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本书是针对二语习得初学者的实用型入门教材,它介绍了二语习得的一些基本概念,回答了第二语言是如何习得的、学习者习得什么,以及为什么有些学习者比其他学习者更为成功等问题,同时鼓励学习者从语言学、心理学及社会学角度思考二语习得。书中每章都包含重要术语列表、小结及供自测和课堂讨论的练习题。本书适用于语言学、心理学及教育学的初学者及外语教师...
外语牛人为何宣称不用学外语 专业学霸为何毕业不走寻常路 央视主播为何自诩不是饶舌哥 CCTV非著名外语主持人张博Gari倾心力作 《外语不用学》以张博为例 这不是一本教你方法的书 而是一本给你提供方向和可能性的书 ...
《英语小说与散文》通过分析、解读不同时期的英美文学作品,比较全面、系统地介绍了不同流派的英美小说与散文的起源、发展和演变;本书同时也涉及相关的文学批评理论。全书言简意赅,脉络清晰,适合英美文学研究者、爱好者及英语专业学生阅读...
《什么是新批评》围绕新批评这一主题展开,探讨了新批评理论的形成、发展、消亡以及重新引起人们兴趣的过程,并且阐述了其理论背景、分期等概念,对新批评中的一些容易混淆的概念与说法进行了较为详尽的评介。《什么是新批评》对于普及新批评念具有十分重要的意义...
本书对中国学生在英国的英语学习及生活经历进行了深入的研究。通过将后结构主义、社会文化理论及社会语言学理论与实际相联系,本书探讨了中国学生的个人身份(包括性别身份、国籍身份、阶级身份和语言学习者身份)是如何影响他们在英国的英语学习经历的,以及在教室内外的各个英语学习情境中,他们的这些多重身份是如何协商的。针对二语习得和个人身份研究领域中对阶级身份和国籍身份关注不够的情况,本书对二者进行了系统研究。另外,本书也对中国学生如何提高他们
本书分为教学研究;语言研究;文学研究;翻译研究四部分,主要内容包括:教师教育与语言教材建设的几点思考;教育学的视角:解析外语教育学科属性等...
《英语同义词近义词反义词词典》(全新版)(精)在各英语单词的释义后,将其相应的同义、近义及反义词一一列出,构成了一个有机的词汇链。通过使用本词典,读者不仅可以达到获知某一词汇意义的目的,同时还了解了与之同义、近义或反义的诸多词汇,这不仅为透彻理解词义提供了帮助,同时也为读者在英语写作或会话时选择更为贴切、精当的词语提供了可能...
本书中,五位美国黑人文化研究家从不同方面探讨了《土生子》这部经典的描述种族歧视、社会下层人生和死亡主题的作品。作者在导论中分析了赖特的手稿证明材料以及编辑写给他的信件,表明该作品的形成如何受到作家内心以及编辑的想象力的影响。约翰·莱利讨论了作家如何利用叙述技巧,巧妙颠覆了传统美国种族主义话语并发出主人公权威而真实的声音。特鲁迪埃·哈里斯探讨了作品塑造女性人物的负面形象的社会反讽。休斯顿一贝克侧重于地点概念,在比较赖特本人对《一千二百万
本书是亨利·詹姆斯的早期代表作之一,以细腻的心理刻画而著称,被认为是英美文学的上乘之作,备受评论家们的关注,专家学者已从各个不同角度对女主人公伊莎贝尔·阿切尔作了深入细致的研究。 ...
本书系统解释英语试卷等值的原理,并基于实践展开实证研究,探索试卷等值的具体做法,向公众普及大规模标准化英语考试背景下的试卷等值问题。本书在加强外语能力测评体系建设研究的基础上,系统阐述大规模标准化英语考试试卷等值的可行性研究,阐释英语考试测评体系等问题。该测评体系是覆盖大中小学各教育阶段、听说读写译综合能力、外语学习及教学与测评的评价系统。本书还介绍英语能力等级量表以及其实证研究。本书介绍了大规模的标准化考试的重要性,它在未来在新的评
本书共分六章,内容包括:功能语法概说、早期的功能语法研究、欧洲的功能语法研究、俄罗斯的功能语法研究、美国的功能语法研究、系统功能语法等...
为展示学术研究的最新动态和成果,并为广大优秀的博士人才提供广阔的学术交流平台,上海外语教育出版社隆重推出“外教社博学文库”。该文库遴选国内的优秀博士论文,严格遵循“专家推荐、匿名评审、好中选优”的筛选流程,内容涵盖语言学、文学、翻译和教学法研究等各个领域。该文库为开放系列,理论创新性强、材料科学翔实、论述周密严谨、文字简洁流畅,为国内外广大读者在相关的外语学习和研究领域提供了又一宝贵的学术资源。 亨利·詹姆斯是英美文学史上著名的小说
《约翰生<英语词典>(1755)理论与实践研究》搜集的英语词典史料大部分在国内是首次披露,希望通过对这些史料的整理和研究,让国内读者了解20世纪以前的英语词典发展脉络,了解英语词典的过去,是为了看清其现在,展望其未来。对英语词典编纂理论与实践经验进行总结,一方面有助于我们的英语教学,另一方面对我们的汉语词典编纂具有借鉴意义...
现代英语语言学的研究者和教学者由于对术语的理解角度不同或由于行文的需要,其术语使用的差别很大。这本《现代英语语言学教学术语》由张文勋、段友国主编,收录了现代英语语言学教学术语900余条,逐一进行规范解释,对规范英语语言学术语的理解和教学有一定的理论意义和实践意义,对英语专业学生参加研究生入学考试也有很大帮助...
本书打破了关于英语教学研究的传统著作的思路, 从造成英语学习困难的根本原因 —— 英汉语言和文化差异的角度出发研究英语教学。首先介绍了英汉语言、文化间的差异, 之后探讨了如何基于这些差异更好地开展英语语言知识和技能的教学...
本书以究问词的内部构型以及构词的诸种方式为轴心, 展开各相关方面的描述和论析, 主要内容涉及四个方面: 一是形态学的性质、目标、演变、范围和方法 ; 二是形态学研究中的诸种基本概念 ; 三是形态学的构词研究 ; 四 切翁У难Э平徊嫜芯俊...
本书从社会文化理论和语言习得互动论的视角,研究在国外学习环境中,目的语的输入、不同母语背景的语言使用者之间的互动以及学习者个人因素在二语习得中的作用。作者采用人种志的研究方法,通过文献研究、现场笔记、采访、学习日记等方法收集大量学习者在国外的学习语料,提供深入翔实的留学教师和学生的学习经历,分析和讨论在国外学习环境中碰到的语言和文化冲击以及学习策略...
本书共分6章, 研究的目的是描述汉语为母语的中国学生所使用的英语话语标记语, 并探讨以下四个因素 —— 与自然英语的接触多少、总体英语口语水平高低、不同语境 (采访与交谈) 和母语 (汉语普通话) —— 在口语中对英语话语标记的影响...
本书收录了来自全国高等院校、外语研究所专家学者、外语教师以及基础教育一线的英语教师研究论文, 涵盖了多个语种。这些论文有的关于语言学理论研究、文学与文化研究、语用与翻译研究, 外语教学研究, 外语通识教育研究等领域...
这本选集是从葛传椝先生的三本选集 —— 《葛传椝英文集 (Man and Student) 》、《英文刍言 (A Word to the Wise) 》和《英文作文教本 (A Textbook of English Composition) 》中选出论述学习英语的三十七篇文章编成的。每篇揭示一个或两个问题, 大都是英语语法书和英语修...
“外语学术普及系列”是外教社专门为外语语言学和文学方向的学习者策划的一套入门级学术读物,涵盖了这两个领域的众多分支,作者多是我国外语语言学与文学领域的知名专家和教授。本系列每本书均以问答的形式讲解学术领域的专业内容,语言学部分的分册每本包含80个问题;文学部分的分册每本包含60个问题及一篇代表性文学作品的阅读赏析,每册书后附有中英文对照的术语汇总,为读者提供更便捷的阅读参考。 音系学主要研究语言里语音符号之间的功能关系,并探索语音符
本书由两篇学术论文组成,分别涉及了英语翻译中与高等英语教学。两位作者都是高校任职多年的教师,在实际的工作中出发,结合自己的理论研究,汇集成了本稿...
为展示学术研究的最新动态和成果,并为广大优秀的博士人才提供广阔的学术交流平台,上海外语教育出版社隆重推出“外教社博学文库”。该文库遴选国内的优秀博士论文,严格遵循“专家推荐、匿名评审、好中选优”的筛选流程,内容涵盖语言学、文学、翻译和教学法研究等各个领域。该文库为开放系列,理论创新性强、材料科学翔实、论述周密严谨、文字简洁流畅,为国内外广大读者在相关的外语学习和研究领域提供了又一宝贵的学术资源。 本书尝试从身体理论话语出发,对贝克特
随着我国独立学院的发展进入到一个由规模扩张到内涵提升、由依附母体学校到评估转制走向完全独立的重要转型时期,独立学院的大学英语教学在与全国大学英语教学改革同频共振的同时,必然也要结合独立学院自身和学生的特点,进行有针对性的改革。以往的研究往往从政府、社会、学校和教师的角度考虑如何改进大学英语教学;陈金平编著的《基于学生视角的独立学院大学英语教学改革研究》以“学生满意度理论”为基础。从学生感知和满意度的独特视角,通过在湖北省具有代表性的五
“外语学术普及系列”是外教社专门为外语语言学和文学方向的学习者策划的一套入门级学术读物,涵盖了这两个领域的众多分支,作者多是我国外语语言学与文学领域的知名专家和教授。本系列每本书均以问答的形式讲解学术领域的专业内容,语言学部分的分册每本包含80个问题;文学部分的分册每本包含60个问题及一篇代表性文学作品的阅读赏析,每册书后附有中英文对照的术语汇总,为读者提供更便捷的阅读参考。 后现代主义文学作为一种创作主流出现于20世纪50
本书主要包括两大内容: 英语教学法的相关理论和发展趋势。在探究英语教学法理论时, 除了介绍英语教学法、英语教学等基本的理论知识, 还从基础知识、基本技能、文化等层面进行了具体阐述。在讨论英语教学法的发展过程中, 分析从网络教学、情感教学和课外教学三个角度展开论...
《外教社博学文库:汉英广告语篇中的预设研究》对存在于汉、英广告语篇中的语义预设、语用预设、文化预设和认知预设进行细致分析,揭示了预设在广告语言表义和理解中的作用和功能;对两种广告语言中的预设运用进行对比以发现它们的相同点和不同点。最后针对汉语广告语篇中的预设有效利用进行分析和归纳,包括对汉语广告语篇中不恰当预设的批判性思考,汉语广告语篇中的预设功能分析和预设确立原则,以及汉、英广告语篇中的预设互译等。《外教社博学文库:汉英广告语篇
本书主要内容包括: 外国语言与外语教学研究 ; 文学与文化研究 ; 翻译与翻译学研究和跨学科研究四大部分...
《英语写作中优化的同伴反馈研究》包括七部分内容。一章对同伴反馈相关知识进行概述。二章介绍同伴反馈的四个主要理论基础:过程写作论、近发展区理论、二语习得互动论、合作学习理论。三章对国内外的同伴反馈研究进行梳理、归纳、总结,为深入分析同伴反馈的影响因素及优化同伴反馈过程奠定基础。四章为研究的主体部分,具体介绍同伴反馈过程中的诸多影响因素,如反馈前培训、学生的语言水平、分组方式、评改类型、文化背景等,并针对具体的问题提出切实可行的解决策
汉语短文阅读系列丛书是为世界各国汉语学习者编写的、有英文注释的汉语初级读物。《为了一个电话》一共4本,每《为了一个电话》有20个故事,配有插图。故事的题材包括幽默笑话、名人轶事、哲理故事、爱情故事等。本系列读物的词汇量控制在1200词以内;每个故事的长度限定在450-600字左右,生词严格控制在5-10个之间;故事正文后附有汉语拼音课文及练习题...
《外语应用与研究(第5辑)》编辑推荐:外语教学与科研的教学实践总结与科研成果,包括英俄、韩、日、西班牙等多语种,可供教师及大学高年级学生阅读...
本书放眼美国对境内英语、对移民语言、对土著语言、对外语以及英语的国际推广等几个方面的语言政策,在每一个横面,根据政策的主要特征和倾向,进行历史分段的纵向考察,力图清晰描写美国语言政策的面貌,在此基础上进行分析、解释、评价,并指出其对制定我国语言政策的借鉴意义...
《二语外语语境下的批判性阅读理论构建研究》以权力、语篇和意识形态的多维立体联系为研究前提;二语或外语语境中作者和读者主体之间相互定位关系为主体,将二语或外语语境中的批判性语篇解读定位于跨文化和跨语言的交叉研究。《二语外语语境下的批判性阅读理论构建研究》为将英语教育重新定位为解放权力的教育实践提供理论支撑,在英语语篇解读中,语篇中的态度资源应该得到更充分的利用,作为识别作者使读者解读姿态中立化的分析工具在英语语篇实践中得到充分利用,为在
《高等学校英语专业系列教材:语言学概论》共九章。以中文写作,内容系统全面,涵盖了理论语言学最重要的分支以及社会语言学,心理语言学和认知语言学等内容,是一部题材丰富、写法新颖、强调互动、可读性很强的语言学入门教材。 《高等学校英语专业系列教材:语言学概论》特点如下: ·语言清新活泼,内容易读有趣,字里行间彰显语言学的趣味性; ·例证丰富新颖.讲解深入浅出,熟视无睹的语言现象蕴含大学问; ·选材时效性强,关注不断变化发展中的语言.
本书共分为九章, 主要内容包括: 大学英语教学及其改革、任务型教学法的界定、任务型教学法的理论依据、任务型教学法的目标、特点与价值、任务型教学法在大学英语教学中的实施等...
本书将立足于我国当前英语教学的特点, 全面阐述英语教学过程中的各个方面。其中又将着重探讨英语教学方法的理论与实践应用, 目的就是通过理论联系实践, 以理论为指导, 探索教学实践, 为读者提供更多具有实用价值的参考, 为我国英语教育教学事业贡献一份力量...
冯冬编著的《默温诗之欲望与无限性》以拉康学派精神分析与列维纳斯他者哲学为出发点,从神话、宗教、爱欲、记忆四个方面详细论述当代美国重要诗人W.S.默温诗作中欲望与无限性的辩证关系。从诗集《双面神面具》(1952)至《天狼星的阴影》(2008),尽管经历风格、声音与主题的多重嬗变,默温诗作似乎源于一种无法满足、不愿满足的形而上学欲望。此欲望环绕着无限性观念进行情感倾注与意象投射,回溯地形构出崇高精神客体。在与自我、逻各斯、上帝以及可命名之
作为一套经典教材,SBS深受广大学生和教师的推崇。本套辅导书由具有多年成功教学经验的教师编写,针对SBS教程分别为学生和教师提供辅导。 《学习强化手册》紧扣SBS教程的精髓,着重于语法和阅读的提高。趣味语法部分提倡以学生为主体的主动学习模式,培养独立思考、理解英语的能力;策略阅读部分帮助学生更积极地阅读,更快地内化知识,处理信息,发展思维。 《教学实战手册》给每一章提供了教学概述和具体的教案,为教师排忧解难,减轻备课负担。教学概述
本书是通过词典学途径研究翻译的专著。作者结合翻译学和词典的特征、内容和方法, 系统探讨了翻译学词典的内容来源和展现形式。本书还探讨了翻译学词典研究的理论框架, 以及翻译学词典研究对整个翻译学学科发展的功能和意义...
本书全面、深入且细致地对商务英语及其翻译进行了探究。在对商务英语翻译基础知识进行介绍的基础上, 具体研究了当代各实用商务领域, 如广告、信函、合同、旅游、法律等翻译问题...
本书共分八章。*章语法,主要介绍生成语法学家关于语法概念的哲学理念和语言机制的四个特征。第二章词类或范畴,主要介绍生成语法学家关于词类的划分。第三章结构,主要介绍生成语法学家如何致力于求证词组结构遵循两枝分叉的原则。第四章空词类,主要介绍生成语法学家关于空词类的重要概念。第五章中心语移位,主要介绍生成语法学家关于中心语移位的解释。第六章算子移位,主要介绍疑问句中疑问词语和倒装否定句中有关词语移动的动因和所遵守的原则。第七章主语,主要介
《识别逻辑谬误》为思想者指南丛书系列中的一本, 属于该系列当中的“大众篇”。逻辑谬误无处不在, 《识别逻辑谬误》旨在帮助广大读者了解逻辑谬误的概念及特点, 并能学习如何识别逻辑谬误, 并能将此应用于实际生活、学习、工作当中...
《二语写作文本产出机制研究》主要研究中国学生的二语写作过程的认知心理过程及其机制,其基本内容包括:(1)写作计划过程中的时间特征;(2)写作产出过程中的语言特征;(3)修改过程中的有效策略;(4)写作焦虑;(5)读者意识;(6)写作过程中的思维媒介。 《二语写作文本产出机制研究》系统描写了中国英语学习者的二语写作过程中的动态特征和发展规律,构建了适合中国外语教学和学习特点的写作过程模式...
本书顺应当前大学英语教育改革潮流,聚焦ESP教学这一热点话题,介绍ESP学习的理论与实践,对国内外大量相关研究文献进行系统的梳理、总结和评估,是对我国的ESP教学的有益探索,对从事ESP教学与研究的教师具有实际的参考价值和借鉴作用...
《翻译论坛》由江苏省翻译协会、扬州大学外国语学院和南京大学出版社共同编辑,面向全国公开发行。本集收录了全国各地外语界、翻译界的专家学者提供的优质稿件,全集分如下几部分:译论纵横、人才培养、批评鉴赏、译者研究、学术争鸣、图书评介等...
本书首先介绍了语言和英语语言学的相关知识,然后介绍了语言学宏观方面各个分支学科的研究情况,涉及社会学语言、应用学语言、认知学语言、文化语言学、语篇语言学、计算机语言学等,在书的最后章节探讨了心理语言学、儿童语言习得,全面探讨了语言学宏观研究的系统理论,值得品鉴...
《语境理论视域下的缅甸本部民间口头文学研究》是一部立足于异文化理解立场的缅甸本部民间口头文学研究专著,通过对缅甸本部的太公、蒲甘、阿瓦、彬牙、实皆、东吁、勃固、瑞波、阿摩罗补罗、曼德勒、勃生和马圭等十二个古都及主要城市全面细致的田野调查,收录到九十六则文本、本文和语境三者兼有的民间口头文学作品,在此基础上,以民俗学语境理论为视角切入,充分利用国内外的相关研究成果,结合民俗学、历史学、文化人类学、语言学等学科的理论与方法,对其进行多
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
吴晗 著
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
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