汉语知识丛书词类辩难(修订本)

本书修订笔者做了两个方面的工作。 一方面是略加修改。修改之处，主要有三。其一，调整词类系统。其二，调整内容安排。其三，调整个别说法。 另一方面是增加附录。附录一为《“刚刚”》，附录二为《“半”和“双”》，附录三为《“很+名词”》。这三个附录，实际上还是在词的定性归类上做“辨难”的工作，只是，为了观察得深入一点，描述得细致一点，用个案的方式对问题进行了专题探讨。附录四为《词类问题的思考》。这个附录，从“关于语法特征”、“关于

新媒体写作:从提笔就怕到成就IP

《新媒体写作：从提笔就怕到成就IP》系统地阐述了有关写作的理念、思维和方法论，内容包括写作认知、选题定位、框架思维、精品内容、爆文的底层逻辑、精准转化、引爆IP、终身写作。书中运用了大量案例来解读写作的每一环节和巧妙技法，因此既是一本写作入门手册，也是一本写作实战书，可助力读者更新写作思维，从提笔就怕到成就IP，养成终身写作习惯，通过写作实现人生的更多可能。 本书适合想要系统地提升写作能力，通过写作培养核心竞争力，打造个人品牌的职场

汉语功能标记了及其相关句式的外框架研究

本书的分析遵循新建构主义句法学的思路，即句法结构由功能项决定，词汇项只是结构上的语义填充。功能项决定了句子的解读方向，词汇项不影响解读方向本身，但会产生兼容性的问题。因此，对于一些表面上与“了”不兼容的句子，本书会试图从语义、语用、语境等方面寻找解释，力图将“了”的句法功能简洁化、明确化。同时基于这一思路，本书以句法功能为标准，将“了”划分为词尾“了”和句尾“了”，而非直接基于其线性位置。作者希望能够为汉语“了”的研究提供一种新的思路

多属性语义分析与信息挖掘

话说汉语词类问题

词类是语法研究中不可回避的问题，又是汉语语法研究中令人纠结的一个问题，更是受学界普遍关注而又争议颇多的问题。本书对自20世纪20年代建立现代汉语语法学以来，学界有关汉语词类问题的种种不同观点和意见以及引发的汉语词类问题讨论情况，做了尽可能详细的梳理和评介。 全书分为十七讲：前三讲阐述了分类的必要性和重要性、词类研究的不可回避、词类研究的复杂性；第四讲至第十五讲，首先对汉语词类问题两次大讨论进行介绍和评说，然后分十一讲分别梳理了黎锦熙、

新时期旧词新义现象研究

对新时期以来普通话词义的动态变化作了较为系统的研究，其中又重点对专用词语语义泛化和词义的渗入作了比较详细的分析与探讨。汉语词义最直接、最深刻地体现着汉民族的思维方式、汉文化的历史背景和内涵，因此，研究汉语词义系统受到外来语的影响、渗透而发生变化，无疑具有很高的语言学价值...

汉语口语成分的话语分析

《汉语口语成分的话语分析》主要以电视剧台词为口语语料样本，以话语功能探索为主旨，重点就与汉语人称代词相关的典型口语成分等进行话语分析。《汉语口语成分的话语分析》着重探讨的汉语口语成分有：（1）副词“可”，（2）人称代词类话语标记，（3）“人称代词+NP”复指结构，（4）人称代词“人家”，（5）人称代词复用结构。在对这五种成分的词汇、语法特征进行定量统计、分析和描写的基础上，《汉语口语成分的话语分析》着力揭示这些成分在话语场景中所体现出

汉语修辞转化论

持修辞学就是修辞转化学之主张,以此通观修辞转化现象的方方面面,把广义修辞同义手段作为修辞转化研究的主要修辞实体,并更多地围绕着广义修辞同义手段的建构对之作系统而又全面的梳理和论证,提出并探索了一些新颖的修辞观点和理论,从而初步形成了修辞转化的基本运行原理。这套原理是由多个不同的子系统所构成的修辞转化运行机制,涵盖了转化要义、转化基础、转化规律、转化类型、转化模式、转化谋略、转化原则、转化条件、效果评价、实证分析等重要内容,从而为建构修

我爱我家-当代中国微记录

《当代中国微记录：我爱我家（汉英对照）》着重介绍中国的某一方面，例如：饮食、交通、家庭，等等。针对新HSK水平考试5级以上，尽可能将词汇量限定在2500-5000范围以内。超范围词汇在词后直接加英文注释，以方便学习者阅读和理解。本套书以平民的视角、平实的语言和家长里短的故事性叙述，将当今中国的各个侧面展现在汉语学习者面前，汉语学习者可以边学汉语达到了解现实中国的目的...

当代中文汉字本-1-修订版

Contemporary Chinese， a complete adult-level textbook series， is tailored to beginners of the Chinese language and is aimed at developing the abilities of listening comprehension， speaking， reading and writing of the

购物那些事儿-当代中国微记录

《当代中国微记录：购物那些事儿（汉英对照）》着重介绍中国的某一方面，例如：饮食、交通、家庭，等等。针对新HSK水平考试5级以上，尽可能将词汇量限定在2500-5000范围以内。超范围词汇在词后直接加英文注释，以方便学习者阅读和理解。本套书以平民的视角、平实的语言和家长里短的故事性叙述，将当今中国的各个侧面展现在汉语学习者面前，汉语学习者可以边学汉语达到了解现实中国的目的...

行在中国-当代中国微记录

《当代中国微记录：行在中国（汉英对照）》着重介绍中国的某一方面，例如：饮食、交通、家庭，等等。针对新HSK水平考试5级以上，尽可能将词汇量限定在2500-5000范围以内。超范围词汇在词后直接加英文注释，以方便学习者阅读和理解。本套书以平民的视角、平实的语言和家长里短的故事性叙述，将当今中国的各个侧面展现在汉语学习者面前，汉语学习者可以边学汉语达到了解现实中国的目的...

校园内外-当代中国微记录

《当代中国微记录：校园内外（汉英对照）》着重介绍中国的某一方面，例如：饮食、交通、家庭，等等。针对新HSK水平考试5级以上，尽可能将词汇量限定在2500-5000范围以内。超范围词汇在词后直接加英文注释，以方便学习者阅读和理解。本套书以平民的视角、平实的语言和家长里短的故事性叙述，将当今中国的各个侧面展现在汉语学习者面前，汉语学习者可以边学汉语达到了解现实中国的目的...

汉藏语言比较的方法与实践—汉、白、彝语比较研究

《汉藏语言比较的方法与实践——汉、白、彝语比较研究》是汉藏语比较研究的新颖之作，在方法论上具有重要的启发意义。...

现代汉语高级教程(下)语言技能类(修订版)四年级教材(含光盘)

《现代汉语高级教程》是中国普通高等教育“十五”国家级规划教材，本书是其修订本。 本套教材由北京语言大学汉语学院汉语言文化系高级汉语教研室编写，编写者都是有多年汉语教学经验的骨干教师，同时又具有丰富的教材编写经验。本教材选用的文章，题材丰富，既有散文、杂文、小说，也有说明文、应用文、议论文等，体裁多样，题材广泛。教材在编写过程中，注意在遵循结构—功能相结合原则的基础上，把文化因素的教学融入其中。《现代汉语高级教程（修订本）》共分

基于空间布局的孔子学院发展定量研究

孔子学院已成为中国新形势下发展中外人文交流的主渠道，是支撑外交、服务外宣、增强国际影响力的重要力量之一。以孔子学院为龙头的国际汉语教学体系，促使全球汉语学习规模大规模增长，仅用了几年时间，就走完了一些发达国家几十年甚至更长时间走过的历程：实现了语言、教育“走出去”以及有效传播文化和广泛开展民间外交、公共外交、人文外交。另一方面，孔子学院并非传统教育制度下的学校，根据英语、西班牙语、法语、德语等国际语言推广的普遍经验，语言教育培训机

雅柯布森文集

雅柯布森是20世纪最重要的语言学大家之一。他对语言学的贡献是全方位的。语言学今天普遍使用的概念，比如区别性特征、标记等都来自他的思想。系统、结构、功能、符号、时间、空间、普遍现象、变量与不变量等基本而重要的概念在他那里得到了历史性和创造性的发展，甚至 “结构主义”这一术语也是他首先创用的。结构主义语言学和生成语言学均从雅柯布森那里汲取了必不可少的思想养分。本文集分为三个部分，分别展示雅柯布森对普通语言学基本理论和概念、语音研究、语法研

语言研究的跨学科视角:语言.大脑与记忆

《语言研究的跨学科视角--语言大脑与记忆》由吴会芹所著，如今，当书稿尘埃落定，我终于可以起身暂时“逃避”堆积如山的书房和给予我无限快乐但又同时使我饱受颈背之痛的电脑。今年的宁波历经了史上最长的连阴天，望着窗外久违的阳光，我情不自禁地来到阳台。透过玻璃窗，我看到几个三五岁的小孩在妈妈、奶奶的呵护下玩耍……周围的生活一切如故，我的研究仍要持续…...

现代汉语及物性研究

龙日金、彭宣维所著的《现代汉语及物性研究》涉及现代汉语及物性研究的肇始与新近成果两部分。前者采用韩礼德的早期模式对现代汉语的及物性进行了较为系统的论述，包括物质、心理、言语和关系过程；作者提出了一系列术语，如动作者过程、受动者过程，归属过程、度量范围、处所范围、结果范围、工具范围、复合过程、双参与者等，不少已为后来的相关研究接受。后一部分是在先前相关研究基础上的进一步理论阐述与描写，涉及对及物性的重新定位以及大量实例分析，尤其是一些

中文学术前沿-第五辑

本书为中文类学术论文集。全书聚焦全国中文学科包括现当代文学、古代文学、文艺学等相关学科学术前沿，展现该学术目前发展现状和前沿性学术话题，将全国中文类一线学者最有价值、最有分量，同时代表着当代学术发展水平的论文结集。本辑主题主要为外国文学的前沿学术研究...

汉语作为第二语言的习得与教学

《汉语作为外语教学丛书：汉语作为第二语言的习得与教学》将汉语作为第二语言的习得研究与汉语教学结合起来，突出其研究性与实用性。对第二语言习得理论做了分析性的介绍，并用实证研究的方法探讨汉语的语法、语用、字、词习得，以及学习者个体因素对汉语学习的作用。在理论研究的基础卜，提出以学生为中心，以理解为基础，以意义学习为途径，诱导启发学生在互动中进行汉语学习的教学理念。共八章二十九节，各章节内容联系紧密，但每节又自成一体，可以独立使用...

近代汉语音论-(增补本)

杨耐思所著的《近代汉语音论(增补本)》汇集了笔者历年所写的有关近代汉语语音的文章二十八篇(其中三篇是与他人合写的)，都是对晚唐五代至清末的汉语语音发展问题进行探讨的。或对前人研究加以总结和估评，或对新资料发掘和整理，从观察分析材料人手，论证材料所反映的语音事实和语音发展规律...

语言学习动机

德尔涅伊是世界知名语言学家，多年来一直潜心于语言学习动机的研究 ，取得了卓越成就，在世界范围内产生了重要影响。《语言学习动机》汇集 了作者自1994年至2011年间发表过的关于语言学习动机的精华论文，涉及了 这一研究领域的诸多重要方面，如外语课堂教学中的动机研究、二语习得中

门外偶得集-(第三版)

收《“得”后的补语》、《动词重叠》、《建国以来汉语词汇的变化及其原因》等语言学和对外汉语教学方面的论文17篇...

这个字.原来是这个意思-你不可不知的100个最美丽的汉字-II

每个汉字，都有一个美丽的故事。重返汉字语言现场，原来汉字是这么有趣，连语文老师都要吓一跳。一部有关汉字身世的故事书，一部让你的中文水平迅速提升的书。读了这本书，你再也不会误用、滥用、错用汉字了...

新概念汉语·中级语法和练习

《欧美汉语教材：新概念汉语（套装共2册）》是汉语中级本教材，它是初级本的接续。第一课到第十二课，通过汤姆回国后跟父母在客厅裹的十二次交谈，介绍了中国当前十二个方面的情况。简单地介绍了中外习惯、风俗、观念、环境的某些差异，第十三课到第二十二课，由会话转为短文阅读了。内容有国外学生很感兴趣的事物，如《 两个男孩》（移民的故事）反映的是两段不同时期的历史，但都跟“人口”有关，这也是中国的一大特色；《礼物》《儿子的选择》则回到当前的现实中来，

新启蒙汉语(第二级上册)练习册

汉语听力速成 提高篇

本书《汉语听力速成》是以短期来华留学生为主要教学对象的听力系列教材。共分五册,分别按照“汉语水平等级标准”的初、中、高三级五个水平的标准编写。《汉语听力速成》系列教材适合各种短期班教学使用,同时也可以作为一般进修教学的听力技能课教材或自学教材使用、《汉语听力速成》系列教材自2002年出版以来,备受欢迎。但部分内容稍显过时,编者对这部分内容进行了修订。同时根据教学反馈,增加了一些实用性话题和热门话题,《入门篇》添加了语音专题(共15课)

新实用汉语课本教师用书-德语版

简介 　　《新实用汉语课本(德国版)(教师用书)》提供了比较丰富的教学内容，供老师和学习者选用。其中每课的课文与生词、练习与运用这两个部分，是应该首先选用的核心内容...

新启蒙汉语(第二级)下册(练习册)含光盘

《新启蒙汉语第2级（下册）（练习册）（套装共2册）》主要包括《新启蒙汉语第二级（下册）（练习册）（A）》和《新启蒙汉语第二级（下册）（练习册）（B）》。《新启蒙汉语》系列教材是一套由外研社组织美国耶鲁大学资深汉语教师，专为海外华裔孩子量身订做的综合性汉语教材。本教材的编写以基础汉字的识写为纲，交织以海外华裔中小学生熟悉的日常生活话题，逐级向外扩展。其特色是通过以口语训练为基础的系统的汉语学习，让孩子头脑中的汉语碎片得以连贯、系统化，进

汉语的韵律词

《汉语韵律语法丛书：汉语的韵律词》内容分四个部分展开：第一部分介绍汉语韵律词研究的理论基础，包括韵律结构、韵律层级，以及韵律词作为模板的韵律构词理论。第二部分详细说明汉语的韵律构词操作，提出了“汉语韵律词模板规则”，并根据这一规则分析了汉语中多种复合词现象。第三部分主要谈汉语的“词感”，以及韵律词与词感的关系。第四部分补充说明了“发生变调是否一定是韵律词”“韵律语法研究要特别注意哪些方法”“韵律词法与韵律句法间的交互作用”等几个相

英语测试中“多选奖惩法”的研究与应用

长期以来，以“四选一”为主的多项选择题因其具有客观性强、命题面广、便于统计等优点而被广泛应用于各种英语测试中。尽管如此，这种基于“单选奖励法”的多项选择题一直存在争议，受到的质疑和批评有增无减，其中“存在猜测因素、鼓励猜测做题”是主要原因之一。实际上，猜测算不上一种语言能力，也无济于语言能力的培养，在测试中不但助长应试者的投机心理，还会对测试结果产生不可忽视的影响。为了有效限制多项选择题中的猜测因素，极大限度地发挥其客观性强的优势，本

国际汉语文化研究-(第一辑)

此书以服务于国际汉语教学和中华文化传播为宗旨，以汉语国际传播之汉语教学、中国文化输出和中外文化对话三个方面为核心，提倡学科交叉的研究思路和方法，重视语言与文化研究的融合。书稿涉及的相关内容：汉语本体研究、传播研究、教学与习得研究、孔子学院研究；语言推广政策、当代中国学、传统文化与当代文化、少数民族文化；跨文化交流、国际汉学、海外专稿；学术动态、学位论文精华等...

大学生社交礼仪

孔子说“不学礼无以立”，荀子也说“无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”，足见礼仪对一个人、一个国家和社会的重要性。在现代社会，礼仪是塑造个人形象、组织形象、国家形象的必要途径，现代人必须人人学礼、知礼、懂礼、习礼、用礼。 大学生社交礼仪这部教材主要针对大学生生活中常见的、常要用到的礼仪知识，包括个人形象礼仪、交际礼仪、公共场所礼仪、求职应聘礼仪等内容进行全面的讲解和阐述。书中图文并茂，资料丰富。 编者基于自己多年的礼仪课程教学

2016年-国际汉语学报-第7卷 第2辑

《国际汉语学报》由厦门大学国际学院、厦门大学两岸关系和平发展协同创新中心、厦门大学海外汉语文化研究所、厦门大学新侨研究院联合主办，著名语言学、计算机科学专家郑通涛主编，以推广汉语传播中华文化为宗旨，以汉语国际教育的全球视野和多学科研究视角，聚焦国际汉语教学研究的前沿研究。...

中国语言战略:2016.1:Volume 4 Number 1 (2016)

《中国语言战略（2016.1 Vol.4）》主要关注中国社会所面临的种种具体的语言问题，以及这些语言问题与政治、经济、教育、文化等的相互影响，关注中国社会所发生的剧烈变化所引起的语言使用、语言认同、语言教育、语言保护、语言规范等方面的一系列变化。　　《中国语言战略（2016.1 Vol.4）》提倡实地考察和个案研究，强调运用科学的方法，对中国社会复杂而丰富的语言生活及相关问题进行描写、分析和解释，鼓励引进和借鉴国外的理论与经验，同

中国语音学报-第6辑

《中国语音学报》是一本连续出版物，每年两期，第1辑至第3辑在商务印书馆出版，从第4辑起移到中国社会科学出版社。本书由社科院语言所承办，是中国语音学界最重要的发表平台，标志着语音学的最新成果。本期有李爱军、郑秋豫、阎锦婷、冉启斌等人的文章...

新编第二语言习得概论

《新编第二语言习得概论》系统介绍了第二语言习得研究领域的基本知识和研究成果，从语言学、心理学、社会文化及课堂教学等视角简要阐述了该领域的基本概念和理论。全书涉及20余种二语习得理论模式，其中包括连接/涌现模式、基于使用的语言习得模式、中介语语用学、语法习得等新内容。全书语言通俗易懂，例证丰富，练习设计注重知识的应用和实践能力的培养...

交际障碍

卡明斯著的《交际障碍（英文版）》梳理了交际障碍概念并介绍了如特定的语言损害、构音障碍、失语症、口吃等情况的各种障碍类型和如何应对治疗的措施。本书还提供了丰富的辅助信息，以便读者对各种障碍类型以及如何消除障碍加深了解。本书供语言学相关研究人员参考...

语言教育学的进展:2004

本书主题为“语言教育学的进展”，共包括15篇文章，分别从四个方面“听说读写教学研究、语音语调和词汇语法教学研究、社会语言学视野里的语言教学探讨、对教学过程、项目设计与语言教师发展的探索”讲述了二语教学和外语教学领域新的研究成果和发展动态，对我国二语教学和外语教学的实践和研究具有指导意义...

多语现象研究:2013

本书主题为“多语现象研究”，共包括13篇文章，分别从三个方面“多语现象研究简介、个人与社会的多语现象、多语地区的语言政策与教育”论述了多语现象研究的复杂性和多维性，所论述的内容和涉及的研究方法，对该领域的研究者来说，既具有很强的可读性和参考价值，也可发挥理论指导实践的作用...

潜山方言

本书在完备的田野调查基础上, 详细描写了潜山方言的音系和词汇系统, 分析了潜山方言与普通话声母、韵母、声调差异以及潜山方言词汇与普通话词汇的差异, 从中总结出规律。另一方面, 书中还整理搜集潜山方言词语3000余条, 俗语1700余条, 歌谣近170首, 农谚近140条, 谜语60余...

应用文写作-(第3版)

编辑推荐 《应用文写作》第3版是为适应我国高等教育教学改革发展需要，根据全国普通高等院校公共专业基础课程教材的编写精神而写的一本创新型教材。本教材努力体现时代感、创新型、立体化的特点,旨在提高全国普通高等院校的学生应用文写作能力，为大学生适应社会、服务社会奠定良好基础。 本教材基本内容包括应用文概述、应用文写作基础知识、公文概述、党政机关公文写作、常用行政公文写作、经济类应用文写作、法律类应用文写作、礼仪类应用文写作、新闻宣传类应用文

2015-语言学及应用语言学研究生论坛

《语言学及应用语言学研究生论坛2015》是中央民族大学省部级重点学科：语言学及应用语言学特色系列会议文集之一，也是该学科点第四届论坛文集。本文集共收录论文40余篇，内容主要涉及汉语多种方言及少数民族语言的语言结构、语言文字应用、语言对比、语言与社会文化等研究领域。另外，还有涉及汉、少数民族语言或外语方面的对比研究成果和有关民族地区少数民族语言使用情况的调研报告。文集部分论文内容与作者学位论文选题相关，或系作者参与指导教师相关研究课

当代语用学

阐述了当代语用学的*新理论和研究成果，是“语用学——理论与应用”姊妹篇。本书介绍语用学理论理论，同时侧重于阐述作者自己对各种主要理论的看法和评价，提出自己改进建议...

翻译专长与翻译的不确定性管理过程

本书结合翻译学和认知科学的理论和方法, 研究不同素质的译者在处理翻译中的一些疑难问题时的心理过程。本书分析了不同译者的不确定性管理策略和翻译过程中的认知模式, 对于辨识翻译专长的特征与属性、了解翻译能力的发展条件和翻译专长的获得与保障...

语用学

思沃恩·查普曼著的《语用学（英文版）》回顾了语用学的从创立至今的发展过程，同时关注当前研究的热点话题，如实验语用学和（非）礼貌理论等。作者在阐述理论的同时也注重语用学在实际中的使用，如文学、二语习得、医疗语言学等。本书的引进将进一步满足广大语言学专业师生对权威、实用的语言学教材及课外阅读资料的需求。既可作为语言学入门教材在高校课堂上使用，也可供感兴趣的读者自学阅读，具有很强的可读性和实用性...

语义学

本书是国际著名学术出版社英国帕尔格雷夫麦克米伦出版的现代语言学教材, 以深入浅出、浅显易懂的语言, 对当代形式语义学的基本概念、研究工具和研究选题进行了详细的介绍, 适合对形式语义学没有任何背景的读者。每章均提供精心设计的分级练习、讨论题和延展阅读, 可以帮助...

语言政策和语言评估:2009

本书主题为“语言政策和语言评估”，共包括12篇文章，分为四个方面“政治与公民权、教育的语言评估、以两个国家为例、评估劳动力的语言熟练程度”讲述了语言政策与语言评估的关系，说明了语言评估在教学和工作场合具体应用中的重要性。这些文章所论述的内容和涉及的研究方法，对该领域的研究者来说，既具有很强的可读性和参考价值，也可发挥理论指导实践的作用...

汉语词汇语法史探论

?? 本书系作者30多年来研究成果的精选汇编。作者长期从事古代汉语教学与研究，在古汉语词汇语法方面着力甚勤，形成了一批学术论文。这些文章有的发表在《中国语文》《古汉语研究》《语言研究》《语言科学》《语文研究》《学术研究》《文史知识》《北京师范大学学报》《古籍整理研究学刊》等重要刊物上，在学术界产生了一定影响。本书从中精选30余篇，将这些文章按照词汇训诂研究、语法分析研究、教材文选注释讨论三大块编排，结集出版。?...

藏文自动分词的理论与方法研究

藏语分词研究是藏语文本信息处理*基本的研究工作，国内藏语分词研究经历了十多年的历史，研究方法也从*初的基于词典匹配的规则方法到基于大规模文本的统计方法。但是到目前为止没有一个实用的藏语分词软件和供分词研究的评测语料库。本书作者针对藏语分词中的各种问题，进行细致的阐述，并在同一评测语料库的基础上，对各种分词方法进行实验、测试，比较...

保安语汉语词典

《保安语汉语词典》是作者在跟踪调研十余年的基础上，从语言学的角度，对保安语语言及特殊语法进行了深入的分析和研究，为人们提供了学习和了解保安语的第一手翔实的资料，对于保护和传承保安语言、发展保安族文化具有重要意义...