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本书着重介绍大学生们在校期间生涯规划的方法,从学业、生活成长和社会实践三方面指导学生全面合理地安排在校期间的宝贵时光,共五章,主要内容有:大学生生涯规划启蒙、确定目标制订规划、制订实施方案评估修正等...
本书是翻译书,英文原著的内容精简、文风平和、深入浅出,兼备法学老教授的严谨与父母的耐心教诲,既是美国法学院学习教材也是对美国法律体制、司法尤其是法院制度的全景展现。 对于已经身处美国法学院课堂的中国学生来说,本书就是“实操手册”和“战场地图”。对于本书介绍的诸多学习方式和思维模式同样适用于中国法学专业的学生以及中国法律从业人员。本书的中文翻译力求还原英文原著的前述特点,并通过解释和批注对原书内容进行必要的扩展和补充,使之更加符合中文读
本书共八章,主要内容包括诚信概述、诚信的价值、大学生与诚信、大学生的政治诚信、大学生的生活诚信、大学生的学习诚信、大学的经济诚信、大学生的择业诚信等...
本书共分为四个部分:第一部分,主要收集了作者在华南理工大学从事青少年思想品德教育工作的教案和演讲稿,共16篇,取编名为“呼唤新的一代”;第二部分,收集了作者当年从事理论研究期间所写的作业、论文,共38篇,取编名为“致力正本清源”;第三部分,收集了作者当年从事历史研究所写的作业、论文,共16篇,取编名为“研究历史经验”;第四部分,收集了作者当年就人生五大问题所写的265则随感和11封书信,以及3篇近年来珠海电视台和《珠海特区报》等报刊记
《名师工程·单元整体教学构建艺术:小学语文》共分为四部分。第一部分为总论,主要从教材和教学的角度对语文教学进行了简单梳理,让读者看到小学语文教学从哪里来,有哪些发展,并对单元整体教学的理论及实践进行说明。我们研究的单元整体教学分为“教科书教学”“读整本书”“语文实践活动”三个大的方面,1~3篇每篇表现一个方面,每个方面又分为“教学设计”和“教学实录”两部分。这三篇有个特点,就是其中的相应节次都是一一对应的。如一年级下册的“多彩的春
本书分为职业化素养, 职业能力概况, 职业能力的塑造, 职业礼仪四章, 其主要内容包括: 职业化素养概述 ; 诚信 ; 敬业 ; 坚持 ; 责任 ; 主动 ; 服务 ; 职业能力 ; 职业素质 ; 就业形势概况 ; 综合职业能力的培养等...
本书为我院新生入学教材,全面概括了学院所在城市、发展历程、学院现状、办学特色、学生管理与服务制度等,致力于学生入学后快速全面熟悉生活、学习环境、管理服务规定以及相关政策。同时,长期以来,学院没有全面的入学教材...
本书共分为10章, 主要内容包括: 创新创业与人生发展、创业团队、创业机会、创业市场、创业资源、创业风险、创业计划、新企业开办与管理等...
本书在内容上主要包括:职业生涯规划导论、自我认知、社会职业认知、职业生涯决策、职业生涯规划的制定与管理、职业素养的培养、职业认知测评。具体设有案例分析、拓展阅读、课堂实训及自我测试等板块...
本书内容包括培养意识, 激发热情 ; 完美团队, 从何做起 ; 布局商业, 模式先行 ; 资源整合发挥奇效 ; 正视创业问题, 做好风险防范 ; 学会撰写创业计划书 ; 管理新创办的企业 ; 开发、申请并保护知识产权 ; 不可忽略的伦理与法规 ; 国内主要创业大赛介绍。本教材将大学生创业需要具备的素质和存在的问题做了详细阐述, 同时给出了创业案例和创业途径, 对大学生创业有较好的指导意义...
创新创业教育适应知识经济对人才培养的需要,对传统教学方法和教学内容提出了更高的要求,有利于帮助大学生提升创新意识、培养创新精神、树立创业思维、增强实践能力。我们从创新创业教育教学需求出发,贯彻《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等文件精神,遵循《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》,编写了《大学生创新创业基础》。 《大学生创新创业基础》以“认知理论、创新思维、实践实训”为主线,对大学生创新创业的基本知识、基本理论
本书理论体系完善,结构合理,融理论与实践为一体,有助于学生加深对职业生涯管理的理解。本书共4个章节,具体内容包括职业生涯唤醒、自我认知、职业认知、职业决策...
本书以大学生的职业生涯规划为起点,在此基础上对其就业进行指引,旨在帮助大学生正确、科学地规划职业生涯,掌握求职技巧。全书共分两篇,即“职业生涯规划篇”和“就业指导篇”。职业生涯规划篇主要讲述了职业生涯的规划、职业素质的培养、职业规划的实施;就业指导篇主要讲述了就业观念的树立,求职材料、求职心理及求职信息的准备,求职技巧的掌握与运用,就业权益的维护,就业机遇的把握等内容。各章均设置了丰富的阅读材料和经典案例,旨在全面培养学生的职业素质和
《就业与创业指导》贯彻了把握新形势、找准新起点、构建新体系、推进新模式、配套新资源的“五新行动纲领”,并以高职学生的就业创业发展为主线。全书按照项目任务组织编写,共分为五个模块十六个项目,内容包括就业准备篇、就业指导篇、职业发展篇、创业准备篇和创业实务篇。各模块体例为职场名言、学习目标、学习指南、导入案例、案例分享、拓展链接、课堂活动、课后实践等。《就业与创业指导》以二维码的形式链接了部分多媒体教学资源(如视频、阅读材料等),方便
本书结合高职院校教育教学实际, 努力打造以理论为基础、技能为主线、实践为目标的精品教材。本教材在任务实施、案例分析、项目实训等环节上力求紧密结合高职高专学生特点, 有较强的实用性, 有助于提高学生的创业实践能力...
本书分为习题部分、习题答案两部分。主要内容包括: 人生的青春之问 ; 坚定理想信念 ; 弘扬中国精神 ; 践行社会主义核心价值观等...
《地大人》是中国地质大学校友与社会合作处的各位老师共同主编的综合类图书,是学校和校友联系沟通的重要桥梁。在各个省份的校友活动和校友会议中,该书向每位校友传递学校的各种信息,是校友了解学校、关注学校发展的获取途径之一。因此,该书的出版得到了许多校友的大力支持。 《地大人(2017年总第12辑)》以中国地质大学2016年的各项发展为脉络,是对2016年中国地质大学所参加的各项活动、举办的各项会议、创造和取得的各项成果的汇总与总结,并向
本书是高校思想政治理论课教学配套用书,以高等教育出版社2018年版“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”《思想道德修养与法律基础》的主要内容和逻辑结构为蓝本,在体例上采用分章编写的形式,完全与教材同步。各章内容统一划分为“经典导读”“疑难问题解析”“教学案例解析”“实践探索”“强化训练”等模块,在理论与实践的结合上,对大学新生面临和关心的实际问题予以科学的、有说服力的回答,帮助大学生学习马克思主义理论,学习和掌握思想道德修养和法律修
《大学生就业与创业指导(第4版)/新世纪应用型高等教育基础类课程规划教材》为配合目前国家正在启动的大学生就业工程,由多位多年来主管学生工作和高校毕业生就业工作的教师编写而成。在编写过程中,编者参考了教育部、人力资源和社会保障部与各级政府主管大学毕业生就业工作的部门近几年所下发的文件,收集了大量有关大学毕业生就业过程中的实际案例,力图给高校负责毕业生就业工作的教师和即将毕业的大学生提供实用性的知识和有价值的建议。 《大学生就业与创
在内容方面,紧跟创业管理理论与实践的发展,吸收企业创业管理的近期新研究成果,同时通过二维码增加重点关键问题讨论视频,引导学生进行探究性学习。教材形式上从传统教材过渡到适应信息化教学与学生个性化需求的新型立体化教材。在教材体例上,争取部分实现“图文并茂”,通过二维码实现部分外延教学内容如案例、讨论视频的直接关联,使教材生动活泼,满足信息化教学的需要。二是立地。教材内容尽可能吸收近期新元素,增加互联网企业创业实践的案例,吸引学生把教材当成
本书共9章,包括职业概述、职业个性、职业选择、职业生涯设计、职业应聘技巧、就业法律与权益保护等...
创新创业是我国经济社会发展的重要驱动力,因此培养高职学生的创新精神和创业实践能力,营造创新创业的良好氛围和环境,具有重要的现实意义。《高职学生创新创业基础》结合高职学生的学习特点,采用模块化的任务驱动式、案例式、参与式方法进行编写。全书分为概述、创新基础篇、创新思维训练篇、创业基础篇和创业训练指导篇五个模块,包含若干个项目任务,注重分析创新创业实践过程中可能遇到的问题,为高职学生创新创业提供指引。 《高职学生创新创业基础》既可作
本书以大学生就业、创业指导为主线,结合美术类专业大学生这一群体的个性特点和专业特色。参考靠前外就业、创业指导的做法,以理论分析和案例指导并举为编写原则,共分8章,即大学生的就业形势和政策、美术类专业的职业发展形势、适应大学生活与提升综合素质、大学生职业生涯规划、求职择业的方法与技巧、大学生创业、网络创业概论和职业艺术家指导,全面介绍了美术类大学生就业、创业的基本知识和技能。本书对于大学生,尤其是美术类专业大学生的就业和创业,具有较强的
这是一本心理自助类图书。随着社会的发展,尤其是物质文明的丰富和进步,我们拥有了靠前的物质享受,而与此相反,身体状况、精神状况、幸福感等却每况愈下,诸多的烦恼和不适相伴而生。作者认为,问题、冲突与障碍的存在并不可怕,可怕的是我们对它们的错误认知、态度及做法。我们应该通过认识自己本来的样子,认识我们与问题、冲突的联结以及它们的存在目的、发生原因、运作规律等,从而做回生命的主人,让自己的生命发出耀眼的光芒...
从北京地质学院到湖北地质学院、武汉地质学院、中国地质大学,薪火相传,学脉连绵,60多年来累计培养各类人才30余万,学校已成为国家高级专门人才的重要培养基地。进入21世纪以来,学校始终秉承“艰苦朴素、求真务实”的校训精神,现已发展成为以地球科学为主要特色,理、工、文、管、法、经、教、哲等多学科协调发展,国家“211工程”“国家优势学科创新平台建设”项目资助的全国重点大学。目前,学校正朝着校友——国务院前总理温家宝提出的建设地球科学领
本书主要内容包括: 视觉高效阅读概述、视觉高效阅读技术、文章选读训练、视觉思维技术、视觉记忆技术...
本书从高职生的职业生涯规划为起点, 在此基础上对学生们的就业进行指引, 开发学生们的创业意识, 用这六章详细阐述了就业和创业的策略及方法。同时, 本书重点突出了高职院校的特点, 结合具体整合对高职生的择业提供具体方法和指导, 实用性、针对性和可操作性强。本书在引导学生掌握职业生涯规划基本理论与技能的基础上, 充分利用案例, 让学生学会客观、全面、系统地认识自我、设计自我、发展自我, 以形成职业生涯规划能力...
《电子商务创业》是一门以创新创业为背景,对电商行业的创新创业进行剖析的一门课程。课程共分为9个项目,包括电商创业市场分析、电商创业平台选择、新媒体营销、电商创业运营宝典、电商创业实战案例、打造电商创业核心团队、电商创业财务知识、电商创业融资、电商创业风险及法律解读等内容。每个项目包括思维导图、内容讲解和案例解析。部分项目还增加了访谈实录,以提升章节内容的宽度和深度...
本教材是教育部人文社科研究课题“中医药院校大学生职业发展教育模式研究”的研究成果,共八章,即大学生活与职业发展、大学生的求职择业定位、大学生求职准备、就业信息的搜集与利用、求职材料的制作、求职应聘技巧、大学生就业心理调适、就业权益保护与就业程序。本教材中医药特色突出,教材案例和职业分析均体现了中医药特点,实用性强,对大学生职业发展与就业具有一定的指导作用...
该书精心收集、整理了民国以来中国大学校长、专家学者在毕业典礼上广为传颂的精彩致辞。这些致辞感情真挚、观点独特、思想深刻、反响强烈。既有桃李情深的脉脉祝福,又有立德修业的谆谆教导,更有治学理政的殷殷嘱托,乃至国运民生的拳拳企盼。结集出版,作为送给毕业生的礼物,希望能够成为他们人生道路上的智慧行囊...
本书围绕大学生创新创业需要具备的基础知识、基本理论、基本方法和基本流程, 以创业过程为主线, 重构教材目录, 紧扣课程内容, 根据教学实际进行拓展。全书共5章, 包括创业与创业者、创业机会、创业团队与创业资源、创业计划、新企业的开办及创新创业职业规划...
《创新创业素养》这门课程的性质是创新创业综合素质教育,而非创新创业指导教育。本教材的顺利出版得到了众多职业院校以及专家学者、创业者、投资人等的大力支持与帮助,并实际采访了二十多位一线的实际创业者,精心编写而成。本教材共五个单元,分别为:创业理想与信念、创业视野与创新、创业与职业基础、创业与商业能力、事业与人生发展。这五个单元对应五大核心素养,分别为:理想信念、创新视野、职业修养、商业能力和发展观念。其中,每一单元下面都设置了三课的内容
本书是全国教育科学“十三五”规划课题 “我国职业技能型高校创新创业教育生态系统研究”的成果之一,是根据湖南机电职业技术学院“高职机电类专业创客型工匠‘六创共振’培养模式研究与实践”的具体要求编写的一本跨专业培养的素质课教材。本书根据创客型工匠培养的要求,采用生动形象的手绘插图、活泼简练的语言,以及身临其境的现场实物图片,从一枚印章开始,将创新思维与创新方法融入6个创客项目中,并使用前沿技术,如激光雕刻、3D打印、数控加工、印制电路、开
本书根据在校大学生的实际情况,介绍了大学生在日常学习与生活中应掌握的安全知识与技能。全书共六个专题,具体内容包括安全教育概述、消防安全、谨防校园诈骗、防范校园盗窃、校园生活安全和校外生活安全。书尾还附有大学生应该了解的相关管理、安全方面的政策法规...
本书从创新创业教育入手,以培养学生创新思维、提升学生创业能力为目的,系统讲述了大学生创新创业的相关知识。全书共分九个模块,内容包括认识创新创业、唤醒创新意识、养成创新思维、掌握创新方法、体验创新发明、识别创业机会、盘点创业资源、缕清创业思路、创办创业实体...
新生入学教育是大学生进入高校的“第一堂课”,搞好入学教育是使新生熟悉学校环境、适应大学生活,在角色、心理、行为等方面顺利完成由高中生向大学生成功转变的前提和基础。本书本着为大一新生服务的宗旨,从适应新生活、安全健康、职业规划、自主管理、学习交往、心理困扰、驾驭网络、合理消费、爱情友情等方面来关注和引导大学新生的健康成长与发展...
本书共三个模块:绪论、就业篇、创业篇。每个模块内容相对独立,具有明确的训练目标,可操作、可评价训练效果。各个模块由不同的章节组成,每节由题记、情景在线、学习导航、训练活动、悦读分享五部分组成,从体例和编写思路上均体现能力本位的教学流程,强化能力训练和良好行为习惯的训练及养成...
创业教育根据创业过程的实践主线,按照创业思维、设计思维、商业模式三大模块进行编写,主要包括创业基础概述、创业思维、创业者、创业团队、创业机会、问题探索、创意方案、用户测试、商业模式、创业计划书和创业、就业与人生等内容。创业教育突出通识必修课的特点,面向全体学生,强调对学生创业思维和创业能力的培养。本书的编写借鉴了靠前外创新创业领域近期新的研究成果和实践经验,参照教育部大纲,将效果推理理论、设计思维、精益创业等内容有机地融于课程体系之中
本书围绕高职学生就业创业形势, 结合高职学生的成长过程和择业需求, 将主要内容分为就业创业指导概述、就业与创业意识观念的培养、自我认知和职业定位、求职心理的调适、就业创业途径与就业信息收集、简历制作、面试技巧的掌握、就业权益的保护、就业流程的办理、职场的适应与发展等模块...
本书从思政引领、青春成长、校园生活、药学专业学习、榜样力量及美文赏析等方面,突显药学学子在大学生活中的成长与奋斗、思考与进步,分为药苑榜样、爱我药学、彩炫生活、社会服务、药苑美文板块。本书旨在为大学生如何参与和开展校园生活提供参考与指南,激发大学生热爱校园、热爱学习、热爱生活、热爱专业的热情,更好地为国家医药卫生事业发展和全民健康贡献力量...
《大学生创新创业基础》: 《大学生创新创业基础(配实训手册)(第二版)》由《大学生创新创业基础》和《大学生创新创业实训手册》组成。 《大学生创新创业基础》基于工作过程系统化课程开发的思路,从创新教研与创业教育相结合的角度,科学构建了包括创新创业概述、创新意识、创新思维、创新方法、创新精神、创新成果、创业者和创业团队、创业环境与政策、创业机会、创业计划书、创业融资、新企业的成立、新企业的生存、新企业的成长和赛事指导等经典实用的内
《大学生职业发展与就业指导》是高等学校“大学生职业发展与就业指导”课程教材。《大学生职业发展与就业指导》12章,主要包括生涯唤醒,自我探索,职业世界探索,生涯决策及行动计划,职业能力素质提升,大学生就业形势与就业政策、法规,就业观念与就业信息搜集,自荐材料制作,笔试,面试,试讲、说课,就业心理和就业安全等内容。《大学生职业发展与就业指导》除作为高校教材外,还可供对职业发展与就业感兴趣的读者阅读参考...
《思想道德修养与法律基础“5G”体验式助学读本/新时代大学生发展核心素养创新教材丛书》是名师工作室项目成果,以“5G”教学体系为主线,通过典型案例、体验活动、感悟分享和践行等环节,让学生在“读中思,思中悟,悟中行”。在开放的课堂中,通过视频、音乐和灯光等触发学生的情感体验,激发其自身潜能,增强其学习兴趣和动力,让学生情不自禁地喜欢上思政课,从而真正做到变“要我学”为“我要学”...
《劳动实务:高等职业院校劳动教育读本》是融思想性、科学性、实用性于一体的创新教材。教材既体现了劳动教育的思想性——运用马克思主义唯物史观,阐述了全面的、本原的劳动观,把劳动看成包括人类创造世界、改造世界的一切实践活动;又突出劳动科学的系统性——充分彰显了劳动形态的时代发展性,阐明了劳动与人类伦理、劳动与经济、劳动与法律、劳动与劳动关系、劳动与安全等关系,揭示了劳动与每个人的生活与发展息息相关的真理。此外,教材还特别突出了实用性——
本书分为两篇,共十一章,其中职业生涯规划篇包括认识大学生职业生涯规划概述、职业世界探索、职业决策、制订职业生涯规划、职业生涯规划管理、职业适应与发展六章内容,自我管理包括自我认识、学习管理、人际交往管理、情绪管理、压力与挫折管理五章内容。本书既可作为普通高等院校职业素质教育的教科书,也可以作为相关人员提升自身职业素质的参考书...
本书绪论部分主要介绍大学生科技竞赛的意义,大学生科技竞赛的困境和大学生科技竞赛的过程;第二章介绍大学生科技竞赛项目确定,包括大学生科技竞赛类别,大学生科技竞赛项目确定,大学生科技竞赛项目问题确定,大学生科技竞赛项目目标确定和大学生科技竞赛项目组的搭建;第三章介绍大学生科技竞赛项目问题分析部分,主要包括功能分析和因果分析等;第四章是大学生科技竞赛项目问题解决工具和方案评价方法,其中问题解决工具包括冲突工具和裁剪工具等;后续章节为案例研究
本书共分八章,内容包括:如何理解“三创”、如何成为创业者、如何寻找创业伙伴、如何识别创业机会、如何设计商业模式、如何撰写创业计划书、如何寻求创业融资、如何创建新企业...
本书包括劳动理论篇和劳动实践篇两部分内容,劳动理论篇重点介绍了劳动精神、劳模精神、工匠精神等,劳动实践篇设置了校园保洁、志愿服务、教育服务等6个实践主题...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
泰戈尔
老王子
汪曾祺
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