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本书将大学生职业生涯规划、就业指导、创业教育的内容进行有机结合,有针对性地帮助学生树立学习意识、就业意识、创业意识和对国家、社会的责任意识...
《从“完整的人”到行业精英 知行合一的大学生职业生涯规划手册》按照职业生涯规划的一般性思路,分为自我认知、专业认知、职业认知、人职匹配、生涯行动、生涯调控和生涯发展辅助7个模块,重在使学生将职业规划的知识和行动相结合,实现“知”与“行”的统一。书稿为理论教材的辅助性材料,并配备一套新型的教具...
《大学生职业发展与创业教育/高等职业院校通识教育“十二五”规划教材》共分三篇:第一篇为“职业规划篇-设计我的职业生涯”,帮助学生规划学业、规划人生;第二篇为“就业指导篇-提升我的职场能力”,帮助学生了解就业形势,进行就业训练,就业准备;第三篇为“创业教育篇-寻找我的创业DNA”,帮助学生掌握创业知识,做好创业准备或创业尝试。 《大学生职业发展与创业教育/高等职业院校通识教育“十二五”规划教材》通过大学生实际就业、创业情况和案例分
本书共分八章,主要介绍了早期教育的文化理念、幼儿园课程改革中的若干问题、幼儿园中的教与学、课程改革中的幼儿园游戏解析、教师对幼儿园的介入与指导、0-3岁婴幼儿早期教养的理论问题等内容...
本书作者从历史观、科学观、发展观的角度看待幼儿教育存在与发展的状况,以深厚的理论功底和高度的责任感对幼教体制的产生及演变做了全面的考证和宏观的瞭瞰,对政府、社会的责任担当进行了发自肺腑的呼吁...
本书以“平安、和谐”为主题,涵盖了高校安全文化建设、高校建设安全发展、安全稳定长效机制建设、心理健康与危机干预等方面的内容,从不同角度阐明了对高校安全稳定工作的理解...
本书从历史和现状出发,通过国际比较,提出了WTO背景下的我国高等教育公共管理战略,并对一系列相关制度及其变革进行了比较系统的理论探讨。 ...
本书介绍、分析了亚太地区主要国家高等教育质量保障体系的基本政策与结构框架,主要包括日本、印度、澳大利亚、新西兰等国家高等教育质量监控体系产生的背景、质量保障权威机构与组织等全方位的内容。 ...
本书以个体的大学组织作为制度分析的基本单元,结合中西方大学发展的历史和现状,重点对大学的组织制度、运行机制、制度创新机制等相关问题进行了研究。作者从近代以来我国大学制度的变迁及其根源入手,试图运用组织分析与制度分析的框架,揭示社会转型期中国大学制度环境与内部制度之间的关系,剖析大学组织内部权力结构失衡的表现及其在运行机制上存在的问题,阐述在新的制度环境下大学制度变革的模式和相关政策取向,并得出了一些重要的研究结论,为中国建设世界一流大
本书反映了山东省实验区参加实验的教育工作者在实践中对小学生语文能力评价的思考和探索的足迹。该成果内容包括省课题组、各子课题组、各学校的实验研究报告,也包括广大实验教师在实践中形成的论文、案例、教学设计、课堂实录、评价工具等。 ...
本书内容包括:幼儿语言教育的年龄阶段目标、如何设计幼儿语言教育活动目标、幼儿语言教育中的倾听行为培养等。 ...
这只是一部分,虽然只是一部分,但倘若没有这部分,20世纪以来的中国艺术就会是另样的存在。如果能够公正地面对历史,一所学院曾经在这么长的时间里这么广泛、这么深刻地影响一个国家的艺术以至一个国家的历史,是超乎想象的——这就是清华大学美术学院。面对未来,我们需要多一份使命、多一份锐勇、多一份睿智、多一份宽容、多一份担当,总之,我们需要更多的先驱者...
大学的基本功能是人才培养、知识创新和社会服务。如果将这三项基本功能进一步提炼,用一句话来概括大学的使命,那就是——保护和传授、创造和丰富、传播和应用知识与文化。一所大学对社会的贡献,可以表现为向社会输送高素质的创新型人才,也可以表现为向社会提供解决重大现实问题的科学依据,还可以表现为直接推动知识创新成果向现实生产力转化,但无论何种形式的贡献,都必须以学术创新为根本,这是大学为社会作出贡献的源头活水,也是大学的独特价值和魅力之所在。
本书收录的数十篇文章,涉及文、史、哲和政治、经济、法律、社会等多个领域,有的侧重于探究精微学理,有的侧重于解决当下重大现实问题。 ...
《语文之道——30年(1979-2009)文萃》,再现了30年来语文教育发展过程中那些重要的人和事,精选了《中学语文教学》30年来有重要影响的、具有标志性和文献性意义的百余篇文章。让您在重温那段岁月中获得一份感动和敬佩,生发一份力量和勇气;让您在观照反思后,继续勉力前行在语文教学改革发展的大道上,不断求真求实求新求广。 全书以时间为经,主题为纬,分为“理论·观点”“传统·思辨”“大纲·课标”“课程·教材”“实践·探索”“测试·评价”
本书旨在研究大学生自主创新的理论与方法体系,为大学生自主创新提供参考与指导。作者论述了当代大学生面临的自主创新形势与大学生应当承担的自主创新历史使命:阐述了现代学习、研究以及人的现代化理论与方法;介绍了发达国家大学生学习、实践、研究方面创新的一些经验;着重研究了大学生自主创新的要素与结构、大学生自主创新精神的培养、大学生自主创新能力的训练、大学生自主创新方法的运用、大学生自主创新障碍的分析与超越以及大学生自主创新条件的创造。全书以当代
环境适应与优化是当代大学生成长成才过程中面对的重要问题,也是辅导员工作的重要任务。本书从宏观和微观、理论和现实两个视角探讨了大学生环境适应优化的理论与方法。第一部分集中研究了环境及其现代特征、环境与人的辩证关系,重点探讨了环境的复杂性、多变性和开放性特征及其对学生全面发展的影响。第二部分分析了当代大学生环境适应的主要矛盾与障碍,阐述了影响大学生环境适应优化的主客观因素。第三部分研究了大学生环境适应优化的原则、途径、方法等应对策略。本书
本书是一部对大学生进行系统诚信教育的教材,是新形势下加强大学生思想政治工作的创造性举措,具有很强的针对性和启发性。本书传承中国很好传统文化,借鉴国外大学生诚信教育优选经验,弘扬社会主义优选文化,坚持立德树人,科学发展,力求培养社会主义市场经济需要的具有诚信操守的合格人才...
《幼儿园渗透式领域课程》丛书面世14年以来,经历了幼儿园教育实践的考验。本套课程在强化整体核心素养和各领域关键经验的同时,注重不同领域的相互渗透和有机结合,体现了课程的整体性;在关注幼儿系统经验获得的同时,关注幼儿的需要和兴趣,关注幼儿的现实生活,注重游戏精神的贯彻和落实。该课程为我国幼儿园教学水平的提高、学前教师的专业发展以及学前儿童的健康成长做出了贡献,受到了幼儿园教师的广泛欢迎和业界的一致好评。 《健康语言社会(中班 上
全书共七章,主要内容包括:走进大学,规划生涯;认识自我与探索职业;养成职业素养做合格职业人;职业能力的多方面探索;创新创业,时代不错音;职前就业准备;从校园人到职业人的转变...
本书针对高职大学生成长过程中面临的思想、道德、心理、成才和法律等实际问题,遵循高职大学生成长规律和思想品德形成、发展规律,帮助高职大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观、成才观、职业观,引导高职大学生加强思想道德修养,提高思想道德素质...
本书以教育学、心理学的相关知识为基础,紧密联系我国高职高专毕业生的就业现状,系统、详细地阐述了就业指导概论、大学生应具备的素质与能力;介绍了学生为成功就业所需要做的准备;介绍了学生在求职实践中应注意的问题,如自我推荐的方法与技巧、面试和笔试的方法与技巧、大学毕业生就业的程序与途径。本书结构清晰、内容全面,丰富且真实的案例的引用使本书更具有实用性,可为学生择业提供行之有效的建议...
本书包含了职业生涯规划理念、自我探索、工作实践探索、决策和行动、职业生涯管理等多个单元,基本涵盖了大学生职业生涯规划过程中所需要的各种知识和技巧。每一单元内容的设置,包括本章要点、困惑与迷思、理论与讲解、实践与应用、思考与解答、课后作业、相关资源等。此外,在书末附录中有职业生涯规划档案。阐述了职业生涯与发展规划基本概念及其对人生、大学生发展的价值意义,并将职业生涯规划分为自我认知、职业发展机会评估、职业生涯设计、职业生涯规划实施、职业
本书共九章,内容包括:大学生就业指导概述、大学生就业形势与政策、大学生择业前期准备、求职材料制作、求职面试策略、求职礼仪策略、大学生就业权益保护、就业手续办理、职场适应与职业发展...
本书为教材。本书由长期工作在临床、教学、科研一线的学者联手编纂,从行为的生物心理社会角度出发,整合了行为与健康重要理论和前沿知识。针对时下社会热点及与健康密切相关的人类行为,内容涵盖了进食、运动、睡眠、性、社交、应激、成瘾、暴力、自杀等重要行为,分析了家庭支持、工作环境、学校教育、社区服务、文化引导、经济发展、政治决策等关键因素对个人行为的影响。内容包括行为与健康概述、进食行为、睡眠行为、社交行为、性行为、成瘾行为与健康,以及自杀、暴
《创业管理:慕课与翻转课堂》教材是四川省教育厅首批创新创业教育示范课程、四川省教育厅精品资源共享课程建设组成部分,是教育部高等教育司产学合作协同育人项目、教育部信息管理中心“互联网 ”背景下的混合式学习研究课题、四川省教师教育研究中心项目、新建院校改革与发展研究中心项目建设成果。本教材基于四川大学和四川大学锦城学院多年创业教育的突出成果,总结了全国创业教育的优选经验,结合了新变革、新常态、新需求、新资源,提出了新模式、新内容,适合指导
为响应国家“大众创业、万众创新”的号召,帮助学生掌握基本的创新思维和创业基础知识,拓展和提高创业实践能力,具备正确的世界观、人生观、价值观,以及主动学习、敢于创新、勤于实践、坚持不懈、团结协作、勇于奉献的优秀品质,将自己的个人发展与国家需求紧密结合,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量,我们编写了本书。全书按照创新创业的基本逻辑搭建内容结构,包括从中国制造到中国创造、认识创新思维、激发创新思维、探索创新机会、构建商业模式、组建创业团队
本书是作者所在院校组织一线工作人员编写的大学生公共安全课教材,是作者依据高校大学生全员安全教育活动和安全演练活动基本要求而编写的教材。书中融入了**的国家安全观等方面的知识,内容新颖,紧跟时代发展步伐,旨在通过对在校大学生进行系统性的安全教育,促使他们提高自身的安全意识和应急处理能力,进而切实保障高等学校的校园安全。 全书语言流畅,结构清晰,案例丰富,体例合理,内容完整,具有较高的出版价值。既可以作为高等教育阶段本科院校的公共课
本书介绍了曲秋爽在美国明尼苏达州Highland Park Senior High学校一年来学习的每门课程和每节课的学习过程记录了下来,也把参加过的学校组织的各项课外体育锻炼如网球、滑雪、射箭、田径、羽毛球、高尔夫及艺术活动等进行了描述,更是把在寄宿家庭的日常生活进行了描写。可以为美国中学教育的研究及到美国中学进行留学提供一些细节性的材料。本书为准备美国留学和办理交换生留学事宜的家长和同学们提供一些帮助,为有意了解和研究美国中学教育和
本书立足于新时代劳动教育的热点问题,以100个问答的形式,廓清劳动与劳动教育的内涵与价值,梳理中国古代与近代劳动教育的演变历程,介绍世界上代表性国家劳动教育的内容及其特点,讲述学校劳动教育、家庭劳动教育和社会劳动教育的内容和开展方式,探讨在人工智能趋势下劳动教育的意义与实践路径等,旨在解读热点,深化共识,普及劳动教育的理念,回应社会各界关于劳动教育的种种困惑,汇聚劳动教育持续发展的磅礴力量...
本书共7章,主要内容包括了解大学、学会学习、修身养德、提升素养、规划职业、心理健康、安全教育...
本书精选了乔中东教授2012年以来在科学网上发表的随笔、杂谈、散文等共50篇,分为八个部分,涵盖了乔中东教授对于教育、教学、人生、社会等的见解,言传身教、引导学生实现人生价值的感悟,以及往昔自身求学过程中经历的感人故事等,呈现了改革开放后中国知识分子学习、生活、工作的精彩历程,也给出了时代变迁的真实写照,有利于感染师生修养身心,涵养德行...
本书从实用角度出发,系统阐述了大学生创新创业的相关知识。全书共十章,内容包括创新与创新意识、创新思维与创新方法、创业认知、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、创业资源与创业模式、创业计划书、新企业的创建、新企业的运营管理、企业创新经营等...
本教材立足新时代大背景,以培养学生创新能力和落实“立德树人”的根本任务作为总体目标,以探索课程思政、专业成长、创新思维训练的深度融合为顶层设计,将创新、创业、创造三创精神融入课程建设实践中,是一本集理论、设计与实例为一体的教材。 本教材运用国内外有关创新理论,结合作者多年从事大学职业生涯与创新创业课程教学实践,将丰富的课堂教学经验与现代企业创新案例融合,围绕“认识创新——创新的价值,走近创新——创新概述,理解创新——创新思维,掌握
本书依据教育部颁布的《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》和其他相关法律法规,并结合普通高校对于学校安全工作和安全教育的实践编写而成。全书紧紧围绕大学生在校期间的各项行为活动,对国家安全、人身安全、财产安全、学习安全、消防安全、心理安全、饮食安全、网络安全、公共安全等方面内容进行了系统阐述和探讨,其间结合大量的案例分析,帮助大学生增强安全防范意识,最终促使大学生自觉提高自身应对和预防安全事故的能力,促进大学生的身心健康发展,从而进
为了帮助大学新生尽快了解、适应大学生活,顺利完成从高中到大学的过渡,我们满怀热忱地编写了本教材。本教材共分为三个部分。部分学院概况,主要介绍学校的基本情况和专业;第二部分走进大学生活,涵盖大学阶段的学习、生活、人际交往、安全防范、心理健康等主要方面;第三部分职业素质提升,介绍如何培养和提升职业素质,引导大学生在全面客观地认识自己和社会环境的基础上,正确定位,确立合理目标,科学规划人生,同时结合社会与职场要求,积极培养和提高自己的综合素
本书紧密结合当代大学生安全实际,按照理论与实践相结合的原则,从培养学生的安全意识、增加学生的安全知识和提高学生应对突发事件的技能角度出发,系统地介绍了学生安全教育的重要性和各类安全常识,并结合具体案例,讲述了各种安全危机的预防与应对方法。本书主要内容包括国家安全、人身安全、财产安全、学习安全、消防安全、心理安全、饮食安全、网络安全和公共安全。本书可作为高职高专院校安全教育课程的教材使用,亦可作为广大读者学习了解安全教育相关知识的参考书
《大学生创新创业指导教程》由蔡松伯,陈永清,王东晖主...
本教师教学参考书结合教材,针对学生关注的热点、教学中的重难点,以问题为导向,采用问题探究、理论解析、案例说明的方式,结合高职院校实际情况,通过大量针对性强、与学生联系紧密的案例将理论深度与高职学生学习特点结合起来,在时效性与生活化上下功夫,以利于提升思政课教学效果。《高职院校思想道德修养与法律基础课教学参考用书》具体分为坚定理想信念、尊法学法守法用法等内容...
本书是“十三五”职业教育国家规划教材,是在第一版的基础上修订而成的。 本书针对大学生的特点组织和选取教学内容,突出应用性和实践性。全书共分为五个专题,内容包括职业目标确立、职业素质修炼、求职就业指导、就业权益保护、追寻职业成功。本书采用案例导入、拓展阅读、小贴士、职场故事、课堂活动、思考与练习等多种形式,循序渐进,寓教于乐。此次修订,增加了职业道德、工匠精神、劳动教育、职业礼仪的内容,更新了体现**时代特色的案例,并配套了丰富的二维
本书分为职业发展、就业指导和创业指导三部分,涵盖认识职业生涯规划、职业的自我认知、找准职业定位、职业生涯规划的设计、职业素养的培养、就业指导概述、就业准备等内容...
《当代大学生创业教育研究》属于大学生创业教育研究的著作,由概述、大学生创业教育的意义、中国高校创业教育案例、大学生创业教育存在的问题及成因、国外大学生创业教育对于我国的启示、我国大学生创业教育进程改进的路径措施、我国大学生创业教育的未来展望七章组成。 《当代大学生创业教育研究》以大学生创业教育课程、我国大学生教育现状与特性为主要研究对象,通过研究其相关概念、历史演替、发展过程,力图找到大学生创业能力专业培养的路径,为未来社会创业
本教材根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的精神,结合高职院校人才培养特点,从新时代的要求出发,通过劳动教育案例,探索、总结和解答劳动教育的一般理论和实践问题。通过思政劳育、专业劳育、实践劳育、课程劳育、学术劳育,在全课程教学中渗透劳动观教育,组织开展多种形式的劳动实践,推进大学生改变劳动精神面貌,端正劳动价值取向,提升劳动技能水平,营造崇尚劳动的校园文化氛围...
《大学生创新创业教程》选取了大量一手案例,力求充分反映我国高等学校创业教育教学实践的新进展,也参考了国内外大量创业指导与创业教育方面的研究资料,以及相关专家学者的理论和观点。 《大学生创新创业教程》共10章,分别是创新创业创青春、创新创业思维与方法、企业家精神与创新创业能力培育、创业机会的识别与评估、创业团队的组建与管理、创业资源的获取与利用、商业模式设计与创新、《创业计划书》的撰写、创业风险和创业失败应对、新创企业的设立和管理
《高考志愿填报宝典(2021年)-高考报考指南系列丛书》详细介绍了高考状元成功经验、考场应试技巧、院校选择策略、专业选择方案、志愿填报指南、考前心理调适、家长考期注意事项、港澳高校报考、海外留学指导、大学入学指南、高考政策解读等内容,是考生考前、考中、考后必备的参考用书...
本书在编写上结合了高等教育立德树人的规律,借鉴了国内外劳动教育相关研究成果和实践经验,围绕劳动的理论知识和实践应用,系统阐述了劳动的基本概念、马克思主义劳动观等,力求引导学生树立正确的劳动价值观,弘扬伟大的劳动精神,培养良好的劳动习惯,让学生懂得如何以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新。本书是活页式教材,既可作为高等职业院校劳动教育理论的必修课教材,也适用于指导大学生劳动实践。同时,本书还提供了劳动实践考核评价表,可用于大
本书主要包括国家安全观的形成背景和思想基础,大学生国家安全教育的意义、内容和途径,以及维护政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全、新型领域安全的相关内容...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
泰戈尔
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