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本书以实用性、科学性和专业培养针对性为特色,选取大量生活学习中的案例,实现课程知识学习与综合分析讨论的有机融合,体现探索项目导向、任务驱动的课程教学模式,注重对学生基本知识的训练和综合能力的培养。全书共分十章,包括国家安全、学习与生活安全、人身安全、财产安全、消防安全、出行安全、网络安全、工作安全、自然灾害安全、自救与求助等。本书适合中职中技学生使用,也适合高职教育使用...
本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德与法治》(2021年版)的学习辅导书。本书遵循该教材2021年版的章目编排,共分为7章(含绪论),每章由三部分组成:第一部分为复习指南(含导学视频),知识框架部分清晰勾勒出了每章的知识脉络,通关提要部分剖析了本章重难点和考查特点;第二部分为课后习题详解,对该教材的课后习题进行了详细解答;第三部分为典型题(含考研真题)详解,精选考研真题,补充典型题,并提供了详细的参考答案...
本书遵循创业研究理论脉络与中国发展实际,按照教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》的精神,推动高等教育的创新性和规范性发展。 本书主要以教授创业知识为基础,以锻炼创业能力为关键,以培养创业精神为核心,阐述了创业的要素、创业者训练、创业流程等。全书分为八章,包括创业概述、创业者的能力素养、创业团队、创业机会、创业资源、创业计划、知识产权申报与转化、“互联网+”创新创业时代。本书体例结构规范,贴近创业实际,强调了创业者创新思维
全书采用项目驱动的编写方式,紧紧围绕创新创业过程中完成各阶段任务所需的知识和能力来选择和组织课程内容。根据高校学生在创新创业过程中可能遇到的问题,按其出现的先后顺序进行编写,全书分为“探索创新之路”“筛选创业机会”“建设创业团队”“整合创业资源”“制订与展示创业计划”“开办新企业”“初创期营业推广”“新企业日常管理”8个项目。在相关知识点和技能点中,本书注重融入思想政治教育元素,实现了思创融合。 本书作为高职院校“创新创业”公共基础课
本书介绍了大学生职业生涯规划的相关理论和方法。全书由八个学习情境组成,内容包括:大学与职业生涯、初识职业生涯规划、自我认识、职业环境认知、职业生涯决策、职业生涯管理等...
本书针对新形势下大学生安全教育课程的教学需求,系统地介绍了大学生安全教育的主要内容,包括校园生活安全、人身和财产安全、社会实践安全、网络和信息安全、食品卫生安全、交通旅游安全、校园消防安全、公共安全、国家安全、大学生心理健康等。 本书内容全面、体系完整、案例典型、贴近实际,具有极强的实用性和针对性,是加强大学生安全教育、增强大学生安全意识、训练大学生安全技能的一本难得的读物。 本书可作为高等院校安全教育相关课程的教材,也可供高等院校学
本书收录了颜晓川对“理学”范畴内的主流学科的调研结果,揭示各学科专业的学科特质、人才需求与选拔标准。全书共分十章,内容包括:数学、物理学、天文学、化学、生命科学、地理学、地球科学、心理学、统计学、海气类...
本书分为职业素养、职业理想、职业意识、职业道德、语言素养、礼仪素养、沟通素养、自我管理素养、解决问题素养、团队合作素养、实践执行素养、职业发展素养、创新能力素养等十三个章节。通过每章节的学习,能使学生提升自己的职业素养和职业能力...
本书以《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》为指导进行编写,全书共九个项目,分别为认识劳动和劳动教育、了解劳动与人的关系、树立正确的劳动价值观、弘扬中国精神、了解劳动与安全保障、学会创造性劳动、家庭劳动实践、学校劳动实践、社会劳动实践。本书的编写重在遵循教育规律,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动伟大、劳动好看丽的观念;体会劳动创造美好生活,劳动不分贵
本书根据大学生身心发展的特点,系统讲解了大学生在学习与生活中应当掌握的健康知识。全书共9章,内容包括:健康与健康管理、生活方式与健康、常见疾病及其防治、传染病及其防治、健康体检与保健医疗、心理健康、性与生殖健康、意外伤害急救、旅行中的健康常识...
本书呈现了西南交通大学离退休老同志老有所为、老有所学、老有所乐的精神风貌 ; 同时, 本书也记录了部分离退休老同志的口述。本书通过学生采写和老同志代表自著相结合的方式编写而成, 分为“晚晴记忆” (主要为学校离退休老同志口述校史) 、“晚晴有为” (主要呈现学校离退休老同志教书育人、学科建设方面的贡献和为人师表的人格魅力) 、“晚晴乐享” (主要呈现学校离退休老同志充满生机活力的退休生活情态) 三个篇章...
《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出要设置劳动教育课程,将劳动教育纳入人才培养全过程,根据各学段特点,在大中小学设立劳动教育必修课程,系统加强劳动教育。通过劳动教育课程,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动最光荣的观念;体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。本书是同济大学“劳动教育”课程的配套教材,旨在帮助大学生探索中国特色的劳
本书从思想道德素养篇、职业基本素养篇、专业技能素养篇、身心健康素养篇、科学文化素养篇、职业生涯规划篇六个模块讲述了关于大学生职业素养的培养和塑造...
本书根据教育部关于高校深化创新创业教育改革的要求进行编写,全书涵盖创新与创业两大板块内容,共由8章内容组成。、第二章、第三章聚焦于有关创新的内容,重点围绕创新、创新方法、创新思维、创新意识、创新能力等内容具体展开。第四章至第八章则分别介绍了有关创业的五个主题,按照创业机会、创业团队、创业计划、创业融资、项目实施与孵化的逻辑线索展开。本书集理论、案例和实践于一体,既可作为学生用书单独使用,也可与理论讲授为主的教材配合使用。本书还可作为创
"《高考突围》以心理健康为出发点,用“恒”字作伏线,客观、忠实地记录了写作者本人数年来在高考前所承担的心理健康咨询师、班主任、任课老师等不同角色时的点滴感悟。书稿的后半部分,以学生日志的方式,现身说法,真实地再现了高三的莘莘学子在高考重压下化茧成蝶的一个个精彩片断。 总之,该书能给奋战在教育一线的班主任、各科老师,和正在备考的中学生,以及家有考生的家长们以切实的帮助和深刻的启迪。 ...
本书共七章,内容包括:创新创业意识启蒙、创业者与创业团队、创业机会识别与评价、创业资源及其管理、创业计划、创新创业训练与实践、新企业的开办...
本书以提高大学生信息素养为目标,依据《高等教育信息素养框架》引入了信息素养的新视野,介绍了信息素养框架和相关知识、技能,并结合高校信息素养教育实践,分享了反映学习者信息行为的学习实践和感悟。全书共8章,包括信息素养,人人都应具备;认知信息的价值,认识信息伦理与安全;培养检索思维,探索式查找与获取信息;知悉信息源,学术科研推荐;开放与免费资源,公平获取信息;管理文献与知识,提升学习科研效率与质量;分析研读信息,进行科研过程训练;活用信息
本书以教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》为指导, 结合当前的就业形势, 在把握好我国就业体制、政策的前提下, 站在理论高度与实践要求的角度, 对大学生职业生涯规划、就业形势、就业渠道、求职准备、求职技巧、就业程序、职业素养、创新创业等内容, 结合真实案例进行了生动讲解...
本书根据*****教材《思想道德与法治(2021年版)》的框架和内容编写,把“四史”融入其中,特别突显伟大的建党精神,注重思政课大中小一体化理念的落地。 全书包括绪论和六章内容,每章包含了“实践导学”“实践教学设计”“知识回顾与应用”三大栏目。 “实践导学”栏目注重帮助学生理解由中学到大学过渡时知行要求的变化,并以思维导图的方式直观展现知行转化的路径。 “实践教学设计”栏目包含了“实践教学目标”“实践方式推荐”“实践
本书分为“创新创业不神秘”“创新能力如何练”“创业素质可培养”“寻找机会费思量"”等八个模块,主要讲述了创意、创新与创业的关系,创新意识的培养,创新思维的开发,创业能力与创业素质的提升,创业机会的识别,风险评估与创业计划的制订,创业资源的整合,创业团队的建设,新创企业的设立与经营等相关知识,每个模块均包含创新创业的基本理论知识和基本技能训练...
全书大致由10部分构成,主要内容包括:创新与创业;设计思维与创业机会;创业者与团队创建;创业资源整合;商业模式设计;创业计划书撰写与项目路演;创业融资;企业创立;新创企业管理;创业失败管理。本书既可以作为高校师生教学使用,又可以供创新创业教育人员作为参考用书,还可作为广大社会青年自主创业使用,是一本很有价值的参考读物,并且汇集了新疆财经大学工商管理学院多名教师共同参与编写,致力于打造成管理学精品教材...
本书以“实践为主,理论够用”为原则,根据当前大学生职业生涯规划和管理的客观需要编排内容。全书共分九章,具体内容如下:认知职业生涯规划,了解性格特质,明确职业兴趣,分析自我能力,知晓职业价值观,探索职业世界,做出职业决策,提升职业能力和管理职业生涯...
本书为中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材配套教学用书,为中职生成长手册系列丛书之一。本书全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,围绕“健康与幸福”主题,主要包括健康素养(健康知识与理念、健康生活方式与行为、健康基本技能)和幸福特质(认识自我、应对压力、学会做人、情绪调适、社会适应)等内容。本书设计思路为:学习健康知识——参加健康活动——掌握幸福生活方法,立足中职学生实际,突出职业教育特点,引导广大学生积极生活、健康生活、幸福
本书共分13章, 包括绪论、创新创业基本理论、创新思维、创新方法、创业团队、创业机会与创业风险、整合创业资源、商业模式与商业模式画布、商业计划书的撰写与项目展示、新企业的创办、新创企业的管理、社会创业与返乡创业以及大学生创新创业实践...
本书是一本指导大学生进行职业生涯规划及分解和制订目标的教材,着重于指导大学生订立清晰具体的目标,并落实于大学四年的行动中,以丰富的案例讲解和操作方法,全书总共分为四个部分来介绍:首先,为什么要订立目标;其次,自我探索与长板原理,即如何探索和发现自我的优势和长处;再次,未来世界与职业新思维,即如何认清未来的发展趋势和如何适应这种发展趋势;最后,目标设立与行动计划,即如何设立目标、分解目标及制订行动计划...
作者在中学教育行业工作了一辈子,终生以做一个“勤于耕耘的园丁”自勉。退休已20年,但对党的教育事业的忠诚,对莘莘学子的爱心,对众多同窗、学友、同行的敬仰和怀念并未休止。本书内容分为文稿和诗词两部分。多数是作者在退休后写的,带有回忆从教生涯的性质,故取名《园丁拾零》。2021年1月作者出版了一部内容以格律诗词为主的作品《荷塘诗词选》,与本书高度相关,二者可谓姊妹篇...
本书是已经出版的《创新创业基础》的配套教材,全书由创新创业10个步骤组成,既适合当代大学生创业训练,也可用于SYB创业训练。本书配有彩色翻转课堂图和与翻转课堂图配套的任务,既有生动形象的场景,又埋藏了完成任务的线索;既能激发学生的创造性技能思维和想象空间,又有助于教师引导式和启发式教学;既可用于团队训练,又可用于个人学习...
上好高一为何重要?怎样上好高一年级?高一如何决定高考?高中三年如何规划? 高一是人生的转折点,孩子接触新老师、新同学、新环境,家庭教育亦面新课题。 当你高中感到孤独、无助、痛苦的时候,《高一决定高考》给你前行的力量与答案。 越己者,因阻而前;越己者,因险而盘;越己者,因博而敛;越己者,恒越...
"在高考分数允许的范围内,有很多大学和专业可供考生选择,但分数提供的只是“选择边界”,而不是“很优解”。当前的就业压力下,上大学也不再意味着就有好工作,甚至所谓的品牌大学也不再是顺利就业的保障!“考得好不如报得好”已愈来愈成为考生和家长的共识。在高考志愿填报这场“信息与智力的竞赛”中,学生、家长和老师往往缺乏了解大学各专业就业情况的渠道,必须借助专业、非常不错、公正的第三方关键信息。 本书基于靠前优选调查系统,由麦可思公司手就
本书分为十一章,内容包括:职业的产生与发展、提出生涯与规划唤醒职业理想、清楚认识自我树立职业价值观、初探工作世界建立职业目标等...
本书编者以学生在校时间为纵轴,以阶段时间遇到的高频困扰为横轴,编写了这本纵横交错、循序渐进的学生职业生涯规划与就业指导教材。 本书主要包括寻梦大一、造梦大二、筑梦大三、圆梦大四四部分内容,可作为应用型本科院校师生的教材和教学参考书...
一部散文集。为更好地坚持以“双创”教育为价值引领,进一步发掘和弘扬宁波财经学院校友创新创业精神,推进学校人才培养模式改革,引导广大在校学生树立正确的创业观、就业观和成才观,本书遴选了22位创业校友进行采访,形成了22篇文章,生动地讲述了校友们的创新创业故事。每篇文章分为校友简介、创业范例和案例点评几个部分,可以让读者深切地领会到宁波财经学院校友对创业梦想的执着,面对失败的百折不挠,以及身为企业家的社会担当...
本书通过系统的知识和丰富的案例,详细分析了大学生在就业过程中可能遇到的各种问题以及相应的应对措施,同时对国家有关就业的优惠政策进行了解读。全书主要内容包括:大学生就业形势与政策解读、做好大学生就业准备、大学生就业心理调适、大学生就业信息收集、大学生求职材料制作、大学生求职应聘技巧、大学生就业陷阱防范、大学生就业权益与保障、职场礼仪和职业适应等。 本书不仅知识全面,而且有大量的案例可供学习、参考,有利于引导大学生树立正确的就业目标,合理
本书共由8个项目组成。项目一 创业导论;项目二 培养创业意识、精神与能力;项目三培养创新、创业思维;项目四 商业模式与新兴创业方式;项目五市场调查和营销;项目六组织机构与法律环境;项目七 企业资金预测和管理;项目八 开办企业。本书打破了传统的章节内容组织方式,以项目-任务为驱动,将理论知识学习和职业素质能力提高融合贯穿于一个个的创业典型任务中,每个创业典型任务都是创业工作过程中的一个环节。同时,本书还将两个大学生的实际创业情景贯穿于各
本书是一本系统、全面的高校学生劳动教育提升教程。作为高校劳动教育的指导用书,本书秉持劳动教育的基本理念,结合劳动教育与实践中的重点问题,尊重学生成长成才的规律,具有明显的时代特征。本书的内容共三篇,分别是劳动改善生活、劳动服务社会、劳动创造价值。三篇内容层层递进,从照顾自己和家庭,到为社会做贡献,再到自身价值的实现和升华,揭示了劳动的价值。本书既适合高校学生使用,又可供高校学生工作者、高校思想政治教育研究人员学习参考...
本书打破了以往的传统格式,注重内容充实、体例新颖、图文并茂,意在提高学生的学习兴趣,进而更好地掌握理论知识,掌握相关的安全技能。本书以相关文件为编写依据,根本目的和根本任务就是提高大学生的防范意识,促使其主动掌握一些安全技能和技巧,既可以保护自身,又可以帮助他人。本书分为九个专题,分别从国家安全、财产安全、交通安全、消防安全、网络安全、心理健康与安全、实验与求职安全、自护自救九个方面阐述了大学生安全教育中应该注意的方面,内容详实,从实
本书是陈骏医生在AME出版社社长兼创始人汪道远先生以及我的鼓励下,写下的一本克利夫兰医学中心留学指南。他在书中不仅介绍了自己如何成功申请成为克利夫兰医学中心的研究员,介绍了他在CCF如何学习并开展临床研究,还斥大量篇幅全面而详细地介绍了包括衣食住行等在美国生活的各个细节,为我们广大的出国访学的中国学者指了一条明路。有了这本教科书式的指南,我们申请出国将不冉是无章可循,我们出国后的生活也将不再是一头雾水、窘境百出。当然,书中提及的一些政
本书根据国家与教育部有关文件精神编写,作者从当前的就业形势和政策出发,根据大学生的认知特点以及社会对人才的要求,基于新形势下推进大学生就业创业教育,提升大学生的就业创业能力,更好地推动大学生做好职业生涯规划的思考,旨在帮助年轻一代认清当前的就业形势和现状,了解有关就业创业政策,掌握求职择业的方法技巧,培养就业创业意识,形成创新思维,增强实践能力,提高就业技能,树立科学的职业生涯规划理念,在理论、思想、实践上做好充分的准备,从而为成功实
本书紧扣教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》,主要包括“职业生涯规划”和“就业指导”两部分内容,结合具体案例,帮助大学生掌握职业生涯规划的方法以及切实有效的求职技巧,指导大学生解决职业规划、求职就业、职业适应、职业发展等方面的现实问题,具有较强的时代性、实用性和指导性...
本书分为职业沟通篇和团队合作篇两篇,共11章,内容包含了沟通概述、倾听、说服、拒 、冲突处理、交谈技巧、非语言沟通、演讲、团队概述、如何融入团队、如何打造团队、如何提高团队执行力和团队合作与竞争等内容。以学习者应用能力的培养和提高为主线,依照职业沟通与团队合作开展的基本过程和规律循序渐进地进行讲解。 本书立足教材是为了教师的“教”和学生的“学”而服务的思想,追求体系的合理、知识的准确和结构的严谨,在内容全面、充实的情况下讲求精练
本书以立德树人为宗旨,以法治教育为主题,以大学生与法的关系、大学生与宪法、大学生与国家安全法、大学生与刑法、大学生与民法、大学生与行政法、大学生与劳动合同法、大学生与出入境管理法8个专题为主要内容,旨在培养和树立大学生群体的法治观念、法治思维、法治信仰,结合大学生群体在学习生活过程中遇到的实际问题和典型案例分析论述。 本书的适用对象为普通高等学校本科、专科学生...
本书包括认识心理现象、心理发展历程、社会心理解读、校园适应、自我认同关于自我管理、学习心理、人际交往、恋爱与婚姻、就业与职业发展、人格与人格完善等16章内容...
在生活中,有很多人正在求职或将要求职,却没有清晰而精准的求职目标;不喜欢当下正在做的工作,却对未来感到迷茫,搞不清楚应该向哪个方向发展;想创业,但不知道自己是否适合创业。 《职业规划——理论、测评与分析》编者在长期的教学培训过程中,注意到越来越多的在校大学生及企业新员工对自己的职业生涯并没有清晰的认识。通过对大量学员的长期访谈和跟进,发现了他们在职业生涯中的突出的问题。该书通过系统地思考前人的职业规划理论,提供各类测评工具,从性
本书根据大学生就业的客观需要,紧密结合高等职业院校学生的特点编写而成。全书内容包括大学生就业概述、就业心态调整、职业素质培养、求职材料的准备、求职技巧、求职礼仪、就业手续的办理、就业权益的保障、职场适应、大学生创业准备、大学生创业实施。本书可作为高等职业院校各专业的公共基础课教材,也可供相关人员学习和参考使用...
本书分为三章,内容包括:毕业设计的指导思想与实施、毕业设计的教学指导、国际与国内设计院校优秀毕业设计作品欣赏与分析...
本书共分八个模块,内容包括:生活无处不创意、创新能力如何练、创业素质养成记、寻找机会费思量、警钟长鸣控风险、创业资源巧整合、创业万事开头难、创业发展有诀窍...
本书是面向普通高等院校大学生开展劳动教育所撰写的通用教材。通过介绍马克思主义劳动观的理论基础、中国共产党人的劳动思想及其实践以及新时代劳动价值观,使新时代大学生明劳动之理、懂劳动之义;通过阐释劳模精神、劳动精神和工匠精神,引导新时代大学生成为高素质劳动者;通过分析新业态下职业与劳动安全、劳动关系与劳动保障、职业心理健康以及新时代大学生生活劳动、生产劳动和服务性劳动,推动当代大学生践行劳动最光荣、劳动最崇高、劳动伟大、劳动好看丽的观念.
本书是在充分吸收和借鉴国内外职业规划和就业指导方面的理论成果和实践经验,根据高职高专人才培养特点,按照高职生关注就业、准备就业、实现就业、建功立业的逻辑结构来编写的,从就业形势与政策分析入手,指导学生调整心态,恰当定位,合理规划,掌握求职技巧和方法,帮助学生迈好踏入社会的第一步。全书编排科学,定位准确,可操作性强。通过本书的学习,让高职学生能做好择业、就职前的各项准备,让个人价值定位与理想的职业一致,运用自身的实力、技巧和方法,充分展
本书是新型活页式教材,是在第一版的基础上修订而成的。 本书紧密围绕创新创业教学理论和实践两个方面展开,采取项目式教学,全书内容分为理论篇和实训篇:理论篇共八个模块,包括开发创新思维、训练创新方法、转化创新成果、组建创业团队、把握创业机会、呈现创业计划、经营初创企业和企业内部创新创业;实训篇创新开发活页式的教材新形式,针对各模块理论知识点科学合理地设计实训项目。理论篇各模块由引导案例、学习目标、知识准备构成,此次修订对知识点进行了调整
老王子
刘争争
泰戈尔
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
孙郁著
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