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“中国语言文化典藏” 项目旨在对全国各地的方言文化进行抢救性的调查和保存。本项目调查点以汉语方言为主,也包括少数民族语言。汉语点主要以方言分布情况为依据,同时兼顾地域因素。少数民族语言选择比较重要并有研究力量的点。现已开展调查的点有40个左右。调查方法采用文字和音标记录、录音、摄像、照相等多种手段。除了传统的记音方法以外,还采用先进的录音设备和录音软件,对所有调查条目的方言说法进行录音。采用高清摄像机,与录音同步进行摄像;此外,对部分
本书分党政公文和事务公文两个模块,涵盖党政公文16种、事务文书8种...
本书介绍了肩周炎、网球肘、腰肌劳损、腰背股筋膜炎、腰腿痛、髋关节扭伤、梨状肌综合征、下肢水肿等...
本书分为解痧毒药、解瘴毒药、袪风毒药、除湿毒药、袪寒毒药、解其他毒药六部分。主要内容包括: 地胆草 ; 狗肝菜 ; 狗仔花 ; 麿盘草等...
本书从字、词、句入手,对语言常识进行了讲解,分为“中国的第五大发明——汉字”、“最小的造句单位——词语”、“约定俗成的四字结构——成语”、“简练而形象化的俗语”、“妙不可言的现成话——谚语”、“妙趣横生的诗词与文章”等十二章内容...
“应用文写作”是一门文化基础课,也是一门职业能力训练课,更是一门人文素质课。作为一门操作性较强的学科,在学生的求学生涯、就职过程和日常工作生活中都发挥着重要的作用,同时在、企业单位、社会团体之间的业务往来中也起着至关重要的作用。 《应用文写作》教材的编写是在安徽财贸职业学院组织“12315”项目的推动下进行的,旨在转变教育教学观念,更新教学内容,创新教学方法,推动全院教学改革和课程改革,增强软实力。为使应用文写作这门课更加切合学
本书收录来自奥地利、保加利亚、捷克、埃及、法国、德国、匈牙利、意大利、日本、韩国、墨西哥、蒙古、荷兰、俄罗斯、西班牙、瑞典、英国、美国十八个国家的三十位汉学家和翻译家,以及中国作家代表在第四次汉学家文学翻译研讨会上的发言...
《说文解字》追溯汉字渊源、字圣故里荣耀字学历程。围绕“许慎精神与当今世界”主题,本届研讨会举办了“聆听大家——许慎精神与当今世界”访谈、“许慎与中华传统文化”名家论坛、许慎与《说文解字》研讨会、许氏宗亲恳谈会、海峡两岸青年汉字溯源漯河行、“许慎与说文”全国名家书法作品展、许慎文化出版物展、金丝楠木许慎像揭牌仪式等活动。 本届研讨会共收到学术论文70余篇,约90万字,学术成果丰硕。专家学者们积极探索许慎精神的文化内涵,深入发掘许慎
《中华经典诵读/职业院校传承中华优秀传统文化示范教材》为职业院校开展中华经典诵读活动的示范教材,是“职业院校传承中华优秀传统文化示范教材”之一。《中华经典诵读/职业院校传承中华优秀传统文化示范教材》根据党中央、国务院《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(2015)的指导精神,结合职业院校的教学实际和学习实际编写。 《中华经典诵读/职业院校传承中华优秀传统
本书共分为开卷有益 ; 正音善言 ; 应用写作 ; 大学语文素养教育四个项目, 其主要内容包括: 阅读有法 ; 笔记有方 ; 知史明智 ; 品哲励志 ; 文学感悟 ; 字正腔圆 ; 明礼善言 ; 事务文书写作等...
本教材是遵照《中等职业学校语文教学大纲》,结合中等职业教育的实际情况进行编写的,以期帮助学生理解巩固所学文化知识,全面优化学生的语文知识结构,培养和提高学生分析问题和解决问题的能力,进一步提升学生的综合素质。本书本着 先易后难、先基础后综合、先知识后能力的原则,在知识点覆盖、题型设计、阅读材料选择等方面都进行了仔细斟酌和筛选,使学生既能完全掌握语文知识,又能及时准确理解课文内容。此外,还设计了语文综合题,以训练和提高学生的知识理解和应
《普通话口语表达教程/普通高等院校普通话与教师口语“十三五”规划教材》由五部分组成,第一部分“普通话语音”。这一部分主要讲述普通话基本知识;第二部分“口语表达基本技能”。这一部分主要讲述发声技能及口语表达技巧;第三部分“常用口语表达”。这一部分主要讲述交谈与说话、朗读、朗诵、演讲等口语形式;第四部分“普通话水平测试”。这一部分主要结合当前计算机辅助普通话水平测试的要求,训练学生正确对待普通话水平测试,发挥自己正常的水平;第五部分“
本书内容包括六部分:论汉字的起源,论汉字的表意性质,论汉字与汉语的辩证关系,论汉字构形的系统性,论汉字与中华文化,论《说文解字》及其在当代的应用。其目的是力求准确介绍汉字的发生、发展和演化过程,使之传播到世界各地,让世界人民了解它,更多的人使用它...
本书共分为八章,以文种的概念、特点、种类、写作方法和例文为内容,讲解了行政类公文、事务类文书、礼仪类文书、新闻类文体、经济类文书、法律类文书和规章类文书7种文体、51种文种的相关知识和写作方法...
第3版教材在第2版基础上进行了大幅度的修订,将写作学和写作教学的新研究成果纳入教材,突出了实践性.强化了《写作教程(第3版)》特有的写作训练体系,并以写作课程网站为依托,实现了由论著型纸质教材到操作化、板块型立体化教材的转变。《写作教程(第3版)》分为上、下两编:上编为写作基础,包括写作原理、写作主体、写作过程和网络写作:下编为写作文体,包括文学写作和实用写作。教材内容涵盖了大学生应该掌握的写作基础知识和各种能力训练。为了方便师生
《西域歷史語言研究集刊》是由中國人民大學國學院西域歷史語言硏究所主辦的學術刊物,以刊登國內外學者關於中國西北邊疆地區少數民族歷史、語言、考古、地理、宗教等方面的最新硏究成果爲主要宗旨,發表具有原創性的學術研究論文、書評和研究綜述等,以期推動國內學界在西域歷史語言研究方面的進步...
本书论述了语言应用研究的意义,应用语言学的性质和范围,应用语言学的研究方法,详细论述了中国的应用语言学,以及与应用语言学学科建设有关的问题...
本书共六章, 内容包括: 模糊语言概论; 语义模糊; 语用模糊; 模糊修辞; 模糊思维; 模糊思维与翻译实践...
《应用写作/普通高等教育“十三五”规划教材》是一本编写大学生应用文写作方法的教材,分为上下两编。上编是普通应用文体,主要讲述校园生活以致日后日常习用的各类文体,包括个人事务文书、团体事务文书、学习事务文书。下编是专业应用文体,带有一定的行业色彩,如行政事务文书、经济事务文书、礼仪事务文书。书中各类文体都附上了不同类型的范例,给出了阅读范例的引导性问题,每节之后还设计了思考与训练...
本书为中等职业学校普通话课程教材。全书共分为9章,内容包括:拼音的基本结构、音变、朗读、交谈、演讲和辩论、介绍与解说、接待与洽谈、毕业生应聘技巧和心理调适...
本书主要通过一线教师同题作文示范的形式,按中职和高中作文教学的要求,分记叙文、散文、议论文等体例样式,指导中职学生和高中学生学习写作符合考试要求的规范作文。其内容主要分为“写作导引”和“作文示范”两部分。“写作导引”部分,主要阐述写作时应该注意的问题和写作技巧,以期从理论上对学习写作的中职学生和高中学生加强指导;“作文示范”部分,收录了作者近十年所写的作文范文,通过研读范文,中职学生和高中学生可以从作者所写的作文当中就语言表达、谋篇布
本书共分为六个单元, 内容包括: 应用文概述、日常文书、专用书信、事务文书、经济文书、公务文书。具体内容包括: 单元综合练习、文体概述、条据、启事、通知等...
每个汉字都是一首诗,妙发性灵,咏出音韵之美;每个汉字都是一段历史,恢弘壮阔,书写人文之美;每个汉字都是一个哲理,体悟人生,点亮思想之美……汉字之美,是中国人的生命底色,展现了中国人独有的生命境界!...
本书首先从句法依存、词义理解和语境相关等角度获取语义关系, 并将语义关系转化为LDA模型容易识别和方便嵌入的方式 ; 然后在LDA模型中嵌入语义先验知识来影响不同层级的词语分布关系, 构建语义约束LDA主题模型, 指导LDA提取符合语义要求的特征词和情感词, 并实现特征级别的细粒度情感分析...
本册分三个单元, 每个单元按文选、常用词、古汉语通论体例, 收录了20多篇文选, 讲述了连词、介词、古书的注释、《诗经》的用韵等内容...
内蒙古作家协会编的这套《草原文学精品选编》收集了获奖作品,作为内蒙古自治区七十周年大庆的献礼图书出版。 《草原文学精品选编》文学题材丰富,艺术表现力强,并为这十年间的内蒙古自治区诗歌和散文的发展梳理出一个清晰的脉络...
本书分为18个部分, 对计算机辅助普通话水平测试做了简要介绍, 内容包括: 普通话水平测试及应试指导、普通话z、c、s、zh、ch、sh常用词表、含r的词语、普通话n、l常用词表等...
本书分为通调气道药、通调谷道药、通调水道药三部分。主要内容包括: 白果 ; 白兰 ; 蚌花 ; 扁桃叶 ; 陈皮 ; 刺芫荽等...
本书主要内容包括: 白花蛇舌草、斑鸠菊、半边莲、半枝莲、蓖麻、薜荔、冰糖草、卜芥、布渣叶、草龙、穿心莲、垂盆草等...
本书分为通调龙路药、通调火路药二部分。主要内容包括: 白背叶 ; 白花丹 ; 穿山甲 ; 大叶紫珠 ; 丁茄 ; 扶芳藤 ; 骨碎补 ; 红花 ; 红接骨草等...
本书主要内容包括: 壮医望诊、壮医目诊、壮医舌诊、壮医甲诊、壮医指诊、壮医耳诊、壮医闻诊、壮医询诊、壮医按诊等...
本书共分为范文选读 ; 语言文字运用 ; 现代文阅读理解 ; 古代诗文阅读 ; 写作五编, 其主要内容包括: 文学类文本选读 ; 自然科学类和社会科学类文本选读 ; 议论类文本选读 ; 文言文选读等...
兰宾汉、邢向东主编的《现代汉语》是大学汉语教材,主要在西北5省区大专院校使用。全书分上下两册,共五个章节,内容包括:语音、现代汉字、词汇、语法、修辞...
本书通过对文学、写作、语言和口才知识的系统阐述,让学生了解我国文学从古到今发展的墓本脉络,了解作家及其作品的基本思想倾向和艺术风格,熟悉常见应用文文种的格式和写法,把握基本的语法规范和修辞手法,掌握生活中口才交际的艺术,以适应未来诸如行政管理、企业经营、文化教育等实际性的社会工作。总之,一切以实用为前提...
本书除“总论”外, 共设六个单元, “总论”概括介绍实用文体写作的基本概念和写作基础知识、基本常识。六个单元分别讲述了: 校园实用文体, 主要包括演讲稿、实习报告、实验报告、毕业论文和毕业设计说明书等 ; 求职实用文体, 主要包含求职信等...
《翻译论坛》由许钧主编,由江苏省翻译协会与南京大学出版社组织编写,面向社会出版发行,是关于翻译与教学方面的论文集,开创性地从宏微观角度对翻译与教学的交互发展轨迹及总体特征进行学理性的探究。本书设十个栏目:译论纵横、教材教法、人才培养、译者研究、史海钩沉、文化寻迹、学术争鸣、中外交流及其他。展示了翻译学界*新的学术动态及成果...
胡安顺、郭芹纳主编的《古代汉语(上下第3版)》为大学古代汉语课本。繁体竖排。全书包括绪论、共十二单元和一个附录。各单元由文选、古汉语基础知识、思考与练习、参考文献四部分组成。部分单元内设有补充正文内容的单元附录...
读书,对一个人的成长有着十分重要的影响,涵养气质、提升情操。幼学蒙读,在历经千年之后依然散发着智慧的光芒,其意义便在于此。让孩子成为阅读的主人,在快乐中增学问、广见识,这部浸润着中国千年文化道德传统的幼儿启蒙读物将会带给你快乐和力量...
本书共分为三个模块:作品欣赏、听说训练和应用写作。作品欣赏主要是编选古今中外的优秀作品以加强学生的人文素养。听说训练主要是提高学生的普通话水平和口语表达能力,以增强学生的交际能力和社会适应能力。应用文写作主要是让学生掌握各种常用的应用文体写作,以提高职场竞争能力...
《逻辑、语言与意义》是国内外第一部系统全面的逻辑和语言学跨学科的逻辑语法(也叫形式语义学或语言逻辑)教材。由荷兰五位逻辑学、语言学学者合作撰写,并共用“哈姆特”之名出版。 全书分为两卷,第一卷从分析自然语言的需要出发,系统地介绍了现代逻辑的基础部分(古典命题逻辑和谓词逻辑)、现代逻辑的变异部分(多值逻辑),以及进行形式语言学研究所需要的其他知识(语用学和形式文法等内容)。这本书主要有两大特点。一、不同于通常偏重数理逻辑技术基础的逻辑书
本书分为声调发音训练、朗读训练、命题话话训练、普通话水平测试四部分。主要内容包括: 声调发音练习 ; 声调辨正 ; 朗读概述等...
《情友歌:良和妮(布依文、汉文对照)》为叙事性情友歌。以布依文、汉文直译意译对照,以七言句诗歌形式呈现,汇集世代流传在布依族聚居区南明区木头寨、水坝寨、二戈寨、甘家院一带的布依族传统情友歌《良和妮》。包括《良和妮结友》《送友十八里》、《难缔知心缘》、《牵友手去游》、《搭友肩去赴“方”》、《神游九龙界》、《地下连理枝》、《化鹤双比翅》以及《双鹤玩花园》等...
本书是一部多语言文字的词典, 以经典版辞书为蓝本, 参考最新的《藏汉大辞典》和历代辞书文献, 收入三万多条词条, 并做了详细注解...
《河北方言与普通话协同发展研究》结合汉语方言学和应用语言学多年来的研究成果,再结合作者马美茹多年来的研究心得,采用综合理论分析法、实地调查法、案例分析法等多种研究方法,对河北方言与普通话协同发展这一课题进行了系统的分析,主要分为普通话的语音问题,河北方言与普通话的结构差异,语言接触对河北方言的影响,促进二者协同发展的策略等内容。本研究基本相当于区域性的方言与普通话发展的调查研究,有一定的学术价值,也有实用价值,对河北方言的发展与保
本教材基本上落实了编写的宗旨, 全书共分五个单元, 每个单元的训练主题按听说读写的专题训练编排, 第五单元为综合性训练的单元, 每个单元选文四篇, 均兼顾了古今中外的经典作品, 所选的现代文章富有鲜明的时代气息。每篇课文后, 设置了内容解析、字词驿站、知识殿堂、能力训练等栏目, 本册为上册...
《公文写作范例大全: 格式、要点、规范与技巧》一书内容全:全书囊括了所有的公文种类,让读者一册在手,万事无忧。案例多:针对每种公文形式,都给出了典型实例,让读者可以参照仿写。内容新:书中的案例,尽量采用*近两年的真实公文,这样更具有权威性。讲解细:针对每种公文形式,都给出了具体的写作方法和相关规范,让读者一学就会。...
刘争争
阎连科
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
老王子
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