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本书分为勤学、善思和践行三篇,具体内容包括:背起书包上学去;愿做快乐的英语教学人;我的教师个人发展规划;课堂教学的自我诊断;勤学乐研,互助共赢;最美人间四月天(2017)等...
本书分为数的认识、计算教学、图形与几何、计量单位、数学好玩五章,收录了“文具店”“分一分”“小熊购物”“小树有多少棵”“平移与旋转”“什么是周长”“看日历”等教学案例...
本书共有六章,内容包括高中学生核心素养的内涵、核心素养导向下的高中地理教育学理论、核心素养导向下的高中地理教学与设计、核心素养导向下的高中地理教学实施、核心素养导向下的高中地理教学师生观、高中地理核心素养教学案例实践...
在全球化背景下,经济增长的质量观念逐渐向教育领域全面扩展。在激烈的国际竞争中,人才资源上升为首资源,教育也上升到基础性、先导性以及全局性的重要战略地位。高校教育对于国家战略的实施而言,既具有提供智力支持与人才资源的基础作用,也具有理论和实践意义。在实现社会转型的过程中,教育发挥着越来越重要的作用,尤其是高校教育。国家之荣辱,关键在于教育;教育之成败,关键在于学校;学校之兴衰,关键在于质量。在高等教育逐渐跨人大众化阶段,教育规模快速
本书是立足于当前高校爱国主义教育现状,紧紧围绕《新时代爱国主义教育实施纲要》,积极探索新时代高校爱国主义教育知识学习、文化涵养、氛围营造、丰富实践载体等理论和实践问题,切实提升高校爱国主义教育质效...
本书以首都师范大学附属中学昌平学校教学成果梳理为切入点,收录了首师大附中昌平学校在首师大附中、昌平区教委、北七家政府的正确指导下,建校以来教育教学的重要理论成果。旨在阐述集团办学背景下学校的办学特色,并搭建起合理的学校特色建设的系统框架,在框架下揭示学校特色形成的机制,具体内容涉及学校的宏观管理体制、办学宗旨、办学模式、教育教学理念等核心问题,回答了集团办学背景下学校如何实现发展的问题...
本书主要收录了中国政法大学教师的教育、教改论文, 其中一部分已经公开发表。本书共收录了12篇文章, 分教育模式、课程与教学、教育与管理、思政教育专题四个板块。教育模式包括: 新工科+新文科创新型人才培养模式探析, 无分何以兼? ; 课程与教学包括: 国际化视域下我国研究生专业英语课程教改研究, “四位一体”教学法与本科生学术能力的提升, 等等 ; 教育与管理包括: 高校行政管理信息化建设探究 ; 思政教育专题包括: 法学大学生理想信念
本书以专业为线索,按照北京联合大学发展的五个阶段,顺次呈现各个阶段学校本科专业的设置和学院分布,扼要介绍专业基本情况和历史发展沿革等。主要内容包括:1978年北京地区大学分校开设的专业;北京地区大学分校专业的调整;1985—1989年本科专业设置;1990—1993年本科专业设置;1985—1993年各专业情况及沿革等...
过往的大学外国语突出了其工具性,强调以培养学生的英语综合运用能力、语言技巧能力为主要目标,对外国语的思政内容有些遗漏。新时代的外国语教育要在完成大学外语工具性目标的同时,发掘外语课程的思政内容,培养出更多既有家国情怀、关心人类社会发展,又全面掌握英语、善于以英语为工具进行专业研究和工作,具有较强的思辨能力故事的高端人才。为此,首都经济贸易大学外语系对大学英语思政课进行了大量思考、实践,形成了本书,希望对大学外语思政课的教学改革提供参考
本书内容分学校基本情况、专题特载、重要讲话和文稿、机构与干部、院系情况、党建和思想政治工作、学科建设与研究生教育、本科教育教学、科研校办产业及社会服务、人事工作于师资队伍建设、国际合作交流与港澳台留学生工作、计划财务管理与审计、办学条件保障与后勤服务、光荣榜、大事记15个方面, 介绍说明湖南大学2015年的教学、科研、组织人事、招生等情况...
本书主要反映菏泽市牡丹区第五小学在德育工作方面的成果,根据学生的年龄和心理特点,从一年级至六年级分为六大层次,从氛围创设、主题阅读、主题班会、主题活动、主题评价等方面展开论述...
本书共分为理论篇 ; 实践篇两篇, 其主要内容包括: 任务型教学 ; 语言学习任务设计 ; 任务型教学与高职英语教师专业发展 ; 高职学生英语应用能力与英语教师专业发展的现状等...
从浩如烟海的女孩家庭遇到的困惑中,精选出345例较为热点的问题,做以细致讲解,涉及孩子在家庭、校园以及社会等方面出现的问题。 为了让妈妈们正确理解这些育儿技巧,《好妈妈不娇不惯培养聪明女孩的345个细节》每一个细节问题结合一个典型案例,通过这些活生生的案例,妈妈们可以轻轻松松地掌握这些育儿技巧。 《好妈妈不娇不惯培养聪明女孩的345个细节》抛开晦涩的专业词句,使用浅显的话语,对每个知识点进行深入浅出的讲解,更容易被妈妈们所理解
本书采取“参与互动、任务驱动”的学习方式, 在交流和分享中相互学习, 共同提高 ; 在研讨和体验中, 反思行为, 总结提炼 ; 参照“北京市朝阳区教师教学基本能力检核标准”, 选择10个能力要点, 对通用技术和劳动技术青年教师进行能力训练。10个能力点见目录...
本书主要内容包括: 合理安排教学流程、有效激发学习动机、灵活选择教学策略、营造良好学习环境、有效设计教学活动、教学语言的恰当运用等...
本书主要内容包括: 科学确定教学内容、合理安排教学流程、灵活选译教学策略、营造良好的学习环境、教学组织方式有效等...
本书主要内容包括: 科学确定教学内容、营造良好学习环境、教学媒体运用恰当、强化重点突破难点、恰当提问有效追问等...
本书主要内容包括: 科学确定教学内容、灵活选译教学策略、营造良好学习环境、教学媒体运用恰当、合理安排教学流程等...
《学校正面临挑战》系北外附校校长林卫民多年教育实践与学校管理经验的结晶。他以叙事的方式,描述了校长管理学校规律性的、逻辑性的、理性的因子。书中所描述的典型案例与创意举措,折射出他朴素的教育观。这些滋生于实践土壤的教育观、教育方法,是指向未来的,对于一线教育者而言,具有很好的借鉴价值...
本书收录84篇文章,分为5个部分,内容涉及学习贯彻党的十八大精神和教育规划纲要、教育改革重点难点问题、各级各类教育发展、教师队伍建设、教育学理论等...
本书以一所变革中的学校为考察对象,采取个案研究方法,综合历史研究、叙事研究、比较研究、理论研究等多种研究范式,采用田野观察、深度访谈、叙事探究等具体方法,以变革中教师的行动逻辑及其转换为切入点,试图呈现学校变革中教师行动的宏观与微观、历史与逻辑以及理论与实践,透析教师行动逻辑和观念生成视域下的学校变革图景...
在我国高中教育急速发展的今天,普通高中的教育功能究竟如何定位及学校如何发展成为社会关注的问题。本书以结构功能主义、人本主义和教育病理学作为理论分析框架,构建了普通高中教育功能的理论基础。同时,从新时期我国普通高中发展的办学定位、课程结构和高考改革三个方面明晰了普通高中教育功能的应然选择,并进一步分析了现阶段我国普通高中教育功能存在的主要问题及成因,进而提出了普通高中教育功能的达成策略,即普通高中教育承担着升学、就业和育人的选择性定
从浩如烟海的男孩家庭遇到的困惑中,精选出345例较为热点的问题,做以细致讲解,涉及孩子在家庭、校园以及社会等方面出现的问题。 为了让妈妈们正确理解这些育儿技巧,书中每一个细节问题结合一个典型案例,通过这些活生生的案例,妈妈们可以轻轻松松地掌握这些育儿技巧。 抛开晦涩的专业词句,使用浅显的话语,对每个知识点进行深入浅出的讲解,更容易被妈妈们所理解,不仅给妈妈们讲解育儿常识,而且给妈妈们传授具体的应用技巧。努力让每个妈妈在养育男孩
本书主要内容包括: 渗透学科思想、落实概念构建、训练理性思维、激发创新意识、拓展实践学习、整合媒体信息、开发校本课程等...
本书主要内容包括: 科学确定教学内容、有效设计教学活动、营造良好的学习环境、恰当运用教学媒体、关注个体 分层指导等...
本书主要内容包括: 科学确定教学内容、营造良好的学习环境、教学组织方式有效、认真倾听及时反应、强化学生积极表现等...
本书主要内容包括: 科学确定教学内容、灵活选择教学策略、营造良好学习环境、教学组织方式有效、强化学生积表现等...
本书对中国全国和地方中等职业学校毕业生2016的就业状况做了分析, 全方位分析了就业状况、各专业大类就业状况, 并结合各地经济发展预测了未来中职生的就业形势, 对中职就业指导提供了参考...
《时代挑战教育应对与体系构建:高校民族理论与民族政策教育》阐述了在高校进行党的民族理论与民族政策教育的重要性,提出应当立足于当代社会主义意识形态建设,探寻在多元文化背景下坚持马克思主义意识形态的指导地位以及有效提升社会主义意识形态吸引力的意义和途径...
本书主要内容包括:具有里程碑式的教学改革会议、一次引发教改大风向的蝴蝶振翅、“特色”的提出和思考、其行如何,如切如磋如琢如磨等...
《中国地质大学年鉴 2015 北京》是对学校2015年度的工作进行全面梳理与总结,涵盖了学校简介、特载、专文、机构与干部、学院简介、重要文件、人才培养、科学研究、管理与后勤保障、党建与思想政治工作、人物,以及大事记等...
本书主要分为教育管理及教学管理两编, 共8个部分。内容包括: “发掘本校优势, 开拓招生新渠道”、“抓科学管理, 责任与爱心并举”、“有预案会应变, 处理好突发事件”等...
《好妈妈不偏不倚培养和谐二孩的345个细节》从浩如烟海的二孩家庭遇到的困惑中,精选出345例较为热点的问题,做以细致讲解,涉及孩子在家庭、校园以及社会等方面出现的问题。 为了让妈妈们正确理解这些育儿技巧,《好妈妈不偏不倚培养和谐二孩的345个细节》每一个细节问题结合一个典型案例,通过这些活生生的案例,妈妈们可以轻轻松松地掌握这些育儿技巧。 《好妈妈不偏不倚培养和谐二孩的345个细节》抛开晦涩的专业词句,使用浅显的话语,对每个知
《小学语文学导课堂教学的探索与实践》以小学语文“学导课堂”教学研究为基础,记录了小学语文“学导课堂”实施的理念、模式、操作要领,以及部分教学设计和教学经验。 《小学语文学导课堂教学的探索与实践》是小学语文“学导课堂”课题研究的成果,以此来与同行们互相学习借鉴...
全书分为上、下两篇, 上篇为理论研究, 下篇为实践探索, 收集了广东省理事院校2013年以来部分省级或省级以上成人教育优秀论文及调研报告, 在省级或省级以上公开发表的论文, 各级立项的成人教育研究课题的论文, 研究会年会、专题研讨会交流的论文及其它具有一定创新性和前瞻性的论文48篇优秀论文...
本书主要内容包括: 科学确定数学内容、合理安排教学流程、灵活选译教学策略、教学组吸织方式有效、认真倾听及时反应等...
本书主要内容包括: 科学确定教学内容、合理安排教学流程、营造良好学习环境、板书运用熟练巧妙、恰当提问、有效追问等...
本书主要内容包括: 科学表述三维目标、有效设计教学活动、灵活选择教学策略、营造良好学习环境、恰当运用教学媒体等...
本书主要内容包括: 教学背景分析、教学目标制定、教学活动设计、教学问题设计、学习动机激发、学习策略培养等...
文章首先阐述了新形势下我国创新创业教育的重要性、内涵以及大数据技术的相关含义和研究进展,分析了现阶段创新创业教育中存在的问题。其次,针对现有问题论述了大数据给创新创业教育带来的变革。在应用需求方面,展示了政府、学校、机构、企业与市场在创新创业教育中对大数据的广泛需求;在应用框架方面,基于数据支撑、云服务平台搭建和应用服务系统,构建创新创业教育大数据平台,通过数据采集、储存、挖掘和分析,为创新创业教育提供大数据支撑;在应用内容方面,根据
本书基于“公能”课程思想, 通过专家评选从全区遴选的优秀案例, 阐述在“公能”理念下的课程与学科, 课程思想与区域学科建设的关系, 并从课程定位、课程基础、课程关键、课程核心、课程宗旨四个部分进行深入解读, 依托“课程群”建构理念, 推动区域特色学科课程建设...
本书是作者20年来从事高校二级学院行政党务管理工作的总结,也是对高校应如何坚持立德树人、守正创新的探索与实践...
《北京建筑大学2019年教育教学改革与研究论文集》旨在集中总结近年来北京建筑大学对教育教学理论思考和实践探索的成果,展示北京建筑大学教育教学改革举措实施的累累硕果,体现学校“提质、转型、升级”的基本发展策略。本书共收录相关论文约60篇...
本书真实地记录了一位语文教师的教育思考与专业成长经验历程。题记部分诠释了基于《文心雕龙》“情采”观的“情采教学”由来;正文部分分为四个章节,各章节题目借用了苏轼的诗词意象,其中章 “料峭春风:已而遂晴的‘情采’经历”,主要叙述成长历程。第二章“一蓑烟雨:言意兼得的‘情采教学’”。从文情与学情、“情采”教学策略、“情采”课堂实施、“情采”课堂评价四方面分述,展示 “情采教学”的形成过程及教学效果。第三章“竹杖芒鞋 :共同成长的‘情采’法
“遨游计划”是北京市教委统筹领导的北京市基础教育课程创新试点项目,在北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心的推进下,北京市朝阳区芳草地靠前学校的项目成果颇丰。书中从学校的历史背景、校园文化建设、课程体系建设、校园管理、教师队伍培养等角度,系统、全面地还原了课程实验的风貌。在中西融合的芳草课程引领下,学校的课堂实验卓有成效,评价体系优选且具有针对性,校园及教师管理稳步推进,教师、学生的实际获得感得到极大增强...
共青团上海市委会和少先队上海市工作委员会联合举办上海名校长公益大讲堂,汇集上海市有名中小学校校长,以教育为主题,探讨如何让孩子们成长得更好。讲堂开办后,现场反应热烈,社会评价很好,因此计划以讲堂内容为主体,策划出版本套书。本套书计划出3辑。辑、第2辑分别于2018年、2019年由我社出版。本书为第3辑,由长三角校长的演讲实录整理而来。长三角校长们多年的办学经验和深厚的教育理论积淀,让本书内容亮点纷呈,干货实足。因此,本书的出版,可以让
本书介绍了威海市教育名家(初中体育)工作室在探索中前行,在实践中创新,开展人才培养、项目研究等工作的成果。作品从研修学习、课堂教学、成长经历、项目研究4个层面展开,展示了教育名家工作室建设过程中的不凡成就,道出了一线优秀体育教师团队的成长路径,阐述了研修学习、扎实教学、反思写作、教育科研等对教师专业发展的重要作用,传递出一群优秀体育教师以梦为马,在一线体育教学的天地中孜孜不倦,追求卓越,不断进取的力量和情怀...
为贯彻落实立德树人的教育理念,践行总书记“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”的教育方略,齐鲁工业大学通过实施德融课堂,引导广大教师将思政教育有机融入专业课程中。在实施德融课堂的过程中,涌现出大批课程思政教学案例,《课程思政:我们这样设计》从中选出部分课程集结成册,涵盖工、理、文、经管、法、医、艺等学科门类,涉及机械类、电子信息类、材料类、化学类、环境类、金融学类、工商管理类、设计类等30个专业(类),所有课程均以学科专业为依托,用科学
《英语教师的五项幸福力》是一本叙事类教育专著,《英语教师的五项幸福力》构建了一个完整的教育幸福力体系,旨在唤醒教师对教育的认同感和幸福感,同时希望以自己的成长历程,为青年英语教师提供专业成长方面的借鉴。 幸福是教育者和受教育者的目的。它是一种感受、一种能力、一种体系。完善的幸福力体系,能给教育者带来源源不断的幸福感。《英语教师的五项幸福力》从情怀力、教学力、研究力及学习力等五个方面,阐述了作者对教育幸福力体系的理解。其中情怀力是
《基于应用能力培养的计算机实践教学体系构建与实施》根据教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会颁布的《高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规范》编写,属于计算机实践教学方面的著作,由国内外实践教学现状分析、计算机实践教学的必要性、计算机实践教学体系构建的方案、教学模式设计、教学策略研究、教学环境与实践教学的应用案例等部分组成,全书以计算机实践教学人为研究对象,分析应用能力培养计算机实践教学中存在的问题,阐述计算机
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
老王子
阎连科
孙郁著
梁实秋
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