妄想的悖论:人性中自我欺骗的力量

自我欺骗会对我们、我们的社群、我们的地球造成难以计数的伤害。但既然如此，为何自我欺骗现象又普遍存在？尚卡尔·韦丹塔姆和比尔·梅斯勒在本书中指出，虽然看起来矛盾，但自我欺骗有时也在我们追求成功和幸福的过程中扮演着重要角色。本书独具匠心，强调人性中妄想或自我欺骗的独特意义，生动叙述了为什么我们告诉自己的谎言支撑着我们与朋友、恋人和同事的日常互动，为什么有些人比其他人活得更久，为什么有些情侣恩爱有加，而另一些则不然，为什么有些民族或国家团结

新编大学生心理健康

本书主要内容包括：让我们走进心理学；心理与健康生活；大学生心理健康与学校心理健康教育；情绪与健康生活；挫折应对与行为健康；发展与健全人格等...

中国中小学生学习与心理发展状况报告

带你多走几步

本书通过12章内容，12个真实的案例，详细解剖了12种心理障碍的成因、症状、自助办法等，以娓娓道来的方式讲看似遥不可及的心理学知识或常识讲述出来，为有效解决心理问题提供了方向和要领...

大学生依恋和自我同一性与其网络交往的相关研究

本书基于对大学生人格功能发展水平 (以依恋和自我同一性为指标) 与其网络交往的系列相关研究, 吸纳“循证医学”思想, 以实证研究为基础, 运用分叉设计进行研究设计, 以测查工具-影响机制-干预机制为研究逻辑系统探索了大学生网络交往动机的发生状况和发生机制, 找到了一种新的可以甄别大学生网络交往状态健康与否的依据, 并探索出了一套有效短程结构化团体辅导干预机制和干预模式, 发展健康的网络交往动机和行为奠定基础...

阿伦森人际关系思想解析

本书共分为八个部分：第一章 引言 第二章 阿伦森生平介绍 第三章 阿伦森名篇选译 第四章 阿伦森名著解读 第五章 阿伦森人际关系思想述评 第六章 阿伦森人际关系思想应用案例 第七章阿伦森的社会心理学思想 第八章 结语 ...

(高职高专)大学生心理健康指导

《大学生心理健康指导》介绍了心理健康的概念和标准、常见心理障碍及其应对，对大学生的自我意识、人格发展、人际交往、学习心理、挫折应对、情绪管理、时间管理、生命教育等都做了解析，并结合实际大学生活实际案例给予指导和建议...

大学生心理素质训练与拓展

《大学生心理素质训练与拓展》分为“心理素质训练篇”和“心理素质拓展篇”，共19个项目，每个项目由“尝试与行动”“学习与领会”“觉知与反思”“探索与实践”4个部分组成。“尝试与行动”主要依据团体辅导的原理，围绕有关主题，设计相应的活动，以素质训练活动开展课堂教学；“学习与领会”提供相应的心理学知识与方法，适合学生课前自学；“觉知与反思”是通过一些与主题有关的小故事或案例，来启发学生思考；“探索与实践”适合课后练习和自我引导。4个部分

解析西格蒙德·弗洛伊德《梦的解析》

《梦的解析》是弗洛伊德精神分析学的开山之作，被视作“精神分析学教科书”。在弗洛伊德看来，梦是洞察无意识心理活动的捷径，对梦的解析有助于探析人类行为背后的无意识心理机制。弗洛伊德不仅为19世纪精神疾病的治疗发现了一种崭新的方法，而且也给现代心理学带来一场开创性的革命。尽管弗洛伊德的无意识理论经常遭到质疑，但《梦的解析》仍然是心理学和精神病学领域中的一个经典文本，它就无意识心理过程提出了一系列杰出的洞见。近年来，新兴的神经心理分析学已

健康心灵 美丽人生:大学生心理健康教育

本书分为八章，分别围绕大学生的心理健康概述、适应与规划、自我意识、个性心理、人际交往、爱情、情绪与压力、生命等问题进行了详细阐述...

大学生心理健康教育

本书结合当前大学生的心理特征、心理发展规律和大学生迫切的心理需求, 围绕大学生在成长过程中容易出现的心理问题, 如挫折应对、情绪健康、人际交往、恋爱心理等方面的困惑, 重点分析产生的原因和调试的方法, 具有较强的科学性和实用性...

大学生心理健康教程

大学生心理素质训练教程

《大学生心理素质训练教程（第2版）》延续了《大学生心理素质训练教程》以团体辅导为主要教学形式的思想，将理论与实践训练相融合，使学生在接受理论知识同时受到专业的实践训练，学生心理素质水平得到全面提高，丰富心理学涵养...

公安院校大学生心理健康教育

本书共分9章，分别为公安院校大学生心理健康概述、环境适应、学习心理、人际关系、自我意识、情绪管理、意志、职业生涯规划、生命教育...

大学生心理健康教育

《大学生心理健康教育》精选了师范院校和高职高专大学生普遍存在的关于环境适应、自我意识、学习问题、人际交往、情绪调控、挫折应对、婚恋与性爱、网络健康、人格塑造、职业规划等方面的内容和问题进行了细致的分析和探讨，介绍了多种调适和解决心理问题的思路和方法...

大学生心理健康教育

全书共分为十六讲，内容涵盖环境适应、自我认知、个性完善、交往技巧、情绪管理、恋爱心理、学习技巧、生涯规划、积极心态等。本书内容的选取和设定，根据高职学生的需要，力求避免单一理论知识的陈述，特别强调心理方法、技巧、策略的运用。其编写体例活泼新颖，包括案例聚焦、心海导航、心理小贴士、趣味测验、体验感悟、心灵修炼。 　　本书适合作为高校心理健康教育教材和学生的课外读物，也可供广大心理健康教育工作者及相关专业人员阅读使用...

大学生心理健康教育

大学生心理健康教育教程/曲长海

本书内容涉及大学生心理健康、心理困惑与应对、自我意识与培养、人格发展与心理健康、学习心理、情绪管理、人际交往、恋爱心理及性心理、压力管理与挫折应对、生命教育与心理危机应对等贴近学生学习生活实际，探讨或回答大学生很关心和很想解决的困惑与问题。在编写中遵循学科内在逻辑体系与高等学校学生认知发展规律，突出时代性，语言通俗易懂，寓教于乐，符合高等学校的教育教学规律和学生的心理健康需求。 本书可以作为各院校心理健康教育课程的教学用书，也可作为大

心理学新编/勾训等

该书以普通心理学基本理论为基础，以儿童发展心理学为线索，适当融入教育心理、社会心理，特别是把与教师资格考试有关的教学心理、学习心理、教师心理等内容纳入其中。本书仅仅围绕注意、感知觉、记忆、想象、思维、情绪、情感、意志、个性心理、学习心理、教学心理、教师心理等十二章内容进行阐述，全书按总分总的逻辑关系展开，除了考虑教材各部分内容内在的逻辑关系外，还结合了教学规律和学生的学习规律。全书内容翔实、案例丰富，理论与实践结合紧密，具有一定的出版

大学生心理健康教育 微课版

本书结合教育部新大纲要求编写，内容包括大学生心理健康导论及咨询、心理困惑及异常心理、自我意识与培养、人格发展与心理健康、大学期间生涯规划及能力发展、学习心理、情绪管理、人际交往、性心理及恋爱心理、压力管理与挫折应对、大学生生命教育与心理危机应对...

大学生心理健康教育

《大学生心理健康教育（微课版）》结合当前大学生的心理健康状况，简要介绍了我国大学生的心理健康理论知识，并具体针对大学生在认知、情绪、意志、行为等过程心理和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点及在学习、生活、人际、恋爱、网络、职业等多种实践中遇到的困惑进行了讲解。书中既有理论方面的阐述，又有大量拓展性的阅读材料和案例分析，还有心理测试与训练的操作环节，具有较强的可操作性和自我指导意义。《大学生心理健康教育（微课版）》不但能帮助大

心理学(第2版)

本书共分心理学基础理论、学习与教学心理两部分，内容涉及心理学概述、人的心理的实质、意识与注意、感觉和知觉、记忆、思维和想象、情绪情感、意志、人格等...

大学生心理问题解决方案

当今社会生活节奏加快，学习、生活、交往、恋爱、求职、家庭、社会的压力不断增加，大学生虽然具备了接近行为能力，但是由于大多是独生子女，特殊的生活与成长环境，特别是处于“青春期”的很后阶段，心理问题十分明显，现在不引起大学生本人、家长、学校和社会的重视，将会造成严重的后果。为了让大学生打破心理问题的神秘感，心理专家以对话的方式，运用不同的心理疗法（音乐、饮食、运动、亲情、兴起、激励、厌恶、自然、传统中医、语言等），深入浅出地指出了心理健康

危机复原力:构建与开发策略

本书立足理论前沿和社会现实背景，详细梳理和阐述了危机后复原力的概念、研究历程、内涵和作用机制以及测量评估等内容，并从实证角度考察了六类群体的复原力状况，探讨了个体复原力的构成要素和促进策略，为后续研究开展和干预策略制定提供了基础。本书既可作为相关领域研究者的参考，也适合对心理学感兴趣的读者阅读...

大学生心理健康教育

本书论述了大学生心理健康教育的内容, 界定了大学生心理健康的标准, 探讨了积极适应环境和提升人际交往能力的方法, 分析了大学生人格教育和挫折教育所面临的问题, 明确了大学生职业生涯规划的方向和目标, 以帮助大学生实现身心和谐发展...

考研心理学真题分类详解

本书主要由五个部分组成，包括心理学导论、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理统计与测量。每部分按照章来罗列，题型上有表明考题年份，便于考生了解考试动态，及时巩固复习。答案解析部分力求帮助考生掌握该部分的出题方式及解题技巧，分析易错点和重难点。有利于考生进行自我考查，以期达到对所有知识点熟练掌握的目的...

高中生常见心理问题及疏导(第2版)/当代学生心理问题疏导系列

本书是《高中生常见心理问题及疏导》的修订版，在靠前版的基础上，书稿对全书进行了修改和完善，主要是针对第二章内容作了全新修改。第二章分为四小节，即学习动机缺乏、学习动机过强、厌学心理、考试焦虑等，以使内容更加完整全面。有利于读者的学习和参考...

大学生心理健康教育

本书共十一章，详细论述了大学生的自我意识、人格发展、情绪管理及挫折应对、学习心理、人际关系及心理健康、爱情观和性心理、心理疾病的诊断与防治、择业心理、网络心理、心理咨询和危机干预等方面的内容，采用大量的案例和延伸阅读，深入浅出地讲解了关于大学生的心理学知识，既有专业性，又有针对性。每章设定了学习目标，并有小结和思考练习，适合在校大学生作为心理健康教育的教材...

身边的心理故事:大学生心理健康教育读本

在《身边的心理故事：大学生心理健康教育读本（第2版）》第一版成书时，编著者的内心是十分感激的。能有这样一个契机将心理健康教育多年来的实践经验进行梳理，并且以案例故事的讲述来阐释心理健康的知识，给读者呈现一个较为完整的心理健康知识体系，也算是一个小的创新。三年多来有幸收到一部分读者的反馈，他们提到书中故事的可读性强，同时能够带给人启发，这让笔者感到十分欣慰：在心理健康知识普及中所做的努力有了收获。但也感觉肩上的责任更重，为了让读本的

打开心门,通向幸福:大学生健康心理指导教程

本书内容涵盖了大学生在生活、学习、工作等方面遇到的各种困惑和问题，同时，又有效地提供了科学的解释、方法和解答，做到了“传道、授业、解惑”。教材收录了大量的实际案例，并且列有实用的大学生常用心理量表...

悦读丛书老年心理学导读

本书作者结合在宁波老年大学主讲“老年心理学”一课的经验，进行资料收集和整理后，编写了符合老年人需要的，集科学性与通俗性于一体的心理学读物。本书首先说明老年人的心理特性，接着解释他们常见的心理问题或精神疾患，然后阐述各种辅导的原则与要领。为了说明老人们可能遭遇的各种心理问题及如何配合他们的情况而施以适当的辅导，列举了很多不同性质的个案，并分别加以讨论与分析...

打开心结的钥匙.儿童上册

本书通过大量临床案例, 深入浅出地介绍了儿童和青少年各类常见心理疾病、心理问题。对这些心理问题进行了详细的论述, 包括症状表现、诊断标准、治疗方法、预防护理等...

打开心结的钥匙.儿童下册

本书汇聚了儿童心理、儿童教育、儿童保健、儿童心理行为医学、儿童精神医学及社会学专家, 以发展心理学、行为科学的理论和实践为基础, 以循证医学的资料为依据, 结合多年的临床经验, 使用通俗易懂的语言, 结合实际案例为儿科医生、儿童保健医生、儿童健康工作者、父母及老师提供科学、实用的“促进儿童心理健康发展和早期防治各种心理问题”的教材和参考工具书...

认知中的行为抑制:::::

本书全面总结了前人以及作者本人在此领域的研究成果, 系统地介绍了行为抑制研究的体系。全书的内容分为十章, 共三个部分: 行为抑制的基本理论, 行为抑制的病理学研究, 行为抑制的毕生发展、训练与展望...

抑郁新视界

本专著从生物、心理、社会等角度对抑郁障碍的发病机制进行了深入广泛的论述，揭示本病的发生发展过程中生物学因素起了主要的作用，心理社会因素即精神刺激可能起着诱发或促发（扳机）作用，而诸如神经递质和神经内分泌，可能在抑郁障碍的发病中起着十分重要的中介作用。同时，很多躯体疾病，尤其是中枢神经系统疾病，以及很多物质，包括成瘾物质、药物和有毒物质，也可以引起抑郁障碍。，这本书不但可以作为非精神科医生继续教育、临床诊疗的参考书，同时也是一本大众读物

大学生心理健康教程

本教材按照“发展为本, 教育为主”的教育理念, 旨在提升大学生心理素质。内容上不仅包括概述、适应能力、自我认知、学习、职业发展、人格培养、人际关系、情绪调节、爱情与性、挫折与压力、网络心理、幸福感等主题, 还特地着重介绍了增进大学生心理健康的方法和途径。这不仅有助于大学生培养良好的心理品质, 还能有效开发大学生健康心理的潜能...

人格特质、应激与身心健康

本书将理论分析与最新实证研究成果相结合, 较为系统地梳理了人格特质、应激反应与身心健康研究领域的基本问题, 深入剖析了不同类型人格特质个体的应激身心反应模式及其健康适应结果...

大学生心理健康教育理论与实践

本书共分10章: 第一章到第三章为心理健康概述、自我意识与完善、人格与塑造, 主要是帮助大学生认识自我、了解自我 ; 第四章到第九章是情绪与调节、人际关系调节、学习心理、爱情心理、积极心理, 主要是帮助学生处理大学生活中常见的心理困惑, 从而改善学习效率、培养积极品质, 形成积极向上、理性平和的心态 ; 第10章为素质拓展概述、素质拓展项目实施过程等内容...

浙江大学出版社大学生健康促进2030/张仁炳

为贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》提出的“加大学校健康教育力度，将健康教育纳入国民教育体系，把健康教育作为所有教育阶段素质教育的重要内容”，本书编写团队根据教育部印发的《普通高等学校健康教育指导纲要》（以下简称《指导纲要》）文件要求，针对大学生的主要健康问题及其影响因素，编写了一本大学生健康教育通识课教材。本书根据《指导纲要》的分类编排，分成了健康生活方式、疾病预防、心理健康、性与生殖健康、安全应急与避险五个方面，各部分内容环

心理学基础

本书为系列丛书之一，本书力求做到基础知识与扩展性阅读相结合，以保证学生在掌握心理学的基础知识和原理的基础上进一步扩展知识面；力求使每章很后的复习思考题突出本章的重要知识点，以利于学生掌握和应用。此外，本书设计了教师资格考试真题，以便学习者掌握知识点...

心里诊断学

《心理诊断学》再次修订主要有三个显著的特点：　　（1）体系更加完整。心理诊断学知识体系的完整性通过我们对部分章节的增删得以充分体现。基于“心理诊断实践工作所需知识为核心”的视角，我们把初版中“心理诊断的心理效应”一章删除。增加了“心理诊断的症状学”“中小学生常见心理问题的诊断”等两章内容。同时．为了使完整的基础体系更加符合心理诊断的认识逻辑，我们按照心理诊断基本过程、基本理论——心理诊断的症状学——各类心理问题的诊断——心理问题的

大学生心理健康(学生用书)

本书秉持体验式教学的理念，设计形成了在传统教室空间下就可以开展的、系统的体验式活动方案。1.变传统的理论讲授为体验式教学；2.适合在普通教室开展；3.内容涉及大学生活的方方面面；4.受益面覆盖全校大一学生。全书共包含十六章内容，作为学生用书主要用于学生参与活动时记录与反思用...

高等职业教育“十三五”公共素质系列教材:健康教育类大学生心理健康教育/夏莹

本书是依据《教育部卫生部共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》和教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》的文件精神，在对大学生心理健康状况进行多次调查研究和认真总结心理健康教育教学经验的基础上编写的。全书以培养大学生心理素质、提升生命质量为主线，以解决大学生在个体心理发展进程中遇到的心理问题为导向，通篇贯穿“情境教学、任务驱动”的课程建设理念，在选材方面不拘泥于知识体系的完整性，而是遵循大学生身心发展规

心理健康

本书共分9个单元，内容包括：健康心理，人生基石、悦纳自我，快乐成长、认识情绪，管理情绪、多彩校园，闪亮青春、真诚交往，和谐相处等...

九型人格读心术-探索人心深处的隐秘

人格决定性格，性格将影响你的一生。本书从目前最流行的九型人格理论出发，解释人格形成的一般原理，帮你找到属于你的人格类型，在职场、教育、婚姻方面阐述处理之道和应对之计。这是一本兼具专业性和可读性的书，将通过原理解释和建议指导为读者提供最实用的帮助...

全观的视野-肯.威尔伯整合方法指导

我们总会经历生命的诸多不解，时有迷惑。失去方向时，你是否想停下脚步，看看人生的旅程已走到的哪里，却发现手中没有地图。 　　★ 将整合的概念和玄奥的人类意识、心理表达得清晰易懂。 　　★ 绘制人生的地图，让人灵活地处事，明智地生活。 　　★ 提供心理进化的最佳途径，全方位帮助读者实现自我的提升。 　　★ 将整合的概念和玄奥的人类意识、心理表达得清晰易懂。 　　★ 绘制人生的地图，让人灵活地处事，明智地生活。 　　★ 提供心理进化的

修辞心理学-(修订版)

本书系著名修辞学家、语言学家，复旦大学中国语言文学研究所教授、博士生导师吴礼权博士所著。自2002年出版至今，多次加印，一直是学术著作的常销书。 修订版相较于原版，在内容上有了相当大的变动。除了增加和更换了新材料，还在文字上有大幅改动，既保持了初版的原创性，又体现了作者人到中年后更深入的学术思考与思想深度。...

大学生心理健康指导

加强和改进大学生心理健康教育是新形势下贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神，促进大学生健康成长、培养造就拔尖创新人才的重要途径。为推进大学生心理健康教育工作科学化建设，国家有关部委高度重视，下发了《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见（教社政［2001］1号）》、《中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）、《教育部卫生部共青

心理学实验的理论与实践

本书共分3编，介绍了心理学实验的特点及类型和一些经典心理学实验。《"十二五"江苏省高等学校重点教材:心理学实验的理论与实践》共有三编构成，第一编主要介绍心理学实验的基本理论，因为加强心理科学的理论建设，是改革开放新形势对心理学研究工作者提出的一项重要任务，也是心理科学自身发展的重要环节，对推动和指导教育实践乃至提高中华民族的入口素质、全面建成小康社会都具有重要的现实意义。第二编主要介绍一些心理学经典实验，这些实验都是从心理学的专业文献

学习心理辅导

本书试图系统地总结影响学习懈怠的内外因素，并重点介绍个体人格、学习情绪、社会支持、学习动机、归因、学习兴趣、自信心等因素对于学习心理的影响，分别有针对性地提出不同的学习心理辅导方法。本书内容全面具体，从各个层面论述了学习心理方面的问题，有助于学生的学习和掌握...

心理学与文化研究

《武汉大学哲学学院教授丛书：心理学与文化研究》收录作者20余年有代表性的论文30余篇，主要涉及心理学与文化领域研究，均曾在国内外刊物上发表过。这些文章除了心理学的，还有社会学，人类学，历史学，民俗学，人口学，女性学，神话学等学科的文章。作者为武汉大学哲学学院教授...

大学生心理健康教育

本书共分为走进心理健康 ; 了解自我 ; 大学生自我管理 ; 情感心理 ; 大学生心理危机干预 ; 大学生生命教育六章, 其主要内容包括: 心理健康概述 ; 大学生觉心理问题 ; 大学生心理咨询等...