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心理学思想是约翰·杜威（John Dewey）思想体系中的独特组成部分，不仅为他后来的教育思想提供了不可或缺的理论支撑，也为彼时心理学“美国化”的图景添上了浓墨重彩的一笔。毋庸讳言，杜威在教育领域的深远影响使他的心理学思想稍显暗淡，但这亦然难掩他在西方心理学史上的应有地位。他所倡导的对个体心理要素的整体性和功能性研究开创了心理学的机能主义取向；他在实用主义哲学指导下推行的心理学与教育学的结合，提升了科学心理学在教育理论与实践中的引领作
本书首先是心理声学领域的基础性、权威性的教材与参考书，其基本理论涉及听觉心理学、听觉心理学等内容。 本书可作为声学（包括工程声学、建筑声学、环境声学等）、人机与环境工程、听觉科学、音乐技术、语音技术、生态与环境保护等学科的研究生教材和参考书，同时也可作为机电产品、交通运载工具、电声与电信产品等领域工程师的重要阅读文献...
《创造性心理学》是我国有名心理学家林崇德教授出版的又一部重大学术研究著作。作者在自己和研究团队几十年创新性心理学研究基础上，系统地梳理和总结了创造性心理学研究历史与现状，深入分析了创造性心理结构的构成因素和环境因素，提出创造性人才由创造性思维（创造性智力因素）和创造性人格（创造性非智力因素）组成的观点，并进一步从创造性环境、创造力的生物学基础、创造性发展、拔尖创新人才的成长规律、心理健康与创造性、创造性教育六个角度，以翔实的实证数据论
渡过1 抑郁症患者好似罩中人 外部的世界，现实、透明、清晰可见，却是隔绝的 “渡过”不只是自我疗愈 更是实实在在的拯救——从地狱回归人间 再次呼吸 抑郁症已经成为中国疾病负担的第二大病，发病率很高，并逐渐引起人们的重视。实际上，中国人对这个疾病的认识还处在非常初级的阶段，很多人不能正视抑郁症。自己不承认，外人不理解。张进这本书，从自己的感受和经历出发，既有理论知识，又结合大量案例，深入浅出，对这些问题做了解答，让其他患
积极心理学视域下大学生心理健康教育从积极心理学概述入手，针对积极心理与积极心理学、积极心理学的主要内容及特征、积极心理学的功能、目标及意义进行了分析研究；另外对大学生心理健康教育、大学生自我意识与积极自我的培养、大学生情绪与积极的情绪体验、大学生学习心理与积极心理调适、积极心理学视域下的大学生心理健康教育策略、大学生积极心理健康教育的实施路径等内容进行详细介绍；积极心理学视域下大学生心理健康教育框架新颖，内容丰富，表现出新颖性、时代性
认知是一个行为过程，是人类普遍存在的活动。不断变革人类自身的认知能力、认知手段和认知工具，不断认识和克服谬误，以继续在茫茫宇宙空间中前进！本书以概念史的方法，通过“认知科学”这个词组，展现近代中国人为认知科学的建立而辛勤耕耘的状况。 ...
本书是质性研究方法中的一本内容丰富，结构清晰，理论联系实际的近期新教材。内容包括质性研究方法的背景，心理学质性研究方法的发展历史，如何开展质性访谈、分析质性访谈与评估，如何开展焦点团体研究，并分析焦点团体的材料，非干预性研究的原理与具体实施方法资料的收集，质性资料的分析，质性研究的计划与写作。全书各章结构清晰有条理，利于学生理解与学习，配有丰富的插图向学生清楚地讲述在现实生活中进行实地研究的情景。关键概念栏目可强化知识点，方便学生掌握
本书主要论述了跨文化心理咨询的各个议题。第一部分主要从总论上探讨跨文化心理咨询中的问题，倡导文化多样性及差异，探索世界观和发展具有文化敏感性的咨询技巧；第二部分主要是分不同对象，介绍跨文化心理咨询的理念、方法和技术，重点是关于跨文化心理咨询实务的介绍；第三部分主要介绍具体的可操作的跨文化心理咨询技术。 ...
本书内容依次分为心理学概观、西方主要心理学流派、心理与行为的生物学基础、感觉、知觉、注意与意识、记忆、思维与言语、思维与教学、情绪、动机、智力、人格、人类行为、心理的发展、学习、心理变态与治疗等20章...
作为国内第一部对青少年手机游戏成瘾这一社会问题进行系统性研究的专著，本书在回顾国内外手机游戏产业发展简史的基础上，对青少年手机游戏成瘾的影响因素、影响效应以及干预体系进行了全面深入的研究...
本书是对心理学考研347自命题院校的历年真题所进行的汇编, 以心理学考研重点院校为主, 涵盖不同题型, 让考生可以一目了然地从整体上把握每所院校的命题规律与动向, 也可以根据需要快速找到所考院校的真题, 便捷省时。心理学名校真题集锦, 约50套全新三年真题, 潜心打造详尽解析...
为什么你会有情绪低落的时候？ 为什么会有人去犯罪？ 为什么有时候你的行为会失控？ 为什么我们都有心理上的垃圾？ 如何让内心重拾宁静？ 如何让阳光照进情绪的隐秘角落？ 如何让我们的人生越过越好？ …… 《心理咨询师基础知识培训教程》探寻心理背后的蛛丝马迹，洞察行为背后的内心世界...
《哀伤咨询与哀伤治疗》（原书第5版）既包含了哀伤咨询与哀伤治疗领域的经典课题，也更新了研究中的前沿内容，为咨询师和相关专业的学生提供了更全面、更紧跟社会趋势的研究和实践信息。 除了介绍和哀伤咨询与哀伤治疗相关的内容，《哀伤咨询与哀伤治疗（原书第5版）》还有专为咨询师所写的内容，让咨询师可以处理好自己的哀伤，更好助人。 对于从事哀伤咨询与哀伤治疗的咨询师、医疗工作者，或者想了解相关内容的学生，该书是具有较高参考价值的工作手册。书
什么是家庭？家庭成员各自扮演着怎样的角色？如何理解来访者及其家庭？治疗师所处的文化、阶层和价值观等背景是否会影响其对家庭的判断？哪个流派的家庭治疗技术有效？如何将治疗实践与实证研究、传统理念与时代发展相结合？这些问题，你都可以在本书中找到答案。 本书共分为四个部分：部分介绍家庭治疗的演变过程、基本技术和基本概念；第二部分详述家庭治疗的经典流派；第三部分阐明了家庭治疗的近期新进展；第四部分评估了家庭治疗不同流派的优缺点、相关的实证研究及
在学习认知行为疗法时，不仅需要学习和了解相关的理论知识，更要把理论转变为实践能力，这就需要我们掌握相关的咨询会谈方法与技能。与学习体操或武术需要分解每个动作一样，咨询会谈技能也需要被逐一分解学习。本书抢先发售全面、系统地介绍了认知行为疗法的60余项会谈技能。从开始会谈到结束会谈，从自动思维会谈到核心信念会谈，从评估性会谈到巩固性会谈，这些会谈技能涵盖了认知行为疗法的咨询全程。本书还专门设置了“咨询设置会谈”和“咨询关系会谈”两个章节，
认知加工疗法（CPT）是一种结构性非常强的干预方法，它以认知行为疗法为基础，有着扎实的实证数据支持，是美国心理学会（APA）推荐的创伤后应激障碍（PTSD）治疗方案。《创伤后应激障碍的治疗：认知加工疗法实用手册》详细、全面地介绍了这个方法。《创伤后应激障碍的治疗：认知加工疗法实用手册》分四个部分：首先，介绍了CPT的起源、理论基础和相关的实证研究；接着，介绍了CPT的适用群体和为了使用CPT需要做的准备；然后，介绍了CPT的使用步骤，
内容简介： 本书为《心理传记与质性心理学》 （原名《生命叙事与心理传记学》） 辑刊的第九辑，是国内心理传记学的重要学术刊物。辑刊采用心理学的理论与方法对人物的生命故事进行研究，研究对象既有著名人物，也有普通大众。本书主要包括六个部分：名家自传、高端视点、研究方法、心理传记、生命叙事、现实回应。本辑具体包含著名心理学家黄希庭自述、对纳兰性德自我放逐的心理传记学研究、对贝多芬的心理传记学研究，以及在现实关怀的层面上，对新冠肺炎疫情下赴韩
这是一部有关心理辅导的级教科书级别的心理治疗用书。书中详细介绍了数种有影响力的辅导理论，并以“辅导关系”为主线，探讨了辅导过程中多方面的实际问题，此外还论及了辅导的专业守则、辅导的终级目标等多个课题。书中融合了作者多年的心理辅导经验，以及对于中国传统文化关于人性的探讨，对我国心理辅导工作者更加具有借鉴和指导意义。 本书既可供大学心理学、教育学等相关专业作为教科书，也可作为在职辅导专业人员、心理学爱好者的案头参考书和通识读物...
本书运用家谱图和案例研究，对鲍文理论进行了全面的阐释，并将家庭概念化为一个情感单位、一个连锁关系网络，分析了跨代家庭关系。作者还在书中对鲍文理论的适用范围做出了论述，认为它不仅适用于人类家庭、人类社会，也适用于其他所有的动物群体...
《情绪词典：你的感受试图告诉你什么》是一本用系统、直观、中国人更容易理解的方式阐释160多种人类的的感受和情绪的书。每个感受词和情绪词都是独一无二的，它能精准地表达人们当下的内心。只有更好地理解感受和情绪，才能真正明白自己和他人情绪背后想要表达的意思，才能更好地理解自己和他人，最终读懂人性。该书的内容既通俗易懂，又包含着作者的许多真知灼见，尤其是中国文化视角下对“委屈”“惭愧”等词的独特理解，以及文化碰撞下对“快乐”“愤怒”等词演变的
作为“20世纪最重要的社会科学家之一”，贝特森试图将系统论、控制论和信息论的哲学和世界观结合起来关照社会存在和自然存在的关系，观察整个人类世界。作为许多领域学术问题的发现者和开创者，贝特森在这本书中探索了“心灵（mind）” 的概念——心灵用来指代复杂、自治和控制的系统。本书对于人类学和关系中的形式和模式， 生物和进化、认识论和生态学的分析中所提出的双重束缚等学术思想，奠定了后来心理学等社会科学领域的复杂性学科范式。本书被也誉为20世
简介：基于聚焦创伤的认知行为疗法，结合儿童的认知发展特点，本书提供了一套适用于1-6年级创伤儿童的心理辅导活动游戏方案，主要针对经历过创伤事件患有创伤后应激障碍的儿童进行心理治愈。聚焦创伤的认知行为疗法是由Cohen 等人（1996）基于认知行为模型开发出的适用于儿童和青少年的创伤干预疗法。该疗法通过教授儿童应对创伤技能，改变儿童的不合理认知，帮助儿童实现创伤后成长。基于此，本书致力于降低创伤事件对儿童产生的不良影响，缓解儿童出现的生
《幽微的人性》取材自李玫瑾在电视谈话节目中的访谈内容。她在书中以通俗的语言介绍了犯罪心理画像理论，并通过近年来国内外轰动一时的恶性犯罪案件剖析了犯罪人的心理成因，阐释了犯罪心理学在预防和惩治犯罪方面的重要性，呼吁全社会关爱青少年尤其是留守儿童，重视他们的成长环境，对他们加强心理教育。 《心理抚养》是一种全新的育儿理念。在养育孩子的过程中，父母往往特别重视孩子是否吃饱穿暖、身高体重如何、是否活泼健康，把这些当成爱的全部，却因为疏于了解、
本书围绕中职学生在心理成长过程中面临的困难和问题，通过能够调动学生积极性的心灵游戏、充满哲理的心灵故事，生动有趣的心灵图片、神秘的心灵测试、发人深思的心灵寄语等内容，引导学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，掌握心理调适方法，学会健康生活、和谐交往、智慧处事，形成乐观的品格，从而更好地适应学校和社会生活。为构建高品质的心理健康教育课堂，使心理健康教育更加具备实效性、针对性、感染力、吸引力。本书还设定了启迪心智的主题沙盘课，绘画
本书分10编，内容包括：心理学导论、发展心理学、社会心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、管理心理学、人格心理学、变态心理学、临床与咨询心理学...
本书共分为四部分：精神发育概说；成长方的困难；养育方的困难；走向社会的困难。从基础理论谈起，落脚到实例，从外在的角度探讨精神发育障碍，也关注精神发育障碍孩子的体验，更注重孩子互动体验的应对和改善...
本书一直被奉为普通心理学教科书的典范之作，其主要作者西尔格德自1928年便在耶鲁大学和斯坦福大学开设非常受欢迎的心理学导论课程，他基于多年的教学经验，于1953年独自编写了本书第1版。由于内容丰富、观点全面、着重启发学生思维，特别适合作为初学者的授课或自学教材。本书自出版后就一直普受赞誉，到1962年第3版时，销量高达40万册。其后陆续被翻译成法语、德语、意大利语、西班牙语、汉语等多种语言，是全世界大学广泛使用的普通心理学教材。 为
健全人格又称理想人格、完美人格或优势人格，是个人很好心理和行为的有机整合，是个人先天和后天交互作用的结果，其中后天养成的成分作用较大。本书提出的健全人格结构理论是西南大学心理学学术团队深入中国实际，特别是深入中国大学生心理健康教育实际，继承我国很好的传统文化（特别是儒家关于君子的理论），吸收国外人格心理学理论的合理因素而逐渐形成的，其内容主要包括正确的价值观、积极的自我观以及追寻未来梦想的很好品格，并在最后提出健全人格的养成。本书对个
格式塔治疗是主要心理治疗流派之一，团体心理治疗日益受到国内工作者的重视。本书填补了格式塔团体治疗文献的空白。 在本书中，格式塔治疗师约斯塔和斯特凡基于自身数十年带领团体的实际工作经验，并结合丰富的案例，历时五年，为想运用格式塔理念带领团体的工作者提供了翔实、系统、全面的展开团体工作的方法、技巧和步骤。全书包括三大部分，第一部分全面介绍了从展开团体工作之前、开始阶段、中间阶段到结束阶段的工作过程，专注于此时此地的工作特点，培养内在督导的
在过去的几十年里，行为科学最引人注目的发展之一是遗传因素对行为的重要影响得到了日益增长的认识和赞赏。事实上，遗传学已经成为所有生命科学的核心，并使行为科学在生物科学中占有一席之地。遗传学研究包括不同的策略，比如用于研究遗传和环境因素影响的双生子和收养研究（称为数量遗传学），以及鉴定特定基因的策略（称为分子遗传学）。行为遗传学家将这些研究策略应用于生物心理学、临床心理学、认知心理学、发展心理学、教育心理学、神经科学、精神药理学和社会心理
《具身认知——原理与应用》作为国家社科基金教育学项目“具身认知的心理机制及其在教育领域中的应用”结项成果之一，不仅将具身心理学思潮的兴起及具身认知的原理进行了深入的、多角度、多层次的学术理论探讨，更将理论研究视野从象牙塔里、从实验室里再度拓展到现实生活中，对具身认知在道德判断中的应用、具身视角下的药物依赖和具身视域下幼儿合作行为的教育干预研究进行了大胆而可喜的探索...
本书为美国有名心理学家、格式塔心理治疗流派重要代表人物加里·扬特夫关于格式塔治疗的论文集，分为四个部分收入他在从1969至1991年间合计十五篇代表性论文，作者同时为每篇论文撰写了评论。这些论文从格式塔治疗的历史、格式塔治疗理论、场理论和格式塔治疗实践等角度，多方面、多角度地展示这一心理治疗流派的历史渊源和热点问题，有较强的学术性，也可为临床工作提供支持，对丰富、发展我国本土心理学理论和实践工作亦有很高的参考价值...
由于社会心理服务需求的增加，成本投入少、治疗效率高的短程疗法越来越受个人和心理服务机构的关注，而认知行为疗法本身具有的结构化、目标导向性、合作性等基本特点也使其特别适合短程治疗。本书为读者提供了一个有用且容易理解的框架，并辅以大量的案例对话分析以及清晰的思维导图，有助于系统掌握短程认知行为疗法治疗的核心原则和技术。阅读本书，你将了解到：◎认知行为疗法的理论基础和基本特点；◎结合短程认知行为治疗各环节应达到的目标、需要重点解决的问题以及
"“意识是什么”这个问题已经困扰了人类几千年，脑科学的普及与人工智能的兴起让意识再次成为热门话题，尽管大量突破性的研究不断改写着关于大脑的科学，但人们对意识的困惑始终存在。认知神经科学之父迈克尔·加扎尼加集结自己60余年来对心智与大脑科学领域的探索成果，带领我们挣脱这一困境，并为我们理解意识提供全新的视角。 加扎尼加横跨心理学、哲学、神经病学、进化学与物理学等学科，将人类对意识探索的前沿成果与历史积淀结合，提出了破解意识迷思的突破性
在本书中，享誉靠前的家庭治疗大师、结构式家庭始祖米纽庆，详细描述了运用四步模式对来自世界各地不同类型的十个家庭进行治疗和个案分析的具体过程，并从家庭组织、个体视角、干预策略及技巧等方面，对每个个案的治疗构架进行了总结和分析。本书集结了米纽庆近50年的临床治疗与督导经验。通过本书，大众读者可以知晓自己作为家庭中的一员，该如何处理家庭关系；心理咨询师、家庭治疗师、社会工作者等专业人士，可以掌握结构式家庭治疗技巧...
本书为“格式塔治疗丛书”中的一本，作者是意大利格式塔治疗之母玛格丽塔?斯帕尼奥洛?洛布。她以几十年的临床经验和教学为基础，首创性地提出了“朝向未来的此时”（now-for-next）这一典型现象学取向的心理治疗概念及其在个体治疗、夫妻治疗、家庭治疗及团体治疗中的灵活运用。本书也展现了将格式塔治疗与社会，尤其是与后现代社会的近期发展联系起来的努力，对于正在面对现代化转型下复杂社会现象和心理现象的中国心理学界具有很高的参考借鉴价值...
内在家庭系统（Internal Family Systems,IFS），俗称部分心理学。 ● 理解内在家庭系统（学术） IFS在家庭系统治疗的基础上进一步发展，以系统观和整体观的视角看待人的内心世界。它倡导多元心灵范式—认为人的内在包含许多不同的部分（子人格），它们像家庭成员一样相互联系。因此，从学术角度， IFS通常被理解为内在家庭系统。 ● 理解部分心理学（临床/咨访） IFS治疗一贯坚持使用来访者觉得舒适和容易的表述。大部
本书主旨在于对中国儒道佛文化传统中的部分心理学思想进行现代诠释。在义理诠释的基础上, 通过认知神经科学的实证诠释对儒道佛中的心理学思想进行创造性转化, 探索建立中国心理学的可能途径。这对于弘扬中华优秀传统文化、推动中国心理学研究的创新具有深远意义...
暗示是人类典型、简单的条件反射。我们无时无刻不接收着外界和内心的暗示，不受控制甚至无法察觉。从这个角度来说，暗示力，是比说服、指示和命令等外显因素更强大的力量。洞悉了何为暗示力，就掌握了重塑人们思维、感觉和行动的法门。 本书围绕着我们的外在环境、群体间的社会环境和我们的内心世界三个方面来解释暗示力，介绍了能够影响甚至决定我们所思所为的诸多因素——颜色、场所、天气、他人、文化、姓名、标签、符号，不管多小的细节都能造成很大的影响。一出版便
本书共分十一章，内容包括：了解大脑发育的几个假设性规律、感觉统合理论介绍、感觉统合失调、感觉系统介绍、感觉处理障碍、感觉统合评估、脑的结构与功能、神经元、感觉统合的治疗介入、常见感统失调问题答疑、儿童能力发展里程碑...
本书是一部色彩科普读本，也是一部色彩应用参考手册，较为全面地解释了什么是色彩与色彩心理学，介绍了色彩的历史与文化、色彩与心理有着怎样奇妙的联系，讲述色彩心理如何影响着我们日常生活中的衣食住行，以及我们在生活、工作中如何更好地使用色彩...
本书所辖心理测量工具的入选标准是：1.积极心理学领域的概念，及其理论定义和操作性定义；2.测量工具已发表在同行评审的刊物中，特别是核心期刊；3.中文版工具依据经典心理测量学的程序进行了表述；4.近三年已有同行引用；5.工具具有文化契合性，进而保障了工具不仅可以用于跨文化和跨国界的学术研究对话，而且可以用于中国人和中国问题的积极心理研究和实践...
《347应用心理专硕必胜优题库》一书分为上下两册，上册为试题册，下册为解析册，极大程度方便了考生的复习使用。本书涵盖90%的347院校参考科目：普通心理学、发展心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、人格心理学、临床与咨询心理学、变态心理学、社会心理学、管理心理学。按照科目划分习题，每一道题目都由勤思名师仔细筛选，并且进行了详细的解析，做题的同时还能通过解析巩固知识点，一举两得。考生还可根据实际需要，挑选备考的科目进行练习，方便快
面对令人难以忍受的情绪痛苦，人们往往会采取回避和压抑的策略，麻痹自己，忽视自己的体验，或者通过各种方式掩盖真正的问题，但这样做的代价便是不能充分地享受生活，错过真正与他人联结及自我实现的机会。作为当代新人本主义流派的重要发展分支，情绪聚焦疗法（EFT）强调，转化痛苦的前提是直面痛苦，只有先触及情绪体验，才可能用更健康的情绪替代适应不良的情绪，最终实现效果持久的改变。通过阅读本书，你将深入了解： -情绪痛苦形成的根源和机制； -三类核心
本书紧扣心理学考试大纲编写，但不拘泥于大纲，根据考研心理学涉及的7个科目，参考59本中外教材，结合历年统考真题、主流自命题学校真题，梳理了心理学考研中的重要知识点，归纳出最贴近考试大纲的知识体系。在结构上，本书的每一章包含“知识结构简图”“知识精讲”和“tips"三大模块。在每一章开始呈现“知识结构框架图”，并在图中标示出历年统考真题的年份和题号，方便考生从宏观上把握知识结构，了解各知识点考查频率，有重点的进行复习；”知识精讲“便于考
本书源于布根塔尔半个世纪以来在世界各地教学、咨询和为心理咨询师督导的经验，反映了他几十年来对人类核心处境的观察，为当代每个从事心理咨询实践的咨询师提供了一种基本视角。 布根塔尔指出，比起关注来访者的信息，关注来访者此时此刻的体验，会为咨询工作开辟全新的视角，并使心理咨询在激发有意义的生命改变时具有更强大的力量。关注来访者此时此刻的体验，将会带来以下三种效果： ①对哀伤的更多探索；②减少认知层面的干扰；③获得更持久的治疗效果。 来访者
在心理治疗实践中，言语是治疗的重要媒介。治疗师言语的内容、表达方式、语调都会对治疗效果产生至关重要的影响。 这是一本独特的实用指南，它准确地展示了治疗师在促进治愈和改变的关键时刻应当说什么、如何说，以及什么样的提问和发表评论的方式是有利于合作探索和治疗性改变的。在本书中，作者基于心理动力学理论，整合了认知行为疗法、系统疗法和体验式疗法的特点，提出了新的治疗思路及方法，并提供了明确、具体的指导方针，展现了不同的言语在实现解释、改释、
本书分为四编十七章，第一编阐述咨询心理学基础（咨询心理学概述、心理健康的标准与新发展、来访者问题的评估与分析、影响心理咨询的共同要素），第二编咨询心理学主要理论（动力学取向的理论，认知行为取向的理论，人本主义取向的理论，认知取向的咨询理论、后现代心理咨询理论），第三编咨询心理学的方法（心理咨询的一般要素、个别心理咨询、团体心理咨询、生涯心理咨询），第四编心理咨询师的养成与伦理（心理咨询的一般伦理，心理咨询的特殊伦理）...
短程心理治疗又称“短程家庭治疗”，起源于美国加州帕洛阿尔托的心智研究所，是以系统理论为基础，以寻找解决问题的方法为核心的心理治疗方法，它强调“改变”的必要，以简洁、疗效明确著称。本书介绍短程心理治疗的技术方法，包括基本理论及治疗的框架、技术、策略，并通过三个案例展示了该疗法的全景。本书是《困难案例的短程心理治疗》的姊妹篇，前者是短程心理治疗原理、技术的系统介绍，后者是短程心理治疗在困难案例中的具体应用，两者均是家庭治疗大师的经典之作，
本书刊以对弗洛伊德、拉康等精神分析大师的著作的学习与理解为基础；从微观个体层面到宏观文化层面，解释并对比中国材料与西方精神分析理论，找出哪些是精神分析理论能够解释的东西，哪些是仅能部分解释的东西，哪些是不仅不能解释甚至还有矛盾的东西；进而创造与发展出能够有效解释中国材料的新理论、新观点和新方法，发展、丰富精神分析的理论体系。第八辑分为：“精神分析视角下的精神病专题”“霍大同精神分析专题”“母子关系专题”“符号性债务与转移专题”“精神分
在漫长的进化过程中发生了什么，使人类变得独一无②？ “认知神经科学之父”迈克尔·加扎尼加集合多个学科领域的研究成果，用生动有趣的语言，对人类本质进行了一场细致而深入的解剖。从脑细胞构造到大脑核心功能，从认知、意识到情感，他在本书中探索了人类大脑的独特之处，对人类未来的发展方向提出了指引...
家庭系统排列如手术刀一般，绕开头脑的防御，直入你的心灵，准确揭示错综复杂、影响深远的潜意识动力与系统纠缠，让你看见关系的真实状况，以及后面的隐秘动力，从而理解自身与他人行为背后的无明，懂得烦恼与痛苦的来源。之后，归位、疗愈、交还、和解，带着父母及家人的祝福，朝向自己人生新旅程移动...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
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