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句子功能范畴在谓头敏感位置上的句法实现 版权信息
- ISBN：9787510096914
- 条形码：9787510096914 ; 978-7-5100-9691-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
句子功能范畴在谓头敏感位置上的句法实现 本书特色
本书主要研究一个语法敏感位置，即“谓头”位置，三种有限的语法手段，即“添加”、“移位”和“重叠”，来统摄多种句子功能范畴，即“语气范畴”、“否定范畴”、“复句关联范畴”和“时体范畴”。各种表达句子功能范畴的多样化的句法格式都应该从形式语法的原则系统中完全彻底地剥离出去。剥离与净化之后形式语法的核心运算系统中所保留的仅仅是那些超越具体句法结构的、并且凌驾于具体语言之上的“语法原则”，即“谓头”敏感位置和三种有限的语法手段，它们简单、明晰、有限！
句子功能范畴在谓头敏感位置上的句法实现 内容简介
本书共分为八章, 主要内容包括: 绪论 ; “谓头”的定义和“谓头”位置的句法功能 ; 语法范畴、语法手段和语法位置之间的关系等。
句子功能范畴在谓头敏感位置上的句法实现 目录
第1章 绪 论
1.1 选题的缘由
1.2 本书的研究对象与研究目标
1.3 本书的理论背景
1.4 本书的研究意义
1.5 本书的语料范围
第2章 “谓头”的定义和“谓头”位置的句法功能
2.1 句子中心的定义和句法功能
2.2 “谓头”位置的特殊性及其句法功能
2.3 汉语中“谓头”位置的确认与鉴别
2.4 “谓头”位置跟其他两个敏感位置的分工与互补
2.5 小 结
第3章 语法范畴、语法手段和语法位置之间的关系
3.1 语法范畴
3.2 语法手段
3.3 语法位置
3.4 语法成分的投射和语法特征的投射
3.5 小 结
第4章 “谓头”位置与语气范畴
4.1 “谓头”位置与疑问语气范畴
4.2 “谓头”位置与祈使语气范畴
4.3 “谓头”位置与感叹语气范畴
4.4 小 结
第5章 “谓头”位置与否定范畴
5.1 引 言
5.2 词或词组平面的否定和全句平面的否定
5.3 通过语法手段表达全句否定功能语法范畴
5.4 对相关现象的解释
5.5 小 结
第6章 “谓头”位置与复句关联范畴
6.1 引 言
6.2 汉语复句关联标记位置的复杂性
6.3 汉语两种特殊句式中复句关联标记的位置
6.4 小 结
第7章 “谓头”位置与时体范畴
7.1 前人关于汉语“时”和“体”的研究
7.2 “谓头”位置和时体范畴的表达
7.3 体标记的共现和叠用
7.4 小 结
第8章 结 论
8.1 本书的选题背景和意义
8.2 本书的研究内容和结论
8.3 本书的遗留问题及后续研究
参考文献
后 记
1.1 选题的缘由
1.2 本书的研究对象与研究目标
1.3 本书的理论背景
1.4 本书的研究意义
1.5 本书的语料范围
第2章 “谓头”的定义和“谓头”位置的句法功能
2.1 句子中心的定义和句法功能
2.2 “谓头”位置的特殊性及其句法功能
2.3 汉语中“谓头”位置的确认与鉴别
2.4 “谓头”位置跟其他两个敏感位置的分工与互补
2.5 小 结
第3章 语法范畴、语法手段和语法位置之间的关系
3.1 语法范畴
3.2 语法手段
3.3 语法位置
3.4 语法成分的投射和语法特征的投射
3.5 小 结
第4章 “谓头”位置与语气范畴
4.1 “谓头”位置与疑问语气范畴
4.2 “谓头”位置与祈使语气范畴
4.3 “谓头”位置与感叹语气范畴
4.4 小 结
第5章 “谓头”位置与否定范畴
5.1 引 言
5.2 词或词组平面的否定和全句平面的否定
5.3 通过语法手段表达全句否定功能语法范畴
5.4 对相关现象的解释
5.5 小 结
第6章 “谓头”位置与复句关联范畴
6.1 引 言
6.2 汉语复句关联标记位置的复杂性
6.3 汉语两种特殊句式中复句关联标记的位置
6.4 小 结
第7章 “谓头”位置与时体范畴
7.1 前人关于汉语“时”和“体”的研究
7.2 “谓头”位置和时体范畴的表达
7.3 体标记的共现和叠用
7.4 小 结
第8章 结 论
8.1 本书的选题背景和意义
8.2 本书的研究内容和结论
8.3 本书的遗留问题及后续研究
参考文献
后 记
展开全部
句子功能范畴在谓头敏感位置上的句法实现 作者简介
李莹，2009年6月毕业于华中师范大学语言与语言教育研究中心，获文学博士学位。2008年2月至2009年2月于北京大学中文系访学。2009年博士毕业后应聘为华中师范大学外国语学院教师，2012年8月至2013年8月于美国夏威夷大学访学。2014年晋升为副教授。主要研究方向为中外语言对比、句法学。发表论文10余篇，作为第一参与人完成国家社会科学基金项目1项，承担国家社会科学基金项目和教育部人文社会科学研究青年基金项目各1项。 周毕吉，2003年7月毕业于华中师范大学语言学系，获文学学士学位；2006年7月毕业于华中师范大学文学院，获文学硕士学位；2009年6月毕业于华中师范大学语言与语言教育研究中心，获文学博士学位。2008年8月至2009年5月曾访学于美国夏威夷大学东亚语言文学系。2009年博士毕业后应聘为华中师范大学国际文化交流学院汉语教师，任教以来曾赴加拿大、马来西亚等国家讲授汉语。主要研究方向为现代汉语语法、对外汉语教学、中外语言比较，已在《汉语学报》、《汉语学习》、《语文建设》、《辞书研究》、《华中学术》、《澳门语言学刊》等语言学专业刊物发表论文二十余篇。
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