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王维贤先生主要从事汉语语法学研究,在运用逻辑工具研究汉语句法、三个平面的句法研究和理论语言学研究等方面有突出的成就和重要的影响。历任中国语言学会常务理事、中国逻辑学会理事、中国逻辑与语言研究会会长、浙江省语言学会会长、浙江省逻辑学会会长等多种学术兼职。 这本论文集收录王维贤先生的各种论文共36篇,涉及四方面内容,包括研究语言的一般理论,研究汉语语法,关于语言逻辑,关于语言教学等...
论文集里收得最多的是关于近代语法史和方言语法史的文章,而且是1983年以后写的。1983年朱德熙先生约我到北大讲课,鼓励我研究近代语法史和方言语法史。回美国以后,每写文章,脑海里就浮出北大中文系和语言研究所那帮朋友。虽隔远洋,切磋的对象却是以他们为主。编完了论文集,很想请朱先生写序,可惜他已经不在了。怎样表示怀念的心意?就是继续做他期望我们做的工作...
一部洋洋50万字的翻译产业论文集书稿放到了作者的面前。这是我国第一部比较系统全面地论述我国一个新兴的行业——翻译服务业的文集。面对这部书稿,作者首先是一阵激动。作为一个毕生从事翻译工作的老翻译工作者,作者认为这是非常值得祝贺的。所以本书的编者中国译协翻译服务委员会请作者写一个序,作者也就义不容辞、欣然接受了。 在这个序言的开头,作者想先引述一下时任中国译协常务副会长的林戊荪同志2004年11月在中国翻译工作者协会第五届全国理
简介 translation has played a very important part in history. the great influence it exerts on the formation or transformation and development of every culture is undeniable. therefore, translation studies has
这本小册子,是我从十几岁学作仄仄平平仄的句子开始,直到今年,许多岁月中偶然留下的部分语言的记录。何以说是「部分」.因为青年习作,幼稚不足存,自行删削的当然很多; 浩劫前整理抄存的,也已付之一炬。先妻逝世后,蜗居什物与脏腑心肠,一同翻覆了几次, 一些心声、友声的痕迹,也有许多失落。近些年笔墨酬应又忽增多,对面命题和当筵索句的信口、信手之作,又多无从留稿。 这些语言,可以美其名曰「诗」。比较恰当,实应算是「胡说」。我们这族人在古代曾被
《普通话朗诵指导与点评》有独特的结构特点。首先对有典型意义的朗育音声段落点评,然后深入浅出地阐述普通话朗诵理论与练习方法等,使学习者既有感性认识又得到朗诵理论上的升华,能够较快地趋向一条快捷、高效地学习之路。将本书特点归纳如下: (一)贯穿着一套颇具特色的朗诵理论;(二)本书的结构方法有许多新颖之处,特别是深入浅出的点评分析,极具人性化的编排等,相信这样能够更加贴近读者;(三)作者使用了一些现代技术手段探讨朗诵的理论问题...
《国语词典》在注意上体现了以北京语音为标准音的原则,字、词注音按照北京话语音系统,而不是像“老国音”那样人入声、分尖团,这是一个历史性的大进步。在收词上收现代的,但也有大量近代和少量古汉语词,比较杂,规范程度不够。注释采用半文言,在词典用语上未完成文言文到白话文的过渡。 本书的虚词注释是一个亮点,是词汇问题更是语法问题,最能体现现代汉语的性质。此外,对文言词,、方言词、外来词、外来词等也都是根普通话的应用需要来安排取舍,只有学贯古今
本书的内容包括信息结构理论与英汉语信息结构的异同;英汉语主题(主位)提示手段的对比研究;英汉语语音聚焦手段对比研究等内容。 ...
本书共分七章,内容包括:引言、代词及空代词解决方案综述、本书的理论框架:动态句法学、现代汉语动态解析模型、错位结构内代词的隐现、关系从句和宾语从句内代词的隐现、结语...
公立大学是美国高等教育的主体,密歇根大学是其杰出代表。密歇根大学前任校长和财务主管的力作《美国公立大学的未来》,对社会和高等教育中促进变革的因素做了整体论述,并深入、理性地分析了公立大学的经费投入体制、外部关系、内部管理、教育教学、未来发展趋势等问题,是近年来美国高等教育界一部理论性和实践性都很强的佳作...
《日语研究》第3辑又与读者见面了。本辑刊登了特约论文1篇,投稿论文18篇,书评2篇,总共21篇文章,数量上大大超过了前两辑,这是国内、国外日语研究者对本刊大力支持,同时也是本刊自第1辑出版后受到学界关注的结果。 提到研究方法论的问题,本辑中有几篇论文为读者展现了目前语言研究中比较受关注的新方法。戴宝玉的(日语语料库与日语研究),在介绍了作者耗费心血自制的语料库(共4000万字)的基础上,指出语料库可以有助于教材的科学编写、有助于
本书的内容翔实,除在绪论中总的介绍了语言的内含意义和具体意义、语义学和语用学的区别、意义和语境、语境和含意之间的关系等有关语用学的入门知识之外,全书再分成五章:分别就意义、指示、推意(含意)、前提和言语行为等普通语用学必论的基本课题进行了详尽的讨论。小泉教授一反语言学专著的艰涩难懂、枯燥无味,他的这本书读起来明白生动、饶有趣味,对书中的每个论题,他总爱引用日本的或外国的典故或传说作为引子,这些故事题材广泛,涉及日、外的文学、社会、文化
1993年是中国语言学研究走向年轻化和学术研究现代化的关键一年,在这一年里发生了具有历史意义的几件大事。1993年,中国语言研究的先驱、杰出的语言学家、《中国语言学年鉴》总顾问吕叔湘先生恰逢90华诞。吕叔湘先生自30年代起就一直孜孜不倦地从事语言研究、语言教学以及语言知识的普及工作。他的研究领域涉及语言学理论、汉语语法、汉语方言、汉语史和古代汉语、汉外对比、对外汉语教学、语言教学、文字改革、写作和文风、词典编纂、古籍整理等诸多方面。吕
本书系统地讲述了古代汉语常识,注重古代汉语知识的系统性,诗、词、曲、文各文体的兼顾性,及文学流派、名家的作品,同时对这些作品进行注释...
本书是遵循国家颁布的通用语言文字的规范和标准而编写的,是“通用语言文字系列工具书中”语汇类辞书的一种,选收现代汉语中通用的惯用语近三千条(包括副条),供具有初、中等文化程度的读者使用...
本书作者从事语法研究已有20年,现精选旧作32篇,辑为一集,分为四编:词法·词类,结构·范畴,句·超局,语法评论;隐蕴着尚学重道之心迹,记录着语法探索之履痕...
本书采用文献研究法,将汉语词的百年研究历程分为汉语词观念的萌发、形成、确立、传播和深化五个时期,进行注重各个时期理论上的思考及其结果的考察研究...
本书有十课,每课分三段。第一、二段以“讲练”为主,内容有:新词语、课文、注释、练习等;第三段以“复练”为主,内容有:新词语、句型练习、综合练习、语音练习和走马观花等。这部教材适宜于母语为非汉语的学习者,他们的汉语水平为零起点。学完这部教材,学习者可掌握1000个左右的基本词汇、200多个句型和3000多个常用句子,能应付日常生活交际。与本书相配套的还有录音带和多媒体光盘...
本书论述了汉字的性质、形体、结构等基本理论,并重点围绕这些有争议的问题,认真地进行了探讨,并附录了中华民国政府教育部1935年和中国文字改革委员会1977年发布的两次简化字方案...
本书的第三部分名为“规范篇”。贯彻语言文学规范标准是词典编纂,特别是规范型词典编纂的最重要问题之一。《现代汉语词典》以推广普通话、促进汉语规范化为宗旨,它在贯彻语言文学规范原则上作出了创造性的努力,出版以来在汉语规范经方面发挥的积极作用是有目共睹的。近几年来,在如何贯彻语文规范标准方面出现一些似是而非的认识,搅乱了人们的思想,对词典编纂产生了不利影响。《树立正确的语文规范观》、《语文规范标准与规范型字词典的编写》等论文就是针对这些模糊
本书以晚清为下限,侧重于收录元、明、清三朝的词目,这些词目大部分至今仍活现在人们口头,本词典对这些常见常用俗语进行了透彻的阐释,并以小说、子书、史书作为书证。是目前较为完备而实用的有关俗语语源、语义及应用的普及类俗语辞典,适宜初中等以上文化程度读者使用,同时可供中国古典戏曲、小说研究者查用。 俗语是千百年来人们口耳相传、约定俗成的熟语类型之一。汉语俗语数量多,使用广泛,口语和书面语中都会经常出现,深受广大人民喜爱。中华书局新近出
一、本词典共收单字条目及多字条目约三千条。收录范围限于古代汉语词汇中那些相沿至今且古今意义有差别的词。 二、形同而音、义不同的。 三、单字条目,依汉语拼音字母顺序排列。同音条目,依笔画多少排列。笔画数相同的,依起笔笔形横、竖、撇、点、折的顺序排列。多字条目,按第一字列于相同的单字条目下。多字条目不止一条时,依第二字的拼音字母顺序排列。多字条目如无单字条目统领,列第一字为条目,其后接列该多字条目。 四、本词典采用《简化
马藏族分布在四川省绵阳地区平武县白马河流域的木座、白马等乡村,阿坝藏族羌族自治州九寨沟县下塘地区的屋角、马家等乡村,松潘县的小河地区以及甘肃省武都地区文县的白马峪河一带,地处甘、川交界的崇山峻岭之中。白马藏族有一万多人。白马藏族与周围的汉族和藏族在历史、风俗习惯和语言等方面都有一定的区别。 作者根据1978年到2003年之间的10 多次实地调查材料,将白马语与藏缅语族其他语言进行比较,发现在同语族中,它比较接近藏语支语言。作者认为
本书上编为《指要》。汉语音韵学论著很多,论文与著作内容、特点如何,是学习者十分关心的。有志于学习汉语音韵学的可以通过重点研究性论著“提要”作为阶梯与门径然后得以升堂入室。就是专门从事研究的学者,重点研究性论著“提要”也是具有重要参考价值的,“提要”既可以作为一家评述之语,又可以把握汉语音韵学论著全局,何乐而不为呢?限于篇幅,本书只能对历史上发挥过重要作用,而且在比较常见的300部左右汉语音韵学重点研究性著作加以钩稽介绍。有些音韵学
本书内容包括;绪论、普通话语音、口语的发声和表达、再生口语的常用语体、口语的转换编码、口语交际、体态语运用。 ...
《中国成语大辞典》是一部大型的语文辞书,收成语18000余条,可供具有中等以上文化水平的读者使用。近几年来,成语词典出版比较多,但还缺少一部收词多、资料丰富的大型成语词典。《中国成语大辞典》正是适应社会的这种需要而编写。本书编者是几家出版社的编辑,他们注间搜集第一手资料,注意推敲词语的解释,在收词方面也掌握从严收录的原则。这些做法,我认为都是可取的。汉语的历史悠久,成语十分丰富。在语言表达中恰当地运用成语可以使语言精炼,使语言形象生动
《中国语音学报(第1辑)》收录的文章基本涵盖了中国现代语音学研究的各个相关领域,也反映了中国目前语音学的研究水平和研究队伍。语音学是一门研究言语过程的学科,因此它是一门涉及语言学、医学生理、声学、计算机科学、心理学的边缘性科学。语音学主要借助各类仪器(包括计算机)来研究语音的产生、语音信号的自然属性,所以早期称它为“仪器语音学”和“实验语音学”。由于语音学的本质是实验的,因此上个世纪70年代后就逐渐以“语音学”取代“仪器语音学
本书内容包括:日常口语、食物类、动物类、钱财珠宝、朋友诚信、女性称谓、男性称谓、青楼类、江湖术语等...
本书根据《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲(专科起点升本科)》(2006年版)修订而成,内容包括议论文知识、记叙文知识、诗词曲赋知识、小说知识、戏剧知识,附录有2005年成人高等学校专升本招生全国统一考试大学语文试题及参考答案。 ...
我国随着经济的发展和国际地位的提高,对外交流更加频繁。作为新时期的中国大学生在努力学习外语的同时,首先应学好本国语文,这已是人所共识。大学生要成为高素质的复合型人才,需要汲取全人类文化中的营养,尤其对中华民族悠久灿烂的历史文化要有广泛的积累和理解,努力提高文化素质,并在新的知识领域加以发扬光大。在高校开设“大学语文”课是对大学生进行文化素质教育行之有效的好方法。在校大学生对开设“大学语文”课有着强烈的愿望。在中学阶段他们虽然经过了语文
本书分别写了语、语汇、语汇学,语的分类、语的构成和结构、语义、谚语等内容...
本书收录了汉语作为第二语言的学习者与汉语认知研究论文,内容包括汉语语音认知研究、汉语词汇认知研究、学习者个体差异因素研究等。 ...
过程写作是近年来受交际语言教学理论的影响,盛行于西方教育系统写作课程的一种教学方法,本书即是应用此方法编写而成,分上、下两编,适用于基础汉语中、高级阶段学习者。通过多篇长、中、短篇作文的整体写作过程示例及多角度的构思、写作、修改训练,提高学习者的书面表达能力,特别是说明和议论能力,为外国学生进行高级汉语书面交流以及汉语学术研究(学位论文的写作等)HSK作文写作等打基础。本教材在挖掘学生自身知识和经验、拓展其人生视野的同时,更注重培养学
近年来,国家重视、人民群众关心,环境保护已经成为一个热点,各类有关环境保护的著作也如雨后春笋般地冒了出来,但是,专门讲述环境保护公文写作的书,我还是第一次见到。我在国家环境保护总局工作多年,分管办公厅工作也有多年,深感公文质量对国家行政机关来说是多么重要,深感环境保护部门公文质量还不令人满意,也深感提高机关的公文写作水平不是一朝一夕的事。这本书的问世,或许能够引起公文写作的重视,起到逐步提高公文质量的一种助推器的作用。 这本书可以
中华民族有着悠久的历史和几千年的灿烂文化,汉语是中国人交流的工具。《实用现代汉语词典》是人们学好中国语言文化的重要工具书,它以记录普通话语汇为中心,推广促进汉语言规范化为目的,共收常用汉字五千余个,常用词、词组及熟语、成语等近一万余条,是一本比较实用的工具书。 词典中所收条目包括字、词、词组、熟语等。除一般语汇以外,也收了一些常见的方言词语、专门术语,以及用于人名、地名的字。本书尤其适于中小学生使用,可以使学生从整体上把握汉字
本教材分为处世篇、情感篇、道德篇、人生篇、励志篇、求知篇和理想篇,每个章节均包含精读课文、泛读课文、自读课文、单元综合练习几部分...
学习是人类社会的一种永恒现象。人从出生到死亡,处处离不开学习:学习与生活学习与社会、学习与人的一切行为活动都发生着极其密切的关系。“学会学习”不仅是方法论的命题,而且也是认识论的命题——是一种教育观念和学习观念。针对全球科技迅猛发展对人类的挑战,美国著名的未来学家阿尔温·托夫勒有一句影响深远的名言:“未来的文盲不再是目不识丁的人,而是那些没有学会怎样学习的人。” 本书针对大学生的特点,讲述了大学学习的涵义、目的、目标、任务、作用
《老师口语》教科书是课堂教学和考核教学成绩的主要依据是师范生扩大知识领域和口语技能训练的重要基础,其内容侧重于教师口语训练的基础理论、基本知识以技能训练的示范和基本要求。《教师口语训练手册》是教科书的延续和补充,是系列教材的重要组成部分,遵循口语训练的规律,为师范生课内外(主要是课外)口语训练,提供丰富的训练材料,以保证师范生课外口语技能训练做到有序、有效。《教师口语音像教材》是配合教科书和训练手册编辑、制作的系列教材之一。包括投影片
大学语文课是本科层次小学教育专业非中文方向学生的重要基础课程。《大学语文》教材的编写有三点考虑:一是充分考虑新世纪对小学教育人才的实际需要,努力体现大学本科程度和面向小学教育两方面的要求;二是充分考虑小学小班化教学的发展趋向,培养学生成为符合小学教师主教一门兼教两门以及素质教育要求的合格人才;三是语文课是小学所占课时比例最大的基础课程,教学任务比较重,课程改革的任务也比较重,因此通过大学语文的学习使学生牢固掌握语言文学的专业知识及基本
本书是有关天台方言研究的第一部系统论著。作者以多次实地调查为基础,通过对浙江天台县的方言在语音、语法和词汇三方面全面而详细的描述、比较和解释,为我们提供了全新的研究材料,填补了吴语研究中的空白...
第七届全国古代汉语学术研讨会暨简帛文献语言研究国际学术研讨会于2004年9月21日至25日在武汉大学召开。本次会议由中国社会科学院语言研究所历史语言学研究一室、《中国语文》杂志社、武汉大学文学院共同主办,武汉大学文学院承办,湖北大学、湖北师范学院协办。来自法国、日本、韩国、新加坡、中国大陆、中国香港等国家和地区的100余名学者出席了会议。另有列席代表30余人。会议收到论文107篇,会上宣读87篇。会议采用大会报告、分场报告两种形式进行
本书以最简方案为理论框架,提出了一个与现有远程反身代词的研究迥然有别的解释性分析。它的体系完备,内容丰富...
中国语言学报(第12期) 商务印书馆中国语言学会《中国语言学报》编委...
本期发表的27篇均为提交中国语言学会第10届学术年会暨国际中国语文研讨会的论文。所刊出的各篇均通过匿名审稿...
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
泰戈尔
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