武道纵横

本书围绕中华武术的“纵”与“横”,从“道、侠、谋、术、派、兵、艺、传”八个方面分别论述。“道”语处事原则,“侠”说武者精神,“谋”言行为策略,“术”讲技击手段,“派”书争鸣百家,“兵”载刀枪剑戟,“艺”叙武韵美感,“传”记传奇人物。作者以八个章节,八个视角,不同方面,多重思路,将武术文化“纵”之“千古”与“横”之“八方”逐层剖析。每章前配插图,章后有英文简介,使本书形色并茂,颇具特色,适合习武、爱武、尚武者阅读,也利于喜爱中华武术文化

体育游戏

本书体育游戏理论篇包括：体育游戏的概念、特点、规格及选择和实施要点；体育游戏方法篇包括：家庭体育游戏方法，学校体育游戏方法，社会体育游戏方法...

乒乓球技术原理新探

张博，1962年11月13日出生。1984年毕业于沈阳体育学院，并留校任沈阳体育学院小球教研室教练、教师，先后教授过乒乓球、羽毛球、网球等专业，现为小球副教授，网球高级教练员。自1984年以来，先后在国内发表学术论文数十篇。撰写的著作有：《乒乓球》——体育运动入门丛书、《羽毛球》——体育运动入门丛书、《桌球》、《羽毛球》、《乒乓球旋转的技巧》、《乒乓球步法的技巧》等...

北京奥运会窗口行业员工读本

本书是一本北京奥运会窗口行业员工读本，介绍了奥林匹克运动基本知识、奥运向北京走来、我为奥运添光彩等内容...

健美操

本书诸多基本动作和动作组合范例，不但采用了连续动作照片和文字说明来讲解，而且配合拍摄了动作演示光盘，直观地表现了基本动作和成套支作的节奏、音乐等，使书和光盘的内容相辅相承，有面地组合在一起，方便了读者学习和对教材内容的理解...

中国体育的电视化生存

正像作者在书里面叙述的那样，体育电视是电视的一个门类而已，具有电视的普遍规律，但是体育电视有自己的一些独特规律，需要总结、探讨。这本书主要是记录了编者们共同的一些经验和操作的实务。书中的很多照片以及图文，参考书目及文章，给本书的很多章节提供了大量的资料。在全书十一个章节中，用力最勤的是有关于内容的篇章：新闻篇、赛事篇、专栏篇以及奥运篇和世界杯篇，因为多年从事的大部分工作是电视内容方面的制作，因此心得也就多一点。电视是一个发展很快的行当

体育教育实习

教育实习是师范院校工作中的一项重大内容,是高校教育的主要特点和重要的教学环节,从高校体育教育专业的培养目标来说,教育实习是培养合格中学体育教师、对教师进行职业训练、检验办学方向和教学效果的一次重要实践,也是学生理论与实践紧密联系的重要形式。对初为人师的大学生来说,加强角色观念和角色意识的培养,进行正确的角色转换,使顺利完成教育教学任务的前提条件。本书集中了各校实习中积累的实践经验,较系统全面地展示了教育实习工作的程序,指导性的设计了中

中国武术教程.下册

本书共有七章，内容包括散打运动概述、散打的基本技术、散打教学、散打训练、散打竞赛的组织与裁判、太极推手等...

现代篮球训练方法新探

本书论述教练员必备的素质、基本功复合训练法、循环训练方法、防守训练方法、进攻与防守战术组合训练法等...

运动解剖学习题集

本书共分四个部分，第一部分：教学目的和要求；第二部分：内容提要和教学重点；第三部分：练习题；第四部分：练习题答案。每章包括六种形式的练习，按填空、判断、选择、名词解释、问答和识图题依次排列...

体育绘图

本书是结合体育绘图课堂教学的需要，以绘图基础理论为指导，结合体育教学与训练的实际需要。在充分考虑体育绘图的内容、作用，绘图的分类和绘图方法的基础上编写而成的。　　本书所介绍的体育动作图和体育动作图的绘图方法均以体育动作简图为主。同时介绍了体育场地图、器械图、队列队形练习图、教学组织图等的绘制方法。书后还附有大量的体育动作练习简图。供学习者练习时参考。本书不仅可作为体育专业学生的教材。也可以作为体育教师、教练员、体育工作者的工具书...

学校体育学

本书总体上有以下几个特点： 一、结构体系上的创新。本书共分为四大篇，分别为学校体育总论、体育课程与教学、课余体育、学校体育管理。力图从第一个宏观层面，确立学校体育理论的基本范畴。在第二层面的各篇的各自章节中，既对传统稳定的基本理论内容作了新的整合、深化与开发，更补充了近几年的一批新研究成果，拓展了传统的理论研究边界。力求把学校体育放在现代社会的大背景下，以更开放宏观的视野把握学校体育的基本内涵与走向。 二、内容的时代性与新

运动竞赛理论与方法研究

体育经营管理概论

本书介绍了体育经营管理基本问题，体育市场，体育经营战略与策略，体育场馆经营管理，体育健身娱乐经营管理，职业体育俱乐部经营管理，体育赛事经营管理，体育赞助运作等内容...

数说奥运雄风

百年奥运与数字有着不解之缘。回眸百年风云，由数字组成的奥运会，充满了许许多多的神奇之数和吉祥之数、谜踪之数和多变之数、未知之数和幸运之数、悬疑之数和异常之数。 一组组数字，记录了百年奥运的历史，见证了百年奥运的奇迹。 我们渴望着在2008年的北京奥运会上，由数字构成的极限不断被创新的数字所打破，由数字书写的历史不断被神奇的数字所改变...

体育与健康教程

本书内容包括：高等学校教育、体育健康概述、常见运动损伤处理及预防措施、运动项目、我国民族传统体育等...

体育与健康(附光盘)

本书将教育部最新颁布的《普通高校体育课程指导纲要》和《学生体质健康标准（试行）》的精神融入其中，充分体现“健康第一”的指导思想。书中融人大量新知识、新理论，内容精炼，结构实用合理，对健康、营养、体育锻炼与健康、体育锻炼的方法与规律等内容着重进行阐述，力求使本书成为伴随学生成长并终生受益的良师益友。 本书为高职高专体育课程教材，也可作为体育爱好者的参考用书...

大学体育

本教材体系新颖、内容精练、科学性强、实用性强，简单易学、图文并茂。根据体育教育教学特点，力求以运动技术为主线，主张体育教育与健康教育相结合，突出幼儿师范体育教育职能训练的特点，切实提高高职体育课程在培养新世纪高技能技术人才方面的整体效益。愿本书能成为每位学生学习体育与健康理论知识和进行锻炼实践的良师益友...

中职体育文化与运动教程

本书分为基础理论篇、基础运动篇和时尚运动篇，介绍了中职体育与体育锻炼的基础知识，讲述了田径、足球、篮球等基础运动的技能与规则，并就形体、跆拳道、时尚健身等时尚运动的知识进行了说明...

体育与健康教育对中学生体质干预的实验研究

本研究构建了“知信行融合统一的发展性体育教育模式”，并就该模式的理论基础、教育目标、实施办法、评价方式进行了详细的探讨。同时还就师资培训和课程综合评价进行了探索性研究。 本研究还就体育与健康课程改革和中学生体质与健康干预的相关问题提出了进一步研究的建议。

大学体育与健康

本教材介绍了当代大学生与体育、体育与人类文明、生活与健康、体能锻炼与健康、保健体育锻炼、休闲娱乐与健身、民族(民间)传统体育、游泳运动、健身健美运动、球类运动、田径运动等内容...

体育与健康-第二版

本书共十八章，主要内容包括：运动营养与健康、运动损伤的预防及处理、体能与体能发展、田径健身运动、篮球、排球、足球、乒乓球等...

大学生体育文化与实技教程

本书分为体育知识理论学习篇、实用运动技能提高篇、日常身体锻炼指导篇三部分，介绍了各种体育知识以及运动技能...

高中体育与健康:基于县域集体备课的思考

近年来，我国基础教育改革取得了一系列的好方法、好经验、好理念，形成了丰硕的理论和实践成果。基于此，特邀请教育专家、优秀教师将自己的优秀科研成果整理出版，形成《中国基础教育文库》。 《中国基础教育文库》是专门收录基础教育改革创新成果论著的一套大型图书。由相关领域的权威专家

体育英语阅读教程:1:1:学生用书:Students book

《体育英语阅读教程》是为了培养体育院校英语专业（体育方向）学生阅读能力而编写的。共分两册四十个单元，选材于夏季奥运会、冬季奥运会和少数非奥运动共20项，使用了大量原版、保真材料，内容包括运动项目的历史与文化、体育明星、竞赛规则、体育赛事等方面...

体育课程的理论与实践

《南京师范大学课程与教学研究所博导文集：体育课程的理论与实践》围绕现阶段体育课程实施过程中广大教师经常遇到的、需要解决的理论问题、观念问题、实践问题等，关注实践指导，选用了大量和各学制阶段相关的、有针对性的典型经验，从实践的角度了解体育课程体育观、课程观的演变历程以及我国改革开放30多年来体育课程实践...

体育赛事简史

本书共分为五卷，分别为古代卷·古典时代、现代卷·美好时代、现代卷·浮华时代、现代卷·电视时代和现代卷·商业时代，由内而外系统地梳理了体育赛事发展的过程、现状、趋势，叙述了赛事历史中每次有意义的变迁和重要的历史节点...

体育与健康

《体育与健康/21世纪全国高等职业教育公共体育课规划教材》综合运用社会学、人类学、哲学、教育学、生命学、身体学等学科的观点，以多元的视角来探讨和研究职业院校体育教育的意义、特点和价值，运用调查研究和演绎归纳的方法寻求我国职业院校体育教育的自身特色与魅力。按照运动参与、增强体质、体育技能、身体健康、心理健康、社会适应、职业素质7个学校领域目标，紧紧围绕培养人才这个核心，将体育融合于文化、审美、休闲、健身、养生等诸多学科，突出了时代性

新编高职高专体育教程-(第三版)

本书是在2009版的基础上进行的修订。在本次修订过程中，突出强调了职业性、教育性、先进性、时代性、实用性等特征，反映了当前高职院校公共体育教学改革的最新成果。全书共分“理论·人文”、“运动·技能”和“职业·发展”三篇。其中“理论·人文”篇介绍了高职大学生上学期间应掌握的基础理论知识；“运动·技能”篇介绍了当前在高职院校开展得较普遍的体育运动项目的基本内容及锻炼方法；“职业·发展”篇则从学生将来职业发展方向方面介绍了职业形姿训练、职业体

大学武术

本书对于武术套路、自学武术的方法、基本技术练习、太极拳、刀剑等武术器械及其使用进行了讲解和说明,是一本武术入门教材,同时在武术之外还对大学生的基本防卫技能做了一定的说明,具有较强的实用性。本书不仅有武术套路方面的讲解,还有武术基础理论的说明,适合普通高校体育专业的学生和老师使用...

体育社会学

《体育社会学》坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在编写中努力把握理论与实践相结合、历史与现实相统一、国情与借鉴相关照的原则，并力争使本教材具有如下的一些特色：第一，立足体育，突出社会学的学科特点。第二，教材内容既着眼于我国的体育实践，也撷

运动生理学实验指导(体育院校通用教材)

本书是根据国家体育总局全国体育院校教材委员会的要求，由中国生理学会运动生理学专业委员会组织编写，经全国体育院校教材委员会审定，作为全国体育院校通用教材《运动生理学》的配套教材使用。 　　本书是根据目前运动生理学学科发展及教学的实际情况，在对原来生理学教学实验内容精选的基础上进行了筛选、加工、重组与改进，力求充分体现“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针，注重将传授知识、掌握技能与培养思考、创新等各种能力相结合，力求培养高质量的体

运动训练管理教程

《运动训练管理教程》根据当前高等体育院校运动训练专业的特点以及教练员培训的需要，注重以“实用、够用”为原则，在内容上力求好地总结和归纳现代运动训练管理实践的新经验，力求更加充分和准确地吸收和反映国内外运动训练管理理论及相关学科新的研究成果。在体系安排上各章均有一定的独立性，在讲授中可根据教学对象的需要有效组合章节内容（见附录），照顾了现代运动训练活动中高、中各层次的管理者和教练员所应具备的知识结构和操作技能的掌握...

大学体育

大学体育与健康

本书分为上、中、下三篇。上篇是体育运动理论知识基础，共有七章，主要包括大学体育概述、体育与健康、大学生科学体育锻炼、体育锻炼卫生保健与伤病处理等内容。中篇是体育运动实践技能学练，共有九章，主要包括田径、篮球、排球等运动项目的内容。下篇是体育运动实践拓展，共有五章，主要包括散打及女子防身术、跆拳道等...

独立学院体育与健康教程

本教材分为理论篇和实践篇。共十四章。前四章是理论篇，从理论上介绍高等学校体育的目的和任务、体育锻炼的科学基础、体育锻炼与健康保健、体育锻炼的医务监督、大学生体质测试等。后九章是实践篇，介绍了田径、篮球、足球等的技术、战术及竞赛规则等...

健康教育书系 体育锻炼常识

体育锻炼能增进身体健康，使疲劳的身体得到积极的休息，使人精力 充沛地投入学习、工作。《健康教育书系：体育锻炼常识》是一本关于体育 锻炼生理卫生常识、体育锻炼对心理健康影响、体育锻炼的原则和方法、体育锻炼与合理的营养膳食等内容的教育科普图书...

大学体育教程:下册

本书包含运动参与的必备知识、运动技能的必须素质、身体健康的必然选择、心理健康的必要状态等六章...

体育与健康

本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材,经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。本书根据教育部 2009年1月颁布的《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》编写,全书分为六章。由于体育是人类的宝贵财富、健康是体育的永恒主题、怎样开始你的体育之旅、让体育满足生活的需要、如何拓展体育学习领域、再向体育索取哪些财富组成...

社会体育指导员技术等级培训教材

我国社会体育指导员制度是1993年12月国家体委颁布《社会体育指导员技术等级制度》后于1994年6月正式开始实施的。2001年10月8日，《社会体育指导员国家职业标准》正式颁布，作为体育系统第一个由国家颁布的职业标准，它的出台标志着社会体育指导员工作开始走向规范化、制度化和职业化，为进一步规范社会体育指导员资格认证制度提供了政策依据。在《社会体育指导员国家职业标准》制度实施的同时，原《社会体育指导员技术等级制度》继续实施，两个制度逐渐

大众健身运动防护精选问答及案例

运动医学的研究已经证实，久坐少动是人类健康的巨大威胁，让自己动起来，远离病痛的困扰，成为了现代人追求的生活方式。但是运动存在着风险，特别是运动损伤的发生，困扰着很多想在运动中获得健康的人们。 黄昀主编的《大众健身运动防护精选问答及案例》从*新的视角，为大众梳理*先进的运动防护策略，从对运动损伤的正确认识，到运动防护的具体环节，以案例的形式教给大众运动康复的方法。本书语言通熟易懂，方案科学实用，给大家的科学健身提供*好的帮助...

大学体育教程

组织编写本教程旨在贯彻落实大学体育课程教学改革精神，进一步激发学生的体育兴趣，使其掌握两项以上健身运动的基本方法和技能，发展体育特长，养成终身锻炼的习惯，实现增强大学生体质，助力全民健身国家战略的目的。本教程融体育理论与运动技能教学为一体，体育理论部分包括大学体育概述、体育运动与健康、体育运动与安全三部分内容，运动技能部分包括田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、游泳、武术、健身气功、抖空竹、台球、轮滑、健美运动、健美操、

体能训练

本书共分为九章，主要内容包括：身体形态、身体机能及其训练；力量素质训练；速度素质训练；耐力素质训练等...

大学生体育与健康教程

大学生是我国现代化建设的主力军，担负着实现伟大民族复兴的历史重任。中共中央、国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校要树立“健康第一”的指导思想，切实加强体育工作。高校是培养人才的摇篮，培养体魄强健、具有竞争意识、开拓进取精神、全面发展的高素质人才，这也是高等教育改革和发展的方向。 为了适应当前高等教育改革与发展的需要，我们组织了部分专

大学体育健康教程

本书内容包括：现代社会与大学体育、体育锻炼科学原理、体质与健康、体育锻炼与体质健康等共六章...

体育健身-高职体育实践教程

体质健康概论

本书在总结我国多年来国民体质健康研究成果的基础上，构建了以体育教育贯彻“健康第一”的指导思想为主体；以体质健康的基本理论与实践方法为核心；以完善的体质健康评价方法为重点的理论体系与实践方法。 本书共分上下两篇十章，内容包括：体质基本理论与方法；健康教育理论与方法。...

海南省学生体质健康研究

本书根据2005年全国学生体质健康调研实施方案及相关文件的精神，结台海南实际，对海南6～22岁黎族和汉族学生的体质健康进行了调查和测试，取得了2005年海南省学生体质健康监测指标数据，并对体质健康监测指标的相关数据进行了统计推断和分析，提出了加强和改进海南学校体育工作，增强学生体质的具体措施和建议；同时得出在海南黎族和汉族学生中选拔不同项目运动员的具体建议...

新编大学体育

简介 　　本教材充分体现了“健康第一”这个具有时代特征的指导思想，以培养学生的体育与健康意识、能力，全面增进身心健康，养成终身锻炼习惯为主线，以体育与健康知识、锻炼健身方法为基本框架。该教材在体系上融入了素质教育和终身教育思想，内容上以培养学生锻炼兴趣和锻炼习惯，贴近生活为目标，具有观念新、内容丰富多彩、方法简便易学的特色。　　　　本教材注重理论与实践的结合，内容充实，文笔流畅，图文并茂，融科学性、知识性和趣味性于

中学体育教材教法

《中学体育教材教法》着眼于新世纪培养体育专门人才的实际需要，坚持继承与创新、改革与发展，坚持实事求是，从本科教学实际出发，突出教学性、针对性、实用性、实践性、科学性、先进性、时代性，力求从教材体系和专业发展、教学内容、教学手段与方法掌握上进行改进、提炼、拓展，以使教学对象能适应未来社会的需要...

大学体育教程

本书从体育理论知识篇和运动实践篇展开讲述，体育理论知识篇讲述了体育与健康的关系、体育锻炼的科学方法等；运动实践篇讲述了大学校园常见的体育项目...

竞技体育学

2008年北京奥运会中国向世界人民展示了中国的竞技实力，以51块金牌的绝对优势独占鳌头，成绩可喜可贺。中国的竞技体育能有今天的辉煌，绝不是偶然的，而是经过了中国几代人努力奋斗的结果。从l959年容国团夺得第一个乒乓球世界冠军开始，中国人对竞技体育就产生了浓厚的兴趣。上个世纪60年代出现了夺得三届世乒赛单打冠军的庄则栋，70年代出现了享誉中外的“乒乓外交”，80年代出现了“五连冠”的中国女排，90年代出现了号称“东方神鹿”的马家军，21