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本书立足21世纪的视角,聚焦于关于做梦以及梦的理论和梦的临床意义的近期新研究成果。全书由15篇有关梦的代表性论文组成,展现了如何将临床研究和非临床研究联系起来,以及梦的经典精神分析理论在现代研究人员的临床实践中的运用。本书不仅能让精神分析学家和心理治疗师从中获益,也会让精神科医师、神经科医师、科研工作者、教育工作者、社会科学家,以及对个体和文化的创造力感兴趣的人们获益。初审书稿,未发现任何不符合出版法律法规相关的内容...
本书共分为八章,具体内容为:第一章是PTSD青少年的注意偏向特点;第二章是创伤暴露青少年的PTSD症状的跨时间稳定性;第三章是创伤暴露青少年PTSD症状与焦虑和抑郁的关系;第四章是震后PTSD青少年执行功能缺陷的情绪特异性;第五章是震后PTSD青少年对地震信息注意偏向的行为特征;第六章是震后PTSD青少年对地震相关信息注意偏向的电生理特征;第七章是奖赏训练对震后PTSD青少年注意捕获的调节。整本书从创伤后应激障碍青少年的群体特征、认知
本书详细地对我们的身高、体重、行为特质、智商、特殊疾病发病率、性偏好,甚至包括是否爱出汗、耳屎类型等有关的人格特质与先天基因、后天环境以及其他因素的各自关系在实证的基础上进行了专业的知识科普,揭示了每个人的个性并不是关于“天性对教养”的传统之争,而是“遗传与经验相互作用,同时也受到固有的发育随机性的影响”的科学真相,有助于我们对人类个性的了解以及从社会层面思考如何更好地发挥个体基因的潜能...
本书囊括了认知心理学、社会心理学、发展心理学、人格心理学、生理心理学、比较心理学的经典研究,比如经典的从众实验和记忆重构实验。本书经过多次修订,目前更新到第四版,新版本又增加了一些新的研究与章节,如有关同卵双胞胎的个性差异的研究。本书语言生动形象、通俗易懂,不仅适合心理学专业的学生作为参考书使用,也适合普通的心理学爱好者读来更深入地思考人性...
本书分为四编十七章,第一编阐述咨询心理学基础(咨询心理学概述、心理健康的标准与新发展、来访者问题的评估与分析、影响心理咨询的共同要素),第二编咨询心理学主要理论(动力学取向的理论,认知行为取向的理论,人本主义取向的理论,认知取向的咨询理论、后现代心理咨询理论),第三编咨询心理学的方法(心理咨询的一般要素、个别心理咨询、团体心理咨询、生涯心理咨询),第四编心理咨询师的养成与伦理(心理咨询的一般伦理,心理咨询的特殊伦理)...
本指南是我国首部适用于中国国情的灾难及应急心理救援的工作指南,编写组汇集了全国包括北大六院、上海精神卫生中心、华西医院等12家相关机构的专家教授,详细记录了国内及国际灾难应急救援亲身经历者的救援经历和经验,是一本适用于灾难及应急救援人员的现场工作指南,具有极高的实践价值全书共4章。全书分为总论、指南基础和重要概念、各论、应急心理救援相关国家政策,具体介绍了如何构建完整的心理救援服务体系,文化差异下的应对差异,不同灾种的应对策略,且针对
《儿童思维发展》(第4版)由何谓儿童思维、儿童思维研究的主要问题等引入,再介绍了有名的几个理论,如皮亚杰的发展理论、信息加工理论、社会文化理论,介绍了这些理论如何描述、看待儿童思维的发展并对这些观点、研究成果进行了评价。然后,作者分章对儿童的感知发展、语言发展、记忆发展、概念发展、社会认知发展、问题解决、学业技能发展进行了介绍,在这里,作者通过理论和实证研究,阐述了儿童思维各个领域的发展特点、发展规律、发展的影响因素等。最后,作者介绍
本书介绍如何使用认知行为疗法(CBT)治疗焦虑障碍。担忧、恐惧和焦虑不仅是正常的,而且对生存至关重要。但过度时,它们就会发展成问题,形成痛苦的循环。而克服焦虑的关键是打破循环。本书通过“理解担忧、恐惧和焦虑”“使用CBT控制问题”“管理担忧、恐惧和焦虑”这三个部分的内容向读者提供了克服焦虑的系统方法,介绍了大量控制行为、想法和感受的技能,并辅以丰富的案例,旨在帮助读者建立信心。你将真正了解困扰自己的问题到底是什么,找到一条走出焦虑的途
本书介绍了接纳承诺疗法(ACT)及其在团体治疗中的应用。第一部分简要说明了ACT是什么、为什么在团体中使用ACT;第二部分详细阐述了ACT团体的框架,并结合一个示例具体表明如何在不同的核心过程中使用该方法...
目前,心理咨询师与治疗师的培训及认证已经在我国相关机构成熟开展多年,随之而来的是如何进一步提高已经工作多年的心理咨询师和治疗师的专业水平,对咨询师与治疗师展开督导,或彼此之间互相督导,就成为我国心理治疗与咨询健康发展的一个更高台阶。又由于心理咨询与治疗工作本身的特点,咨询师与治疗师自身的心理健康水平也不断受到历练和考验,有时甚至是伤害,国家有必要帮助心理咨询师和治疗师不断恢复和完善自身的心理健康水平。而对于每年新拿到资格证,刚进入工作
青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期,充满了新的潜能、挑战和发现,它是孩子们尝试成为什么样的人的重要阶段,它将可能永远地改变他们。在这个极其重要的人生阶段,作为学习者、研究者和父母,我们一定想找出以下问题的答案,帮助他们顺利地度过这一时期。 如何引导青少年成功地实现向成年人的角色转变? 青少年为何要从同龄人群体中获得身份认同? 青少年为什么与同龄朋友在一起时很开心,而在家与父母在一起时反而很焦虑,哪一个才是真实的自己
在亲密关系中维持情感联结是人类求生存的本能,而情绪则是对对方态度或反匮的自然反应。所以有生气、伤心、害怕或其他负面的情绪都是正常的,对亲密关系有害的不是这些情绪反应,而是我们一直重复使用具强大破坏性的无效方法来表达与调节这些情绪的结果。成人依恋理论也认为,亲密关系的关键在于伴侣之间建立安全的情绪联结,这种联结也是关系中的双方可以坚强的重要来源。20世纪80年代初期,苏珊·M.约翰逊博士创立了情绪取向治疗(EFT)理论,EFT着重强调情
本书刊以对弗洛伊德、拉康等精神分析大师的著作的学习与理解为基础;从微观个体层面到宏观文化层面,解释并对比中国材料与西方精神分析理论,找出哪些是精神分析理论能够解释的东西,哪些是仅能部分解释的东西,哪些是不仅不能解释甚至还有矛盾的东西;进而创造与发展出能够有效解释中国材料的新理论、新观点和新方法,发展、丰富精神分析的理论体系。第八辑分为:“精神分析视角下的精神病专题”“霍大同精神分析专题”“母子关系专题”“符号性债务与转移专题”“精神分
在漫长的进化过程中发生了什么,使人类变得独一无②? “认知神经科学之父”迈克尔·加扎尼加集合多个学科领域的研究成果,用生动有趣的语言,对人类本质进行了一场细致而深入的解剖。从脑细胞构造到大脑核心功能,从认知、意识到情感,他在本书中探索了人类大脑的独特之处,对人类未来的发展方向提出了指引...
家庭系统排列如手术刀一般,绕开头脑的防御,直入你的心灵,准确揭示错综复杂、影响深远的潜意识动力与系统纠缠,让你看见关系的真实状况,以及后面的隐秘动力,从而理解自身与他人行为背后的无明,懂得烦恼与痛苦的来源。之后,归位、疗愈、交还、和解,带着父母及家人的祝福,朝向自己人生新旅程移动...
实验心理学是将实验研究方法应用于心理学各个领域的一个心理学分支。本书在介绍实验设计、心理物理学方法和反应时间等基础知识后,对各个重要的心理学领域的实验研究做了较系统的讲解,如视觉与听觉、注意、记忆、思维、社会认知、意识等。 《实验心理学(第五版)》主要修订内容如下:①新加入“心理学研究中的伦理”“个体差异与发展”和“心理学与人工智能”三章内容;②删除了“心理语言学”“眼动实验法”两章选学的内容;③附录中删除了三篇内容过时的文章,新加
为什么那么多人热衷于登山、跑马拉松、吃辣、看恐怖电影?为什么那么多人念念不忘于自己吃苦、受冻、流泪的经历?为什么那么多人的关键性成长都发生在重创之后? 多伦多大学心理学教授保罗·布卢姆基于心理学、脑科学、认知神经科学等领域的众多新发现,为我们带来了关于苦难与幸福的全新阐释。他在书中探讨了三个主要观点:一,疼痛、恐惧和悲伤等某些类型的自愿受苦能成为快乐之源;二,良好的生活不仅指快乐的生活,还包括对道德良善和意义的追求;三,有些类型的痛
《心理传记与质性心理学.第10辑》是国内心理传记学研究的重要学术刊物,是《心理传记与质性心理学》集刊中的第10本。本书涉及多元化的心理学研究方法与研究领域,其中质性研究方法对于产生新的心理学研究思路、新的概念和理论具有独特的方法学优势。本书主要包括四个部分:高端视点、心理传记、生命叙事、心理咨询案例,包括黄希庭关于“实事求是是质性研究的根基”的研究文章,也包含对于苏轼自我实现的心理传记研究、文坛硬汉海明威等人物的心理传记研究。另外,本
本书综述了遗传学、精神药理学、生理学、社会心理学、神经科学、行为学、精神分析理论和临床观察等方面的研究成果,开创性地提出了进化精神病学的概念,并解释了焦虑和抑郁的生物学起源。 弗洛伊德说:“文明建立在对本能的放弃之上。”荣格认为:“人类的情感是由集体无意识来引导的。”寻找归属感是人类在漫长进化中获得的生物本能,当你在地理上、心灵上迷失方向时,分离焦虑就会产生,让你回到群体;在面对别人的不满时,抑郁会让你为了得到他人的认可而降低自己的
本书重点选择了18个主题的内容,这些主题涉及下面四个领域: 测量学理论。主要是第1章因子分析,第2章项目反应理论,第3章认知诊断,第4章计算机化自适应测验,第5章概化理论,第7章网络分析和第8章分类测量学。 多变量分析模型。包括第9章结构方程模型,第10章发展模型,第11章混合模型:以个体为中心的分析方法,第12章多水平潜变量模型,第13章贝叶斯结构方程模型和第15章一般及广义线性模型。 元分析。第6章信度概化和第14章元分析
强迫观念和强迫行为是人们生活中的常客,比如怀疑和害怕自己犯下不可挽回的大错、总是担心自己要为诱发某件可怕的事而负责,或者持续感受到那种要做到完美的强烈渴求,从而影响着我们的工作、学习、人际关系及精神生活等重要领域。在和强迫症患者共同开展的医疗或科研工作中,本书作者认为克服强迫症优选的办法是由认知行为疗法(CBT)演变而来的暴露与反应阻断技术,由此在书中提出了一个基于CBT的循序渐进的十步方案,配以大量生动的案例和实用工具,患有强迫症的
本书依托于心理学大纲,结合历年命题特点,考虑学生实际学习情况,经过深入的研究和分析编制而成。本书的内容主要包括普通心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学这七门科目。本书的结构有:本章考点导图、本章考点精析、注意、本章经典习题及解析等。其中“本章考点导图”版块,将考点以思维导图的形式呈现,提示复习重难点;“注意”版块,提示考点易错,历年出题方式;“本章经典习题”选取了历年真题较为典型的题目,方便考
本书是一本从精神分析视角切入,探讨与儿童和青少年的父母进行工作的案例分析集。针对儿童和青少年的咨询工作日渐增多,父母工作的重要性也越来越得到业内人士的认可。而对于如何与父母工作,却鲜少为咨询师所认知。本书中提出的同步动力性父母工作模型,为与儿童和青少年工作的咨询师提供了基本框架;通过对临床案例的具体解读,为如何进行父母工作提供了实际资料。 除了第1章“导言”及第十五章“总结和未来方向”之外,本书每一章的呈现形式为:1个临床案例,
心理学是什么?心理学有什么用?普通大众不了解,即便有一定知识水平和修养的人,掌握各种专业知识的人,只要没有系统学习过心理学,都会对这个问题存在疑问和误解。作者不想用艰深晦涩的语言来长篇大论学术概念,而是想用每个人都能理解的词汇,告诉大家什么是心理学。作者选取了41个话题,它们可能是新近发生的新闻事件、网络热点,也可能是生活中时刻发生的平凡现象,并以此为切入点,用心理学的视角揭示它们产生的原因与机制。41个话题分为五篇,按照“走向心世界
欢迎阅读《儿童作业治疗游戏集》!我很高兴能与大家分享一些很棒的活动/游戏,相信它们会帮助孩子获得乐趣,并结合过去、现在甚至未来的作业治疗服务培养各种技能。 我对作业治疗的兴趣始于童年时期。我的母亲是特需儿童的早期教育者,我的祖父是20世纪30年代初在美国首批获得学位的作业治疗师之一2012年,我毕业于圣路易斯华盛顿大学,获得了作业治疗博士学位,现在是国家委员会认证的作业治疗师(national-board-certified occ
1.共2篇,16章。基础篇包括:睡眠的发生机制,睡眠的功能,梦的发生;失眠的概述,失眠的研究假说,失眠的研究现状与进展;心理问题相关的失眠原因,其他常见原因;特殊人群的失眠情况;失眠常用监测和评估方法。干预篇包括:失眠的非药物治疗概述;认知行为的主流干预理论与解决方案;心理催眠的干预理论与解决方案;基于音乐的干预理论与解决方案;基于沙盘游戏与绘画的干预理论与解决方案;其他个别有效的干预技术。2.全书内容围绕编者积累多年的真实临床经验和
本书是一本专为患有创伤相关分离障碍的患者编写的心理创伤恢复指南和训练手册,内容包括治疗相关的理论指导、家庭作业以及各类练习,旨在逐步帮助每一位患者和治疗师完成临床治疗。本书首先向读者讲解了关于分离及其相关症状的理论研究,包括DID、DDNOS和PTSD等分离障碍的基本原理和症状,然后介绍了应对分离障碍的初级技巧,帮助患者克服基本的恐惧,培养安全感,并详细指导了患者如何改善自己个人的日常生活,如睡眠、保健和饮食等方面。随后作者对于分离相
共情是中华传统文化的精华,需要继承、发扬和培养。同时,共情也是儿童发展健全人格、适应社会需求应具备的重要软实力,《儿童共情:特点、归因与培养》以儿童共情为研究重点并探讨相关影响因素。 基于理论回顾和实证研究,《儿童共情:特点、归因与培养》提出了具有一定学术前瞻性的儿童共情的注意双加工模型,并在分析学前期儿童共情的特点及其影响因素的基础上,提出了培养儿童共情的多条路径,具有较高的理论价值和实践意义。 《儿童共情:特点、归因与培养
加州大学伯克利分校心理学教授达彻尔·凯尔特纳研究了人类进化中一个未解的问题: 如果人类天生就过着“肮脏、粗野、短暂”的生活,为什么我们会进化出感恩、快乐、敬畏和同情等积极的情感,从而促成道德行为和社会合作? 《情绪的根源》以50 多张代表人类情感的照片为插图,带我们踏上一段科学发现、个人叙事和东方哲学的旅程。克特纳发现,积极的情绪是人性的核心,它塑造着我们的日常行为——它们可能是理解我们如何才能更好地生活的关键。作者指出,幸福的秘密
《普通心理学》既是心理学基础课最基本的教材,也是教育部推荐的高等学校面向21世纪课程教材,北京市高等教育精品教材,首届全国高等教育优秀教材。本教材从1988年首次出版至今已经30余年,历经多次修订,成为心理学专业最经典的教材之一。本次修订以《普通高等学校本科心理学专业教学质量国家标准》的最新要求为标准,内容涵盖心理学基本原理和个体心理发生发展的基本规律,以五编十四章全面论述了心理学研究的对象和方法,心理的神经生理机制,人的信息加工系统
第一部分从认知神经科学角度介绍了情绪研究。第二部分关注研究方法,阐释了情绪研究中一些有效和最广泛使用的方法。第三部分涵盖了跨模块的情绪知觉和表达方式,以及特定模块的不同领域。第四部分描述了情绪和认知如何相互作用。第五部分涵盖了记忆的内隐和外显层面、厌恶学习和奖赏学习。第六部分讨论了高级情绪方面的近期新研究,包括道德、共情和其他社会情绪。第七部分涵盖了情绪加工中一些最受关注的个体差异——性别、焦虑、年龄和基因型...
是什么造就了我们人类?是什么让我们区别于其他动物?经典的答案是,我们有一种独一无二的智慧。但本书认为,人类的特殊之处在于,我们有一种与他人分享我们的情感、我们的信念,以及我们对未来的期许的动机——我们希望与他人建立一种共享的现实。本书的主题就是这一非凡的人类动机。作者基于行为科学的重要发现,严谨而生动地叙述了我们的这种动机是如何让我们人类变得强大的,又是如何让我们人类彼此割裂的...
本书包括四个研究, 研究一从宏观层面对“心流的前提”做系统评价。研究二从微观层面对研究一的结果进行实证检验, 探索特质焦虑个体心流体验的影响因素。子研究1考察挑战技能关系对特质焦虑个体心流体验的影响, 子研究2考察注意集中和注意焦点对特质焦虑个体心流体验的影响, 并分析了注意集中在特质焦虑与心流体验关系间的调节作用。研究三考察特质焦虑个体心流体验的变化性与稳定性特点, 子研究3探索特质焦虑个体心流体验的变化性, 子研究4探索特质焦虑个
当今世界正处于百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,我国的发展面临着新的机遇,也充满着挑战。新时代的青年大学生肩负着把中国建设成现代化强国、实现中华民族伟大复兴的时代重任,大学生拥有健康的身心、健全的人格是承担起这项重任的充分必要条件。中华优秀传统文化中提倡的乐观、自强、修己安人、中和守静等思想对于新时代青年大学生积极调节身心具有重要的借鉴价值。尤其是《大学》中“德位相配”“克己修身”“和谐平衡”的思想正好契合了当下大学
"为什么我们强烈反对偏见,又不自觉地对他人产生偏见?哈佛大学有名心理学家戈登·奥尔波特在他的著作《偏见的本质》一书中回答了这个问题。 1954年,《偏见的本质》一书在美国首次出版,迅速引起了大家的关注,在以后几十年的发展中,该书成为社会心理学的经典著作和该领域的权威之作,对专业人士的研究和普通人的思维产生了巨大的指导作用。 在本书中,奥尔波特主要从社会范畴切入,向读者介绍了偏见这一问题的方方面面。他在书中指出:偏见是人类认知结构和
本书是梦隐所著控梦三部曲中的第一部,也是最基础的启蒙部分。书中用通俗易懂的话语,来介绍和教授清明梦的基础知识;用游戏探索的方式,来打造一个全新的清明梦体系。清明梦,又称清醒梦,是一种在梦中清楚明白的知道自己在做梦的一种特殊现象。梦境在诸多领域都起着至关重要的作用,而清明梦能给我们带来的帮助和潜在好处,更是多如繁星数不胜数。例如:改善噩梦、治疗心理障碍、改善做梦者的睡眠质量、帮助做梦者释放心理压力,使做梦者在梦中获得更多经验和提高在日常
不只是战争、强奸、性侵害和袭击这些大事件会造成心理创伤,跌落、接受外科手术、患有严重的疾病、被遗弃、突闻令人震惊或悲伤的消息、目睹暴力事件、遭遇车祸等,所有这些常见的事情都可能给我们留下心理创伤,并产生大量的躯体和情绪症状。受创伤的人会体验到威胁、恐惧、精神/躯体的倦怠和一种身体和意志方面的瘫痪,羞耻、抑郁和自我厌恶随之而来。 在过去的50年中,彼得·莱文发展出了一套方法,帮助人们逃离不同种类的创伤,这就是“身体体验疗法”,现已成为主
《心理学考研考点清单》由王永平老师主编,内容以312心理学考研科目考点详解为中心,集中体现在书中“考点精析”部分。本部分内容基本覆盖了研究生考试叶可能考查的知识点,并且每年都会根据院校最新大纲和真题进行修订,以尽可能地满足考生的备考需求。另外还包括“本章考点框架”和“真题真练”。“考点框架”在前能够让考生对每章考点了如指掌。“真题真练”在后,提供练习和反馈,让考生对自己的复习做到心中有数。“勤思小提示”部分提醒考生关注重难点知识或琐碎
本书由美国认知与行为心理学家福根和她的同事共同撰写,从人格解体患者角度出发,阐述了人格解体的概念,何时需要就医、发病的原因、对发病原因的解释等,并利用接纳承诺疗法(ACT)、辩证行为疗法(DBT)和基于正念的认知疗法(MBCT)中的实用技能来缓解症状...
诚实之所以具有普世价值,正是在于谎言是普世现象。谎言无处不在,成为生活中的潜在主线。人们每天都在说谎,从政坛精英到市井小民,从商业巨贾到谍海特工,谎言无处不在。你想知道人们如何说谎、为何说谎,说谎时有何表现吗?你想知道如何识破谎言吗?那么请翻开这本书,跟随保罗·埃克曼从观察人们的一举一动、一颦一笑开始。 热播美剧《别对我说谎》(Lie to Me,又译《千谎百计》)聘请埃克曼教授担任顾问,一经在黄金时段播出,即大受追捧,共3季48集。
《心理咨询的伦理与实践/心理咨询与治疗系列教材》以一种简洁、浅显易懂的方式,试图拓宽伦理研究中的传统观点,纳入一些与学生和临床工作者的个人奋斗和专业需要患息相关的课题。专业伦理中一些传统的金科玉律在书中得到了详细的讨论:保密、知情同意、权力的使用、胜任力以及专业职责等。此外,《心理咨询与治疗译丛:心理咨询的伦理与实践》还深入讨论了咨询师们在日常工作中已经碰到或即将碰到的一些重要问题,比如组织伦理、美德伦理,并以一种扩展的视角看待多元文
积极心理学视域下大学生心理健康教育从积极心理学概述入手,针对积极心理与积极心理学、积极心理学的主要内容及特征、积极心理学的功能、目标及意义进行了分析研究;另外对大学生心理健康教育、大学生自我意识与积极自我的培养、大学生情绪与积极的情绪体验、大学生学习心理与积极心理调适、积极心理学视域下的大学生心理健康教育策略、大学生积极心理健康教育的实施路径等内容进行详细介绍;积极心理学视域下大学生心理健康教育框架新颖,内容丰富,表现出新颖性、时代性
《修身 养性 静心 赋能——大学生心理健康教育情景分析与探讨》通过真实情景还原的形式, 将大学生心理健康问题分为人际交往篇、 入学适应篇、 恋爱情感篇、 家庭关系篇、情绪调节篇共五篇。《修身 养性 静心 赋能——大学生心理健康教育情景分析与探讨》参考了本校的真实情况及国内外专家学者的学术文章著作及政策文件, 在每个案例中都撰写了编者对于这类问题的总结和看法, 对于以后的大学生工作具有借鉴意义。 《修身 养性 静心 赋能——大学生心理健
辩证行为治疗(DBT)是美国心理学家玛莎·莱恩汉和她的团队开发的一套行之有效的心理治疗技术。DBT对有情绪调节问题的来访者极其有效,目前已经成为一种广受欢迎的治疗方法。但与正在寻求DBT帮助的人相比,接受过充分DBT训练的治疗师数量仍然较少。本书旨在让治疗师了解DBT基础理论和在治疗中如何应用DBT技能,包括正念、痛苦耐受、情绪调节和人际效能等。 本书包括基础理论和咨询技术、案例、治疗师和来访者的会谈对话,以及临床治疗师需要的可以有效
本书收录了Sue于2020年至2022年间的演讲实录,主题涉及孤独、意识、能量、关系、健康、身心疗愈等重大课题,书中的一字一句,包括每一帧照片,完全来自Sue对于人生真相、对于生命的亲自探查和直接感知,来自于一座永不枯竭的活水源泉。本书从各个层面、各个角度,深入全面地阐述了关于人类内心世界、关于生命的真相,揭示了人们内心以及人与人之间所有的冲突、痛苦和伤害产生的根源。 这些真相以及对其的领悟,不止事关每个人是否可以活得幸福、自在,也事
卡尔·荣格曾说:“每个成年人心中都潜藏着一个孩子——一个永恒的孩子,永远在成长,从未完成,需要我们持续地关怀、关注和教育。这是人类人格中想要发展并变得完整的那一部分。” 大多数人内心深处都有一个更年幼、更不成熟、更被动、更失落的部分,我们可以将其视为“迷失的内在小孩”。这个小孩承载着我们受伤的情绪和冲动的反应,他停滞在那里,当旧问题被触发时,会通过现在成年的我们表现出来。不过,他也蕴藏着智慧,渴望得到认可和治愈,我们需要与内在小孩重新
而相比较其他领域的科学家,心理学家这个职业的优越之处在于可以直接研究自己的所思所想,所悟所行,并从自己的生活经验中汲取源源不断的研究动力和养分。为了揭示科研与做人之间的共通之道,解析工作与生活之中的是非得失,本书以"中道"思想贯穿心理学研究与自我认识始终,首先,介绍心理学领域21位久负盛名的心理学家的人生故事与研究成果;接着,分析不同心理学家所采用方法的适用与局限;最后,基于"执两用中"原则,针对性地提出不同方法与技术里的"持中"模型
9787220107665 情感勒索 定价45 9787210090885 冷暴力 定价38 9787513922173 操纵心理学 定价49....
认知行为治疗(cognitive behavior therapy, CBT)是目前国际上应用广泛、循证依据充分、疗效确切的进食障碍心理治疗方法。本书由国际进食障碍领域权威专家、进食障碍认知行为治疗的发展者 Christopher G.Fairburn主编,是介绍进食障碍强化认知行为治疗(CBT-E)的高级工具书。进食障碍包括神经性厌食、神经性贪食、暴食障碍等在内,是一组疾病的总称,其分类和诊断标准仍在演变。各类进食障碍既有自身独特的
本书注重理论联系实践,密切结合高校学生的实际情况,本着“一切为了学生、为了学生一切”的宗旨,对学生在自我意识、情绪、人格发展、人际交往、恋爱、职业规划等方面可能遇到的心理问题进行了分析探讨,并提出了多种调适、解决的思路和方法,帮助大学生提高心理健康水平。本书既可以作为高校开设大学生心理健康教育课的参考用书,同时也适合广大高校学生、高校心理咨询教师、高校教育管理者以及相关工作者阅读和参考...
《幽微的人性》取材自李玫瑾在电视谈话节目中的访谈内容。她在书中以通俗的语言介绍了犯罪心理画像理论,并通过近年来国内外轰动一时的恶性犯罪案件剖析了犯罪人的心理成因,阐释了犯罪心理学在预防和惩治犯罪方面的重要性,呼吁全社会关爱青少年尤其是留守儿童,重视他们的成长环境,对他们加强心理教育。 《心理抚养》是一种全新的育儿理念。在养育孩子的过程中,父母往往特别重视孩子是否吃饱穿暖、身高体重如何、是否活泼健康,把这些当成爱的全部,却因为疏于了解、
《梦的解析(插图导读版)》与达尔文的《物种起源》及哥白尼的《天体运行论》并列为人类三大思想革命的经典著作,在作者去世前已被再版了8次,并被译为多种语言畅销世界各地,至今仍深受读者推崇。《梦的解析(插图导读版)》为精神分析理论体系形成的标志,建立了人类认识自己的新的里程碑,就像一把火炬为心理学的研究照亮了前进的方向。并于1956年被美国唐斯博士列为“改变历史的书”、“划时代的不朽巨著”之一。 《性学三论与爱情心理学》是阐释弗洛伊德
孙郁著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
林奕含
梁实秋
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