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开展创新创业教育，对大学生进行创新创业素质培养是我国教育改革和发展的必然趋势。《大学生创新创业基础》共11章，分别介绍了创新思维与创业、大学生创业概述、创业机会和创业风险、创业资源的获取与整合、创业计划书、新创企业的成立、新创企业的团队建设与人力资源管理、新创企业的融资管理、新创企业的财务管理、新创企业的市场营销管理，以及大学生创业政策与法律法规。 《大学生创新创业基础》在吸收了关于大学生创业的近期新理论与实践成果的基础上，通过大量的
本书系统地介绍了大学生安全教育的方方面面, 书中主要内容包括人身及财产安全、体育运动安全、心理健康及安全、消防及安全用电、交通安全、常见传染疾病预防及应急处理、网络安全、实验安全、求职及顶岗实习安全、企业生产安全、国家安全。从各个角度详细系统地介绍了大学生安全教育的内容...
本书为“思想道德修养与法律基础”一课的配套在线课程辅导书，针对大学生入学后在成长成才过程中所遇到的问题展开，以问题为导向，将理论与实践相结合，引导和帮助大学生深刻认识自身所处的中国特色社会主义新时代和大学生成长发展的人生新阶段，充分认识中国梦与青春梦、国家梦与个人梦之间的辩证关系，引导大学生以民族复兴大任为己任，努力提升思想道德素质和法治素养。本书分为六个章节，其中，以教学目标、解疑释惑、理论前沿、学习测试等模块构成，阐述了新时代思想
本书介绍了创新创业的概念及其可能性与重要性, 并且就大学生创新创业的利弊情况做了简单的分析与总结。全书共十章, 主要内容包括创新与创业概论、创新思维与创新能力、创业精神与创业素质、创业团队的组建与管理、创业机会与创业风险、创业项目与创业环境、市场调查与产品设计、创业资源与融资、创业计划和新企业的创办与管理。本书选取了较多案例, 通俗易懂...
《大学生入学教育》一书由安徽大学出版社出版。《大学生入学教育》分为认识篇、思想篇、适应篇、发展篇四个部分，围绕新生入学后面临的学习、生活、发展等问题进行阐述，让学生在入学之初对大学即有较为清晰的认识，知道大学的生活、学习与高中的生活、学习的不同，从而较好、较快地适应大学生活。编写体例上主要以模块化的方式展开，每个模块包含“学习目标”“问题导入”“经典案例”“知识链接”“课后拓展”等板块...
本书以“认识自我 —— 了解职业 —— 职业决策 —— 就业和创业”为主线。通过教学活动帮助和引导学生意识到确立自身发展目标的重要性, 思考未来理想职业与所学专业的关系, 逐步确立长远而稳定的发展目标。同时运用科学的方法采取可行的步骤与措施, 引导学生正确认识个性特质、现有与潜在的资源优势, 帮助学生对自己的价值进行定位并使其持续增值 ; 不断增强学生的就业与创业竞争力, 实现其就业与创业目标与理想...
本书以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》以及《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》等文件精神为指导，基于融合性思想，按照高等院校经济管理学科课程内容和改革的基本要求，以学生能力培养和创新创业为导向，遵循学生学习能力培养的基本规律，通过借鉴和学习靠前知名商学院创新创业教育的理念和思想，并结合现实中大学生创新创业的案例，将创新思维内嵌于创业过程，从创客、创意、创业、创造四方面展开。在主要内容的编写
《大学生安全教育教程（第2版）》是根据中华人民共和国教育部《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》，以及《中华人民共和国食品安全法》等法律法规，并结合高校安全工作和安全教育的实践编写而成的。 《大学生安全教育教程(第2版）》紧紧围绕大学生在校期间的各项行为活动，从绪论、国家安全、人身安全、财产安全、学习安全、消防安全等十部分内容出发，结合大量的案例，帮助大学生增强安全防范意识，提高大学生预防和应对安全事故的能力。 《大学生安
本书立足新时代大学生的时代特点和学生特点，结合一线就业指导教师的教学经验，力求使学生从态度、知识、技能三个层面提升生涯管理能力、生涯质量以及就业能力。全书语言文字通俗易懂、体例结构科学合理，适合普通高等院校和高职院校教学使用...
本书立足于高校学生创新创业的实际, 共分12章, 主要内容包括初识创新理论、培养创新思维、掌握创新技法、训练创客精神、点燃创业梦想、寻找创业商机、组建创业团队、利用创业资源、掌控创业风险、论证创业计划、创办新企业、创业者与社会责任, 涵盖了创业的全过程, 能够有效指导学生开展创业实践...
《大学生就业指导》始终秉持“立德树人”的理念，针对大学生就业指导课程的实际需要，以求职择业为着眼点设计内容，同时将德育和思想政治工作贯穿其中，引导大学生树立正确的就业观和劳动价值观。本书不仅使大学生获得可持续发展的择业知识和求职技巧，而且激励大学生树立家国情怀，奋力建功立业，争做新时代有理想、有本领、有担当、有作为的新青年。 本书共分五章，包括就业形势与就业观念，就业途径与就业信息，就业材料与应试准备和就业协议、就业流程与权益维护以
本书收录了反映北京高校30名优秀在校退役大学生士兵真实而质朴的故事的文章，再现了大学生们初入军营的激情与自豪、在军旅生活中的蜕变与成长，以及退伍后精神气质的沉淀与升华...
本书分为8章：创业学概述，阐述基本概念；创业机会分析，发现并把握创业机会；创业商业模式，分析创业资源的整合；创业融资，介绍融资方式和政策；企业经济评价，探讨用动态的经济方法来评估企业的经济可行性；新创企业的建立、新创企业管理和创业计划书...
《就业与创业指导（第2版）》旨在通过系统化的结构设计、多样化的拓展内容、具体化的操作练习，培养职业院校准毕业生的就业创业意识、提高准毕业生的就业创业积极性、强化准毕业生的就业创业基本能力，助其更好地完成身份的转变。 《就业与创业指导（第2版）》坚持项目教学、任务导向的指导思想，以循序渐进的实践性任务组织教材，注重语言的朴实生动性与课后练习的应用情境性，从而提高学习者的学习主动性与有效性。全书分为“就业篇”和“创业篇”两大部分，包
《生涯规划体验手册》从落实教育部文件要求出发，着眼于适合高校的职业生涯规划教学的研究与实践，帮助学生树立职业发展意识，规划职业发展人生，培养职业发展技能，提升职业素质，实现良好的职业发展。具体分为：职业发展与规划导论、兴趣探索、性格探索、能力与技能探索、价值观探索、职业和工作世界探索、职业生涯决策与行动计划。 《生涯规划体验手册》适合作为高等学校职业生涯发展与规划课程的配套教材使用。 《生涯规划体验手册》提供了大量真实典型的职
《大学生第二课堂指南》立足于实务性操作的视角，在阐述基础知识、基本原理的基础上，以启发思维、教授方法为重点，内容包括绪论、思政学习篇、科技创新篇、体育健身篇、公益服务篇、社会实践篇、创业活动篇、文艺活动篇、社团活动篇、技能特长篇以及工作案例篇等，以深入浅出的语言、清晰明了的描述、翔实丰富的实例，充分展示第二课堂建设的宝贵经验和典型做法。希望学生能够在阅读后充分了解第二课堂的重要内涵，明确第二课堂中的奋力方向，不断开阔眼界、锻炼能力、丰
本书旨在对学生进行职业生涯教育和职业理想教育，引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点确定目标，进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。本书内容简明扼要，可读性强，体例活泼，形式丰富多样，以体验式教学为主；同时收录了一些实际案例和近年来社会生活中的一些典型案例，既具有很高的借鉴性，又具有很强的趣味性。本书除核心知识的阐述外，还增加了思考题部分，通过提出问题，引导学生积极关注和思考
开展职业规划与发展工作，是知识经济时代全面提高大中专院校毕业生素质的客观要求，也是当前高等教育教学改革和发展的必然趋势。大学生职业发展规划，既强调职业在人生中的重要地位，又关注大学生的全面发展和终身发展。本书旨在通过激发大学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的职业观，促使大学生理性地规划自身未来的发展，并努力在学习过程中自觉地提升发展能力和生涯管理能力。 本书可作为大中专院校开设职业生涯规划教育课程的教材，也可以作为从事职业规
本书分为三大部分, 分别为大学篇、生涯篇、谋职篇。大学篇介绍大学本质和规划学业发展。生涯篇介绍职业生涯规划洞悉、自我职业倾向和外部职业世界探索、职业生涯方向框定、职业生涯体验评估。谋职篇介绍当前就业形势、就业求职准备、笔试和面试等内容。各章节按照问题呈现、问题分析和问题解决的思路进行编排, 综合运用案例、活动、课后作业的体例编写, 行文通俗流畅...
本书内容涉及高等职业教育与人生发展历程、职业生涯发展基本理论、职业社会认知、自我认知、职业生涯规划的制定与实施、时间管理与自我发展、情商修炼与职场成功、自信培养与潜能开发管理学业与职业生涯、全面提升综合素质及职业生涯成功案例赏析...
本书用非常平实的语言告诉莘莘学子, 如何尽快适应大学生活, 如何成为一名优秀的大学生, 引导大学生在学会学习的同时, 真正学会生活、学会生存、学会合作, 拓展视野、增加知识、锻炼能力、提高生活质量等, 使自身得到全面发展...
全书共六章, 第一章是新时代大学生文明礼仪规范教育概述, 简述了文明礼仪的概念、特征、分类等, 并介绍了开展校园文明礼仪教育的重要性。第二章是新时代大学生行为文明规范, 主要从校园、公共场所、大型活动、网络等方面提出了行为规范。第三章是新时代大学生语言文明规范, 重点阐述了校园语言和网络语言的行为规范。第四章是新时代大学生仪容仪态文明规范, 阐述了仪容仪态对创建文明校园的重要意义。第五章是新时代文明校园的创建, 阐明了创建文明校园的意
本书在《创业基础》教学大纲的基本内容、教学要求和实施意见的主旨精神的基础上, 增加了创新意识、创新思维、创新精神、创新方法、创新能力、创新创业训练项目和新创企业的管理和成长等内容, 实现了从大学生因为一个创新点子到成为创新创业训练项目再到培育和孵化最后开办、成长发展壮大的全过程“覆盖”, 解决了学生对创新创业的好奇到了解创业到实施创办企业再到企业创新发展和茁壮成长的全面学习需求, 也符合人对事物发展的认识特征, 章节之间形成层层递进、
教材内容包括学会创新、创业准备、创业实践3大部分11模块，涵盖了创新意识与创新精神、创新思维与创新方法、创新环境分析、创业与创业者、创新机会与创业模式、整合创业资源、组建创业团队、制定创业计划、创办新企业、新创企业经营、成长企业管理等...
《高职学生职业素质培养（第3版）》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。 高职学生职业素质培养要以社会和企业需求为导向，坚持以学生社会素质培养为基础，职业素质培养为核心。该书将学生职业素质划分为学习能力、沟通能力、团队合作能力、企业文化与职业道德、创新能力、职业生涯规划、创业能力、面试能力和毕业生离校教育9个模块，设置了学风建设系列活动、沟通能力训练营、科技文化节、职业生涯规划节、团队合作训练营、企业文化节、创业规划设计大赛、
本书共10个项目，内容包括：创业项目选择、新企业开办、新产品开发、生产管理、市场营销、财务管理、企业经营环境营造、制定企业合作与竞争策略、企业发展规划制定、创业计划书等...
本书以“创新改变世界创业成就梦想”为主题，精选了中外各领域50名优秀科学家的创新故事和50名优秀企业家的创业创新故事，通过大量生动、鲜活的故事，在弘扬创新和创业正能量的同时，帮助广大读者养成创新和创业精神，从而在工作和生活中取得巨大的成功，创造出令人惊叹的奇迹...
本书收录的作品主要包括: 蜕变: 那些和青春一起盛开的花、直视骄阳, 喧哗中的安静书桌、凿井者, 起于三寸之坎, 以就万仞之深、Be a Leader、你为什么会沉迷游戏, 无法自拔? 、人生不似游戏, 岂能轻易重来、一次课堂发言400块, 你举手吗? 、如果你的未来是幅画, 请你不要忘记带笔等...
本书分八个单元，内容包括：做好职业生涯规划明确就业方向、了解就业形势政策做到精准就业、提高就业能力抢占就业制高点、调适就业心理打造心理优势等...
本书围绕“大众创业、万众创新”的国家战略, 旨在增强大学生的创新意识和创业能力, 由活跃在大学生创新创业教育一线的教师编写而成, 可以作为大学生创新创业指导方面的通识教育教材。本书分为上篇和下篇, 共由9个任务和9个案例组成。上篇为创新篇, 有4个任务, 分别是未来预测、识别创新机遇、超越竞争者、创新的动力。下篇是创业篇, 有5个任务, 分别是设计产品原型、设计利润模式、市场开拓战略、定义企业设计、建立企业模式。全书共有9个案例, 涵
本书共分14章，包括生涯发展概论、探索职业性格、发展职业能力、澄清职业价值观、培养职业兴趣、展望职业世界、锻造职业精神、掌握决策技术、规划职业生涯等内容...
本书以本科教育全过程作为图书馆信息素养教育的切入视野，从基础教学、专业教学、实践教学、毕业设计各教学环节入手，挖掘大学生在不同学习阶段的信息需求并给予恰当指导，从而形成系统化、递进式、渗透式信息素养教育框架和教学内容。希望对大学生自主学习和终身学习能力的培养、思辨思维的养成、在信息活动中主体作用的发挥以及共享信息开展合作的能力产生积极影响...
本书分三部分, 高中生职业生涯规划、高中生学习方法与技巧、高校自主招生宝典。内容包括: 儿时的梦想未来之路 ; 自主选择追求幸福的人生 ; 高中生职业生涯教育 ; 高中生职业生涯规划书 ; 如何掌握高效的学习方法等...
本书主要包括数学、物理、化学、历史、地理几个科目的内容，由军队院校的专家编写，基本知识内容既符合国家教育委员会制定的现行教学大纲的基本要求，又体现军队院校对入学士兵学员的文化基础知识的基本要求。它是报考各类军队院校的士兵考生的复习指导用书，也反映了军队院校招生统考科目的命题方向，本书内容紧扣军队院校招生统考的范围、内容、要求、方式、难度、题型等，供2019年报考各类军队院校的士兵考生复习使用...
本书为散文集，囊括了作者多年教书育人中部分学生的思想与感情，且更接近我们学生的生活特征，因为它是我们师生的佳作荟萃。主要内容包括：《电话爸爸》《我喜欢出发》《好害怕回家》《在飘雪的季节守候花开》等...
本书内容包括：就业前准备、就业定位与途径、就业准备与方法、创新与创业、项目的选择、创业计划书、创办小型企业、就业与创业实例等。同时还附有：教育部财政部关于印发《中等职业学校学生实习管理办法》的通知等文件...
《大学生职业生涯规划/大学通识类课程“十三五”规划教材》以实用、实际、实效为原则，用通俗易懂的语言和大量真实案例，帮助大学生了解如何进行职业生涯规划，并围绕制订职业生涯规划给出大量注意事项。全书分为三篇：第一篇为理论篇，主要介绍职业、职业生涯规划的相关概念和理论，以及大学生职业生涯规划的意义和影响因素；第二篇为方法篇，从大学生如何进行自我认知、评估职业机会、职业生涯目标与路线设计、职业生涯的实施与反馈等方面具体阐述大学生进行职业生
《化茧成蝶 拥抱变化——大学生生涯发展与创新思维(教师用书）》专为教师使用编写 ，是一本集教师教学指导、学生学习引导、同步训练实操为一体的体验式教材，教材以学情分析为基础，结合创新思维发展训练于始终，以行知合一为核心，促进学生的创新生涯发展能力与生涯自主管理能力...
本书将近年来东城区部分学校组织的“中医药文化进校园”教育活动的成果进行汇集，旨在让更多的中小学生和公众了解中医药教育活动，关注身边的中草药科普教育基地，参与形式多样的中草药科普活动，在愉快的氛围中学习并弘扬祖国传统文化。本书贴近学校教育，为大家展示出东城区各个基地学校在中草药教育活动中百花齐放的姿态，为中小学开展中草药学习活动提供可行性方案。“弘扬传统文化应在继承的基础上不断创新”秉承着这样的理念，希望东城区中小学“中医药文化进校园”
本书分为八章，包括就业政策与就业制度、就业信息获取与筛选、求职材料制作与准备、就业材料和就业流程、就业权益与法律保障、就业心理调适和职场适应等内容...
《大学生创新创业基础（第2版）/高等职业教育“十三五”创新型规划教材·创新创业系列》同绕创新创业的内涵与特征、过程、途径与方法等有关创新创业教育的一些关键问题，从“开动脑筋、学会创新”“注重训练、尝试创新”“认识创业、理性选择”“相信自己、依靠团队”“周密考虑、制定计划”“学会融资、巧妙盈利”“创办企业、科学管理”“营销产品、管理财务”“预估风脸、防控危机”“依法创业、追求高尚”等十大方面，比较系统、全面地阐述了大学生创新的方法、
本书共八章，讲述了规划大学生活、职业生涯规划、大学生专业技能的相关内容。书中各章均设置了本章地图、阅读与思考、基本理论与知识、课堂活动与练习、案例与故事、课外推荐电影与书目、课外实践与思考等板块...
本书依据对职业生涯规划各环节中的典型工作任务的分析描述, 以职业生涯规划实践活动程序及各环节操作规程为基础, 打破一贯到底的单一叙述方式, 采用项目引领、任务驱动、行动贯穿的模式编写, 基于任务过程的逐渐深入, 设计开发了知识模块和任务实践活动有机融合的教材内容框架...
《综合素质拓展（3）》是《综合素质拓展》的第三册，包括“就业准备篇”“走入社会篇”和“实践经验篇”等章节，有效结合学生就业实际有针对性地开展相关主题教育。根据大学生岗位要求和职业发展需求，精选教育主题，设计情景训练项目，力求教学合一。本册借用与情景相关的名言名句和案例，案例取材贴近学生生活，采用导入式教学方法，激发学生的学习兴趣，巩固学习内容，提高学习质量。 《综合素质拓展（3）》可作为高等学校通识通选课的教材，亦可作为中国古代
本书稿内容主要包括学院简介、生涯规划、入党程序、心理调适、学生资助、人际沟通等与新入学学生有关的内容, 以帮助新生更快地了解自己就读大学的基本情况, 以及大学的生活和学习, 知道如何规划自己大学四年的生活和学习, 及早立下目标, 订好计划, 以更好地适应大学生活和学习, 不虚度四年的美好时光。同时, 书稿也让学生了解, 当遇到问题或困难时, 应该向何部门寻求帮助, 自己应该如何面对等。书稿紧密联系本校实际, 书中大多案例都来自本校学生
本书共分为7部分内容, 具体内容包括: 双创潮流、创新训练、创业准备、创业资源、专业启动、创业管理、双创实战...
本书从大学生职业生涯规划与就业、创业现状和特点出发，针对大学生群体特点进行了具体的就业指导和创业教育，全面阐述了职业与职业道德、就业政策与法律法规、创业素质与能力、创业准备与实践等主要内容...
本书内容包括大学生的就业制度与政策、大学生的创业动机和创业理念的激发、大学生创业的基础方法、创意与创新创业、创业机会的发现与选择、创业模式的选择、创业团队的组建、创业计划书的撰写、创业资源的整合、企业的设立与管理、创业的风险防范等...
如何根据新形势，为大学生成长成才提供既易于接受又具有正确导向的教育引导，是高校和学生思政工作者应该认真思考的问题。湖南工艺美术职业学院高度重视大学生思想政治教育和健康成长成才，经过多年探索实践，创造性地开设了“大学生成长辅导”课程，让日常思政教育进教材、进课堂。在教材的编写中坚持正确的教育方向；坚持理论联系实际，贴近实际、贴近学生；坚持开拓创新，不断改进教育教学内容、形式和方法。教材在编写时充分考虑学生实际，做到观点准确、文字简明
本书从新生入学最先接触的校园学习设施、生活环境入手, 分“校园与成长”“军训与国防”“行为与规范”“安全与防范”“学习与要求”“知识与技能”“就业与升学”7讲, 循序渐进, 引导学生做到学会感恩、学会学习、学会合作、学会做人, 促进其良好道德品质和行为习惯的养成。修订版教材结合职业教育发展趋势以及学生发展需求在原教材的基础上作了一些修改, 主要是更新原版本的“认知职教体系”内容, 整合“职教二十条”等内容, 从职业教育目标、学生发展评
本书是一门面向职业院校新生的入学指导课程，旨在帮助职业院校新生们更好地适应、融入职业院校的学习生活。全书共有8个模块，分别是“选择职教青春无悔”“尊师守礼修身立德”“参加军训心系国防”“珍爱生命牢记安全”“善学有法勤学有功”“勤练技能培育匠心”“创新创业逐梦启航”“职业规划职场精英”...
《大学新生入学教育手册（第2版）/高等教育公共基础课精品系列规划教材》以“关爱大学新生，服务大学新生，引导大学新生”为主题，设计了印象篇、学习篇、校园实践篇、安全篇、素养篇、规划篇和制度篇等七篇内容，全面系统地阐述大学新生入学教育的内容和要求，使大学新生通过学习和了解大学学习及生活的基本特点和要求以及应知应会的常识，成功完成从中学生到大学生的角色转变，也促使每一个大学新生在未来的学习和生活中充满信心和激情，以面向未来、务实拼搏的精
汪曾祺
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
泰戈尔
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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