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本书以教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》为指导, 针对当代大学生身心发展现状与特点, 注重理论与实践相结合, 利用心理学原理和方法进行教育与引导, 促进大学生身心健康发展。全书内容包括: 心理健康导论、大学生心理困扰及异常心理、大学生自我意识、大学生人格发展、大学生学习心理、大学生情绪管理等...
《梦的解析》是奥地利心理学家、精神分析学创始人弗洛伊德的成名代表作,本书通过对梦的剖析,提出“潜意识”与“俄狄浦斯情结”等重要概念,标志着精神分析体系的正式建立,深刻影响了人类看待自我和世界的方式。《梦的解析》与《天体运行论》《物种起源》并称思想史上三大里程碑...
常言道:“有人的地方,就有是非。”在现实社会中,我们每一个人都不可能回避与人交往,倘若不懂得人际交往心理学,那么不管是工作中,还是生活里,就可能会经常出错,甚至无法得到他人的尊重。建立良好的人际关系,有助于打开成功的大门。 在与人交往的过程中,我们难免会遇到各种各样的问题,比如,如何纵横于世?如何与人和谐相处?人际交往有哪些心理学定律?如何读懂别人的面部表情? 如何破解说话间隐藏的秘密?如何借力成事?如何更好地与同事、恋人相处
本书是作者总结了多年的心理学研究相关内容, 用上课讲义整理, 分专题形式, 讲述了大学生心理潜能开发以及拓展方面的几个重要方面。全书共设七章, 包括: 潜能探源 —— 寻找真正的自我 ; 潜能启航 —— 有理想有方向 ; 潜能开发 —— 信念成就理想 ; 潜能拓展 —— 行动与方法等...
本书分疯狂的控制型关系、女人的重建。内容包括: 从天而降的真命天子 ; 当蜜月结束时 ; 他们是如何取得控制权的 ; 到处都是控制区 ; 她们为什么离不开控制型男人 ; 他们为什么会如此行事等...
每个女人都希望自己以特有的形象,受人瞩目,让人羡慕。每个女人都想在各种场合大方得体、展现魅力,成为*受欢迎的人。人见人爱是女人社交的一种能力,一种艺术,一种境界,能让你享有丰富的人脉资源,在工作和生活中左右逢源,万事顺心。《女人要懂点交际心理学》通过对女人形象、性情、姿态、个性、言语、修养、智谋等方面的分析和阐释,以睿智的笔触,将女性大受欢迎的路径娓娓道来,助你成为社交高手,成为一个*受欢迎的幸福女人!女人要懂点交际心理学通过对知本女
沉重的压力让你疲惫不堪,生活的重担压得你难以喘息,心理自愈法帮你调整心态,重获美好生活。...
沟通是人与人之间交流的媒介,而良好的沟通离不开心理学。懂得慧眼识人,了解人心,就能准确地了解他人心中所想,然后方能运用好沟通技巧,赢得沟通的成功。《心理学与沟通技巧》是从沟通的角度,全面系统地揭示了心理学在沟通技巧中的运用。在本书中,你将会学到实用高效的沟通技能,提高你在与人交往方面的语言能力,进而帮你掌握很能赢得人心的沟通诀窍,成就自己的精彩人生...
本书内容主要阐明了大学生心理发展的规律与特点,又密切联系大学生存在的心理问题,提供切实可行的心理训练和辅导方法。内容包括:大学生心理健康概述;大学生的自我意识;大学生的适应心理剖析等...
主要内容包括:心理健康知多少;大学生环境适应;自我认识与探索;人际交往你我他;我的情绪我做主;触碰爱情需谨慎;合理管控时间;正确对待网络等...
本书是一部经典心理学作品。作品全面分析了现代人的病态心理和变态人格,系统阐述了霍妮文化神经症理论的基本主张,对正统精神分析学进行了修正,提出以文化决定论取代弗洛伊德的生物决定论...
本书共讲授了幸福的基石——大学生心理健康导读;做真实的自己——大学生自我意识;心灵的对话——大学生心理咨询;塑造健全人格,展现生命精彩——大学生人格发展与心理健康;书山有路勤为径,学海无涯乐作舟——大学生学习心理;做情绪的主人,不做情绪的奴隶——大学生情绪管理;心有未来,梦想在望——大学生生涯规划;编织友谊丝带,搭建沟通桥梁——大学生人际交往;玫瑰花蕾悄然开——大学生恋爱婚姻;虚幻的网络,真实的人生——大学生网络心理;珍爱生命——大学
要掌握社交策略就不能不懂心理学。只有走入他人的内心深处,把握心理脉搏,洞悉人心的奥妙变化,才能运用恰当的策略赢得人心!聪明的人之所以聪明,成功的人之所以成功,就是因为他们懂得将心理学与社交策略结合起来,时刻注意运用心理策略辨人识人,营造和谐的人际关系,因而能在各种人生场景中游刃有余。如果你不懂为人处世的心理策略,不知与上级、同事、下属、朋友、爱人、家人的相处之道,就难免会处处碰壁,使人生陷于庸碌无为的困局。懂得心理策略,既能防止别
本书分为8章,分别为绪论;幸福地图——幸福是一种选择;积极情感——无所不在的潜力;积极思维——让生命绚丽绽放;积极自我——天生我材必有用;积极关系——快乐你我他;积极的行动——让理想照进现实和积极的身心——在阳光下生长...
本书内容涵盖心理健康导论、心理咨询、人格发展、生活适应、生涯发展与职业规划、学习适应、人际交往、恋爱心理与能力优化、性心理、自我意识、压力应对与情绪管理、生命教育与心理危机应对等专题...
本书内容包括: 大学生心理健康导读、大学生自我意识、大学生心理咨询、大学生人格发展与心理健康、大学生学习心理、大学生情绪管理大学生生涯规划、大学生人际交往、大学生恋爱婚姻、大学生网络心理、大学生生命教育与危机应对...
本书共8章,包括大学生心理健康导论、情绪的自我调控、大学生学业与生涯发展、大学生心理异常与危机、压力管理与挫折应对等...
本书运用心理学及相关学科的理论,针对大学生在自我意识、人格发展、大学生涯规划、学习心理、情绪管理、人际交往、恋爱心理及性心理、压力与挫折应对、生命教育及心理危机等方面进行阐述和分析,提出自我调适和寻求帮助的方法...
《心理健康教程:农业院校大学生成长读本(第2版)》系统地阐述了大学生心理健康的基本知识、理论和基本技能。全书共九章,主要包括走进心理健康、大学生自我意识与人格、大学生学习心理、大学生情绪管理、大学生人际交往、大学生恋爱与性心理、压力管理与挫折应对、生命教育与心理危机干预、心理咨询等内容。 《心理健康教程:农业院校大学生成长读本(第2版)》突破了传统的以心理疾病预防和治疗为主的消极心理健康教育模式,全书贯穿积极心理学理念这一主线,
目前,心理健康教育工作在高校日益受到重视,但也存在着资源缺乏与学生心理服务需求量日益增大的主要矛盾。除了专业的心理咨询师,充分发挥朋辈心理辅导的作用,可以增强高校心理健康教育的灵活性和实效性。同时,因为朋辈心理辅导员分布广泛,所以能够很好地在大学生群体中开展好心理健康教育与危机预防,为高校教师提供无数得力的左膀右臂。 “朋心合力”语出南朝·宋·范晔《后汉书·李固杜乔传赞》:“李杜司职,朋心合力。”意为团结一致、共同努力,齐心协力,
本书遵循“身、心、灵”全人发展的理念, 分别从自我认知、学习成长和职业发展三个方面进行了介绍。本书由我国著名心理学家时勘教授担任主编, 贴近职业院校学生的生活实际和未来发展的要求, 依据学生身心健康发展的规律和职业教育的培养目标, 通过目标导向、案例导入、活动拓展、思考与评价等栏目, 对学生进行生动活泼的心理素质养成教育...
本书是抗击新冠肺炎疫情的特别选题。内容包括: 镇定能够使自己从容应对危机 ; 并非自己一人在受煎熬 ; 日子再苦也要苦中作乐 ; 但愿春雨不再“苦” ; 谣言比病毒更可怕等...
本书共五章, 内容包括: “一项触目惊心的报告”、“一个值得关注的探索”、“你不了解的内心世界”、“伤害, 就在你我眼前”等...
本书主要阐述了心理健康、心理适应、学习心理、自我意识、情绪管理、塑造人格、人际交往、职业生涯规划、恋爱与性心理、网络心理问题等12个大学生心理健康发展主题。...
本书系统地阐述了心理健康、心理咨询、自我意识、人格发展、学习心理、情绪管理、人际交往、恋爱与性心理、压力管理、挫折应对、生涯规划、生命教育、心理危机等方面的内容...
本书主要内容包括: 用乐观心态面对生活、不生气的选择、寻找生命中的快乐、有贪心就会有痛苦、我们到底要什么、没有感恩、就没有快乐、试着去爱你不喜欢的人、别为琐事烦恼等...
本书主要内容包括揭开心理学的神秘面纱、心理学的魅力: 先读懂自己, 再读别人、情绪心理学: 擦拭心灵, 来一场心灵的革命、性格心理学: 播下性格, 收获命运、逆境心理学: 跨过去, 就赢了等...
发脾气,是生活中常常碰到的现象。不少人脾气暴躁,遇事容易冲动,不能理智地控制自己的脾气,特别是对一些不顺心或自己看不惯的事,常常容易发怒,同周围的人争吵,说出一些使人难堪的话,既伤害别人,又伤害自己。坏脾气是情绪上的一个误区、一种心理病毒,它同其他病毒一祥,可以使你重病缠身、一蹶不振,甚至会影响到你的生活、工作、学习和命运。因为坏脾气而导致人生随之改写,走向失败的境地,实在是一种很愚蠢的行为。因此,我们一定要告诫自己,千万不要让坏脾气
古斯塔夫·勒庞继《乌合之众》后的经典作品,包括两部分,即革命心理、政治心理,是对《乌合之众》经典思想的进一步探索和延伸。革命心理:法国大革命期间各色人群心路历程,各个派别强人在革命中所采用的断言、重复、感染等经典洗脑术,在本书中都能看到细致入微的解读,堪称《旧制度与大革命》的心理剖析版。政治心理:社会运作中,政府精英、议会党团、社会群体、平民百姓各自呈现不同的诉求,产生彼此微妙的冲突,彼此之间如何互相影响、心理角力。全书涉及了政治
本书共设十四个项目,内容包括:大学生心理健康概论、大学生心理咨询、大学生的环境适应与心理健康、大学生自我意识的发展、大学生的气质应用及性格优化等...
《大学生心理健康教育/高等职业院校通识教育“十三五”规划教材》结合当前大学生的心理健康状况,简要介绍我国大学生的心理健康理论,并具体针对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、网络、职业等多种实践中遇到的困惑等进行了讲解。书中既有理论方面的阐述,又有大量拓展性的阅读材料和案例分析,还有心理测试与训练的操作环节,具有较强的可操作性和自我指导意义。该书不仅能帮助大
《大学生积极心理教育:大学新生活携手心成长》根据大学生集体生活和班级授课的特点,运用团体动力学的理论,在团体的情境下,借助团体的力量和各种心理辅导的技术,针对大学新生初人大学阶段普遍存在环境适应、自我认知、人际交往、挫折应对、情绪调控、个性完善、学会学习、恋爱认知和价值观等方面的突出的心理问题设计了许多生动、有效的活动项目进行训练。每个章节*后都有拓展阅读,包括推荐书目、电影、网络课堂等,还配有拓展活动与心理测试。突出了以人育人、
《大学生心理健康教育与心理素质拓展》全书分成自我认识篇、自我成长篇和实践训练篇三个部分,第一部分包括大学生心理健康概述,大学生自我意识与完善,大学生人格与塑造三章,主要是帮助大学生认识自我、了解自我。第二部分包括大学生情绪与调节,大学生生活适应问题与调适,大学生人际关系心理与调节,大学生的压力、挫折与应对,大学生爱情心理与调适五章,主要是帮助大学生学会处理人际关系、情绪情感和控制自我、完善自我。这些内容基本上涵盖了大学生在校学习、生活
本教材内容主要包括自我意识教育与人格发展、学习心理、人际交往心理、恋爱心理、情绪管理、就业心理与调适以及大学生心理咨询等方面的知识。本教材运用大量的案例分析、案例点评来探讨大学生常见心理困惑产生的原因及调适方法,旨在帮助大学生感悟、探索、解决实际心理问题,为大学生在成长中的心理素质提升提供系统的解惑答疑和心理能力训练。 本书可作为高职高专院校学生心理健康类课程的教材...
全书共12个单元,包括大学生心理健康导论、适应发展大学生活、大学生的自我认识、学习心理调适、塑造健全的人格、人际交往与社会适应、学会情绪管理、拥有健康的恋爱观、压力管理与挫折应对、大学生职业生涯规划、网络心理与休闲指导、探索生命与幸福的意义...
《心理健康(第3版)/中等职业学校公共基础课程教学用书,教育部职业教育与成人教育司推荐教材》内容活泼、版式新颖,活动设计别出心裁,专为职业学校学生的心理健康而编写,旨在帮助学生在自我了解、人际沟通、学习管理、情绪调节、问题解决和职业选择等方面有所领悟、有所发展。 为了让教材更加完美,更加贴近中职学生的实际生活,现推出《心理健康》的第三版。 具体栏目设计如下: 我show你show:设计的自测题或者小活动,可以帮助学生了解自己
本书分十二个单元,内容包括:大学生心理健康导论、大学生心理咨询与心理治疗、大学生自我意识与培养、大学生人格发展与培养等...
本书以高职大学生成长为主线,运用心理学理论,结合学生实际,系统介绍高职大学生适应与发展心理、学习心理、人际交往、自我意识、人格发展、情绪管理、挫折与压力管理、恋爱心理、生命教育与危机干预等。旨在使高职学生明确心理健康的标准积及意义,增强自我心理保健意识和心理危机干预意识,掌握并应用心理健康知识,培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力、切实提高心理素质,促进学生全面发展。本书在上一版基础上更新过时案例,增加一批二维码承载的视频资源
本书立足大学生日渐突出的心理健康问题, 介绍了当代大学生心理健康和心理成长的知识, 包括导论 —— 走进心理健康 ; 适应大学新生活 —— 人生的新起点等...
本书共十四章,主要涵盖了大学生心理健康基础知识、自我意识、学习心理、人际交往、恋爱与性心理、生涯规划、情绪管理、生命教育和危机干预等方面的内容。从学习者的视角建构知识,各章均设置了名人名言、案例导读、心理测评、心理故事、心理活动讨论分享、心理电影、课后思考等栏目,以帮助学习者掌握重点、难点内容...
本书结合大学生的成长极端性特点,针对大学生普遍存在的心理健康问题,从心理发展与健康的角度出发,以大学生的心理困惑为切入点,分别对新生适应、学习成才、自我意识、情绪管理、人格完善、人际交往、恋爱交友等基本问题进行指导,同时也对新形势下的性心理、网络依赖等问题进行了阐述。本书利用融合出版新技术,通过微课等方式将视频讲解融入纸质教材,实现理论内容的严谨性和形式结构新颖性的结合...
本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材《心理健康》的第五版,贯彻落实党的十九大及十九届历次全会精神,全书包括知识篇、成长篇、生活篇、学习篇和职业篇五个部分,对学生进行心理健康的基本知识、方法和意识的教育,旨在提高全体学生的心理素质,帮助学生正确认识和处理成长、学习、生活和求职就业中遇到的心理与行为问题,促进其身心全面和谐发展。 通过本书封底所附学习卡,可登录网站(http://abook.hep.com.cn/sve)上网学习及
《阳光成长/大学生心理健康教育高等职业院校通识教育“十三五”规划教材》详细介绍了大学生心理健康的理论知识,并针对大学生在认知、情绪、意志、行为、人格、能力等方面的发展特点及其在学习、人际交往、恋爱等多种实践中遇到的困惑进行了讲解。 《阳光成长/大学生心理健康教育高等职业院校通识教育“十三五”规划教材》既有理论方面的阐述,又有大量拓展性的阅读材料和案例分析,还有心理测试等操作模块,能帮助大学生解决各种心理困惑,促进大学生的健康成长
现代社会人必读的个体心理学经典之作!驾驭自己的心理学...
本书为大学通识教育教材。 本书的内容结构包括三个基本部分:心理基础理论、心理应对技能和自我发展与自我超越相关知识。基础心理理论部分包括对生活中心理现象的解释与应用、人的心理发展特点、自我意识的形成与发展、人格的发展特点及异常人格的形成、情绪行为特征及日常管理等;第二部分涉及大学生心理需求及热点问题,如人际心理现象、群体中的心理行为、压力的理解与管理、拖延心理等;第三部分则为了满足大学生自我实现的发展需求,介绍了人本思想下的个体责任与自
汪曾祺
泰戈尔
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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