、风俗习惯等。全书共十六课，每课由前文、会话、功能用语、解说、读解文、练习六个部分构成...
《新编日语教学指南（重排本4）》是《新编日语（重排本）第四册》的教学参考书。特色如下：解释每课的重点词汇和句型；精讲前文、会话、应用文中的难句；补充与本课内容相关的语言文化知识；提供自测习题。《新编日语教学指南（重排本4）》既可作为日语教师课堂教学的参考，也是广大日语学习者案头必备的良师益友...
《新经典日本语高级教程第1册 第二版》教材在*版的基础之上，重新梳理并细化了语法条目的解释，并对单词表再一次进行了词性和词义的勘误，并修改了课文中部分日语表发方式，使教材更加科学严谨，语言表达更地道。修订后的教材更符合现在学生的认知和学习习惯，增强了实用性和系统性。...
《新编日语（第3册 重排本 一书一码）》是《新编日语》第三册的重排本。多年来的教学实践证明，《新编日语》的编写内容、编写原则及体例是符合日语教学的规律与要求的，在培养学生基础阶段扎实的日语知识和灵活的运用能力方面起到了良好的作用，取得了可喜的成果。本次重排在保留原书编写特点的基础上，对部分内容作了适量的修改与补充。 《新编日语（第3册 重排本 一书一码）》是高等院校日语专业基础阶段教材第三册，供二年级上学期使用。《新编日语（第3
本书是《新编日语(重排本)第二册》的教学参考书。内容如下： 解释每课的重点词汇和句型 精讲前文、会话、读解文中的难句 补充与本课内容相关的语言文化知识 提供自测习题 本书内容充实，编排合理，既可作为日语教师课堂教学的参考，也是广大日语学习者案头必备的良师益友...
《中高级日语语法精解》属于《新日本语学译丛》系列，这套译丛理论根基厚、知识新，并且具有互补性，应用方便，实用性强，反映了日语语法研究与教学相结合的*水平。既可以直接用于各种层次的日语教学和自学，也可以与以往的基础语法书配合使用。本书在《初级日语语法精解》的语法项目基础上，通过对使用场合与同义表达的进一步讲解，使其成为具有实用性的语法知识，是一本在日语研究与日语教育之间起到桥梁作用的学习指导书。...
徐微洁著的《现代日语性别表达研究以女性标记词为中心》的研究对象为女性女子等，这些语言形式之前被命名为女性冠词。在日语的性别研究中，研究者研讨了表达性别歧视的语言形式，取得了不少研究成果。但不可否认的是，这些研究在强调此类语言形式存在性别歧视的同时，在现象的观察、描写的客观性和实证性方面还留有课题。此外，女性冠词这个用语，与语言学中一般使用的冠词存在差异，其妥当性也成为一个问题。 基于以上这些问题，本书将此类语言形式重新命名为女性
《新编日语》(周平、陈小芬编著)自上世纪九十年代初问世以来，已经历时二十数载。承蒙广大读者厚爱，此书出版后一直备受青睐，继修订本之后现在又推出了重排本。《新编日语学习参考——课文翻译与练习答案》是《新编日语》的配套用书，由原作者亲自编写，此次与《新编日语(重排本)》同步进行修订。 本书的课文翻译包括第三册的“本文”、“会话”、“应用文”的全部内容；练习答案包括第三册各课主要练习项目的答案。 相信本书的出版一定能给《新编日语(重
《新编日语》(周平、陈小芬编著)自上世纪九十年代初问世以来，已经历时二数载。承蒙广大读者厚爱，此书出版后一直备受青睐，继修订本之后现在又推出了重排本。《新编日语学习参考——课文翻译与练习答案》是《新编日语》的配套用书，由原作者亲自编写，此次与《新编日语(重排本)》同步进行修订。 本书的课文翻译包括第四册的“本文”、“会话、“应用文”的全部内容；练习答案包括第四册各课主要练习项目的答案。 相信本书的出版一定能给《新编日语(重排本
《放心听日语基础篇下》由日本黑潮出版社引进（原版教材为“日本語生中継”），属于《放心听日语》系列日语教材。本书适宜日语能力考试N3水平的学习者学习，既适合教师在课堂上授课使用，也适合学习者自学，共10课。每课分为热身练习、听力练习、重要句型、拓展练习、角色扮演训练。书中涉及的场景丰富多样，都是与生活密切相关的话题，尽可能得将日本现状与日本人的生活方式与社会规律如实反映出来。录音内容紧扣教材各单元主题，听力材料形式多样。本书采用任务型教
本书涉及了词法、句法及社会语言学范畴的敬语等内容，涵盖了日语古典语法的左右基本问题。例句精炼简洁，解说简明易懂，便于学习者理解掌握。本书把基础知识的学习放到首位，注重以练习的方式巩固所学知识，并以名作奸商的方式引导学习者学以致用...
本书为《新编日语(重排本)》(周平、陈小芬著)的配套习题集。其前身为《新编日语习题集(修订本)》，自出版以来深受广大读者的喜爱。由于《新编日语(修订本)》出了重排本，为使读者使用起来更加方便，本书也相应地作了修订。 本书的练习形式及内容与《新编日语(重排本)》第三册相对应，为了提高练习效果，有些地方适当加大了难度。包括日语汉字注假名和假名写汉字、词语填空、将会话文改成叙述文、改错、完成句子、日译中、中译日、阅读理解等。书后附有练习
本书供日语专业本科二年级使用，由10课构成，需32～64学时讲授。每课由3篇题材相关的文章组成，阅读1是主干，阅读2和阅读3是补充阅读材料，供教师在课堂灵活使用，也可供学生课后自学时使用。 本册书的主题有人生、教育、日语、生物、环境等。教材的选文题材广泛、体裁多样，既有年轻人感兴趣的话题，也有思想内涵丰富的作品。练习注重内容的充实与题材的多样化，既吸取了被证明训练效果良好的传统题型，又结合思辨性阅读的要求，开发了新题型。同时，练习指令
大学生汉斯来到高山肺病疗养院探望表兄约阿希姆，不料自己也染上了肺病，只好留下治疗，疗养院里的人来自四面八方，性格迥然，思想各异。汉斯是个有理想的青年，可是同这些人交往后，思想变得混乱，精神变得消沉了；俄国女子克拉芙吉亚更使他神魂颠倒。他忘记了事业和重任，高山成了一座“魔山”，他深陷其中不能自拔。转眼七年过去了，表兄病死，克拉芙吉亚离去，那些交往甚密的朋友也各奔东西，生活把他的幻想一个个击得粉碎，使他感到痛苦和孤独。世界大战的炮火把他震
肖辉、安月、李冠男主编的《新经典日本语口译基础教程》将口译过程分解为“听辨理解、记忆、转换、表达”四个环节，根据口译工作者在各个环节面临的不同问题及所需具备的不同能力，分八个单元对口译入门知识与相关技能训练予以介绍。各单元主要内容如下：单元是口译概论、第二单元是口译基本技能训练（听辨）、第三单元是口译基本技能训练（理解）、第四单元是口译基本技能训练（记忆）、第五单元是口译基本技能训练（笔记）、第六单元是口译基本技能训练（数字）、第七单
本书为《新编日语 (重排本) 第二册》的配套词汇手册, 对每课单词进行解说并提供例句。解说部分介绍单词的写法、读音、意义及用法, 例句提示单词在实际语境中的运用。每课后提供分类词表, 方便读者背诵单词。为方便读者自学, 本书提供“随行课堂”移动应用、单词及例句的录音、单词小册子等配套产品...
本书主要就基础日语中对于初学者来说难度较大的助词以及其他一些常见的疑难问题点做了分析说明，并附有练习题，主要目的是让日语初、中级学者能够更好地理解日语基础语法。本书在遵循国语教育文法体系，保证语法要点严密性的基础之上，引用日语教育文法体系简洁清晰的分类框架，从词性、词义，语用、语义等角度对初级阶段的日语语法进行分类总结。本书既可作为初级阶段语法学习的教材来使用，亦可作为语法查询的工具书来翻阅。力求学习者可以看清语法构成，学习掌握相关语
《新经典日本语听力教程第三册教师用书:第二版》本教材在编写过程中遵循听解过程中"自上而下"和"自下而上"的信息处理原理，充分吸收了认知科学、第二语言习得等领域有关听力教学研究的先进理念和*成果，结合了日语专业听力教材的编写经验以及听力课程的授课经验，科学地选取听力题材，合理地设计教材结构，全方位整合了各项资源。...
《高级日语听力》为国际合作项目，从日本3A公司引进版权，通过与日方合作，参考了国外新近的研究成果，应用到《高级日语听力》中，此部分为《高级日语听力》的核心内容。加之，根据教师的授课经验，分析了国内学习者在听力方面的薄弱环节，增加了大量的有针对性、系统性的实训练习。 为保证《高级日语听力》的质量，邀请日籍专家参加编写。经由在校大学生试用获得理想的效果。 《高级日语听力》涉及内容广泛，还配有适当的练习，特别是日本专业广播人员灌制的
陆静华，俞欢编著的《新编日语习题集（重排本4）》为《新编日语（重排本）》（周平、陈小芬编著）的配套习题集。其前身为《新编日语习题集（修订本）》，自出版以来深受广大读者的喜爱。由于《新编日语（修订本）》出了重排本，为使读者使用起来更加方便，本书也相应地作了修订。本书的练习形式及内容与《新编日语（重排本）》第四册相对应，为了提高练习效果，有些地方适当加大了难度。包括日语汉字注假名和假名写汉字、词语填空、将会话文改成叙述文、改错、完成句子、
《大家的日语初级1教学指导用书第二版》为《大家的日语》系列教材之一，是《大家的日语初级1第二版》的教师用书。本书主要适用对象为使用《大家的日语初级1第二版》教学的日语教师，便于教师进行教学指导。本书分为两大部分，部分为本书使用方法的详细介绍，中文叙述；第二部分为《大家的日语初级1第二版》每课的授课方法提示，共25课，本书对教师掌握《大家的日语初级1第二版》一书的教学重点和提高日语初级教学水平有很大帮助...
本次再版主要对第二版中存在的错误进行了修正。另外，为了让学习者不拘泥于课本的内容，能够举一反三地展开语言实践，编者完善了每课相关背景的拓展板块和课后练习板块，以期能够大限度地为学习者提供更翔实的背景知识和更广阔的语言空间。《新综合日本语：会话日语4（第3版）》主要针对完成初级阶段学习的大学日语专业、日语强化专业、第二外语专业为日语的学习者，以及能够使用日语进行简单日常会话的学习者。《会话日语(4）》由12课组成，每课由热身、课文和
本书首先对日语数量名结构的语义功能进行了全面考察, 以此否定了“数量词游离”说, 然后将日语和汉语的数量名结构从语义、句法和语用的角度进行了对比分析, 利用对译语料库, 从日汉对译和汉日对译两个方面着手, 探究了日汉数量名结构的整体对应关系, 最后考察了“们”与确数数量词的同现情况, 并对原因进行了详细阐述, 在此基础上对集合标记、复数标记和确数数量词的特征进行了概括...
熊本熊是日本熊本县营业部长兼幸福部长、熊本县地方吉祥物，也是日本首位吉祥物公务员。熊本熊的身体使用了熊本城的主色调黑色，并在两颊使用了萌系形象经常采用的腮红，而红色也蕴含了熊本县“火之国”称号的意味。凭借其呆萌的形象和热情的动作，熊本熊在日本靠前外享有极高的人气。本套日语五十音图卡将熊本熊的不同动作形象与五十音图相配合，通过可爱、有趣的画面向读者讲解日语五十音的基础知识。除此之外卡片内容还包含月份、星期的读法，名词、形容词、动词的分类
本书分上下两册,可根据各校学时要求灵活掌握进度,一般可分别在30-36学时内完成。 编者在编写过程中,注重课文内容及词汇的时代感,新颖、实用,语法说明简洁易懂,练习中还融入了培养学生日语交际能力的会话练习,以培养学生初步的日语综合运用能力。每课由基本句型、例句、会话、短文、单词、语法、词语与用法说明、练习、补充单词、知识窗构成课文及单词的音频可通过扫描二维码获取。为便于学生自主学习,随时检测学习效果,巩固所学知识,附录部分还配有练习答
本书的出版对扭转社会广泛关注的公示语翻译不规范现象，改善我国的外语服务、推进我国的靠前化进程、提升我国的靠前形象等，具有重大的意义...
《新经典日本语基础教程第二册同步练习册:第二版》是"新经典日本语基础教程"系列的《新经典日本语基础教程第二册:第二版》完全配套的同步练习册，含有16课。本书的练习内容覆盖了主教材中全部的知识点。题型设计既考虑到了初级阶段学习者的学习特点，也兼顾应试需求，题量较大。学习过程中，学习者可以根据自己的实际情况进行取舍，调整练习重点。每一课的题型种类比较固定，难易顺序基本一致，减轻了题型不断变化带给学生的困扰。本书既能帮助学生打好语言基础，也
《大家的日语初级1听力第二版》是《大家的日语初级1第二版》的配套听力教材。本书分为两大部分，部分是日语五十音语音入门的讲解；第二部分是25课的听力练习问题。本书依据《大家的日语初级1第二版》的内容编写，各课内容与《大家的日语初级1第二版》相配套。本书既可以用于在课堂上导入句型或用于课后确认学习效果，也可以用作结束初级阶段学习后的复习教材。另外，还可以把对话内容运用于课堂发言以及其他各种各样的课堂活动...
阎连科
泰戈尔
[日]熊田千佳慕著,张勇译
林奕含
老王子
汪曾祺
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