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《语言学的邀请》：一次让人神往的语言学探秘之旅，一堂终身受用的语言学入门课。 《语言学的邀请》是一本语言学经典，畅销66年，译为8种以上语言，销量过百万。由美国知名公共媒体主持人亲自作序，中国新闻出版总署副署长推荐好书...
这本《汉字通》依照《现代汉语常用字表》中的2500常用字和1000次常用字的次序编写。此外，《汉字通（套装共2册）》选用了《现代汉语通用字表》中虽未列入《常用字表》但使用频率较高的89个通用字。 《汉字通（套装共2册）》汉字依照教育部、国家语委2009年发布的《GB13000.1字符集汉字部首归部规则》归属部首。 《汉字通（套装共2册）》《汉字歌》力求通俗易懂、生动、准确...
汉字是世界上最古老的文字之一,也是人类文字史上从古代一直沿用至今的最博大精深的文字。它既是记录汉语的符号,又是传承中华民族五千年文明的栽体。无论时代如何变迁,语言如何发展,学习、研究乃至运用古代汉语言文字,是一代又一代炎黄子孙,尤其是无数学人的选择之一。今天,随着中华文化在全球影响的扩大,也由于国内全面素质教育的推行,“古汉语热”已成为现代中国社会的一个独特而又令人振奋的现象。作为专门从事古代汉语言和文化等领域研究与教学工作的我们,在
本书选取著名语言学家梅祖麟先生1998年以后所著论文15篇，内容主要包括两方面：一是汉藏比较；二是鱼虞有别与现代方言，即用颜之推以及《切韵》序所说的江东方言和河北方言来解释现代六大方言的来源和发展...
语言（言）、文字（文）和视象符号（象）三者构成了文化的核心要素和条件。中国语言、学术、文化的基本问题是一个汉字问题，即以汉字为枢纽，在言、文、象三者的对立统一关系格局中研究其中的每一个要素，并将这种以汉字为本的言、文、象三者既分离又统一看作是中国学术、中国文化存在的最基本条件。它要求我们冲破传统学科分治的壁垒，在一个大汉字文化观的格局下进行学术研究。文化语言学的“再汉字化”研究是中国文化转型期的中心问题。文化语言学引领中国学术和
本书结合多位一线教师的海外教学经验，以教学环境为突破口，对英国、加拿大、澳大利亚、秘鲁等国家的教学环境进行了研究，并对目前的国别化汉语教材编写和师资培训状况进行了考察，在此基础上，对国别化汉语教材编写与国别化汉语师资培训提出了有针对性的建议...
《咬文嚼字（2003合订本）》为《咬文嚼字》（作者：郝铭鉴）2003年度的合订本。合订本保持了一贯的特色：知识实用，文字生动，材料新颖。刊物公布的年度十大语文差错和年度十大流行语，引起了社会的广泛关注，各类媒体纷纷报道。作为关注社会语文运用的语文类刊物，《咬文嚼字》有着广泛的社会影响...
本书由国家语言文字工作委员会发布，旨在贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，提倡“语言服务”理念，引导社会语言生活和谐发展,为构建和谐社会作贡献...
这是一本语言学科普的小书。虽然每个人都是言语的主体，但一般民众对语言学知之甚少，学界的人又都忙着写鸿篇巨制专业文章。作者以圈外人的身份，尝试做一点普及工作，既联系曾经的专业所学，又跟当下的语言生活亲密接触。毕业多年以后，仍然抱着写作业的心情想题目查资料字斟句酌。 普通人离语言很近，离语言学很远。 人人都会说话，却未必能洞察其中的妙趣。 学者著书立说，却可能有意无意自说自话。 这本小书，想做的无非是个“人话翻译”的活儿，把学术
彭红编著的《现代汉语读音规范手册》是“现代汉语规范手册”系列之一，由作者彭红在其《现代汉语读音规范词典》基础上编写而成。这一“现代汉语规范手册”系列在设计时的定位是简明、准确、实用，本书稿编写符合这一特点，设计合理，质量较好。 本书稿收集现代汉语中容易误读的字词，以表格形式简明扼要地予以呈现，并对部分内容作了提示和辨析。正文之外，还有“容易读错的形近字”、“容易读错的姓氏和人名”、“容易读错的地名”、“普通话轻声词表”和“abb式
本书收入钱曾怡教授有关汉语方言研究的方法与实践的论文23篇，内容涉及汉语方言研究的各个方面，有方法论的理论探讨，也有具体方言的实际描写。其中《汉语方言方法论初探》从求实观、系统观、地域观、动静观、更新观等五个方面讨论汉语方言调查研究的方法；《论儿化》讨论“儿化”这一汉语中的语音现象发生的原因及发展脉胳。本书所有篇目都在《中国语文》、《方言》等处发表过...
《周祖谟语言学论文集》主要内容包括了汉语发展的历史、汉语规范化的意义、论普通话的语法规范、谈谈古今汉语的几个问题、怎样学习古代汉语、教非汉族学生学习汉语的一些问题、《古汉语知识详解辞典》序、《中国现代语言学家》序、现代汉语词汇的研究、汉语语词意义的转变和发展等...
称呼是人际交往的先导，方便得体的称呼语可以使人际交流顺畅愉快，从而节省人们大量的时间和精力成本，使整个社会高效运转。本书使用问卷、报刊、小说、网络论坛等渠道获取的生动有趣的例子，逐一深入分析了“师傅、先生、女士、老师、老板、美女等”称呼语等使用现状和社会评价，揭示出当前汉语社会通称变化、网络称呼用法向线下语言生活转移等多个特点，并针对如何加强新时代汉语称呼语规划提出合理性建议，以此来引导主流称呼观念，促进新时代中国社会和谐发展...
本书是把存在于汉语语文中的种种修辞方法、方式，以及运用这些方法、方式的原理原则，加以系统的阐释，并且指明它的发展趋向。在阐释和说明中，引用了丰富、适切的白话和文言的例证。对于系统地研究修辞学，对于古今作品的阅读理解欣赏和练习写作，都有助益。 全书共分十二篇。第一篇概括地述说修辞现象和修辞学的全貌。指出修辞现象有消极和积极两大分野，又指出修辞所可利用的语言文字的可能性和修辞所须适合的题旨和情境。第二篇述说修辞所可利用的语言文字的可能性。
爱德华·萨丕尔（18841939）是美国著名的人类语言学家，以对北美印第安语言的研究著称。 本文集收录的文章都是有关语言、文化和人的心理的，发表于19121939年间，主要分为三组，第一组是较为宏观的有关语言、语言学性质的概括性论述，第二组是有关印第安语言文化的研究，第三组文章的中心是文化与人，以及“有关人的科学”。从萨丕尔的文章中可以汲取有关理论和方法的营养，了解一些经典概念的发展，也可以领略大家的研究视野和风范...
《西方翻译简史（增订版）》作为原国家教委（教育部）资助的相关研究课题的成果，于1991年出版以来，一直受到翻译学界的重视和欢迎，中国内地及港澳台地区的许多院校均把它作为外语及翻译专业本科生与研究生的教学用书或必读参考书，并于2000年重印。最近，在教育部研究生工作办公室的主持下，经专家、学者审定通过，《简史》一书被正式推荐为“研究生教学用书”，从而得此机会再版。 本次增订保持了原书的基本框架。第一章概述西方翻译实践和理论的梗概、
本书分十四章全面、系统地阐述和介绍了处理党政机关公文格式与规范的技巧, 并通过例文示范来增强读者公文格式与规范的处理能力。主要包括: 公文格式相关概念、公文格式标识规则、公文格式病误例解等...
本教程由对话、生词、语法知识、练习等四部分组成, 全书有52个情景话题。课文内容涉及日常生活、个人信息、生存交际、学习与工作、外出活动、人际交往、社交礼仪用语等...
1961年，全国高等学校文科教材编选计划会议后，成立了古代汉语编纂小组，由原北京大学中文系王力先生负责全面工作。到1964年，《古代汉语》四册出齐。这是我国靠前套古代汉语教材，创立了文选、常用词、通论三结合的凡例，影响了靠前外几代学子，推动了我国的学术研究，培养了大量人才，为我国的高等教育事业作出了贡献。出版后，不断接受各方面的建议，不断对书稿进行修订，已经出版三版60余次。目前，我国的环境保护形势严峻，为了响应国家号召，我们决定下功
本教材是全国高等教育自学考试汉语言文学专业（本科段）的必修基础课指定教材，按照该课程2015年修订的自学考试大纲进行编写。 本教材包括语言和语言学、语音、语汇、语法、语义、语用、文字、语言的发展和演变、语言的获得和学习、语言与文学写作、语言与民族文化、语言与科学技术等12个专题，系统介绍语言学的基本知识。旨在帮助考生认识和理解各种语言现象和相关现象，并运用所学知识、方法指导语言运用，同时具有一定的分析语言现象的能力。.
《古代汉语（校订重排本 di3册）/普通高等教育“十二五”国家规划教材》包括三个内容：1.文选；2.常用词；3.古汉语通论。这三个内容不是截然分离的三个部分，而是以文选为纲，其他两部分跟它有机地结合在一起的。di1个单元包括为文选、用词、通论三个部分。每一部分都有说明、背景介绍，该书对于研究学习古代汉语文学、政治、经济、社会形态，大有帮...
方始告成。这期间，有的课题组成员离开了，也有新的成员加入进来，曲曲折折，断断续续，如今终于完成，既感到一丝欣慰，也留下了不少遗憾。 《说文解字》是一部字典，同时又是了解上古文化的百科全书。正如臧克和先生所说：“如果我们通观全书，就不难发现，《说文解字》这个庞然系统所包孕的观念形态，比较其它文献来得尤为纯粹著明；在某种程度上可以说是保存了中国古代社会历史文化的原生形态。”《的阐释体系及其说解得失研究》的写作目的，不仅要从训释的角度，
本书内容包括了“从词语的语源和变迁看过去文化的遗迹”“从造词心理看民族的文化程度”“从借字看文化的接触”“从地名看民族迁徙的踪迹”“从亲属称谓看婚姻制度”等...
本书分为四个部分: 一、语言知识 ; 二、文学知识 ; 三、文体知识与写作 ; 四、文选。主要内容包括: 语音 ; 文字 ; 词汇 ; 语法 ; 修辞 ; 诗歌 ; 散文 ; 小说 ; 戏剧 ; 诗歌欣赏与写作 ; 散文欣赏与写作 ; 戏剧欣赏与写作等...
无论创作小说、影视剧本还是游戏脚本，人物塑造都是写作的核心。没有能让读者产生共鸣的人物，再吸引人的情节也无法被人记住，而写出深入人心的好人物，作品就相当了一大半！ 本书可以被看作人物塑造写作的“指南”，作者洞察人心、剖析人性，从莎士比亚、简·奥斯汀到契诃夫，从《教父》《唐人街》到《绝命毒师》《贫民窟的百万富翁》，以案例及练，运用心理学带你一步一步深入人物塑造的核心原则，探究故事人物的外延与内涵，手把手教你创造出有灵魂、立得住的故事人
《落花水面皆文章》是叶圣陶先生写的一本教人如何写作的书，全名《落花水面皆文章：叶圣陶谈写作》。 《落花水面皆文章》共分为五个部分，分别从写作是什么、怎样寻找写作的材料、怎样写作、怎样修改文章、怎样评判文章的好坏等方面，详细论述了写作要法，并仔细解答了写作过程中可能遇到的疑惑之处。书中既有干货满满的写作技巧，又有精辟入里的文章道理。这是一本大师经典，不容错过。 ...
这是一本独具特色的小说创作技巧指南，由日本推理小说家大泽在昌所开办的一系列“小说课堂”讲座内容汇集精选而成。该讲座针对从日本选拔出的十二位青年写作者，以“大师开办私塾”的形式，旨在传授作者三十余年写作生涯中的创作经验和写作心得。 本书将历时一年的讲座浓缩为十堂写作课程和四次课题讲评，大泽在昌用鲜活的案例，幽默犀利的点评全方位分解了小说创作中故事结构、角色塑造、首尾布局、文字描写、对话技巧、叙述风格等具体问题；结合学生与老师的问答、作
《大师国学馆：刘师培经学教科书》分两册。第一册总论中国经学的产生、发展及其流变过程，其内容为：一 课至第二课为经学总述、“经”字之定义，第三课至第八课论孔子以前之《六经》、孔子定《六经》、孔子弟子 之传经及尊崇《六经》之原因，第九课至十五课论两汉经学及传授。第十六课至二十四课论魏晋南北朝隋唐经学及传授。第二十五 课至二十九课论宋、元、明经学及传授。第三十课至三十六课论清代经学及传 授。第二册为《易》学专论，其内容为：第一课至第七课
《中国学术文化名著文库:杨树达中国文字学概要》的主要内容包括：章文字史及文字学；第二章六书；第三章象形；第四章指事；第五章会意；第六章形声；第七章转注；第八章假借等内容。让人们更加形象生动的了解中国文字学...
本书分“古诗词常识”和“古代汉语常识”两个部分。前者讲述诗、词、曲的特点、平仄、韵律、对仗等基本常识；后者讲述了古代汉语中常见的字、词、语法等基本知识。王力先生的高明之处，是能把那些原本比较艰深的知识，用举重若轻、深入浅出的方式娓娓道来，使读者在语文世界中漫游，于不经意中获得丰富的知识。本书是学习古典诗词和古代汉语的经典入门读物...
《语法讲义》的底本是作者熙1961至1962年在北京大学讲授现代汉语语法（二）这门课程的讲义。主要内容包括：语法单位、词的构造、词类、体词、谓词、代词、主谓结构、述宾结构、述补结构、偏正结构、联合结构、连谓结构、介词、副词、疑问句和祈使句、语气词、复句、省略和倒装等...
南方周末抢先发售公开给大众的写作书，涵盖写出走心文章的一套公式和五步故事法。关于选题的捕捉、结构的搭建、线索的获取、叙事的质感、细节的呈现，一套“五步故事法”，帮你扫除写作和沟通中遇到的种种障碍——“选题难”“文笔差”“说话没重心”“汇报焦虑”等。本书包含80余个真实故事案例拆解，以及很好特稿记者的代表作，完整呈现写作的魅力。内容从业者：公众号、广告文案、直播稿、热门IP，好故事是爆款的基因媒体人：“主笔天团”亲授心法，从选题到采访，
"本书以中文打字机为对象，追溯了中文与现代信息技术相适应的历史。近现代以来，汉字作为非字母文字，在技术语言现代化的过程中遭遇了来自字母文字中心主义的重重阻碍，其一便是无法适应西式打字机。本书通过讲述中文打字机的发明历程，展示了汉语世界的机械革命，探索了中文寻求生存、适应且影响科技变革的历史。书中描述了在近一个世纪之间，中文使用者在发明中文打字机的过程中进行的各种尝试、经历种种失败或成功的故事，由此反映了中文如何突破字母文字霸权而融入全
本书是一本指导职场新人进行公文写作的入门书，全书行文幽默、实例众多，共分为八章，依次介绍了职场新人写公文材料的难点、写公文材料时容易踩到的“坑”、从零开始接触写公文这件事的学习路径、写公文材料过程中遇到瓶颈时的处理方法、提高写作效率的“葵花宝典”、长篇材料的写作要点，以及写作法定文种的过程中常见的误区，对于逃不开写公文材料任务的职场新人面对的问题，进行逐个击破、手把手指导。本书内容通俗易懂、写作要领讲解到位、公文实例经典有趣，是职场新
本书收录吴铭先生训诂考释类文章37篇。内容以先秦秦汉典籍的词义训释和文本校读为主，对中古、近古文献词义，来母双声单纯词亦有涉及...
学习古代汉语，不同时期有不同的内容和方法。中华人民共和国成立后，古代汉语的教与学有了长足的进步，并编写了一些这方面的读物。1961年文科教材会议组编写了《古代汉语(上)(修订本)》，总结了前人的经验，是一部学习古代汉语的重要著作。多年来在全国高等学校和广大社会读者教学、研究的实践过程中，又积累了不少经验。我们由于教学的急需，并考虑到社会的要求，在集体研究的基础上，努力以往的成就和经验，编写了这部《古代汉语(上)(修订本)》...
《文心》完成于二十世纪三十年代，深受读者喜爱，至今畅销不衰。夏丏尊和叶圣陶两位语文大家，基于自身丰富的国文教学经验和语文学养，以故事的形式将语文教学的方法和知识串联起来，讲解的是“关于国文的全体知识”：字词句篇，作文，读书，古文学习和文学鉴赏，语感、修辞、文体，等等。将知识与青年学生的日常生活事件和场景有机融合，在生活中讲语文，在语文学习中体验生活。语言通俗易懂，行文自然有趣，内容包罗广大，使青少年学生在生活情境中掌握语文学习方法，获
《小书馆：文言浅说》是一本文言知识的入门读物，本书虽篇幅短小，著者却寥寥数笔，点出文言的奥窍，功底可见一斑。这本掩于尘埃半个世纪之久的戋戋小书，今天读来，他们的学识，他们的才情和他们的温雅依然清晰可感。斯人已去，带着那一代人的传统和旨趣渐行渐远了，唯有他们留下的文字在静静地讲述...
《史记的语文》由徐同林所著，本书是从教学实践中来，并且上升到一定的理论高度，也在一定范围内进行过交流，获得了检验，对我们教师和学生都会有一定的启发。同时，我相信经典是常读常新的，任何用心阅读经典的人都可以获得独特的体会和感悟，经典的阅读是永无穷尽的。
公文写作是机关、企业、事业单位及社会团体在处理公共事务、开展公务活动中经常应用的各类文书。《公文写作点津（增订版）》主要从公文的基本情况、公文的写作要领、公文常见问题及修改三大方面，详细地阐述公文写作的规范事宜，内容详尽，实用性较强。此次增订，作者补齐了15种公文的写法和实例，增加了10种常用的其他机关文书（即非公文）的简况、写法和实例，还与时俱进地修改、增加了许多案例。同时，对一些文字做了适当调整，内容扩充了一倍有余。作者王永鉴长年
王安忆、徐则臣、王宏图、刁克利推荐阅读。 雷蒙德卡佛的写作导师写给年轻作家的创作箴言。 约翰加德纳在写作教学领域的见树，可以和他在文学创作领域的成就相媲美。他在这本实践性与理论性兼具的著作中，总结了多年教学经验，将好的写作的原则与技巧和盘托出，内容丰富而教义深刻。 全书包含理论讲解、实例分析、技巧辨析和写作训练，囊括了审美理论与写作实践。作者选取了大量经典文学文本，生动而翔实地对写作技巧进行讲解，可谓独具匠心。阅读本书，读者不但能够掌
《古汉语重叠构词法研究（第二版）》：作者在当代语言学理论框架内对古汉语重叠构词现象进行了全面的描写，在此基础上发展语音—形态交互作用的生成语法理论，以解释产生不同重叠类型的动因和过程，并就重叠研究对语音学音系学研究的作用作了探讨。本书内容丰富，论述透彻，具有很强的可读性。作者的研究方法新颖，见解独到，反映了古汉语重叠构词现象研究的zuixin进展...
本书对经典古诗词名句、格言金句进行搜集整理,全书共分为6篇、33类,每一类均筛选和撷取了最经典的古诗词名句、名人名言、金句、小故事等。针对相关文章和材料写作中缺少材料、经典名言的支撑，本书给了提供了大量的素材，同时对其应用也给出了较好的使用方法，该书稿有一定实用价值和出版价值。本书重在解决“素材散乱”“不会应用”的问题，不同于以往先背后用、先学后用做法,通过现实应用场景直接倒查倒背学习相关名言金句...
《文心》由我国教育大家夏丏尊、叶圣陶执笔，一九三四年由开明书店出版，再版多次，是畅销国文读本。全书由32个小故事组成，可以说是“中学生的32堂国文课”。《文心》一经问世便大获好评，虽然出版至今已有数十年，对如今的语文教学和学习仍有很好的指导意义，值得当下的学生、教师、文字工作者认真研读...
本书五个单元，在前三个单元，每个单元的选文指向同一个人文主题，以体现语文课程工具性与人文性相统一的特点，促进学生语文才能、思维能力、精神修养和传统文化素养的全面发展。第四单元重点介绍写作及应用的相关知识，提高学生综合运用语言文字的能力。第五单元为选读部分，选取国学经典著作，陶冶学生的情操，拓宽其阅读视野...
这里是一幅活色生香的大学生活画卷，在这里，大师们也有其作为普通青年人的欢乐与苦恼，屌丝的落寞，文青的感奋，这里满眼都是大师的真性情。翻开本书，胡适跟我们分享他选择科系的故事，冯友兰讲述老北大老师们的趣闻轶事，季羡林讲述两门功课对其终生产生的影响，梁实秋抒发对清华的感激之情，汪曾祺则描绘了非常时期的大学生活——泡茶馆、跑警报……他们娓娓道来，使得我们不得不心向往之。然而大师毕竟不同于普通人，他们在学术和文化上出类拔萃的造诣，与他们在大学
《应用写作教程》从理论与实践相结合的角度阐释了当代应用写作理论，简明扼要地介绍了常用国家行政机关公文等各类应用文的特点、写法以及写作注意事项，并附有百余种案例。对应用文写作过程中常用的技巧进行了深入的论述，指出了应用文写作中常见的问题。特辟专章讲述与“申论”应试有关的内容，浓缩了作者多年从事申论辅导的经验。第五版根据社会发展对应用写作提出的新要求，全面更新了例文，补充了近期新的国家公务员考试申论题目解析，使之更具适用性与当下性。本书畅
《格言联璧》是清代金缨编纂的一部格言集，分学问、存养、处事、接物、齐家、从政等十一类，内容广博，语言精练，涵盖了社会人生方方面面和古代中国各个时期的思想精髓。该书约成书于清代中晚期，一经问世即受到诸多名家推崇，因书中许多格言警句侧重生活实际，如“处事类”“接物类”等章在为人处世方面，对当下的读者仍有一定的指导价值和劝诫价值...
水果拼字、重砌成语墙、空格填诗、半句唐诗谜，你有兴趣来挑战一下这些题目吗？《咬文嚼字大赛场》是一本知识性与趣味性兼具的读物，共分为五个部分，分别是：游文戏字、谜海冲浪、妙问巧答、探名十二问、火眼金睛。这些题目形式活泼多样，富有趣味，旨在借助丰富多样的趣味语文题，传播博大精深的汉语汉字知识，展示中华很好传统的文化魅力与文化智慧。希望大家在有趣的答题过程中，增广见闻，培养语文学习的兴趣...
◎麦肯锡精英的超高效阅读法则，为繁忙人士打造的“主动读书”法。确保每天的读书时间、迅速找到应该阅读的书，养成适合自己的阅读习惯。在信息爆炸时代，让你一年的阅读量增加一倍。 ◎读过书后运用一张纸、一支笔的A4纸笔记法在1分钟内归纳书中要点。定期回顾笔记，牢牢掌握每一本书的精髓。 ◎建立读书档案，在记录阅读收获的同时制定今后的行动计划，让读书成为行动的契机，切实将书中的知识转化为自身能力。...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
老王子
钱谷融
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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