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本书主要内容包括大学生心理健康概述、认识自己、健全人格、为人处世、管理情绪、学会学习、爱的能力、职业生涯规划与发展、应对压力、班级团体辅导等...
全书共14个项目,内容包括大学生心理健康概论、大学生心理咨询、大学生的环境适应与心理健康、大学生自我意识的发展、大学生的气质应用及性格优化等...
本书主要内容包括: 每天学点心理学, 更好地认识自己、每天学点心理学, 遇见更好的自己、每天学点心理学, 挖掘自我潜能、每天学点心理学, 轻松赢得好人缘能、每天学点心理学, 让交往更轻松等...
由于现在心理学知识还不太普及以及人们对它的了解还很肤浅,因此,很多人对心理学存在误解,因此,学点心理学是很有必要的。本书将带你进入心理学的世界,探索其中的心理学现象与心理学原理,你会发现,原来心理学是我们实实在在的生活。尽管心理学不是童话,但它却有童话一样迷人的魅力。你会发现,《每天学点心理学》中的那些事例与故事与我们的生活是如此地近。阅读《每天学点心理学》,你将得到一次与心理学的心灵对话,你会理解心理学、运用心理学、爱上心理学...
本书为开放教育教材,涉及:学前儿童心理学的基本理论流派,影响学前儿童发展的生物学因素,学前儿童生理、认知、语言和情绪的发展,人格与社会性发展,家庭与儿童发展等...
偏见是个体对某一社会对象的消极态度。人们在表达某种社会态度时,不仅会受到记忆中态度结构的作用,还会受到其他心理因素的影响;无偏见动机便是一种影响偏见表现的心理因素。本书共分三个部分,首先采用问卷法和内隐联想测验,探讨了无偏见动机的心理结构。其次,研究者利用IAT任务和四分模型,分析了无偏见动机与自动刻板印象和自动偏见的关系。*后,研究者对无偏见动机在主义人格和偏见行为间的中介作用进行了分析...
《心理健康(第3版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》包括知识篇、成长篇、生活篇、学习篇和职业篇五个部分,对学生进行心理健康的基本知识、方法和意识的教育,旨在提高全体学生的心理素质,帮助学生正确认识和处理成长、学习、生活和求职就业中遇到的心理与行为问题,促进其身心全面和谐发展。 《心理健康(第3版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》内容丰富、形式新颖、语言活泼、图文并茂,适合中等职业学校学生学习使用...
暗示是对他人心理的悄然影响,是一门高深的学问。在社交中,心理暗示具有无穷的力量。 本书运用简洁生动的语言,结合心理学中的诸多实验和案例,配以贴近现实生活的故事,分析心理暗示的作用和使用技巧,为你揭开暗示心理学的神秘面纱。精通心理暗示,用旁敲侧击、潜移默化的方式,可以避免正面冲突,化被动为主动。本书汇集了社交中最常见的暗示方法,教会读者在社交中应用这些心理暗示,快速达成目的,完成目标...
本书共6个模块,内容包括:健康心理阳光心灵、认识自我悦纳自我、科学学习提升智慧、涵养关系愉悦心灵、珍爱生命灿烂人生...
本书即是从心理学基本知识讲起,循序渐进地介绍了各种心理学技巧在实际生活中的应用,教会读者了解真实的自己,看清真实的世界,活出精彩的人生...
本书从心理学的理论知识入手,结合现实案例,阐述心理学在生活中各方面的应用,帮助读者了解自己、优化生活,进而从容面对人生...
本书共11个项目,内容包括“打开心灵的窗户——走近心理与健康”“扫除心灵的尘埃——认识心理异常与心理咨询”“性格决定命运——塑造创新人格”“天道酬勤——培养良好学习心理”等...
胆怯是青少年日常生活和学习中容易出现心理障碍,会影响到青少年正常的学习和社会交往。本书采用图文并茂的方式,选用青少年熟悉的故事情境,向青少年介绍胆怯产生的原因、胆怯对青少年成长的负面影响、如何克服胆怯,获得勇敢的技巧方法,全书通俗易懂,生动有趣,可读性强,对于帮助青少年克服胆怯,锻炼勇敢坚强个性,具有重要作用...
本书以7天时间为安排,规划学习内容,让读者逐一认识心理学起源、发展、理论人物及学科分支。并每日规划3分钟重点回顾单元,随时复习。内容包括心理学导论、心理学的起源和脉络、心理学的重要学者与理论、心理学的学科分支、从心理学看问题等...
1918年,陈大齐的《心理学大纲》作为“北京大学丛书”中的一部出版。这是我国第一本大学心理学教材,确定了我国心理学学科最初的的框架体系,影响了我国几代心理学工作者。全书共15章,约9万字。具体内容包括:心理学之意义及研究法、精神作用之生理的基础、意识及注意和人格等内容。陈大齐(1887-1983),字百年,中国现代著名学者。他在心理学方面的贡献主要在于创建中国第一个心理学实验室,撰写了中国第一本大学心理学教材,开展了中国第一次现代意义
本书系统地介绍了当代大学生心理健康的现状、容易出现的心理问题及其应对策略,涵盖大学生心理与心理健康、大学生活的适应、大学生学习心理及学习能力的提升、大学生交往技巧的训练、大学生恋爱与性心理的特点、大学生情绪智能的开发、大学生心理压力管理及心理危机的干预策略、大学生网络成瘾的预防、大学生的生涯发展与规划、大学生的自我完善与幸福感的提升等内容,以通俗易懂的语言、经典的案例,将深奥晦涩的心理学知识呈现出来,使读者能在阅读案例的过程中获得心理
《阅读心理·国语问题》一书共论述了十方面内容:(1)论教育科学化的意义;(2)国语阅读心理研究的重要性和必要性;(3)儿童阅读兴趣的研究;(4)朗读与默读的比较;(5)默读练习的进展;(6)默读能力的测量;(7)默读能力的诊断;(8)辞句的学习心理;(9)基本句式的分析;(10)作文错误的分析。最后,对以上内容进行总结,并列举国语阅读心理研究中亟待解决的两个问题:(1)辞句问题;(2)基本句式问题,随后给出国语教学上的四个建议:(1)
本书共分10个单元,分别是大学生心理健康新观念、大学生的自我意识、大学生的情绪管理、有效沟通与人际交往、挫折心理与成功心态、学会恋爱与科学识性、大学生学习心理、大学生择业心理、大学生网络心理等...
本书以中职生的心理发展特点为立足点,介绍了中职生心理健康的相关知识,共包括9个模块,内容包括“心理健康从'心'开始”“适应环境调适自我”“认识自我活出精彩”“优化人格提升魅力”“管控情绪走向成熟”等...
本书主要内容包括: 人类一思考, 上帝就发笑 ; 据说, 人类有四种体液 ; 大脑的“神话”是骗你的 ; 意识不到才是错觉 ; 心理学不讨厌衰老 ; 耳听为虚, 眼见更不“靠谱” ; 你真的是“说话不过脑子”吗等...
《乌合之众:大众心理研究》是解析群体心理的经典名著,虽然是一部学术性著作,但语言生动流畅,分析鞭辟入里,入木三分。因此,《乌合之众:大众心理研究》一经问世,便广受欢迎,已被译成十几种语。《乌合之众:大众心理研究》颠覆了人们通常对群体的认识,将群体的特点剖析得淋漓尽致,让人先是惊异,后是佩服。作者层层分析,逐步推进,明确指出个人一旦融入群体,他的个性便会被湮没,群体的思想便会占据优势地位的统治地位,而与此同时,群体的行为也会表现出排斥异
本书是个体心理学创始人阿德勒经典代表作。通过深入剖析与研究每个人与生俱来的“自卑情结”, 论述了自卑感的形成、影响及转变, 帮助人们化自卑为动力, 从而克服自卑心理、不断超越自己。本书促进了亲子教育、人格培养、婚姻与爱情、职业生涯、家庭建设、人际关系、社会环境等诸多领域的长足发展...
本书以心理学为基础,系统科学地针对生活中常见的现象进行了心理学层次的解读,全面剖析了心理学在工作、学习、社交、家庭等方面的巨大作用...
本书共九章,内容包括:“关爱心灵,走进心理健康教育”“完善自我,树立自我意识”“掌控情绪,做情绪的主人”“学会交往,让我们结伴而行”“高效学习,学海无涯乐作舟”“一网情深,远离网络诱惑”等...
本书设计了以学校适应、自我意识、情绪管理、人际交往、职业心理、生命教育等方面的学习任务和训练活动,解决学校学生在发展过程中遇到的一些疑惑和问题,促进自我成长;使学生能更好的适应社会,维护心理健康,提升综合素质。坚持能力本位,行动导向,任务引领,学生中心;将课程知识传授与能力训练融入课堂活动中...
本书共12个项目,内容包括大学生心理健康导论、大学生的环境适应与心理健康、大学生人格发展与心理健康、大学生自我意识的发展、大学生职业生涯规划、大学生情绪管理、大学生挫折心理调适、大学生学习心理、大学生的人际交往、大学生恋爱和性心理健康、大学生网络心理健康以及大学生生命教育与心理危机应对...
本书共十二章,内容包括:打开心灵之门、适应大学生活、学会快乐学习、学会用心交往、学会爱中成长、管理调控情绪、压力与压力管理、塑造健全人格、发展创造力等...
手册从情绪调节、压力管理、人际关系及婚姻家庭等方面,梳理了100个问题并进行扼要解答,希望对有需要的职工有所帮助,并引导人们自觉确立“每个人是自我心理健康的第一责任人”的观念,给自己多一点关爱,给心灵多一份营养,以和谐的内心世界拓展精彩的外部世界,以良好的精神面貌和饱满的热情投身本职工作。本手册不但可以用于职工的心理健康问题的自我解决、调整,也适用于任何年龄人群。它可以成为解决人们工作、生活中心理难题、舒服不安心情的良方...
本书分时代导航生涯筑梦、认识自我健康成长、立足专业谋划发展、和谐交往快乐生活、学会学习终身受益、规划生涯放飞理想六章。编写注重教学内容与社会生活、职业生活的联系,有机融入工匠精神教育,同时与专业课程相互配合,突出职业教育的特色...
本书包含心理学考研包含心理学考研11个科目(普通心理学、社会心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、人格心理学、变态心理学、管理心理学、临床与咨询心理学)的章节知识逻辑图,312或自命题&347均适用。 ?全书按照考纲梳理各章考点框架,依据历年考情趋势划分重难点,按4级标题层层展开,详略得当、应试性更强,备考更高效。 ?本书采用一张纸搞定一章逻辑图的形式,将一整章的逻辑图呈现在一个页面上,使用体验佳。
本书严格依照教育部《课程基本要求》和《通知》,并根据教学实际需要和心理学理论的发展,进行内容重构。第一篇“理性平和”涵盖《课程基本要求》中的心理健康导论、心理咨询、心理困惑及异常心理、人格发展与心理健康、情绪管理、压力管理与挫折应对、心理危机应对;第二篇“自尊自信”除涵盖《课程基本要求》中的自我意识与培养、人格发展与心理健康,还按照《通知》中的“大力培育学生积极心理品质”增加了“优势”及“心流”等心理学前沿研究成果;第三篇“人际和谐”
本书包括知识篇、成长篇、生活篇、学习篇和职业篇五个部分,对学生进行心理健康的基本知识、方法和意识的教育...
《大学生心理健康——认知与体验(第二版)》反映成果导向+行动学习的教学理念,针对高职高专学生心理发展特点及常见的困扰,运用心理学理论和方法,优化教学内容,包括:给心灵一缕阳光——走进心理健康、做一个了解自己的人——自我意识的发展、我的情绪我做主——情绪调节与管理、人际关系你我他——学会有效沟通、恋爱那点事儿——培养爱的能力、提升学习自信与兴趣——学习心理与策略、彩虹总在风雨后——压力管理与挫折应对、感悟生命——珍爱唯一的历程,共8个主
《学习心理学》最初于1943年列入“大学丛书”由桂林文化供应社出版,1947年和1949年在香港出版和再版,1950年新一版。本书系阮镜清先生早年学术思想和观点的系统整合,共十二章。前两章属于学习心理学绪论,主要介绍学习心理学的基本问题,包括《心理学是什么》和《心理学在教育上的应用》。阮镜清先生从分析心理学研究对象入手探讨学习心理学的基本问题,指出心理学在教育上的应用集中于教育教学方法或者说是学习问题,具体包括学习的基础、学习的过程和
本书通过大量第一手的心理咨询与催眠案例, 给读者展现一个真正的“互联网人”和“创业人”的群体。让我们来思考一下, 在我们追求梦想与自我价值实现的过程中, 得到了什么, 又迷失掉了什么。由此, 让我们来重新定义“幸福人生”的含义, 并且重新规划通往“幸福”的路径...
《心理卫生论丛》 1945年由商务印书馆出版。该书收论述心理卫生的诸方面问题。在书中,丁瓒谈到了包括怎样开始心理卫生工作、近代医学心理学的发展、我国社会现代化过程中的心理卫生、心理卫生工作和文化改进运动、从心理卫生的立场来讨论来建立民族哲学和精神动员、什么是神经衰弱、战时难童的心理卫生问题、青年期的彷徨、男女之间、从心理卫生个案研究观察男女之间的问题、儿童期的性教育问题、父子之道以及自卑与傲慢等方面的内容。《心理卫生论丛》是我国医学心
《自卑与超越》是现代社会人类必读的个体心理学经典。作者阿尔弗雷德·阿德勒通过深入剖析与研究每个人生命中的一系列自卑、不足情结,提供了克服自卑心理,从而化自卑为动力、不断超越自己、追求优越、实现个人与社会和谐发展的有效途径...
正念冥想与其说是一种治疗方式,不如说是一种生活方式,他会帮助你以一种全新的视角来探索自己的生活,带着觉知、善意、智慧活在当下,努力工作,善待他人,美妙的事终究会发...
本书分为心理健康知识与技能、团体心理辅导的设计与组织两篇。包含适应大学、走向健康、认识自我、调控情绪、应对挫折、优化个性、和谐交往、团体心理辅导的设计、大学生团体心理活动方案等10章内容...
本书对中职学生的各种心里问题进行了全方位的解析,主要内容包括:心理健康概述、认识自己——自我与自我意识、学习心理、适应新的校园生活、来而不往非礼也——中职生人际交往、中职学生性心理及恋爱心理、情绪管理、中职学生压力管理与挫折应对、探寻生命的意义——热爱生命,敬畏生命。本书内容的选择注重突出趣味性,通过轻松的文字、深入浅出的讲解、生动的案例等方式来增加内容的趣味性,让读者看了觉得既通俗易懂、又生动有趣、还引人以思考、给人以启发。各章专题
《自卑与超越》是阿德勒的经典著作,全书立足于个体心理学观点,认为人类生而自卑,但人可以超越自卑,创造一个全新的自我。本书以原著为基础,提炼出阿德勒的核心观点,以通俗易懂的语言,结合形象生动的插图,并且全新编排,以更有效、简洁的方式阐释原著,并且辅以更具现代化的观点、丰富的实际案例,以及具有创新、互动的模块,让广大读者能快速读懂、读完这本心理学巨著,找到人生道路的方向和人生意义的真谛,解开自卑情结,实现自我超越...
本书根据中等职业学校学生的心理发展特点和发展规律编写,内容包含心理健康的知识、成长、生活、学习和职业方面的心理自测量表以及相关指导...
全书分为三篇,情感与人际、自我的困扰、生活的压力,以简单幽默的方式,讲述发生在心理诊室里的22个心理故事。这里不仅有问诊和治疗,更有关怀与连接,用困境折射时代变迁下人们生活需求的变化,用连接来帮助人们发展更加丰富的人格。 作者希望用生活场景来传达心理学知识的理解,对精神疾病因理解不再排斥,对心理咨询因理解而多有接纳...
本书包括2007-2021年共15年全国硕士生招生考试《心理学》科目真题,后附有参考答案。考试题型主要分为四种:单项选择题、多项选择题、简答题和综合题...
本书是针对心理学专业考研的背诵类产品。包含普通心理学、社会心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学7个科目的背诵内容,基于主编凉音老师的MASP真题研究法,并结合今赞老师的考点分析法编写,并根据近期新考情以及考试大纲补充修订,提高考生的背诵效率。还包含统计公式合集,方便记忆巩固统计公式...
现有消防员心理健康方面的书籍以教学类和研究类为主,内容专业性强,如果作为心理健康科普类的书籍供消防员阅读,可读性、趣味性、通俗性方面存在一定的差距。现有社会类心理学漫画书,以通用性、普适性教育为主,与消防员职业特性有一定的偏差。本书围绕以上需求,以漫画的形式,通过消防员经历的真实的小故事来普及心理健康知识,通俗易懂、直观清晰、生动有趣,图示说明更帮助消防员读者理解事物和现象,增加消防员阅读兴趣,以一种轻松有趣的方式让消防员了解心理知识
《大学生心理健康教育》结合党和国家对育人工作的要求,结合高等职业院校学生的心理特点,把心理健康教育知识的学习与自我体验、自我完善相结合,以普及性教育为目的,集知识传授、内容普及、心理体验和行为训练为一体。教材共分为十章,内容包括大学生心理健康概述、大学生自我意识与培养、大学生人格发展与心理健康、大学生学习心理与自我完善、大学生的人际交往、大学生恋爱心理与性心理、大学生情绪管理与调适、大学生压力管理与挫折应对、大学生择业与创业心理、
本书分为七编,内容包括:普通心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理与教育统计学、心理与教育测量学、社会心理学...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
泰戈尔
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