扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女（增订本）
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
大学学习学 版权信息
- ISBN：7810912704
- 条形码：9787810912709 ; 978-7-81091-270-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
大学学习学 本书特色
学习是人类社会的一种永恒现象。人从出生到死亡，处处离不开学习：学习与生活学习与社会、学习与人的一切行为活动都发生着极其密切的关系。“学会学习”不仅是方法论的命题，而且也是认识论的命题——是一种教育观念和学习观念。针对全球科技迅猛发展对人类的挑战，美国著名的未来学家阿尔温·托夫勒有一句影响深远的名言：“未来的文盲不再是目不识丁的人，而是那些没有学会怎样学习的人。”本书针对大学生的特点，讲述了大学学习的涵义、目的、目标、任务、作用和方法等。指出大学生应珍惜四年的学习时光，用有限的时间，得当的学习方法去掌握大量的新知识、新信息，以便将来服务社会，报效祖国。
大学学习学 内容简介
学习是人类社会的一种永恒现象。人从出生到死亡，处处离不开学习：学习与生活学习与社会、学习与人的一切行为活动都发生着极其密切的关系。“学会学习”不仅是方法论的命题，而且也是认识论的命题——是一种教育观念和学习观念。针对全球科技迅猛发展对人类的挑战，美国著名的未来学家阿尔温·托夫勒有一句影响深远的名言：“未来的文盲不再是目不识丁的人，而是那些没有学会怎样学习的人。”
本书针对大学生的特点，讲述了大学学习的涵义、目的、目标、任务、作用和方法等。指出大学生应珍惜四年的学习时光，用有限的时间，得当的学习方法去掌握大量的新知识、新信息，以便将来服务社会，报效祖国。
大学学习学 目录
导言：大学生要学会学习
——21世纪人才发展的重要标志
一 “学会学习”的内涵和要求
二 大学生为什么要学会学习
**章 学习学
**节 学习习的兴起与发展
第二节 学习学研究的对象与性质
第三节 学习学研究的任务及相邻学科的关系
第二章 大学学习学
**节 大学学习学的研究对象
第二节 大学学习学的内容
第三节 大学学习学的性质和意义
第三章 知识经济时代与大学生的基本素质
**节 知识经济对中国高等教育的挑战
第二节 知识经济时代大学生应具备的基本素质
第三节 对大学生实施素质教育的方法和途径
第四章 大学学习目标
**节 学习目标的含义与作用
第二节 大学学习目标构建的原则和依据
第三节 大学学习目标的选择
第五章 大学课程结构的调整与学习
**节 大学课程结构的特点和功能
第二节 基础课程的学习方法与要领
第三节 专业基础课的学习方法与学习要领
第四节 专业课的学习方法和要领
第六章 努力开发智能，提高学习效率
**节 了解左右脑分工的奥秘，学会用双脑学习
第二节 洞悉观察的奥秘，学会科学观察
第三节 探索记忆的奥秘，学会科学记忆
第四节 研究思维的奥秘，学会科学思维
第七章 大学生学习的心理策略
**节 大学生的心理及其特点
第二节 大学生学习的心理卫生
第三节 大学生学习的心理调适
第八章 智力因素、非智力因素与学习
**节 智力因素与学习
第二节 非智力因素与学习
第三节 良好非智力因素形成的途径与方法
第九章 大学生学习能力的培养
……
第十章 大学生自学的方法与技能
第十一章 大学学习方法论
第十二章 大学常用学习方法（一）
第十三章 大学常用学习方法（二）
第十四章 大学常用学习方法（三）
第十五章 珍惜青春年华，科学运筹时间
附录
——21世纪人才发展的重要标志
一 “学会学习”的内涵和要求
二 大学生为什么要学会学习
**章 学习学
**节 学习习的兴起与发展
第二节 学习学研究的对象与性质
第三节 学习学研究的任务及相邻学科的关系
第二章 大学学习学
**节 大学学习学的研究对象
第二节 大学学习学的内容
第三节 大学学习学的性质和意义
第三章 知识经济时代与大学生的基本素质
**节 知识经济对中国高等教育的挑战
第二节 知识经济时代大学生应具备的基本素质
第三节 对大学生实施素质教育的方法和途径
第四章 大学学习目标
**节 学习目标的含义与作用
第二节 大学学习目标构建的原则和依据
第三节 大学学习目标的选择
第五章 大学课程结构的调整与学习
**节 大学课程结构的特点和功能
第二节 基础课程的学习方法与要领
第三节 专业基础课的学习方法与学习要领
第四节 专业课的学习方法和要领
第六章 努力开发智能，提高学习效率
**节 了解左右脑分工的奥秘，学会用双脑学习
第二节 洞悉观察的奥秘，学会科学观察
第三节 探索记忆的奥秘，学会科学记忆
第四节 研究思维的奥秘，学会科学思维
第七章 大学生学习的心理策略
**节 大学生的心理及其特点
第二节 大学生学习的心理卫生
第三节 大学生学习的心理调适
第八章 智力因素、非智力因素与学习
**节 智力因素与学习
第二节 非智力因素与学习
第三节 良好非智力因素形成的途径与方法
第九章 大学生学习能力的培养
……
第十章 大学生自学的方法与技能
第十一章 大学学习方法论
第十二章 大学常用学习方法（一）
第十三章 大学常用学习方法（二）
第十四章 大学常用学习方法（三）
第十五章 珍惜青春年华，科学运筹时间
附录
展开全部
书友推荐
- >
随园食单
随园食单
¥15.4¥48.0 - >
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
¥35.5¥48.0 - >
小考拉的故事-套装共3册
小考拉的故事-套装共3册
¥36.7¥68.0 - >
姑妈的宝刀
姑妈的宝刀
¥9.0¥30.0 - >
李白与唐代文化
李白与唐代文化
¥8.9¥29.8 - >
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
¥6.3¥14.0 - >
自卑与超越
自卑与超越
¥12.7¥39.8 - >
烟与镜
烟与镜
¥14.4¥48.0
本类畅销
-
字海探源
¥25¥78 -
《标点符号用法》解读
¥8.3¥15 -
文言津逮
¥10.2¥28 -
那时的大学
¥12¥28 -
现代汉语通用字笔顺规范
¥19.6¥58 -
2020年《咬文嚼字》合订本
¥23.8¥60
