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大学生安全教育 版权信息
- ISBN：9787560662015
- 条形码：9787560662015 ; 978-7-5606-6201-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
大学生安全教育 内容简介
本书紧密结合当代大学生安全实际，按照理论与实践相结合的原则，从培养学生的安全意识、增加学生的安全知识和提高学生应对突发事件的技能角度出发，系统地介绍了学生安全教育的重要性和各类安全常识，并结合具体案例，讲述了各种安全危机的预防与应对方法。本书主要内容包括国家安全、人身安全、财产安全、学习安全、消防安全、心理安全、饮食安全、网络安全和公共安全。本书可作为高职高专院校安全教育课程的教材使用，亦可作为广大读者学习了解安全教育相关知识的参考书。
大学生安全教育 目录
绪论
**节 大学生安全教育的内涵、特征与目标
第二节 大学生安全教育的内容、方法与原则
第三节 大学生安全教育的必要性
**章 国家安全
**节 总体国家安全观与大学生面临的国家安全形势
第二节 崇尚科学，反对邪教
第三节 防范打击恐怖主义和极端主义
第四节 涉外及出国（境）安全防范和注意事项
第二章 人身安全
**节 防范日常纠纷
第二节 防范性骚扰和性侵害
第三节 识别和防范传销
第四节 大学生防身自卫
第三章 财产安全
**节 防范校园盗窃
第二节 防范校园诈骗
第三节 防范校园抢劫和抢夺
第四章 学习安全
**节 实验安全
第二节 实习安全
第三节 创业与社会实践安全
第四节 运动安全
第五章 消防安全
**节 认识校园火灾
第二节 掌握消防常识
第三节 自救与逃生
第六章 心理安全
**节 大学生心理健康
第二节 大学生常见的不良心理表现
第三节 大学生常见的情绪障碍
第四节 大学生常见的心理问题
第七章 饮食安全
**节 平衡饮食与营养
第二节 明确饮食禁忌
第三节 应对食物中毒
第八章 网络安全
**节 网络生活安全
第二节 网络信息安全
第三节 预防网络犯罪
第九章 公共安全
**节 交通安全
第二节 住宿安全
第三节 常见传染病防治
第四节 新型冠状病毒肺炎防控
第五节 逃生技巧
附录A 普通高等学校学生管理规定
附录B 普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定
附录C 学生伤害事故处理办法
附录D 消防安全常识二十条
**节 大学生安全教育的内涵、特征与目标
第二节 大学生安全教育的内容、方法与原则
第三节 大学生安全教育的必要性
**章 国家安全
**节 总体国家安全观与大学生面临的国家安全形势
第二节 崇尚科学，反对邪教
第三节 防范打击恐怖主义和极端主义
第四节 涉外及出国（境）安全防范和注意事项
第二章 人身安全
**节 防范日常纠纷
第二节 防范性骚扰和性侵害
第三节 识别和防范传销
第四节 大学生防身自卫
第三章 财产安全
**节 防范校园盗窃
第二节 防范校园诈骗
第三节 防范校园抢劫和抢夺
第四章 学习安全
**节 实验安全
第二节 实习安全
第三节 创业与社会实践安全
第四节 运动安全
第五章 消防安全
**节 认识校园火灾
第二节 掌握消防常识
第三节 自救与逃生
第六章 心理安全
**节 大学生心理健康
第二节 大学生常见的不良心理表现
第三节 大学生常见的情绪障碍
第四节 大学生常见的心理问题
第七章 饮食安全
**节 平衡饮食与营养
第二节 明确饮食禁忌
第三节 应对食物中毒
第八章 网络安全
**节 网络生活安全
第二节 网络信息安全
第三节 预防网络犯罪
第九章 公共安全
**节 交通安全
第二节 住宿安全
第三节 常见传染病防治
第四节 新型冠状病毒肺炎防控
第五节 逃生技巧
附录A 普通高等学校学生管理规定
附录B 普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定
附录C 学生伤害事故处理办法
附录D 消防安全常识二十条
展开全部
大学生安全教育 节选
《大学生安全教育》： 四、窃贼脱身的伎俩 专家提示，别有用心的作案人员入室作案的首要目标是现金、首饰等，其次是手机、电脑（主机）、相机等高价值又方便携带的物品，再次是价值较高的衣物等。 作案人员进入室内后，往往是首先开抽屉，其次翻箱倒柜，再次翻褥子枕头。老练的盗贼往往搜寻既快、又细、又准，放在枕芯里、褥子下、屉子底部的现金，也难逃其“毒手”。听了上面的分析，我们不禁要问，作案人员脱身的伎俩有哪些呢？专家把它们概括为以下5招： （1）骗。推说是找人，比如随便编个名字“李伟”“王涛”等，如同学信以为真，不认真盘问，就被其蒙混过关。这类情况越是在学生密集的场所，发生的可能性越大。 （2）逃。作案人一旦败露，趁只有一两个人发现，还未对其形成合围之势，立即逃之天天。这类情况多发生在学校举办大型活动或者上课期间。 （3）混。有些作案人员因深入宿舍偷盗，一时逃不出来，往往是先逃出发现者的视线，躲藏在厕所、阳台、楼梯拐角等处，然后从容离去。这类情况多发生在学生下课或大量学生返回期间。 （4）求。作案人被抓住后，装出一副可怜模样，哀求私了放过他。 （5）凶。作案人被合围后，谨防其铤而走险，困兽犹斗，掏出凶器相威胁。这类情况虽不经常发生，但在围堵盗贼时，同学们对这一招应有必要的思想准备，防止发生意外，原则上是首先保护自己，“特别是不要与持有凶器的盗贼发生正面冲突”，然后想方设法通知保卫处与熟悉的师生，运用自己的智慧与之周旋，巧妙而又坚决地打击犯罪。 五、防患于未然 1.居安思危，提高自我防范意识 一般防盗的基本方法是人防、物防和技防。其中“人防”是预防和制止盗窃犯罪*为有效的方法。对大学生而言，提高防范意识，做好防盗工作，这不仅是个人的事，也是全校师生共同关心的大事。只有人人参与其中，群防群治，才能真正有效控制和防范盗窃的发生。事实上发生在大学生周围的盗窃案件大部分是由于大学生没有注意对自身财物的保管，给了盗窃作案人员以可乘之机。在日常生活中，大学生应注意如下五点： （1）大额现金不要随意放在身边，应就近存入银行，同时办理加密业务，将存折和印鉴／密码／身份证分开存放，*好不要将自己的生日、手机或者家庭电话号码、学号作为自己的存折或信用卡密码。防止密码被他人破解后被盗刷。 （2）贵重物品如笔记本电脑、手机、相机等，不用时*好放入柜子锁起来，以防他人顺手牵羊。 （3）不要怕麻烦，随手关窗锁门，谨防溜门入室盗窃。 （4）互相关照，勤查勤问，对陌生人要多留一个心眼，必要时进行盘查。 （5）积极参与安全值班，共同维护集体利益。 2.遵守纪律，落实学校安全规定 为营造一个安全和谐的学习环境，学校有关部门都制定了相关的管理制度来规范大家的日常行为，但有些同学常常为了个人的一时之便，置学校的纪律于不顾，结果给自己和大家造成财产损失。大学生应做到以下两点： （1）不随意留宿他人。大学生因在宿舍留宿他人造成被盗的例子很多，应从中吸取教训。日常生活中，同学、老乡、朋友来访本是很正常的一种交流，但有些同学对来访的人并不十分了解，又碍于情面，宁可违反学校有关规定，也不做对不起朋友、老乡的事，江湖义气实不可取。来客一时无法离校，学校和周边都有招待所可以接待，万一客人要到宿舍留宿，也应向有关部门报告，并办理相关登记手续。 （2）要爱护公共财物，保护门窗和室内设施完好无损。有些同学在平时忘带寝室门钥匙后为图省事，毁锁开门，还有部分学生将衣柜、书桌损坏。这些公物损坏后又不报修，致使寝室的门、柜形同虚设，起不到任何保护财物的作用。 3.提高修养，养成良好生活习惯 根据有关调查研究发现，盗窃作案人员盗窃欲望的产生有许多种情况，一般是受到盗窃目标的诱惑与刺激，加上我们日常生活中的不良习惯给窃贼作案人员提供了机会。如大额现金有意无意在人面前炫耀，价值贵重的单反相机、手机、笔记本电脑任意摆放在室内等，这都是盗窃案件易于产生的诱因之一，特别是内盗的诱因之一。所以加强自身财物保管是减少被盗的有效途径之一。此外，还要做到： （1）注意团结，与人友好相处，形成互相帮助的风气。 （2）谨慎交友，克服哥们儿义气，少交酒肉朋友，防止引狼入室，拒绝同流合污，拒绝做盗贼的帮凶。 ……
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