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新经典日本语听力教程-第一册-第二版-教师用书

作者：刘晓华，罗米良，苏君业

出版社：外语教学与研究出版社出版时间：2019-09-01

开本： 16开 页数： 232

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

新经典日本语听力教程-第一册-第二版-教师用书版权信息

ISBN：9787521310788
条形码：9787521310788 ; 978-7-5213-1078-8
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
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新经典日本语听力教程-第一册-第二版-教师用书本书特色

《新经典日本语听力教程第1册教师用书:第二版》作为《新经典日本语听力教程第1册:第二版》的教学指导用书，在内容结构上与学生用书保持一致。教师用书中首先对语音训练和基础训练的录音原文及参考答案进行了整理。在听选模块、听写模块（除文章填空题）中，对代表性的题目在答案后给出了详细的解题思路和说明，以供使用教材的授课教师结合题目的难点或重点进行讲解，也可以帮助自学者在无法独立完成解题时参看。解析部分中，编者结合相应题目的内容，提供了一些与日本文化或社会相关的知识，教师授课时可根据需要对学生进行说明或补充，通过语言学习增进对对象国文化、社会的了解，拓展学习者的知识面，*终提高学生语言的综合运用能力。

新经典日本语听力教程-第一册-第二版-教师用书内容简介

《新经典日本语听力教程第1册教师用书:第二版》
本套教材分别设计了"听辨""听选""听写""跟读""试说""听译"等环节，强化语言输入与输出的衔接，以"写、说、译"来促进学生听解能力的培养，*终实现提高语言综合运用能力的教学目标。

新经典日本语听力教程-第一册-第二版-教师用书目录

第1課清音?撥音
【1-1】清音（ア行-ナ行）?撥音… …………………… 1
【1-2】清音（ハ行-ワ行）… …………………………… 6
第2課濁音?長音?促音?拗音
【2-1】濁音?長音?促音… …………………………… 10
【2-2】拗音… …………………………………………… 15
第3課自己紹介
【3-1】私は学生です… ………………………………… 20
【3-2】出身はどちらですか… ………………………… 27
第4課モノの言い方
【4-1】これは何ですか… ……………………………… 34
【4-2】私のペットは猫です… ………………………… 41
第5課呼び掛け語
【5-1】私は3人家族です………………………………… 47
【5-2】父は会社員です… ……………………………… 54
第6課数字
【6-1】東西大学の電話番号は何番ですか… ………… 61
【6-2】この絵葉書は1枚いくらですか………………… 68
第7課日にち?時間
【7-1】お誕生日はいつですか… ……………………… 76
【7-2】今何時ですか… ………………………………… 84
第8課位置
【8-1】図書館に本がたくさんあります… ………… 92
【8-2】上野動物園にパンダがいます… …………… 99
第9課できごと（動作）
【9-1】大学の図書館で勉強します… ………………… 106
【9-2】京都へ行って紅葉を見ました… ……………… 114
第10課モノ?できごとの描写?評価
【10-1】昨日の花見はどうでしたか…………………… 122
【10-2】白くて素敵な茶碗です………………………… 131
第11課人の描写?評価
【11-1】この女の人は髪が長いです…………………… 139
【11-2】李先生はとても厳しいです…………………… 147
第12課比較
【12-1】東京スカイツリーのほうがずっと高いです… 156
【12-2】一番よく売れている新聞は何ですか………… 165
第13課できごと（状態）
【13-1】そこで何をしていますか……………………… 173
【13-2】どうやって行きますか………………………… 182
第14課順序?指示
【14-1】夕刊を読んでから食事をします……………… 192
【14-2】山を描いて下さい……………………………… 202
第15課総合練習

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新经典日本语听力教程-第一册-第二版-教师用书作者简介

刘晓华，女，大连外国语大学日本语学院副教授，学术研究方向为认知语言学、日语语言学、日语教育。在国内学术期刊发表学术论文20余篇，多篇获辽宁省学术论文及大连市科研奖励。专著2部，编著20余部，教材4部。其中辽宁省精品教材1部。主持2011年教育部人文社科一般项目《认知语言学视角下的日语条件句习得研究》，参与省级及其他项目共5项。

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