地道粤语(广州话)入门与速成

本书内容包括: 交通出行篇、逛街购物篇、餐饮宴客篇、休闲娱乐篇、美容美发篇 ; 挂号就医篇 ; 寄信存款篇 ; 租屋睇楼篇 ; 应聘揾工篇等...

语言学论丛-第四十八辑

本书是CSSCI来源集刊，由北京大学中国语言学研究中心《语言学论丛》编委会编，在业内具有较高的知名度和美誉度。本辑收录了李榕等《现代汉语语篇主题性第三人称代词回指分析》等语言学研究论文十八篇，有较强的参考价值...

语文 拓展模块

现代汉语介词结构漂移的语用功能解释

林忠编著的《现代汉语介词结构漂移的语用功能解释》在前人对个别介词结构的句法位置分布研究的基础上，系统地描写现代汉语介词结构在句子中的位置分布，讨论了介词结构漂移带来的句法后果，试图从篇章及物性和语用话题焦点结构角度探讨介词结构在汉语中呈现漂移的原因。 ...

汉语词汇语法论考

《汉语词汇语法论考》由演绎法与近代汉语词语考释；语词探源的路径——以“埋单”为例；说粤语词“是但”与“乜嘢”；说“蹀躞”与“嘚瑟”；台湾地区词（四则）音义考；语词小札；语言接触与元明时期的特殊判断句；也说“汉儿言语”；变形重叠与元杂剧中的四字格状态形容词等构成...

预期之否认:汉语梯级算子才和就研究

本书为作者的博士论文，全书为纯英文本。 本书探讨“才”和“就”的四种用法：时间用法、限制用法、条件用法及强调用法。主张“才”和“就”是梯级算子，用来表示被否认的预期，四种用法可以用一个抽象的语义结构相互连结，“才”和“就”均引发说话者想象的心理梯级，此心理级别与现实产生差距，同时预设一个命题的真假值的改变，并且预设此改变的点与预期的不同：“才”表达的真假值比预期的出现在梯级结构的更远处，“就”表达的比预期的出现在较近处。本书认为“才

新编公司(企业)常用文书写作格式与范本

标准的格式，全新的案例，即查即用 规范的分类，让你5秒内找到所需的公文范本 精妙的语言，让你5分钟精通公文的写作技巧 ...

食品药品行政处罚文书制作与示例

李昌海主编的这本《食品药品行政处罚文书制作与示例》既有食品药品行政处罚文书制作基础理论知识介绍，又以《食品药品行政处罚文书规范》所附的40种文书范本为式样，结合具体生动的执法案例，较为系统地阐述了各种文书的制作依据及适用范围，制作内容及方法，以及注意事项，并逐一提供了文书的格式及示例，增强了可读性，具有较强的针对性和可操作性。...

大学语文-(第二版)-(医药卫生类专业适用)

《大学语文（医药卫生类专业适用 第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是在第一版的基础上修订而成。按照医卫类专业临床需要，《大学语文（医药卫生类专业适用 第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》设计了“语言艺术与医患交流”“记叙说明与医用文书”“沟通技巧与市场营销”“文学欣赏与医道仁心”“医学传统与人文素养”“心理素养与健康人生”“医学论文与医学综述”七个模块。每个模块由范文选读、模块综合实践两部分构成，力求从职业准备和人性

格言联璧-中华蒙学经典

蒙学是国学入门读本，既有文化积累、智慧启蒙的作用，又有规范言行、培养人格的功能。《中华蒙学经典》丛书定位为蒙学经典的普及本，内容浅易通俗，主要读者对象为小学生。本书《格言联璧》为丛书第三辑中的一种，以现行通行本为基础作注并翻译，便于学生自读，也可做亲子读物及传统文化进校园的读本...

训诂与说文研究

该书在训诂方面主要探讨了训诂学的性质，汉代声训，义理阐释等训诂学的基本理论问题；阐释了训诂方法和训诂原则；研究了训诂学在中学文言文教学、文学创作、语文辞书编纂、古籍异文研究、古籍注释和国学传承中的作用等训诂学的应用价值问题。在说文方面主要对《说文》中的旁见说解和《说文》中的阴阳五行学说进行了比较系统地研究；阐述了说文学两千年来发生发展的历史，揭示了说文学演变的轨迹；对六书学源流进行了系统地梳理；对历代关于转注、假借、《说文》字体等方面

英.日.法.汉语文词典对比研究

《英、日、法、汉语文词典对比研究》采用词典结构与功能分析相结合的方法，在对英、日、法、汉语文词典的结构进行平行性对比的基础上，描写、归纳、分析不同编纂传统与文化背景下语文词典所担负的宏观与微观功能，同时关注当今社会计算机技术与语料库建设的发展在词典编纂中的介入程度以及由此产生的影响，最终为优化中国语文词典的编纂实践与理论研究提供参考...

王力古代汉语同步辅导与练习-上册-(配第一册 第二册)

《王力＜古代汉语＞同步辅导与练习(上册)(配 册、第二册)》内容与教材完全同步——紧扣原教材内容，详细串讲，全面解决文选中每篇文章的读音、字词、语法、修辞，及常用词、古汉语通论部分的重点、难点问题，每单元都有大量精心设计的练习题和详细的参考答案，确保读者掌握教材知识，提高应试和阅读古书的能力...

大学语文

本书共分上编·古代经典篇、中编·中外近现代名篇、下编·应用文写作三部分，涵盖了诗歌、散文、小说、戏剧等体裁。每篇文章设置了作者作品简介、注释、课文简析、译文、拓展阅读等板块...

语言与国家

1. 权威的编写团队 主编赵世举：武汉大学教授，教育部重大课题攻关项目“新形势下国家语言文字发展战略研究”首席专家 栏目主持人： 郭 熙 暨南大学教授，国家语委中国海外华语研究中心主任 屈哨兵 广州大学教授，广州市教育局局长 苏金智 教育语言文字应用研究所研究员，中国社会语言学会会长 孙茂松 清华大学教授，国家973项目首席科学家 王建勤 北京语言大学教授，教育部重点研究基地对外汉语研究中

应用文写作

本书主要内容包括导论、公务文书、事务文书、经济文书、新闻文书、司法文书、公关文书、科技文书和应用文电脑写作基础...

诵读经典 感悟成长

《诵读经典 感悟成长》包含六方面内容：第一单元.聆听先贤教诲，包含古代蒙学经典5篇，其中“明德修身篇”包括《弟子规》、《朱子家训》、《增广贤文（节选）》，“博闻强识篇”包括《三字经》、《千字文》；第二单元.诵读风骚雅韵，包含古代经典诗词（古体诗、格律诗、宋词、元散曲60首）；第三单元.感悟名家哲思，包括古代经典散文（10篇）；第四单元.放歌时代强音，包括现代经典诗歌（10篇）；第五单元.品味荷香清韵，包括现代经典散文（10篇）；第六

汉字规范书写

《汉字规范书写》是依据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲（修订）》的要求编写的语文系列教材之一，内容编写从学生职业发展的需求出发，旨在提升中职学生汉字书写能力，为其就业和职业生涯发展奠定基础。本书分为上、中、下三编：上编汉字，中编硬笔书写，下编软笔书写。每课又分为课前热身、教师导航、实战演练、课后欣赏五个板块，并增加了想一想、温馨提示、互动、相关链接等课内活动，充分体现任务驱动教学有关理念和做法，既便于教学也有利于学生学

否定标记的句法位置及相关问题考察

马宏程著的《否定标记的句法位置及相关问题考察》聚焦于否定标记的句法位置及相关问题，以普遍语法和类型学理论为指导，对搜集到的各大语系的242种样本语言进行了描写和比较，主要结论为：否定标记的添加作为否定功能范畴得以实现的重要句法手段，只能在句首或谓头或句尾位置上（三者必居其一）来完成操作，这三个句法位置触发不同的句法反应，复杂多变的表面线性位置由此显现，而在具体语言中，否定标记句法位置的发展趋势则应该是向标准的谓词前谓头位置靠拢。

《汉语大词典》书证探源

“书证迟后”现象是《汉语大词典》这部大型辞书的重要瑕疵。《〈汉语大词典〉书证探源》一书，以《汉语大词典》全书为考察对象，发现并整理出书证迟后的词语两千多条，为每一条补充了更早的用例。本书的主要特点是内容系统全面，资料取材广泛，求证据实立言...

故事工坊

“'做豆腐是最有趣的事：做硬了是豆腐干；做稀了是豆腐脑；做薄了是豆腐皮；做没了是豆浆；放馊了是豆汁；搁臭了，还可以做臭豆腐……'写作工坊有时候也如豆腐作坊：故事写得有头有尾，可以做小说；故事写得有声有色，可以做剧本；故事写残了，可以做散文；故事写没了，只剩下一些情绪，还可以做诗……”创意写作，从故事开始。 本书通过工坊式写作课堂，对“讲故事”的技巧、方法、练习进行讲解，涉及虚构与非虚构类型的故事创作。写作工坊是一种源于美国、有着百余

觉囊阿旺罗珠扎巴文集汇编 藏文

语文学习指导与能力训练

《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书：语文学习指导与能力训练（基础模块）（上）（修订版）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》（基础模块）上册（修订版）的配套练习册。全书共六个单元，每个单元按必读课文设基础知识应用和阅读与表达能力训练，依单元设拓展延伸，可帮助学生培养语文应用能力，提高人文素养，也可供教师编制练习时参考。《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书：语文学习指导与能力训练（基础模块）（上）（

高职语文

本书分为两篇：经典赏读篇围绕“国家、责任、修身、亲情、友情、爱情”主题，通过现当代散文、古代散文、古代诗歌、现当代诗歌、中国小说、外国小说六个单元进行讲解；口语交际篇分为朗读朗诵、介绍、演讲、辩论四个单元...

句子功能范畴在谓头敏感位置上的句法实现

本书共分为八章, 主要内容包括: 绪论 ; “谓头”的定义和“谓头”位置的句法功能 ; 语法范畴、语法手段和语法位置之间的关系等...

简明语言学史

我们的第三个原则是以介绍美国语言学理论为主。美国是现代语言学研究的中心，也是生成语言学的发源地。要介绍现代语言学就离不开这个发源地。所以从选材上来讲，我们以美国语言学系研究生(博士和硕士)的必修课为标准，包括语言学史、句法学、音系学、语义学、心理语言学、社会语言学、历史语言学、语言获得理论、计算机语言学与人工智能等。有些新兴学科和边缘学科就放在主要学科中介绍。比如神经语言学归人了心理语言学，音系与句法的交叉研究归人了音系学，语义和句法

汉维多重定语语序对比研究

本书对汉维语多重定语语序进行了研究，主要内容有：1.分析了汉维语定语构成、两种语言在多重定语语序上的相同点和不同点，然后运用语言类型学、认知语言学、语义学、语用学中的相关理论解释了造成这些语序的原因；2.通过调查民族学生习得汉语多重定语的情况，指出学生在习得过程中存在的问题以及产生的原因，构拟了学生的习得顺序，提出了解决方案；3.探讨了维吾尔语多重定语的汉译问题。通过以上研究，希望能为维吾尔语研究、汉维语言教学、汉维语言翻译提供一定的

汉语完成体的认知功能研究

本书试图运用多种理论，如认知语言学理论、语法化理论、语言类型学理论、韵律句法学理论等，全方位透视现代汉语完成体的共时变异和历时演变过程。具体探讨了补语“完”的内部划分、分布规律、语义指向、融合度等级、有界化差异等。对汉语史上的“完成”义动词或助词的历时沿革过程、完成体构式的历时衍生过程，以及汉语完成体和完成体构式的方言共性与差异进行了分析。最后尝试性地探讨了完成在汉语体貌系统中的地位和作用...

英语指称语的焦点化心理空间模型分析

本书借鉴认知语言学和功能语言学的理论，构建一个认知分析模型，解释英语指称语在语篇中的分布，追寻选择指称语的过程中聚焦者的意图。全书的七个章节可以分：研究背景、文献综述、理论模型、语料分析结论五个部分。认为指称表达式是对焦点化心理空间中结构化认知客体的体现，它不但反映出聚焦和观察时的方式，而且反映出认知加工的努力程度；对指称表达式的选择既体现了元意向的不同方面，也体现了不同层级中聚焦者的元意向...

汉语核心人体词词义比较研究

本书采用词汇语义学、认知编码理论、语言异质论和语言叠置等理论，采用共时和历时综合比较的方法，研究普通话与方言中人体核心词词义的共时差异和历时演变，并通过汉语与其他语言的人体核心词词义演变规律的比较，考察认知方式的汉民族共同性与地域差异，尝试寻找语言演变...

朱熹训诂研究

本书以朱熹的《诗集传》、《四书章句集注》、《楚辞集注》和《周易本义》为主要研究材料，综合运用训诂学、音韵学、文字学、词汇学、语法学、修辞学、校勘学等学科的理论，深入探讨了朱熹的训诂原则和训诂方法，总结了朱熹的训诂成就与不足。文章既在共时的平面上研究朱熹训诂的内容及方法，又把朱熹放在训诂学史的背景中考察其训诂得失。对于朱熹的训诂材料，既从宏观上总结其训诂原则，又从微观上进行个案的调查与分析。在理论总结方面，既注重朱熹自身对训诂的理解与认

盛唐七律研究

书稿采用"文史结合""以史证诗"的方法，考证出46位诗人创作的盛唐七律233首。并以此为基础，首先分析了盛唐七律在题材表现上的三大特点：应制七律逐渐退居次要地位；诗歌内容的生活化；盛唐气象的映照。从平仄、押韵、对偶和格式四个方面，探求七律格律对诗歌内容的反作用。其次，采用"推源溯流"的方法，对盛唐七律的艺术来源、发展变化以及成就，作出详尽阐释。探讨艺术地位，则另辟蹊径，主要从历代文人评价、唐七律第一之争、唐诗选本三方面考察。再次，立足

语言艺术素质测评教程:第1册

本书共分为绕口令、儿童诗、古诗、儿歌、儿童剧、小快板、幼儿故事、幼儿游戏与练习八章, 主要内容包括: 小小的船、坐火车、好孩子、致老鼠、花篮、蜗牛等...

语言艺术素质测评教程:第2册

本书共分为绕口令、儿童诗、古诗、儿歌、儿童剧、小快板、幼儿故事七章, 主要内容包括: 石榴、梳子、笋、蘑菇、渔火、芽苞、草帽儿、小童话、春鸟、月亮、做个好孩子等...

汉语资源及其管理与开发

语言进入资源的研究范畴，时间并不长，但却引起了较大的反响。语言资源是一种特殊的社会资源，在人类的生产和生活中都有不可忽视的作用。汉语是人类最重要的语言之一，对汉语资源从本体和应用角度进行研究具有重要的理论意义和实践价值。 全书共六章，分别从汉语资源的界定、汉语资源的整合、汉语资源调查、汉语资源保护、汉语资源开发以及汉语资源与语言经济的关系等几个方面进行论述...

大学语文

本书文学作品的选取：时间方面，既收录脍炙人口的千古名篇，又尽量区别于中学语文所选用的文章，还选录了近、现、当代的名家名作；地域方面，以中国作品为主，兼顾了外国名作；题材方面兼顾了散文、诗歌、小说、戏剧等，以求宏观上不偏废某一种体裁...

章开沅文集-第四卷

张謇研究是章开沅先生学术远航的起点，也是他探讨近现代社会走向、寻求历史智慧的契入点、观照点，更是其提出“参与史学”以及从事社会批判的内生缘点。《章开沅文集》第四卷以章先生的《张謇传》为基础，全面解读张謇与中国近代社会之间的关联，为读者理解晚清、民初中国社会的走向，提供参照...

搓梭语研究

搓梭人居住在云南西双版纳傣族自治州勐腊县勐伴镇曼岗村，“搓梭”是自称，外族称他们为排角人。搓梭人有自己的语言，无文字。作者对他们的语言进行了深入细致地调查研究。《搓梭语研究》分绪论、语音、词汇、词法、句法和特殊句式，附录包括词汇表、基本句子、长篇语料、缩略词表等。《搓梭语研究》是中国跨境濒危语言记录描写的一种个案研究，希望能为中国跨境濒危语言遗产保护与研究提供参考范例...

吴稚晖文存

《吴稚晖文存》 ● 一个坏透了的好人 ● 他生性淡泊名利，颇具魏晋遗风，居于世而不入世，甘为士而不入仕。与孙中山抵足而眠四年，与蔡元培、蒋介石、汪精卫、李石曾、戴季陶等人交好，却一生绝不当官。自我标榜：“我是三民主义的忠实信徒，但把吴稚晖化了灰，也还是个无政府主义的信仰者。”又说：“作为无政府主义者，官是一定不做的，但国事是一定要过问的。” ● 他生活俭朴，平易近人，风格近于墨家。一件旧布袍，一把油纸伞不离身；外出住小旅店；一件马褂

演讲与口才

本书选编了各类口才知识，包括口才概述、诵读口才、演讲口才、求职口才、辩论口才、社交口才、营销口才和导游口才...

中国传统文化经典荟萃--中华谚语 歇后语精粹

谚语在内容上充满了哲理和智慧的色彩，在人民群众的口头上流传，非常形象、简练、朴实、自然，既通俗易懂，又便于记忆。歇后语是一种民间流传的独具特色的语类，又被称为俏皮话、巧语等，以映衬、藏词、生动、夸张的艺术风格展示于众，颇具智慧的光芒。歇后语一般由两个部分构成，前半部分是形象的比喻，像谜面，后半部分是解释、说明，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半部分，“歇”去后部分，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。

语文练习册-第三册

本书是五年制高等职业学校文化基础课程教学用书《语文》第一册 配套练习册。本书突出“注重基础、强化能力、学以致用、注意弹性”的要求，对教材和叫餐起到了补充、加强和丰富的作用...

建筑应用文写作

本书共分十章，介绍了行政公文、事务应用文、经济应用文、科技应用文、法律应用文、求职应用文、礼仪应用文、商务应用文、建筑施工应用文等建筑行业常用应用文体的写作方法与技巧...

汉语句法语义标记词羡余研究

本书主要从语言功能出发，有所选择地运用语义语法学理论、语法化理论、标记理论、以及认知和类型学的相关理论，从一种新的视角考察句法语义层面的标记词羡余现象及相关问题。本书既从共时的角度对虚词的语义标记功能及其羡余现象作相对细致的描写，又从历时的角度考察部分羡余标记词的产生、固化、弱化或功能转移的过程，及其对语言系统产生的影响。研究过程力求描写和解释相结合，宏观研究和微观的个案分析相结合。相信这些基础性研究将对对外汉语教学和中文信息处理在相

语法研究的深化与拓展

本书是“庆祝张斌先生90华诞从教60周年学术研讨会”论文集，收录了沈家煊、戴庆厦、陆俭明、范晓、杉村博文、陆丙甫等国内外30多位学者的论文，内容主要涉及汉语句法研究、语义研究、语用研究等方面，还涉及第二语言教学、亲属语言、音韵学等语言学分支领域，内容丰富，可供语言学研究者、学习者参考...

胡适书话

胡适之有一种西方人所说的‘磁性人格’，这种性格实非我国文字里什么‘平易近人’、‘和蔼可亲’等形容词所能概括得了的。有这种禀赋的人，他在人类群居生活中所发生的社会作用，恍如物理界带有磁性物体所发生的磁场。它在社会上所发生引力的幅度之大小，端视其在社会中影响力之高低；影响力愈高，则幅度愈大。——唐德刚 　　我们的真正敌人不是对方；我们的真正敌人是“成见”，是“不思想”。我们向旧思想和旧信仰作战，其实只是很诚恳地请求旧思想和旧信仰势力之下的

胡适演讲录

胡适是一个褪了色的诗人、一个落了伍的外交家、一个*卓越的政论家，一个永不停止的真理追求者。在启蒙人物中，胡适是*稳健、**秀、**瞻远瞩、**潜德幽光的哲人智者。胡适一生，可谓身体力行，因此他死后的遗产与遗爱，*令我们珍惜。——李敖 我们不是弱者，我们也是有权有势的人。不过我们的势力，不是那种幼稚的势力，也不是暴力。我们的力量，是凭人类的良知而存在的。所以我要奉告今天在座的朋友，不要把我们自己看得太弱小，我们也是强者。但

《韵学集成》与宋金元明有关韵书的关系研究

本书将《韵学集成》与宋金无明等时代的有关韵书进行比较分析，如与《广韵》、《集韵》、《五音集韵》 、《古今韵会举要》和《洪武正韵》等韵书或字书进行了比较，探讨韵字的归并、韵部的分合，韵调的异同，及这些韵书对《韵学集成》产生的影响，分析《韵学集成》与有关韵书在传承过程中体现出的扬弃内容和思想。为进一步深入研究《集成》与有关韵书的传承提供研究资料和可资参考的思路，为汉语语音史的研究和历时语音学的发展添砖加瓦...

汉语动词重叠的历史研究

本书主要从历时角度对汉语动词重叠现象作一个比较完整的考察。历史地、全面地把握汉语中的动词重叠这一语言现象，可以为正确认识汉语体标记系统的建立提供坚实的佐证，并可以进一步强化对该现象的科学说明。本书根据时期选定具有典型代表性的文学作品，分先秦、两汉、魏晋南北朝、隋唐、宋、元、明、清几个时期进行全面考察，追溯动词重叠的历史源流，考察其历史发展的轨迹及其相应的表达手段，并考证其与相应表达手段之间的关系，具体表现为动词重叠和动量短语“一V”的

语用学的发展与现状

本书以语用学历史发展为纵轴，以学科分支现状为横轴综述语用学学科的发展，阐释国内外研究动态、现状及发展趋势。这种研究有着重要的理论意义和实践价值，对于认清语用学的发展方向，进一步深化语用问题研究，体现语言研究的实用性，推动语用学、乃至语言学学科发展等都有积极的作用。同时，也可为学科研究提供必需的资料...

术语学与术语信息处理

信息时代对术语学研究提出新的要求，本书从知识发现的视角对术语界定进行论证；提出面向大规模文本的术语定义的抽取、术语定义的领域聚类以及术语识别的方法...

基于语法化理论的汉语兼类虚词习得顺序研究

本书尝试在语法化框架下开展理论导向的汉语习得顺序研究。以17个现代汉语主要兼类虚词为对象，采取“构拟-验证”的研究方法，严格按照“基于语法化顺序构拟习得顺序→通过汉语中介语语料库多角度考察分析得出客观习得顺序→对比验证构拟顺序和客观习得顺序之间的一致性”这一操作程序，发现兼类虚词不同意义和用法的语法化顺序与习得顺序之间存在高度的一致性。这一结论验证了兼类虚词的语法化顺序和习得顺序基本一致的假设。本书在汉语虚词二语习得顺序研究方面打开了