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《应用写作训练教程/普通高等教育“十三五”规划教材》在综合同类教材优点的基础上,力求突出如下特点: 其一,教学体系的通用性。一方面,我们略去一些不常用的文种。另一方面又充分考虑到因学科、专业的不同,教学中对文种写作的需求也不同,教材编写在兼顾“面”的基础上注重突出常用文种的教学内容设计,以适应不同学科、不同专业开设应用写作课的需求。如党政公文部分重点突出“通知”“通报”“报告”“请示”“函”等文种;求职应用文重点突出“求职信”“
本书共分为七章,内容包括:概论、语体理论和话语标记语体分类、语体语料库建设和话语标记提取、话语标记语体研究与语体计算、主观性体系描述和语料库标注研究、语义倾向计算与话语标记主观倾向研究等...
本书共分为十四章, 内容包括: 应用文概说, 行政公文概述, 命令、决定、意见和决议的写法, 公告、通知、通告和通报的写法, 报告、请示、批复、函和会议纪要的写法等...
本书主要依据会话分析理论对汉语初级口语教材中的会话课文的语篇结构进行实证性的研究。语料主要选自最近出版的汉语口语教材中的会话课文。目的是发现会话课文编写在语篇结构方面具有汉语特点的规律,以便使汉语教材会话课文的编写在结构上有据可依,避免编写过程中出现此方面的问题,提高会话课文的编写水平。本书结合课文实例主要从两个角度对会话课文的语篇结构进行了研究:微观角度,从语篇结构的基本单位和一些基本结构对会话课文的语篇结构进行了研究;宏观角度,从
本书共分为上编阅读与欣赏、下编应用文写作两编, 主要内容包括: 诗歌概述、诗歌选读、散文概述、散文选读、小说概述、小说选读、戏剧文学概述、戏剧选读等...
灵感从何而来?故事怎样开始?记忆中出现过的瞬间是否为素材埋下了伏笔?创意构思时有无路径和经验可循?这是每一个创作者都必须面对的问题,尽管它们看上去如此神秘又不可言说——“体验,创作,它们就像铜板的两面。铜板旋转时既不是正面也不是反面,而是一种天启的瞬间。”——而现在,这本书将带我们接近这些“天启的瞬间”。 二十世纪伟大的作家之一,《华氏451》作者雷·布雷德伯里创作心法首度披露。引领你回到过去,探勘科幻大师如何把爱意或愤怒化为写作动
基于大学语文课程性质和教学定位, 本教材内容主要是以主题来编排的。立足于大学语文教学的现实, 服务于高职高专院校。本教材在充分考虑使用者在知识储备、接受能力、专业特点等各方面情况的基础上, 打破文体界限, 以人文精神为主线, 以提高大学生人文素质和培养应用型人才为目的, 充分体现人文性, 兼顾工具性、时代性, 突出针对性、应用性、师范性, 以学生发展为本, 重语文能力培养, 重人文精神建树, 重职业素质引导...
永新县位于江西省西部,辖境与省内莲花、安福、泰和、井冈山、宁冈和湖南茶陵诸县市相接,面积2195平方公里,人口47万。永新方言属赣方言吉安片。本书依据扎实的田野调查,概述永新县的方言分布情况和内部差异,选取有代表性的地点方言(县城禾川镇方言和其他地点方言)作语音、词汇、语法状况和特点的精细描写和比较研究,收录富有特色的方言语料,揭示作为赣方言吉安片永新小片(包括7县市)的代表方言的永新方言的语言系统的结构规律和特点。本书作者为永新籍方
本书集结了宗教论战中作者对基督教义的解读。书中还收入作者的《95条论纲》和《基督徒的自由——路德给教皇利奥十世的信》两部著作...
本书内容包括:成语的源流、成语与风俗文化、成语对人生的塑造、成语的趣味性、正确使用成语、成语与名人轶事...
本书是孟庆惠先生研究安徽方言的代表性成果,内容包括安徽地方方言用词探源、安徽方言与安徽民歌、微州民间歌谣中的妇女形象等方面,涉及黄山、歙县、合肥、铜陵、皖西等安徽地方方言研究...
本书分普通话语音概述、普通话水平测试用普通话词语表、普通话水平测试用普通话词汇语法训练举要三部分...
《大新壮语形容词研究》作者黄美新在掌握国内外形容词研究前沿理论和研究经验的基础上,系统地描述、分析、研究了大新壮语的形容词,语料丰富,并有了一些新的认识。如第二章,探讨了大新壮语形容词的归类问题,制定了形容词归类的标准。把标准分为三类:主要鉴定标准、次要鉴定标准和参考标准。这些标准具有可操作性。在逐层测试名词、动词和形容词的关系之后,将形容词定位为动词的小类,归属静态动词。《大新壮语形容词研究》作者还对壮语形容词的词类地位、在词类
《系统功能语法观照下汉语天气预报语篇研究》以系统功能语法为其研究理论框架,选取中央电视台天气预报节目文字材料为分析语料,运用定量分析与定性分析相结合的方法对汉语天气预报语篇进行了功能分析。通过对语料的研究分析,我们不仅证明了韩礼德(M.A.K.Halliday)系统功能语法理论适合于汉语天气预报语篇的分析,丰富了韩礼德的系统功能语法在分析汉语语篇中的应用范围,提高了这一理论的适用性和普遍性,而且对汉语天气预报语篇的语篇模式、语言特征都
本书对昆明方言的文化内涵进行全面、系统、深入的研究。而且,从方言角度透视昆明文化在国内尚属首次,云南开始走向世界的今天,对于深层次地研究、认识和宣传昆明乃至云南,建设文化强省和东南亚桥头堡,很有必要和重要的现实作用。昆明文化,包括人文历史、人文地理、民风民俗、文学艺术等领域。既利用文化领域的知识和成果解决语言领域的问题,也利用语言领域的知识和研究成果解决文化领域的问题,相辅相成,共同深入,进而推动语言和文化的发展及其作用的发挥。在深入
本书着重讨论翻译作为一种文化建构的手段,在19—20世纪之交中国历史进程中的功能;鉴于以往的断代的写法只能平面地揭示某一时段的面貌,却难展示历史的过程,书中力图将思潮更迭和语种文学结合起来,从而较为完整、生动地体现了纵向的历史发展变化的线索...
本书介绍了汉字的历史,主要内容包括:汉字的组配构架、汉字的读音幻化、汉字的神机妙用、汉字的形体流变、汉字文化圈等...
本书主要以东亚语言为研究对象, 其宗旨是用语言学的普遍原理来研究语言, 并通过由研究这些语言中的特有现象所得到的规律丰富语言学的普遍原理。内容包括: 侗傣语族的祖居地、扩散及其史前文化 ; 河北武邑方言的“咾”等...
《公文写作技巧及实战解析》是专门为初、中级公文写作者量身打造的公文写作工具书。本书专注于帮助写作新人解决“不知公文写作如何入门”“不知提升写作能力的途径”“不知公文写作的套路和技巧”等入门级疑问;帮助有一定写作基础的写作者解决“写作能力如何提高”“如何增强公文文采”“如何提升公文层次与站位”等中高级难题。 全书共分为“公文写作技巧”“常见写作疑难解答”“经典范文实战评析”三个部分,按照由浅入深、循序渐进的原则设计,采取“套路+技
本书是北京师范大学汉语文化学院教师及博士生2006年论文集,共包括北师大汉语文化学院42位教师及博士的论文35篇。不同作者从不同角度探讨了对外汉语教学的方方面面,如:中韩体态语考察、汉语专业日本留学生毕业论文写作研究、“连A带B”结构初探等,在对外汉语教学领域具有现实意义。 本书内容涉及对外汉语教学的方方面面。如有针对韩国学生的汉语双音节词语声调的发音规律及其教学策略,有对日汉语阅读教学研究述评,有美国学生汉语学习动机的调查,
语言系统的并协与互补存在于词汇和文法、“语言作为系统”和“语言作为文本”及说话和书写两种形式之间。本书以“语言系统的并协与互补”为题,旨在对语言的“适用性”作出深入浅出的介绍。 本书内容以作者在英国三所大学举办的系列讲座为基础,共有三讲。第一讲专为纪念约翰·辛克莱尔在伯明翰大学举行,第二讲、第三讲分别在利物浦大学和诺丁汉大学举行。这三个讲座均论及语言系统的并协与互补这个概念,而讨论重点则针对各大学语言学研究人员的兴趣而异。
侗语和侗台语的篇章话语研究尚未起步,《通道侗语研究》采用谢芙琳的话语模式和拉波夫六部叙述体系来描述侗语叙述话语文体的基本特征,并在功能主义框架下检视其结构框架和各部分之间的嵌合,包括语音、句法和语篇各层面的考察。 文首提供了一份相对比较完备的关于侗族、侗语和侗文及其研究的介绍,同时对本研究的框架、材料和布局进行交代。 正文部分首先报告一个新发现的侗语单元音音位变体和它的音系学、句法和话语功能,并借此将研究导人话语分析透视下
本书主要从涉及人类本身的人体开始,到我们身边所发生的各种自然景象,再到与我们一起生活在这地球上的动植物,最后回归抽象的外太空和科学原理。一本书就能让你了解到自然科学界的神奇奥秘以及我们人体自身的运作机理...
本书是在第二版的基础上经过精心修订而成。全书按课堂教学方式分为六篇二十讲,每讲2—4课时,共计40—68个课时。本次修订除保持一、二版注意实用,力避繁杂,突出训练的特色之外,一是更新案例,吸收新的话语材料;二是更新训练内容与训练手段;三是扩充强化部分章节。全书内容更充实,案例更典范,操作更便捷...
本书共分三个版块。板块一为朗诵,包括朗诵的基础知识,朗诵前的准备,朗诵的感情基调、技巧、表情、手势和配乐等。板块二为演讲,包括演讲的方式与分类、准备、语言要求、表演技巧等。板块三为命题说话,包括30个话题,供学生在普通话水平测试训练时参考...
本书精心设计了“内容导读”“目标一览”“文以载道”“推荐阅读”“能写会道”等丰富新颖的模块,内容充实,有助于学生充分掌握课程内容。全书主要介绍每讲的主题,如中国革命传统作品、中外文学作品等,引导学生了解学习内容,使其做到心中有数...
本书主要是阐明语言学的基本理论。内容包括总论、语言的本质、语音、词义、语法、文字、语言的发展、语言的接触...
不能毫不犹豫地写一句话吗? 没有才能也能出书吗? 作家究竟从哪里获得灵感呢? 对于决心写文章的人们至少都问过不止一次这样的问题。在韩国拥有50万读者粉丝的畅销书作家郑汝佑反问:我们为什么想写作,如何成为长久写作的人呢?郑汝佑穿梭于文学书、人文书、旅行书之间,与读者进行了深入地交流。《坚持写下去的勇气》是她第一本有关写作的书。作者毫不藏私地在书中讲述了自己写文章时的经验与心得,并分享了精彩、有趣的执笔故事。这本书并非写作课程,而是激发人
本书撷取有关“行”的汉字进行追本溯源, 既反映陆地交通, 又包含水路交通, 体现了先民的真实生活状况。主要内容包括: 路漫漫其修远兮 ; 屐痕处处等...
全书共4个单元。前3个单元是从中国古代散文史的角度, 按先秦散文、两汉散文和三国至明清散文中的常用成语排列 ; 第4单元是从中国古代诗歌史的角度选文排列。全书涉及到了30多部古代文学作品, 共选取了其中常见、常用的成语160个...
《袖珍汉语词典(修订版)》是一部袖珍型语文性词典,它容易携带,便于随时查阅。主要供在校师生、机关公务人员和具有中等文化水平的其他读者使用。《袖珍汉语词典(修订版)》所收条目包括字、词、短语、成语、熟语共32000条左右,其中单字头8100个左右(不含繁体、异体)...
本书分为古文观止、诗词览胜、职业文化、口语交际、实用文书五个单元,内容包括:圣贤哲思、经典品读、诗苑驻足、唐诗撷英、职场指航、江湖泛舟、介绍与寒暄、电话与沟通、日常文书、事务文书等...
本书是高等职业教育教学用书。 本书共分为先秦文学、汉魏六朝文学、唐宋文学、元明清文学、现当代文学、外国文学和应用文写作七个单元。前六个单元按照中国文学的发展脉络整合内容,然后接续外国文学,课文呈现方式包括导语、选文、注释、作品赏析、相关链接、思考与练习、推荐篇目等七个部分,力求体现课程的系统性、规范性和开放性。第七单元是应用文写作,主要编排了大学生最常用的求职信和个人简历,以及学习、工作中使用频率较高的计划与总结、通知与函、请示
本书包括普通话水平测试概说、普通话语音知识、黑龙江方音辨正训练、发声技能训练等版块。同时,从应用与训练角度入手,为读者提供了朗读材料、谈话题目、普通话与方言常见语法差异、黑龙江方言词语同普通话词语对照等内容...
本书内容包括:普通话概述和普通话水平测试、单音节字词训练、多音节词语训练、朗读训练、命题说话训练、计算机辅助普通话水平测试...
《大学语文》是高等院校文化素质教育课程体系中的基础课程和核心课程。对于高职院校来说,开设《大学语文》,目的是要使学生具备人文素养,塑造理想人格,吸收人类进步文化,提高思想道德、科学文化水平;同时,通过深入了解和体会语言文化的精华,能够使学生提升文学品位,提高审美能力,塑造良好的职业品格,培养积极进取的精神和自主创业的意识,促进综合素质的全面提高...
本书为《晨读百篇(第三册)》,全书取了《三字经》《弟子规》《千字文》《声律启蒙》《忠经》等中华诵读经典。可供同学们阅读、欣赏、并有利于传承中华民族优秀的传统文化...
傣语文和汉语文一样分为现代傣文和古傣文两种文字。现代傣文有声调而古傣文却没有声调, 有的特殊字一个字可代表几个字用。该书结合教学的需要, 从声母、韵母以及拼读方法、写作等方面进行介绍。该书的出版填补了古傣文在教学、教程方面的一个空白...
本书共十一类: 学问类、存养类、持躬类、养生类、敦品类、处事类、接物类、齐家类、从政类、惠吉类、悖凶类...
本书共分为学拼音练普通话、诵读艺术浅说、诵读作品选析三大部分,内容包括:语音的基本概念、普通话语音和方言语音、方音辩正、变调和音变、朗诵所要表现的艺术面貌、文学作品诵读等...
语料库语言学和计算语言学为促进自然语言处理技术快速发展的两门基础学科。《英语语料库与自动语法分析》系这两个领域的一本专著,它以国际英语语料库为背景,着重探讨大型语料库的语法分析,尤其是英语口语材料给计算机自动处理带来的一系列难题。书中涉及基于概率的自动词类识别和基于实例的自动句法分析这两大技术,并有专门章节来探讨句法分析的评测问题,对AUTASYS和The Survey Parser这两个软件系统的实际表现进行了深入的量化评测。此外,
方言词典固然可以更详细地保存方言材料,为语言研究提供资源。但是,方言词典作为一种语言词典,首先在于它的工具价值。方言词典既是人们了解方言的参考书,也是方言使用者学习方言、规范方言和传承方言的工具书,因而方言词典应充分考虑方言群体的使用方便。基于此,在编撰过程中遇到有音无字的词语时,尽可能避免过多“开天窗”,收录了不少民间俗字和生造字,这样也许更便于查找。有些俗字只是在人民公社时期生产队记录工分时曾经使用过,现在大多未流行,但无论如何都
《汉语史论集》为“山东大学985工程项目汉语言文字学研究丛书”之一。主要内容包括音韵学研究、训诂学研究、语法研究、词汇史研究、词典编纂研究、诠释学理论研究、中韩语言交流与语言类型研究、语言与文化研究、古代汉语教学研究等...
《对外汉语教学研究专题书系:汉语作为第2语言的学习者习得过程研究》收集的是近10年来关于汉语作为第二语言的学习者与汉语认知的研究。文章包括两大部分:第一部分是第二语言学习者的汉语认知研究,第二部分是关于第二语言学习者的研究。汉语认知研究主要包括三个方面,即汉语语音、词汇、汉字认知研究;关于第二语言学习者的研究包括两个方面,即学习者的学习策略研究与学习者的个体差异因素研究。这些研究在10年前几乎看不到...
本书内容包括:论汉语词汇的多元系统;论汉语词汇系统的生成与发展;论汉语的单音词;论音义相生;论汉语词汇衍生的方式及其流变;论汉语和汉字的关系及其相关的研究等...
“中译翻译文库”是中国对外翻译出版有限公司对翻译类学术专著和兼具学术著作及教材性质的图书的总体规划,以中国原创翻译类学术著作为主,兼顾部分国外优秀翻译类学术著作的中译版,包括翻译思想与理论研究丛书、翻译史研究丛书、口笔译教学与研究丛书、翻译名家研究丛书、翻译与语言服务实务丛书、经典作品翻译与传播研究丛书、行业翻译与翻译产业研究丛书、翻译名家自选集、翻译与跨学科研究丛书等。? ?? ? 本书系“中译翻译文库·翻译与语言服务实务丛书”之一
泰戈尔
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刘争争
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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