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爪哇语是印度尼西亚爪哇岛、苏门答腊岛、加里曼丹岛等岛屿上居住的爪哇人的母语。本书为爪哇语口语入门级教材。内容包括语言概况单元、正文单元及附录三大部分。语言概况单元简要介绍爪哇语语言概况及语音等。正文单元含常用句、对话、语言文化知识、文化讲解等板块。常用句、对话采用外汉对照形式，涵盖日常口语交际中的高频场景；语言文化知识及文化讲解采用汉语讲解，介绍语法、语用及社会文化知识。附录设有身体语言、常用分类词汇。帮助读者快速掌握爪哇语口语的常用
《我是医学生：基础医学汉语》是一套在“中文+医学”理念指导下，针对来华学习医学专业的汉语零起点学生编写的综合性医学专用汉语教材。教材将医学生的日常汉语学习和HSK应考能力提高相结合，将医学专业知识和社会文化知识相结合，以实现汉语、医学和文化相互融通的教学目标...
本书精选自古至今德语诗歌史中的诗作100首，以德汉对照形式呈现，所选诗人及作品既在德语文学目前占据一席之地，同时在中国读者里也有一定的知名度和影响力，所选诗作以编译者新译为主，少量旧译修订，体现了编译者本人的文学立场和诗歌趣味。每位诗人原则上仅选一首，少数最杰出大诗人可选三至五首，也有民歌、民谣和无名氏作品亦选入；此外每首诗前有一段对诗人及其诗作的外汉双语简介，帮助读者概括性地了解诗人及作品。本书适用于德语学习者及爱好者，以及诗歌爱好
书虫系列包含读者耳熟能详的经典文学名著简写本及现代原创故事，升级点读版基于升级版，新增点读功能。《书虫牛津英汉双语读物（升级点读版）入门级1》是基于书虫牛津英汉双语读物（升级版）的点读版本，套装内共9本英文读物：《逆戟鲸》《穿越到亚瑟王朝》《后一次机会》《生存游戏》《侠盗罗宾汉》《第15个角色》《红酋长的赎金》《蓝湖木屋山庄风波》和《监控录像》。文体丰富，既有漫画，又有互动游戏书和章节小说。图书英文正文可点读，每本书配读前、读中和读后
《德语习用语词典》是一本适用于德语学习者、德语教师及德语语言学研究者的工具书。本词典涵盖千余德语习用语词条，在词条选择和词条阐述上符合中国德语学习者的学习习惯和德语教师的教学需求。作者对词条的解释简单易懂，并配上具体的例句解释说明词条的正确用法，在有限的篇幅内包含了尽可能全面、准确和实用的内容，是一本适合于中国读者查阅的德语习用语工具书。本书作者张人礼老师在北京外国语大学和德国慕尼黑应用语言大学从事德语口笔语教学近五十载，他希望将其直
本教程分为翻译、写作、听力、阅读四个章节，以历年大学英语四级考试真题为依托，介绍了各部分考试所涉及的语法知识、高频词汇、答题技巧和学习策略，重点关注学生对于大学英语四级考试备考和应试的需求，充分把握英语应试能力培养的渐进性，合理安排教学内容，重视实践操练，以考促教，以考促学，学用结合，逐步发展学生的自主学习能力，有针对性地帮助学生快速提高语言能力，系统性地掌握应试技巧。 本教程可作大学英语四级考试的应试备考教程，也可作大学英语教师
《实用交际汉语》是“‘一带一路’与粤港澳大湾区特色教材”的研究成果。本套教材以培养汉语学习者的汉语交际能力为核心，侧重面向“一带一路”国家，尤其是东南亚国家的初级汉语学习者。全套教材共4册，每册包括6大交际项目、24个交际功能和2个综合实践训练。教材涉及的交际功能包括 “见面问候”“请求帮助”“购物讲价”“体育健身”“看病就医”“旅游观光”等，可以满足留学生日常生活、学习和出行的常用交际需求。交际话题均源于实践，具有高度的真实性、实用
《现代西班牙语学生用书5》属外研社“现代西班牙语”系列教材，适用于大学本科西班牙语专业三年级精读课。全书共16课。每周讲授一课，每周授课时间为6小时。对于西班牙语专业学生来说，本科一、二年级为基础阶段，三年级进入提高阶段。因此，《现代西班牙语学生用书5》在编写原则和内容上也有变化：首先，本册教材更加侧重提高学生的阅读理解能力，在课文选材方面力图做到覆盖社会生活的不同领域；其次，在增强学生对各类文本的解读能力的基础上，提升他们身为当代人
《德语文学经典汉译评析》一书共收入20部德语文学历史记录重要的经典作品，时间跨度为18—20世纪，从1774年歌德的《少年维特之烦恼》到1943年穆齐尔的《没有个性的人》。体裁以小说为主，兼顾戏剧、诗歌、散文，基本上以原文作品问世年代为序。所选译者主要为郭沫若、冯至、杨武能等前辈名家，也有少数翻译了入选名作的后代学者。评析注重文学欣赏与文学翻译欣赏的互动和结合...
《走遍中国学生用书.2:汉文、西班牙文》由齐少艳,张洁主...
句法制图理论是在原则与参数框架影响下新近发展起来的生成语法分支，旨在为自然语言描画详尽的句法地图。本书结合具体研究案例，从较为宏观的层面介绍句法制图理论，并展望其未来发展趋势。 全书共七章。第一、二章梳理句法制图理论产生的背景、发展路径、核心理念与方法策略。第三至六章评介句子结构不同区域及构词层面的代表性制图研究成果，包括左缘结构、IP功能分裂及vP左缘、名词性短语内部结构层级和句法复杂词的生成机制。第七章探讨学界在句法制图研究方面的
对外汉语教学语法丛书是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系（多卷本）的系列成果，并入选2022年度国家出版基金资助项目，旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的汉语教学语法体系，是国际中文教育的重要参考书和工具书，主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语国际教育专业研究生和本科生。本丛书共计39册，包括大纲系列4册、综述系列8册、书系系列26册，以及论文集1册。本书是对外汉语教学语法大
“西班牙语精读纲要”是针对高校西班牙语专业精读课程编写的一套教材，一共4册，每册分16课，对照国内高校西语专业普遍使用的《现代西班牙语（学生用书）》，设立语音要点、生词解析、熟词点拨、语法释疑、课文精讲、文化经纬、练习提要、语法专题、文化专题等多个板块，针对中国学生学习西班牙语的难点，进行深入浅出的讲解。本书是“西班牙语精读纲要”系列教程第一册。全书共16课，“语音要点”只出现在1—7课，第1课中还附有发音课程的二维码，学生可自行扫描
《完全掌握.新韩国语能力考试TOPIK口语考前对策（赠音频）》从韩国原版引进，是专为备考TOPIK口语考试的学习者编写的学习用书。全书囊括口语考试的6大题型，分别为回答问题、看图完成情景对话、看图说话、完成对话、分析资料、阐述看法。每个题型均由题型介绍及分析、口语备考策略、核心句型、口语满分模板、实战口语技巧、预测题、口语提分Tips和学霸笔记等板块构成。同时，本书还附赠了考题录音和答题录音，让考生能够根据考题录音进行实战演练，并模仿
快乐德语在第一版的基础上进行修订完善。与第一版相比，《快乐德语（第二版）》的页面布局更加美观、话题内容更贴近当下、小组活动和项目教学更具可操作性、多媒体配套资源更符合互联网学习的特点。 《快乐德语（第二版）》分为A1B1等三个级别，其中A1又分为A1.1和A1.2，A2又分为A2.1和A2.2。每个级别均配有学生用书练习册词汇手册和教师用书等品种。教材具有以下特点： 遵循欧洲语言共同参考框架 注重语音语调操练 语法融入技能训练 练习
本书稿由南京大学外国语学院教育部“长江特聘教授”、《当代外国文学》主编杨金才教授组织编写。杨教授分析了目前中国的外国文学研究因被外国文学理论裹挟而难免变得过于程式化，套用理论概念偏多，缺乏原创和生机活力的现状。为了理清当下构建中国特色外国文学史的思路，进一步推动新时代的外国文学研究，他提出立足于新时代的背景，审视当代外国文学理论，在文本细读基础上进行阐释，视角新颖，体现前沿性，力图彰显中国学术话语的特色...
本书属于新时代背景下大学英语教学理论与实践研究方面的著作，本书从时代背景下的大学英语教学基础介绍入手，针对信息时代背景下大学英语教学理论、多元文化背景下大学英语教学探索以及新时代背景下大学英语技能与基础教学进行了分析研究；另外对大学英语个性化教学、互联网推动下的大学英语新型教学模式、基于网络多媒体的大学英语教学评价做了一定的介绍；还对大学英语教师专业素质的发展进行了简单分析；其内容全面，相信能为英语学习者、教学者和相关领域研究者带来一
对外汉语教学语法丛书是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系（多卷本）的系列成果，并入选2022年度国家出版基金资助项目，旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的汉语教学语法体系，是国际中文教育的重要参考书和工具书，主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语国际教育专业研究生和本科生。本丛书共计39册，包括大纲系列4册、书系系列26册、综述系列8册，以及论文集1册。 本书为书系系列26册中
《考研红皮书：2024四大名师历年考研英语真题超详解及复习指导（强化珍藏版）》由四位考研英语大咖级名师王江涛、唐静、舒洋和张销民联袂编写，是考生必备的考研英语真题解析和备考指导用书。本书内容包括2005—2012年考研英语真题、2005—2012年考研英语真题超详解析和考研英语复习指导。为方便考生逐一攻克各题型和进行模考，真题是按照年份来编排的，而真题解析是按照题型来分类呈现的。超详解析从题源、主线架构、主要内容、段落大意、语篇、词汇
本书从财政权力分配、行政权力分配和公共服务供给三个角度，运用历史分析、制度分析、数据分析等方法，对中国权力分配与区域均衡发展之间的关系进行了探究。具体包括：区域协调发展的重要意义、由“中央主导”到“权利下放”、“权利下放”的概念及其测量指标等...
《新经典日本语会话教程第一册：第三版》是以高等院校零起点的日语专业学生为对象，？以培养学生交际能力为目标的教材。《新经典日本语会话教程：第三版》共4册，属于《新经典日本语：第三版》系列教材，以《外国语文学类教学质量国家标准》为依据，参照日本《日语教育标准2010》（日本国际交流基金会）编写而成。《新经典日本语会话教程第一册：第三版》共14课，以语法为纲，培养学习者的基础会话能力。通过学习本教材，日语学习者应该基本能流利地表述日期、星期
《新经典日本语听力教程：第三版》是以高等院校零起点的日语专业学生为对象，以培养学生听解能力为目标的日语专业听力教材，由中日两国长期从事日语教育的一线教师以《外国语言文学类教学质量国家标准》和《普通高等学校本科日语专业教学指南》为依据，参照《JF？日语教育标准2010》编写而成。《新经典日本语听力教程：第三版》共八册（主教材第一至第四册、精解与同步练习第一至第四册），分别对应日语专业一、二年级的四个学期。第一、二册以任务型专项训练模式为
本书以培养学生运用日语进行学术论文写作的能力为目标，将语言学习与知识探究有机融为一体，具有“启发延展，学思并举”的特色。教材分为“学术写作篇”和“研究方法篇”两大部分。“学术写作篇”详细论述了论文写作的准备阶段、实施阶段、总结核查阶段需要注意的问题，系统介绍学术论文写作的完整流程：“研究方法篇”介绍了各类常用的研究方法，由易到难，循序渐进...
为响应国家一带一路倡议、拓展我国与一带一路国家之间的人文交流、增进各国间的了解和人民间的友谊；为响应上海外国语大学的发展战略、为学校打造国别区域和全球知识体系和建设世界一流外国语大学提供在文学领域的支撑，我社策划了"一带一路"国家当代文学精品译库，包括"中亚与高加索系列""斯拉夫东欧系列""中东阿拉伯系列""中欧与北欧系列""东南亚与南亚系列"等。本部小说属于"斯拉夫东欧系列"，作者以1993年为背景，描写了苏联解体之后的转型动荡时期
本书是一套针对零起点日语学习者的综合教材，也是日本留学考试（EJU）日语考试标准教材。针对留学升学的日语学习需求，课文内容时代感更强，趣味性更浓，学术性与文化性更强，结构也更合理。本教材以对话课文配套日本风格漫画为基础，构建主体的视听内容，语法结构安排合理，融语言和文化于一体，以积极互动的教学法有效培养学生的听说读写能力。同时高度注重EJU对于将日语运用于各类日常生活、学术场景的要求，从不同侧面丰富了教材的文化内涵。本册为第3册，课文
《新一代大学德语2学生用书》根据《大学德语教学指南》（2021版）编写，以立德树人为己任，以培养学生的文化自信以及用德语讲好中国故事的跨文化交际能力为宗旨，适用于高等学校理、工、文、管等各学科（非德语专业）的本科生和研究生学习德语。《新一代大学德语2学生用书》共10个单元，另有两个学习加油站介绍德语学习的方法，同时附有标注了大学德语四级和六级词汇的词汇总表。每个单元围绕一个贴近中国学生学习和生活的主题展开，以与主题相关的交际场景为主线
《新概念英语语法同步互动习题集》系列的试题均来自各种英语考试的真题及模拟题，逐册进阶。在选取例句时既注意其与所对应课文的关联性，又注意语言的地道和凝练，确保其具有代表性。句型工整而又富于变化。本系列的重点在于在优选上细分并解析句子结构，讲解其中包含的字词用法和语法知识，梳理句中要素之间的内在逻辑关系，使学习者认识到句型的精练、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语对话、写作和翻译之中。并且进一步扩充词汇解释、短语和习语的实战运
《中华文化教学手册》是第一部根据《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》（以下简称《参考框架》）编写的中华文化教学参考书，旨在深入浅出地为师生提供科学、规范的文化点释义。本书将中华文化分为地理、历史、哲学、宗教、文学、艺术、语言文字、民俗与民间故事、教育、科学与技术、中外文化交流、国情12类，共计选取国际中文教育中常见的、中文学习者感兴趣的600多个文化词条。每个词条配有英文名称及中文释义...
《贝宁文化教育研究》是"一带一路"国家文化教育大系中的一个分册，由总序、前言、正文、结语和参考文献四大部分组成。其中正文共十二章，包括贝宁国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中贝教育交流。本分册从不同方面和维度介绍了贝宁的教育发展历史、现状、教育政策、发展战略、相关法规、现存体系、治理模式以及师资队伍等，为了解贝宁的教育概况提供了窗口和视角，具有较强的学术性
《塞尔维亚语讲中国文化》为"多语种讲中国文化"系列教材之一，可作为塞尔维亚语专业学生的文化教材，也可以成为塞尔维亚等国家读者了解中国的普及性读本。本书图文并茂，通过难度适中的材料，深入浅出地解读中国文化。本教材以阅读篇章为主，每章均分为文化专题概览、文化术语、深度阅读三大阅读板块，每个板块对应不同的学习层次和目标需求；每个单元还辅以文化名人和思考题。既有对专题的概括性介绍，也有对某一文化现象或文化人物的深入阐释。思考题的设计，注重对学
《泰语讲中国文化》为"多语种讲中国文化"系列教材之一，可作为泰语专业学生的文化教材，也可以成为泰国等国家读者了解中国的普及性读本。本书图文并茂，通过难度适中的材料，深入浅出地解读中国文化。本教材以阅读篇章为主，每个单元均分为文化专题概览、文化术语、文化名人简介、深度阅读等专题板块，每个板块对应不同的学习层次和目标需求；单元后还辅以双语词表。既有对专题的概括性介绍，也有对某一文化现象或文化人物的深入阐释...
本书严格根据核心课程指南要求编写，原则有四： 1.？追求体系的完整性与科学性该教材以翻译活动所涉及的人类物质生活与精神生活的方方面面为起点，导出问题，引向对翻译问题的思考与探索，进而梳理对相关问题的具有代表性的理论观点，简要评析相关流派或理论，在此基础上就未来需要进一步思考的问题提出探索的方向，把握研究的趋势与要点。简而言之，以翻译实践为基点，提出翻译的理论问题，梳理翻译学术线索与发展脉络，简评翻译研究的重要成果，把握翻译研究的未来之
本书共14课，每课都包括课文、生词、注释、练习与运用和会话练习、阅读和复述、语法、汉字、文化知识等内容...
本书针对汉语中介语语料库建设中存在的随意性问题，借鉴国内外多种类型语料库的建设经验，并结合作者的语料库建设实践与理论思考，研究、制定了汉语中介语语料库建设标准。本书旨在推动语料库建设的规范化、标准化与科学化，提高其建设水平，促进其健康发展，使其更好地为全世界的汉语教学与研究服务，并为其他类型的语料库建设提供参考与借鉴...
这些普通而又可爱的外国朋友用最朴实的语言讲述了他们在中国的亲身经历，以及所见所闻、所思所想，把这些记录下来汇集成书，就有了《我的中国见闻》。本系列书每册包含十余人的讲述，或长或短，客观公正地在读者面前展示出一幅幅当今中国各个角度的画面，一段段生动有趣的异国经历的片段，于是，一个充满活力的中国跃然纸上。希望更多的读者能够通过这套小书走近中国，也希望更多的外国朋友加入续写“我的中国见闻”的作者队伍，告诉那些没有到过中国、对中国的现状不甚了
《国家公派留学人员英语统考教材》专为准备参加国家公派留学人员英语统考的考生编写，含听力、口语、阅读、写作四册。帮助考生熟悉考试形式和内容，提高英语听、说、读、写能力，掌握应试技巧，为顺利通过考试奠定基础。 《写作》分册内容分为两大部分： 第1部分：基础篇写作技能训练。指导考生有效地使用词典，根据考生在写作中频繁出现的语言错误有针对性地讲解相关的语法现象，讲解常用关联词和常用句型的用法。 第2部分：应试篇写作应试训练。包括议论
【目录】重版前言导引：理论框架与对比范围第一章 理论基础 1.1 沿革小引与问题的提出1.1.1 韩礼德的语言模式及其局限【目录】重版前言导引：理论框架与对比范围第一章 理论基础 1.1 沿革小引与问题的提出1.1.1 韩礼德的语言模式及其局限1.1.2 对侯易模式的改进工作及其局限1.2 语言维度：对侯易模式的修正 1.2.1 音系、句法、句义单元：对侯易模式的初步修正1.2.2 实体、语用策略、情景和社会交往：对侯易语言模式的再次
本书为国际“解放语用学”团队2022年近期新著作《場と言語コミュニケーション》（井出祥子、藤井洋子主编）的中文译著。全书通过9个篇章详细介绍了“场语用学”的近期新理论发展及其应用。以英语和日语绘本为研究对象，通过“场”理论详细地对两种语言版本在叙事手法和语言表达方式上的不同，探讨了“场”如何对个体与集体的交际方式产生影响。本书为“场语用学”的理论框架与实际语言现象搭建桥梁，使读者了解语用学研究的前沿发展动态；通过将“解放语用学”团队的
本书以语言经济学这门经济学和语言学交叉的新兴学科为理论基础，聚焦中华民族伟大复兴的中国梦，关注中国对外贸易发展和汉语国际推广之间的内在联系，以对外贸易驱动汉语国际推广为研究对象，围绕对外贸易对汉语国际推广的驱动机制、驱动路径、驱动力测度、趋势预测、驱动策略等系列内容展开学科交叉研究。从理论论证和实证研究两方面，揭示商品“走出去”和语言“走出去”二者间的内在逻辑关系，科学阐释对外贸易驱动汉语国际推广的机制和路径，研究提出中国特色的汉语国
本书主要进行以提示效应为着眼点的大学英语口语测试效度研究。口语测试是语言运用测试的一种，能直接衡量和反映考生综合运用语言进行交际的能力。但由于口语测试所涉变量较多，引入“构念无关差异”的可能性也相应增大。提示作为输入的一种形式，是任务特征的一个重要侧面，对考生的测试表现、分数解释及测试效度具有潜在影响。本研究旨在采用定量与定性相结合的方法深入、系统探究提示特征的差异对考生口语测试表现及测试效度产生的影响，以期为提示影响研究提供新的视角
图书名称 ：法语综合教程2（第二版）学生用书 书号 ：9787544673884 版次 ：2 出版时间 ：2023-12-01 作者 ：曹德明, 主编 开本 ：1...
《鲁拜集》是11世纪波斯诗人、数学家欧玛尔·海亚姆(Omar Khayyám)的诗集，在全世界享有极高声誉。“鲁拜”是四行诗，类似于我国的绝句，短小精悍、意味隽永。《鲁拜集》探讨了死亡与享乐，以豪放不羁的态度赠人以及时行乐的佳句，在反叛和谦逊的对立中创造出美感。作为11世纪相当有成就的数学家，他在尖锐的观点、优美的语言背后，又显露出严密的逻辑、朴素而独立的思想。这一切使得这部难掩于岁月之尘的诗集，在人类文明的长河里熠熠生辉。 20
《HSK词汇宝典5级》是“外研社？HSK课堂系列”中词汇子系列中的一本，立足于让学习者在短时间内系统掌握HSK5级全部词汇。本书涵盖HSK5级的1300词，贴合考试题型，对5级词汇进行全方位的解析和有针对性的训练，使学习者真正掌握1300词的用法。所列例题也均来自考试真题和2015版大纲样卷，有助于考生有的放矢地进行考前训练。本书设计为21天突破HSK5级（1300词）的词汇解析用书。以天为单元，前20天每天学习65个词语，最后一天为
《新经典泰语？2》在设计上衔接《基础泰语》第一册（邱苏伦？编），供泰语专业本科一年级第二学期教学使用。本教材共？15？课，主题涵盖文化、科技创新、时代发展等多个话题。教材在语言情景、交际意向、题材和体裁等语用范围层面上，把语言、语法、词汇等语言知识的传授和听、说、读、写、译五项基本能力的训练有机地结合在一起。在题材的确定、内容的安排和词汇的选择上，充分考虑中泰两国的基本国情及文化特点，有助于学生在掌握语言知识和技能的同时，培养自己的跨
本书是2021-2022年江苏省公共服务领域英语使用情况调研报告与研究，探讨公共领域中公示语英译的原则、方法与实践。受江苏省语言文字工作委员会办公室委托，南京大学外语应用与规范研究中心对江苏省内政务网站外文用语用字规范化实施监测，组织南京大学英语系师生对江苏省内地方政府英文网站外文使用情况开展调研。课题组对江苏省13个地方政府英文网站上的内容进行考察、搜集素材，梳理问题，在分析与研究的基础上形成调研报告。本书接续《江苏省公共服务领域英
本书对俄罗斯近一百年语言学各分支学派中最重要的几个以及其代表性语言学家个人思想进行解读，对汉俄语言学研究中一些引起关注的具体问题，如语言与认知的关系、语言与心理的关系、句子语义结构中体现的语言世界图景进行了分析。本书的几部分汇总了作者个人学术生涯的成果片段，这些片段综合起来，恰好反映的是我国语言学界近二三十年来对俄语语言学关注、融入、译介过程的全貌，作者除了本人教学科研工作中对具体语言学问题进行钻研，还从事了大量学术交流的组织工作，也
本书由著名教育戏剧导师王添强老师编著，全书共分为两部分， 第一部分从教育戏剧的理念与实践开始，详细讲述了教育戏剧的定义、 戏剧活动、教育戏剧对教育的附加值、戏剧渗透学科与创意戏剧在学 校教育中的作用、戏剧技巧、教学模式与教学流程铺排的步骤，以及戏剧渗透小学语文、英语、音乐、数学、品德与社会、生命教育等学科的贡献。 第二部分是王添强老师在成都市成华区一线小学教师所撰写的49个教育戏剧教案的基础上修订的教案，向全国教育界同行分享成都市成华
《新一代大学德语3学生用书》根据《大学德语教学指南》（2021版）编写，以立德树人为己任，以培养学生的文化自信以及用德语讲好中国故事的跨文化交际能力为宗旨，适用于高等学校理、工、文、管等各学科（非德语专业）的本科生和研究生学习德语。本教材共10个单元，另有两个学习加油站介绍德语学习的方法，同时附有标注了大学德语四级和六级词汇的词汇总表。每个单元围绕一个贴近中国学生学习和生活的主题展开，以与主题相关的交际场景为主线，通过交际任务的设置将
《totem大家的法语1学生用书A1》包含一个导入单元（Dossier？0）和六个主题单元。每个主题单元前三课为学习课，第四课侧重文化呈现和思考；四课之后为词汇语法知识的复用训练（Entra？nemtn）；最后以一个学生集体完成的通关任务（Action？!）结束学习流程。附录部分梳理、总结了散布在主题单元的语音、语法、变位知识，生词表、听力文本和内容简表方便自学、自测。“totem大家的法语”是面向零起点二外法语学习者的本土化改编的多
《走遍中国？学生用书4》为《走遍中国》系列汉语教材的第四个分册。《走遍中国》系列汉语教材由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版公司联合研发出版，适用于高中及以上年龄阶段的汉语学习者。教材既吸纳了新的第二语言教学理念、又兼顾汉语教学的特殊规律，体现交互式、体验式、任务式、活动式的特点。全系列教材共4个难度等级，每个级别含1本学生用书、1本练习册。《走遍中国？学生用书4》包含12个单元，每4个单元后设置一个复习环节，每单元包含3课。教材
本书是一部教授印度古典梵语的书。本书根据德国出版的Elementarbuch der Sanskrit- Sprache《梵语初级课本》译注而来，主要内容包含语法、词汇、练习、附录等。鉴于原版内容全面却简短的特性，本书对原版内容进行翻译并融合解释，对原版书中325条语法规则做了284条注释，增加了3个附录，并调整和补充了翻译练习，以兼顾课堂教学和读者自学的需求。本书是零基础梵语学习者的教科书，也是梵语工作者的梵语语法工具书...
本书精选科摩罗语日常口语交际中的高频场景，包括礼仪礼节、自我介绍、社会交往、态度表达、电话往来、交通出行、酒店住宿、餐厅就餐、逛街购物、做客人家、健康就医、学校生活、观光游览、召开会议、生活起居、传统文化等16个主题，基本覆盖日常生活中的各类交际需求...
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
阎连科
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
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