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对外汉语研究-第二十期

作者：上海师范大学《对外汉语研究》编委会编

出版社：商务印书馆出版时间：2019-08-01

开本： 16开 页数： 202

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

对外汉语研究-第二十期版权信息

ISBN：9787100176224
条形码：9787100176224 ; 978-7-100-17622-4
装帧：平装
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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对外汉语研究-第二十期本书特色

《对外汉语研究》是上海师范大学对外汉语学院主持编辑的系列学术论文集刊。开设：作为第二语言的汉语本体研究；语言测试研究；语言学习理论；汉语作为第二语言的习得与认知；中外汉语教学的历史与现状；语言文化教学；对外汉语学科教学论；教材建设；对外汉语教育技术；学术评论和学术动态等等栏目。自出版以来，集刊学术影响不断扩大。2017年又被收入CSSCI来源集刊。本书为第二十期。共收录论文16篇。其中，汉语本体研究方面的论文8篇，汉语应用研究方面的论文8篇。这些论文保持了创刊以来的较高水准，选题角度新颖，论证充分、材料翔实，不仅具有一定的理论价值而且具有指导操作的实践意义。

对外汉语研究-第二十期内容简介

汉语作为第二语言的本体研究和教学研究的学术前沿论文集刊，对外汉语专业、汉语国际教育专业、应用语言学专业师生以及相关研究人员掌握学术动态**。

对外汉语研究-第二十期目录

汉语本体研究说“不”后的伪结构成分——从“不”后的“说”谈起 “不能不”和“不得不”情态的主观客观差异也谈“都”字的义项分合词语竞争与更替：从“残废”到“残疾”“残障” 形状形容词的形式语义结构分析定位语气副词的构成与特点镜像神经元和交互主观性试析汉语存现动词的句法分布与语义类型特征汉语应用研究基于语料库的商务汉语教材词汇考察基于语料库统计的初中级华裔学习者产出性词汇分析汉语惯用语呈现方式对留学生隐喻理解的影响汉语介词“对”与泰语对应表达形式的对比研究新加坡不同家庭语言背景下的华族中学生汉字书写偏误分析 3P教学模式与任务型教学法结合的实践与检讨合作学习模式在高级汉语成语教学中的应用韩语母语者“连都／也”句式习得研究

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