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委婉语解读的社会:认知语用学研究/语用学学人文库 版权信息
- ISBN:9787566826749
- 条形码:9787566826749 ; 978-7-5668-2674-9
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
委婉语解读的社会:认知语用学研究/语用学学人文库 本书特色
本研究属于话语理解的研究范畴,聚焦动态语境中的委婉语解读,从社会—认知语用视角提出分析框架,梳理委婉语的解读结果、解读路径及影响因素。研究发现,影响委婉语解读的因素有记忆知识、当前交际情境和上下文。解读的路径呈现出三种范式:不经过情境评估的单线条直接通达模式、经过情境评估的双线条通达模式以及不完整解读模式。本研究能够帮助交际者更加有效地通过委婉语建构人际意义,并对其他相关话语现象的研究具有启示。
委婉语解读的社会:认知语用学研究/语用学学人文库 内容简介
本研究属于话语理解的研究范畴,聚焦动态语境中的委婉语解读,从社会—认知语用视角提出分析框架,梳理委婉语的解读结果、解读路径及影响因素。研究发现,影响委婉语解读的因素有记忆知识、当前交际情境和上下文。解读的路径呈现出三种范式:不经过情境评估的单线条直接通达模式、经过情境评估的双线条通达模式以及不完整解读模式。本研究能够帮助交际者更加有效地通过委婉语建构人际意义,并对其他相关话语现象的研究具有启示。
委婉语解读的社会:认知语用学研究/语用学学人文库 目录
委婉语解读的社会:认知语用学研究/语用学学人文库 作者简介
邓兆红,安徽科技学院外国语学院副教授,南京大学博士,中国逻辑学会语用学专业委员会会员,安徽科技学院外国语言学及应用语言学团队负责人,主要从事语用学理论及其应用研究,主持完成省、厅级课题4项,参研教育部、省级课题4项,参编专著、教材4部,发表论文20余篇,其中CSSCI收录期刊5篇。先后获得安徽省教坛新秀、安徽科技学院中青年骨干教师、安徽科技学院优秀教师称号。
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