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本书为第二十一次现代汉语语法学术讨论会暨纪念朱德熙先生百年诞辰国际学术视频讨论会论文集。来自中国大陆和港澳地区以及韩国、日本的100多位学者围绕“朱德熙语法学思想研究”“构式的形式及其语义解读”和“信息结构与句法结构”等专题报告了自己的研究成果，并进行了广泛深入的讨论和交流。本书选取了18篇会议论文辑录成书。所收论文都是首次发表。为反映会议全貌，与会所有论文题目以附录形式收录于本书...
《清华语言学》辑刊突出强调语言学研究性的一面，推崇基于事实的理论构建以及依靠实证方法对理论假设的证明与证伪。主要收录形式学派的研究成果，关注的领域主要集中在语言学最核心的五个部门（语音、音系、形态、句法、语义）以及这五个部门相互之间和这五个部门与生物学、心里学、计算机科学等学科的互动与融合。第一辑收录五篇文章，包括两篇英文文章、三篇中文文章，涉及理论方法、个案研究，以及词汇、句法、儿童语言习得多个方面。在理论、材料、方法上均有贡献...
高等职业教育语文课应使学生的语文知识和表达能力达到高等职业教育人才培养目标设定的基本要求，满足社会岗位工作需要；通过语文课的开设，提高学生理解、鉴赏能力和一定的审美能力及思考探究能力；帮助学生汲取优秀传统文化营养，升华道德情操，提高民族文化认同感和自豪感。本书是江苏财会职业学院的校级精品课程，首批“十四五”职业教育江苏省规划教材。本书讲求工具性与人文性的有机结合，全书精选古今中外名家名作，既注重优秀传统文化的审美熏陶，也注重现代人文观
《大学语文》是高等院校文化素质教育课程体系中的基础课程和核心课程。对于高职院校来说，开设《大学语文》，目的是要使学生具备人文素养，塑造理想人格，吸收人类进步文化，提高思想道德、科学文化水平；同时，通过深入了解和体会语言文化的精华，能够使学生提升文学品位，提高审美能力，塑造良好的职业品格，培养积极进取的精神和自主创业的意识，促进综合素质的全面提高...
人对于什么样的故事和文字有偏好，在认知科学的研究中有很多实用的成果。掌握了这些认知规律，我们可以利用它们更有效率地写出吸引人的文章。 本书从认知科学的角度，分析了人类喜欢什么故事和文章结构。从第 2 章到第 4 章，本书讲解了宏观快速写作：如何迅速写出一个段落，如何根据脑科学原理来迅速构建故事，其中涉及可读性和比喻、拟人、排比三种修辞的运用。第 5 章介绍了五大写作原理：如何写出吸引人的文字（肾上腺素）、如何激发读者的“代入感”（镜像
本书第一部分介绍阅读与写作的流程，详尽阐述阅读前、阅读中和阅读后的策略，逐一阐明写作流程的六个步骤，并重点突出批判性思维；第二部分分析阅读、写作和段落的组织，突出主题的确定与选择、主题句的阅读与写作，并且深入剖析材料的组织模式；第三部分介绍怎样阅读和写作文章，从计划、组织到起草、修改，最后到阅读和撰写多模式散文以及使用资料撰写文章。第四部分重新回到批判性思维主题，引导读者如何批判地思考、阅读和写作...
本书以汉语语文辞书理论为研究对象，从继承传统、参考西方、关注现实三个维度展开探讨。书中确定了汉语辞书理论史的分期，概括梳理了各期辞书和辞书工作理论要素的发展演变，大体勾勒和描写了汉语辞书理论史的总体面貌；同时对辞书学和辞书工作的收词立目、宏观结构与体例、义项设置、释义、辞书评论五个核心要素进行专题学术史梳理，理清发展脉络。本书力求服务于汉语本土辞书理论整理、重构与创新，服务于相关部门的辞书编纂出版规划...
本书是我社世界知名TESOL专家论丛之一，收录了第二语言写作研究领域国际知名专家松田圭（Paul Kei Matsuda）在国外专业期刊上发表的18篇论文，探讨了第二语言写作的历史、身份、教学法和职业发展等四方面的问题，是对作者在该领域成果的一次总结和梳理。本书展示了第二语言写作研究的概貌，可帮助读者了解如何在篇章特征之外研究写作中的声音概念，并为意欲将写作融入自身教学素养的教师提供指导。...
本书为彝语颂歌类旧体诗，由有名民族文字工作者穆秀英所创造，《闪光的彝寨》（彝文）歌颂了三中全会以来党的各种民族政策对彝区社会照耀及在共产党的领导下，彝族群众走上幸福生活的写照，在彝族文学目前具有举足轻重的地位...
《中职语文新趋势》（第一册）包括18份测试卷，其中有6份单元测试卷、8份专项练习测试卷、2份期中测试卷、2份期末测试卷，兼有阶段练习和综合练习性质。本书内容全面、鲜活，试题题量适中，题型灵活多样，考查知识全面，语言知识与技能考查并重，体现重难点。注重学生知识的积累，既关注了学生的学习过程，又凸显学习的收获成果，覆盖面较广。本书适合中等职业学校一年级学生使用...
本书紧密结合应用文写作的实际需要，科学地设置了针对性和实用性较强的七章内容：第一章为应用文概述，第二章为党政机关公文，第三章为事务文书，第四章为书信宣讲柬帖类文书，第五章为学业求职文书，第六章为经济文书，第七章为新闻基础写作和新媒体写作...
交际语言学是研究人类如何运用语言进行交际活动的一门应用语言学科。本书从人类学 史、语言学史及言语的语言学的高度讲起，追溯了交际语言学在东西方的源头，讨论了其基本 要素、基本形式以及与心理学、思维逻辑学、社会文化等的关系。首次从结构上分出说服学、 回答学、语境学、语言变异学;从功能上分类出一般社交学、演讲学、辩论学、谈判学、推销 学、广告学;最后分别从口语与书面语两方面研究言语病的防治...
本书面向有科研需求或者刚进入科研领域的科技工作者，主要介绍中英文科技文献检索工具，科技论文的构成、阅读方法、写作思路、投稿流程，专利文件的构成和撰写规范，PPT制作与学术演讲的要求和技巧。 本书采用理论讲解与案例示范相结合的方式，帮助读者快速掌握科学研究所需的基础知识和方法，提升专业写作与表达能力。 本书力求结构、组织、形式清晰、简洁并手册化，适合作为通识课教材或自学用书，帮助科研零基础或者有一定科研基础的本科生、研究生、青年研究人员
本教材主要包括机关公文（包括公告、通知、通告、意见、通报等13种文书）、常用事务文书（包括计划、总结、简报等8种文书）、宣传文书（包括消息、通讯、典型报道等）、消防战训文书（包括灭火救援预案、训练计划、训练工作总结、灭火救援命令、灭火救援计划及灭火救援报告）、申论写作等五大部分内容。本教材可供消防救援专业师生使用，也可供消防救援相关人士阅读...
南宋郑樵的《七音略》是早期等韵学著作之一，是研究传统音系理论及中近古语音史的重要材料。安徽大学文学院杨军教授曾对此书进行过整理研究，其成果就是《七音略校注》（上海辞书出版社，2003年）。作者搜集了多种版本价值极高的《七音略》及《韵镜》的日本古写本、刻本，在此基础上比勘诸本并求证于韵书、字书，区别正俗、辨析错讹，定各韵图列字之是非，并在此过程中揭示出了早期切韵图是“层累地造成的”这一。故此书是一部材料丰富、考证谨严又不乏创见的校注之作
《中国语言文化典藏·青岛》是中国语言资源保护工程专项任务课题“语言方言文化调查·山东青岛”的最终成果。本书在实地调查研究的基础上，以“图、文、音、像”四位一体的方式介绍青岛的方言文化，共收录方言词条600余条，并利用图片、视频等多媒体、EP同步等手段进行保存和展示。记录了青岛的特色民居“里院”、风貌街区“波螺油子”、地方名物“榼子”、民俗活动“祭海”、重大节庆“啤酒节”、地方曲艺“柳腔戏”“茂腔戏”等具有地方特色的文化现象...
开封是作为七朝古都，是一座历史文化名城，尤其是北宋，缔造了人类历史上一个无与伦比的梦华时代，方言文化现象丰富，特色鲜明。本书作为《中国语言文化典藏》方言系列中的一种，是目前专享一本河南方言文化的图册，采用方言名称（汉字）和读音（音标）、解说，以图代文，一图一文，展现9个大类的内容：房屋建筑、日常用具、服饰、饮食、农工百艺，日常活动、婚育丧葬、节日、说唱表演，收图600幅左右。从而较为全面地呈现古城下开封人的方言文化习俗...
本书综合运用多种研究方法（如跨词比较法、跨方言比较法、跨语言比较法、内部拟测法、共时状态与历时演变互证法），描写现代汉语（方言）中“完结”义副词的共时多功能性和使用、内部各成员彼此之间的共性和差异，汉语目前“完结”义副词的形成和演变（特别是相关演变的条件、历程、方向、路径、表现、动因、机制等），并综合运用多种语言学理论（如认知语言学的概念隐喻和转喻理论、力量-动态模型理论，形式语言学的生成词库理论，功能语言学的信息结构理论、历史语言学
《中国语言文化典藏·宾阳》作为“中国语言资源保护工程”系列成果之一，是在实地调查获取第一手资料的基础上，依据《中国方言文化典藏调查手册》相关规范编写而成，具有学术性与科普性相结合的特点。本书采录宾阳地区方言语料和民俗文化，反映地方特色和民俗。第一章至第八章收录方言文化图片六百余幅，按内容分为房屋建筑、日常用具、服饰、饮食、农工百艺、日常活动、婚育丧葬、节日等8大类28小类，将宾阳方言与风俗相结合，直观展现地方特色文化。第九章包括口彩禁
本书在实地调查研究的基础上，以“图、文、音、像”四位一体的方式介绍甘肃皋兰的方言文化，分三大部分。一是引言，包括皋兰的地理、历史沿革、方言和编写凡例；二是皋兰方言文化的分类展示，包括皋兰的房屋建筑、日常用具、服饰、饮食、农工百艺、日常活动、婚育丧葬、节日民俗、口彩禁忌、俗语谚语、民间文艺等内容；三是调查手记、索引、参考文献和后记。本书可供语言学、方言学、人类学、民俗学、文化学等专业领域的学人和爱好者参考使用...
《语言演化生态学》原著于2001年由剑桥大学出版社。本书以克里奥尔语为基点，以语言接触和演化为假设理论基础，推演了非洲语和目前全球流行的美式英语的发展及形成过程，其中重点讨论了发生语言学视野内的概念与方法论问题。这本著作采用人口基因学的方法来研究语言演化，引进“生态学”这样一个全新的视角来分析语言的演化，其眼界横跨生物学、语言学、社会语言学，纵深于克里奥尔语、美式英语等语言的历时发展演变，并对目前非洲等地动态的语言演化状态进行了宏观梳
《汉语语法学》初版是为了纪念马建忠《马氏文通》出版100周年，由东北师范大学出版社组织撰写的。本书的立足点是现代汉语的现状，讨论的是现代汉语共同语的语实。在讲“普－方－古”大三角研究的时候，才联系到一些古代近代汉语语法现象和一些现代汉语方言的语法现象。修订本分导言、小句、小句构件、小句联结、研究论等部分...
本书按照国家语委发布、曹志耘教授主编的《中国方言文化典藏调查手册》规定的技术规范与调查内容，调查、记录了湖南省新化县的方言文化现象。共收录新化县方言文化图片600张。每个条目由图片、词条、文案三部分组成。全书分为房屋建筑、日常用具、服饰、饮食、农工百艺、日常活动、婚育丧葬、节日、说唱表演等九章，采用文字、音标、图片、音频、视频等多种手段，以EP同步的形式立体展示新化县方言文化。本书形式新颖，丰富多彩的图、文、音、像承载了厚重的地方优秀
成都方言不仅是成都人日常交际的语言工具，更是折射其人文化心理、价值观念的一面镜子。本书在深入调查成都方言和民俗文化的基础上，从方言词汇入手，通过方言反映成都独具特色的民俗文化。全书分为房屋建筑、日常用具、服饰、饮食、农工百艺、日常活动、婚育丧葬、节日、说唱表演等9章，采用文字和音标记录、图片、音频、视频等多种手段，以多媒体的形式立体展示成都的方言和民俗文化。本书作者十余年来广泛调研收集了大量珍贵的民俗照片，如传统民居、传统服饰、婚丧嫁
学术研究专著。吴方言区独特的自然和社会条件给民间宝卷提供了丰厚的文化土壤，滋养着后者的产生与发展，同时也塑造着该地区民间宝卷在宣演与文本方面的诸多特征。本书以宝卷文本和田野调查为核心，结合历史文献，将吴方言区民间宝卷作为一典型的文化复合体进行整体性考察。揭示它在宝卷发展过程中的独特地位，以及其地域性、民间性的内涵与表现，探讨民间文化、民间文学、地域文化在其间的良性互动。挖掘其于文学之外的多重意义和价值，为新时期优秀传统文化的传承、发展
《大学语文新编 阅读写作版（第二版）》在借鉴和确立新的教育理念的基础上，突出经典阅读与实践能力相结合的教学目的，提高大学生综合审美素质、鉴赏能力与表达能力。该书在整体设计时力求所选篇目涵盖古今中外经典名篇，同时兼顾实践中常用文学样式及体裁，特别强调实际写作能力的提高，便于学生全方位了解经典著作，提高实践应用能力。 此次修订，在原有基础上调整了部分经典国文的篇目，经典阅读部分依据时间脉络择取精要选篇阅读分析。与此同时，为了适应教学
本书分为9个模块，内容包括：口才概述、演讲口才、口才艺术、社交口才、论辩口才、朗诵口才、公关口才、谈判口才和求职口才...
本书依据国务院颁布的自2001年1月1日起施行的《国家行政机关公文处理办法》的规定，吸收了国内近期新研究成果和其他行政公文写作各种著作及教材的优点，凝聚了作者多年的教学与公文写作的实践经验。本书共四编二十八章，按“公文基本理论-规范性公文-事务性公文-公文处理”的主线展开。第一编“总论”详细地叙述了公文及公文写作的基础知识。第二编“规范性行政公文写作”具体讲解了《国家行政机关公文处理办法》规定的命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报
本书共六章，内容包括：《国家通用语言文字法》解读、语音、语汇、语法、文字、网络语言...
本书为普通高等学校公共课教材，针对高校非中文专业一年级学生的需求编写。本书突破传统大学语文教材的选文思路与框架，力求中国古典文学、中国现代文学和外国文学并重，选文内容强调现代人文意识，体现出人文性、审美性、趣味性、工具性和新经典相结合的原则...
本书主要围绕语言学中的柏拉图问题展开讨论，即要解释我们何以在可用证据如此缺乏的情况下所知甚多的问题。在乔姆斯基看来，语言学领域中也存在柏拉图问题，该问题是为了解决语言获得中的“刺激贫乏”( poverty of stimulus )难题(也称“可学性问题”)，即语言输入和语言能力的不对等。具体来讲，虽然儿童在习得语言过程中所接触到的语言输入时间短、残缺不全、数量也有限，但最终他们却能掌握一套丰富而又复杂的语言知识系统。在乔姆斯基看来，
本书是作者积30年虚词教学与研究之经验撰写而成的专门论述虚词研究方法的一本专著。全书共六个部分，每一部分内容作者都以丰富、鲜活的实例分析来加以具体说明，所分析的虚词达300余个。本书是修订本。初版自2004年出版以来受到学界广泛关注与点赞，许多高校将该书作为现代汉语语法教学的推荐阅读参考书，有的直接将本书作为虚词专题课的教材...
本书是深入推进“字在语文”学科发展示范中心建设的重要阶段性研究成果。二十四节气的介绍和说明，涉及到天文、地理、气候、天象、物候、历史典故等...
《汉蒙双语审判监督实务技能》采用汉蒙对照形式，针对实务，面向实践，简明实用，既对法院法官的基本业务流程和审判实务技能进行了全面、细致的梳理、归纳与总结，也补充了很多司法实践中的有益经验，是符合民族地区审判工作实际的审判业务基础图书。 《汉蒙双语审判监督实务技能》对于提升蒙古族地区双语法官业务能力及法院审判质效具有具大的推动意义，也有助于切实保障少数民族群众使用本民族语言文字进行诉讼的权利...
“双语工程”丛书在编译出版过程中坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握正确的政治方向，积极引导广大法院干警提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”。丛书内容丰富、兼具指导性、创新性和实用性，形式多样，很好地解决了制约双语法律人才培训缺乏统一教材的瓶颈问题，对积极推动民族地区法治宣传教育和少数民族群众普法工作具有重要意义...
本书包括认识应用文、行政类应用文、事务类应用文、日常类应用文、礼仪类应用文、传播类应用文、经济类应用文、毕业与就业类应用文等内容...
本书提取了中国汉字发展史上某些重要的点来论述，由此连成线，以体现中国汉字文化的发展脉络。内容包括：汉字的组配构架、汉字的读音幻化、汉字的奇妙应用、汉字的形体流变、汉字文化圈五部分...
本书按照中国人立身处世的不同层面，将中华文明中的核心价值观念分五个篇章进行阐释：立身树德、济众达人、务实归真、协恭和衷、和合大同，每一篇章下摄十个相关主题的汉字，梳理每一个字的造字渊源、字形演变，以及汉字所蕴含的文化、观念的内在逻辑及其由古及今的演变轨迹，将横向的字体字义分析、文化内涵诠释与纵向的历史脉络相结合，阐发中国文化观念的精神内蕴及其独创性价值。这些汉字既是中华民族传统核心价值观的精髓，也承载着全人类共同的文明成果和共同价值.
随着中外交流的进一步扩大和“一带一路”倡议向纵深推进，全国语言服务行业近年来发展迅速。语言服务具体来说包括语言翻译、语言教育、语言知识性产品开发、特定领域中的语言服务。 本书的内容包括语言服务多维研究、口笔译研究、外语教学与语言服务人才培养研究、学界之声等，旨在解决中国语言服务教学与研究、人才培养中出现的现实问题，传播语言服务研究理论和实践的**研究成果，推动语言服务研究的健康、全面发展，为服务国家战略和中外文化交流做出贡献...
语言障碍是儿童最常见的发展性障碍，儿童语言障碍服务的关键环节是精准筛查。本书基于汉语语言特征和汉语儿童语言习得规律，综合采纳语言学、神经科学、数据科学、医学、心理学等学科研究方法和技术，开拓多种创新性、综合性儿童语言发展的评估方案；在概述汉语儿童语言发展和语言障碍的基础上，从听、说、读、写四个方面介绍了儿童语言障碍精准评估的方法和技术路线。 本书为相关科研和实践从业人员提供充足的知识背景和技术支撑，适合语言学及应用语言学、康复
《实验与准实验设计在语言教育研究中的应用》在介绍语言教育领域广泛使用的量化研究方法的基础上，讨论语言教育领域可以使用的随机实验与准实验研究设计。全书分为九章。前三章介绍常用统计方法，为理解后面的章节打基础；后六章在阐明因果关系的重要性的基础上，介绍可实现因果推断的随机实验和准实验设计，准实验设计主要包括自然实验、断点回归、工具变量及其他常见准实验设计。关键知识点配有研究实例分析，每章结尾处设有习题，以帮助读者更好地理解各章内容。总的来
本书从普通话学习及测试的实际出发，介绍了普通话推广的相关政策、法规及测试大纲、测试流程与评分等级标准；演示了计算机辅助普通话水平智能测试系统操作流程；讲解普通话语音知识等...
本书分为10个模块，内容包括：常用文书写作、事务文书写作、传播文书的写作、行政公文、职场文书、经济文书写作、法律应用文写作、礼仪应用文写作、科教类应用文写作、新兴常用应用文...
《语料库语言学》是由中国外语与教育研究中心、中国英汉语比较研究会语料库语言学专业委员会组织编写的语料库语言学专业图书，深入探讨语料库语言学理论探索、语料库与中介语研究、语料库与语言对比研究、语料库与翻译研究、语料库与话语研究等语料库研究中的话题，对于语言教学和研究有很好的参考价值。本书为2022年第17辑，分为语境共选、研究论文、研究综述、研究开发四个栏目...
2023年广东省普通高校专升本考试考前冲刺模拟试卷 大学语...
2023年贵州省普通高校专升本考试专用教材 大学语...
本书详细阐述了质性研究的理论基础、主要研究方法、数据收集方法、质性研究伦理和可信度等，论述了开展质性研究需要掌握的理论、知识、技能和策略。此外，作者在每一章都提供了具体的研究事例、读前读后的思考问题、深度阅读材料等。本书既适合质性研究初学者和学生进行阅读和自学，也适合作为应用语言学相关课程的辅助教学资料...
《大学语文（第3版）/新世纪高职高专公共基础课系列规划教材》共三篇，即文学赏析、应用文写作、口语技能训练。编者们本着适用、够用的原则，在文学赏析篇中根据国家对高职学生传统文化教育方面的要求，精心选取了部分古今中外经典诗文，使学生在诵读赏析中了解传统文化，感悟人生；在应用文写作篇中选择了一些常用的应用文体，针对各专业不同的需求，在教学中可以有所取舍；在口语技能训练篇中，以一般口语技能训练为主，同时介绍了部分技能，方便学生制订有针对性
这是一部关于语言学研究的学术著作。本书从认知符号学角度对功能性言语进行语义分析。主要内容包括：围绕功能性言语意义的产生，介绍了功能语言学的观点、语用学的观点和关联理论；从认知符号视角分析功能性言语意义，提出功能言语的语义整合模式；探讨功能性言语的意义生成问题；对于各种类型的功能性言语的使用进行分析，考察在不同报告人之间存在着标记语选择和使用量上的差异。在具体交际环境和言语行为中，功能性言语的使用可以提高言语的修辞效果或为语言行为提供适
本书共有七章，主要内容包括：概论，语素和词，复合词和简称，词义，同义、反义、异义和偏义，词汇的发展，词汇规范和词典...
泰戈尔
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
阎连科
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
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