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本书切近当下的学术热点与人文话题，从大学的视角对诸多文化命题做了独到的思考，基本上发表在《南方周末》，广受文化界好评，作者从中西的历史经验出发，结合自身的教学与思考，文字发人深省，同时又很有意趣，是一本极佳的文化读本...
中西女中1892年由美国基督教南卫理公会创办，1952年与圣玛利亚女中合并成立上海市第三女子中学。中西女中办学60年，有很多好的办学经验，为社会造就了很多有才干的女子人才，其教学成就获得了国内外的关注，校友遍全球。《中西女中（1892——1952）》是第一部系统叙述其历史的著作...
1、揭示现代社会中的爱情内核，洞悉现代性对现代爱情的影响及塑造。 2、从社会学角度分析爱情之痛及背后原因，兼顾心理学分析...
本书以我国现代大学制度建设为背景, 基于大学治理视角, 从法律地位、制定机制和文本内容三个维度系统考察美国大学章程的历史演进和现实状况, 探究美国大学章程蕴含的价值意蕴, 力求丰富大学章程研究的相关理论内涵, 并为我国大学章程的建设提供价值导引和经验借鉴...
本书呈现了作者对于课堂生活复杂性及其教育后果的洞察，为人们理解教师、学生和学校提供了全新的路径。书中“隐形课程”的概念，已经成为一个通行的教育术语。同时，作者对于课堂生活的开创性分析，示范和引领了一种全新的教育研究方法。书中另有对教育工程学范式、心理学理论在教育中的应用等主题的深入讨论。本书1968年首版，1990年再版，截至2015年已被翻译为超过10种语言...
《教师如何写教育案例与论文》随着新课程的广泛实施与行动研究与叙事研究方法的普及，中小学教师写反思案例与科研论文的需求越来越大，但具体、操作性强的普及型读物却较少。《教师如何写教育案例与论文》立足在职教师的现实需要，优选典型案例，力求深入浅出，通俗易懂，在“如何”上下功夫。《教师如何写教育案例与论文》主要包括：反思案例的类型分析，反思案例的结构与写作程序；科研论文的类型，选题与写作技巧等...
全书一共8章，包含工程教育专业认证概述、专业人才培养标准、专业人才培养方案的反向设计、课程教学大纲的优化设计、毕业要求达成度评价机制的建立、课程教学的正向实施、持续改进机制的建立、教学支撑条件建设等内容。本书注重理论联系实际，在阐明工程教育专业认证核心理念的基础上，更加注重结合具体案例分析认证过程中的堵点和痛点，具有较强的参考价值。本书的读者包括应用型地方本科高校拟开展工程教育专业认证的教学管理人员、专业负责人、骨干教师等...
本书是清华大学文科双高课题“世界一流大学校长研究”的成果，由清华大学教育研究院组织整理编写，拟作为2021年清华大学建校110周年校庆用书。清华大学每年接待数十位全球大学校领导来访。来访校长在校级会谈结束之后，受邀参加课题组约1小时的访谈。本书所涉访谈主要于2019年完成，一共对19位世界著名大学的校长进行了深度访谈，搜集他们对建设世界一流大学各个维度的深度见解和对中国高等教育的理解，总结大学校长在大学治理、国际合作和高等教育发展方面
本书共分为5辑, 主要内容包括: 为你, 千千万万遍 ; 我们在一起 ; 孩子们的衡量世界的尺度 ; 语文, 是一种生活方式 ; 长成一颗树等...
《时代精神与青年力量——一堂思政好课》来源于教育部首批思政工作精品项目“宝哥说”。“宝哥说”自2015年9月创办以来，不仅在江南大学校内吸引了大量学生，还形成了较大的社会影响力和美誉度，已成为思想政治教育品牌活动；主讲人唐忠宝获中宣部“基层理论宣讲优选个人”、江苏“好看教师”等荣誉称号。 本书将讲好新时代中国特色社会主义思想作为重大政治任务，以中华很好传统文化、革命文化、社会主义优选文化等为内容载体，紧扣“学生兴趣”需求侧的信
此书涵盖了中小学数学中的一些主要内容，涉及了高等数学中数学分析、高等代数、解析几何、近世代数、变分学等相关内容。此书比较注意数学的严密性，所学的知识都作了必要的准备。阅读此书不需要过分高深的数学知识，但需要有一定的数学修养。作者力图紧密结合中学数学内容，编写好这样一本中学数学与高等数学紧密结合的教材，为师范院校的本科学生（未来的中学教师）和教育硕士提供一本读物...
当今中学语文课堂上普遍存在这样的怪象：学生对课文感到“一望而知”，老师却在学生已知的话语上纠缠不休，甚至人为制造混乱。虽然多年来教学改革五花八门，然而未能改变“语文课上和不上一个样”的普遍抱怨。从根源上反思，语文教学的弊病主要在于文本阅读的无效与低效。本书遴选了部分中学语文的经典文本，包括鲁迅、朱自清、郁达夫、曹禺、都德、契诃夫等古今中外作家的作品，由钱理群、孙绍振、王富仁三位有名教授针对同一文本分别进行解读，从不同的角度切入，运用不
全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，使专业课程与思政教育同向同行，是中国高校的重要任务之一。本书分为三大部分：第一部分为课程思政教育与立德树人，对材料学科的杰出代表和成就及相关科学与文化背景知识进行了介绍；第二部分对金属材料、无机非金属材料、高分子材料、复合材料、功能材料等进行了科普性介绍；第三部分结合作者自身的科研成果与成就，论述了材料学科的前沿动态，涉及材料科学与工程学科多个分支。 本书既可以作为材料科学与工程
大学是培养创新创业人才的重要基地，大学生是创业的生力军。大力开展创新创业教育，培养大学生的创新创业能力，成为我国教育改革与发展的必然趋势。本书是作者多年从事创新创业教育的经验总结，共分为10章，主要内容包括：了解创业，规划你的职业生涯；创新与创新思维；评估创业者，组建创业团队；创业机会与创业风险；了解创业资源；商业模式的创新与设计；制订创业计划；开办你的企业；初创企业的营销管理；初创企业的财务管理。本书既可以作为应用型本科院校、高等职
本书主要分为四个部分，分别是政策举措篇、科教体制篇、育人模式篇和特色办学篇，主要涉及到高等教育、职业教育、人才培养等部分。 德国高等教育历史悠久，最古老的海德堡大学成立于1368年。成立于1810年的柏林洪堡大学被誉为“现代大学之母”。近年来，德国政府推出的旨在促进德国大学尖端科研及学术创新的“精英大学”计划,是提升德国大学国际竞争力的重要举措,也是对德国传统教育理念的一次突破。精英大学计划自2006年实施以来,现已进行了两轮的建设
本书阐述素质教育背景下小学语文课程、教材、教学理论与实践、教学评估等方面的变化，以丰富小学语文课程与教学论的与教学论的知识等...
大力发展中国特色的职业教育全国职业教育工作会议文件汇编 高等教...
本书分为教育学和心理学两部分，并附2005年成人高等学校专升本招生全国统一考试教育理论试题及参考答案...
学做教师是一个漫长而又复杂的旅程，贯穿于我们的整个职业生涯。这段旅程充满刺激与挑战，我们须怀肴追求卓越的愿望，努力成为理论、实践两个层面的教学专家。 《学会教学》是教学领域最通俗、读者忠诚度最高的教材，也是畅销图书。全书力求展示教学的复杂性，帮助教师熟练地掌握专业知识、专业技能，使其日复一日的常规工作散发出智慧的光芒。 ...
本书从音乐思维、情感与文化的角度对音乐教学进行了新的阐释，运用 形象思维的理论，在研究音乐特性的基础上对音乐思维、音乐情感、文化与 音乐教育的关系等进行了深入的探讨；提出了“文化中的音乐教学”的观点 ，主张在文化的大背景中丰富学生对音乐的情感体验，发展音乐思维，引导 学生深入地感受音乐、理解音乐，更好地发挥音乐的各种功能和作用，促进 学生的全面发展；针对当前音乐教学中存在的一些问题，提出了一些改进的 方法和建议。本书不仅有理论上的阐述
为了提高国际汉语教师的专业素质和教学水平，培养、培训一大批合格的汉语教师，满足世界各地日益增长的汉语学习需要求，中国国家汉语国际推广领导小组办公室（以下简称“国家汉办”）组织研制了《国际汉语教师标准》（以下简称《标准》）。 《标准》是对从事国际汉语教学工作的教师所应具备的知识、能力和素质的全面描述，旨在建立一套完善、科学、规范的教师标准体系，为国际汉语教师的培养、培训、能力评价和资格认证提供依据。 《标准》由5个模拟组成。
家庭教育对于年青一代的成长具有奠基的作用。在学校教育、社会教育和家庭教育三种教育的基本形式中，家庭教育是时间上开展的最早、范围最广泛、方法最为灵活的教育，而且家庭教育是以亲子关系为中心的伴随生活而进行的教育，它更多地诉诸情感、伴有情感性特征，因而能够给孩子以长远而深刻的影响。现代社会显然学校教育的作用突出，但是家庭仍是孩子的第一所学校，家长仍是孩子的第一任教师，孩子幼年在家庭生活中初步形成的道德认识、生活习惯和学习态度已经给他的身心发
《新实用汉语课本》是新世纪之初，我们为以英语为母语或媒介语的学习者学习汉语而编写的一套新教材。本教材的目的是通过语言结构、语言功能与相关文化知识的学习和听说读写技能训练，逐步培养学习者运用汉语进行交际的能力。全书共六册70课，前四册为初级和中级以前阶段，共50课；后两册为中级阶段，共20课。海外专修或选修中文的学习者可用作一至三年级听说读写综合教学的汉语教材，基本上每周学一课，每学期用一册书；也可以作为学习者的自学教材。每册书均配有《
本书收集了作者多年来在参政仪政过程中就我国教育事业的发展与改革所发表的部分文章和讲话。本书不仅揭示了教育的规律，更在字里行间渗透着作者对国家、民族、社会深深的爱，强烈的责任感，以及作者对教育和社会关系、对教育规律深入思考，对教育改革与发展的不懈探求...
这是一部理论与实践紧密结合的学术著作。全书以浙江省舟山中学的管理实践为个案，系统研究和阐述学校管理中的10大辩证关系，既介绍舟山中学在这方面的成功做法与经验，又在理论上作探索性的思考，尤其注重运用管理哲学的研究视野和经验总结的研究方法，将舟山中学局部的经验抽象概括为体系化的知识，提升其理论品格，使之成为学校管理学界共同的财富。 ...
本书分为上、下两篇。上篇共分为5章，主要介绍了教育技术的有关概念和理论基础、媒体在教学中的应用、教学设计、现代教育技术与教育现代化。下篇共分为6章，第1章介绍了多媒体基础知识与应用，第2、3、4、5章分别介绍了图像处理软件Photoshop 6.0、二维动画制作软件Flash MX、多媒体编辑制作软件Authorware 6.0和网页编辑制作软件Dreamweaver MX的使用方法，第6章介绍了多媒体课件设计与制作的技巧和评估体系。
本书考虑了教育学自身应具有的相对完整的学科体系，在遵守学科逻辑顺序的基础，上，将一些前沿的知识信息纳入其中，收集了一些典型的有思考和借鉴价值的教育事例，增强了教材的可读性。 本书中增加了基础教育课程改革的新内容；针对以往教育学中的薄弱环节，专门对教学目标进行了较为细致的探讨，并把它与新课程改革中的联系起来，帮助学生把握教改动态；教学策略中引入了一些相关研究的新成果；教育评价更务求操作性的体现；结合中小学对科研的要求，在科研方法一
一个标准化、规范化的企业需要一套完备而科学的文书系统作支点。在企业（公司）的经营管理和对外交往中，文书写作无处不在。规范的文书写作是企业（公司）步入规范化管理的重要依据；是企业（公司）相关人员必须掌握的职业技能。本书精选了企业（公司）在日常的经营管理活动中最常用到的文书种类，涵盖企业（公司）日常活动的每一个层面与具体运用规程，内容丰富、实用，操作性强。 本书精选了企业（公司）在日常的经营管理活动中最常用到的文书种类，涵盖企业（
经过将近五年的收集、整理，汇集李吉林老师几十年教育教学探索经验，记录情境教育探索历程，全面阐释情境教育理论及操作体系的《李吉林文集》于近日由人民教育出版社正式出版。李吉林老师作为中国著名的儿童教育家，始终扎根于一线，通过实践创造总结而成的情境教育，已成为中国素质教育的重要范式。此次出版的《李吉林文集》除了系统的情境教育理论外，更收入了大量生动、鲜活的案例、经验，以及反映李老师点滴心得，饱蘸着情感书写的散文随笔。这为更全面地、深入地了解
本书共六章，包括：什么是教育管理的审美价值；教育管理具有审美价值的认识分析；教育管理审美价值的历史运动；教育管理审美价值的效用等...
本书共分为10章，第1章至第5章主要介绍现代教育技术与教育现代化、教育技术的有关概念和学习理论、教学设计、多媒体课件的设计与制作；第6章至第10章分别介绍了图像处理软件Photoshop 6.0、二维动画制作软件Flash MX、多媒体编辑制作软件Authorware 6.0、网页编辑制作软件Dreamweaver MX和数据库软件Access 2000的使用方法。 本书是北京市高等学校现代教育技术等级培训指定教
本书内容分九部分，包括：标点符号、数学符号、单位符号、特殊符号、学科标志符号、校对符号、交通标志符号、学校符号、公共场所符号等。...
作者认为北大是中国近现代文明发展的一个重要源头，也是中国近现代政治发展的一个重要源头。本书论列的就是这个源头和它淌出的活水，即作为源头和北大和近现代中国社会历史和发展之关系。从始初一湾清澈的急流，汲纳百川，发展为宽单身汉的江河和浩瀚的湖海，浸润、覆盖中国大地，催生出新的文明和新的政治，这就是今天主义的中国。这样说，或许是抬高了北大，不过，对中国近现代社会历史的发展，北大所作出的原创性贡献之巨大及其影响之深过错，是不可否认的。本书作者萧
艺术教育不等同于艺术现实，它们之间的问离性规定了艺术教育的社会职能，这似乎是以往的艺术教育中很少顾及的，艺术教育如果等同于艺术现实，艺术教育的存在也就没有意义了。艺术教育除去不断地回应艺术教育的现实以外还能做什么，这是今天的艺术教育应当特别予以关注的。我们应当尽快超越诸如招生、考试、学籍、学分等等具体的制度桎梏，将艺术教育的目标聚焦于艺术教育究竟能够给人类包括中国贡献什么这一目的上来，应当相信，艺术教育一一旦调整到一个理应属于它的位置
本书以图文并茂的形式记录了清华大学这所中国高校中的著名学府的沧桑历史和人文景观。和以往介绍清华的书籍相比，本书在图片上更加丰富，不但有详尽的实景照片，而且还选用了一些珍贵的老照片，更加全面地介绍了清华的过去和现在。在文字上虽有些平实，但正符合清华朴素严谨的特点。 《清华地图》和《北大地图》这两本书合起来，很好地展现了中国最高学府的风貌。相信，本书的出版对于向往清华并想更多地了解它的读者来说将是一份很好的礼物...
《西方教育思想史》在编撰过程中设计了一个统一的框架，循着历史的轨迹对各种西方教育思想进行考察，论述西方教育思想的产生背景、内容、特点、主要代表人物以及影响，并进行了适当的分析和评价。该书思路清晰，结构严谨，内容丰富，可供不同程度的读者学习参考。 本书对过去没有提到或已提到而没有具体论述的西方教育思想和教育家作了一定的论述，填补了西方教育思想研究上的空白。 随着世界经济的迅速增长、政治形势的快速变革、科学技术的飞跃发展，教育改革运动
本书帮助你系统了解大脑与神经组织的发育对孩子学习的影响；有针对性地帮助孩子在智力发展关键期获得最完善的发展；轻松掌握儿童快乐学习的密码，科学有效地锻炼、完善孩子的学习能力系统；准确读懂孩子的心理，正确掌握与孩子沟通的技巧，建立良好的亲子关系；走出家庭教育的误区，顺利地从自然父母过渡到合格家长...
斯托夫人的“自然教育法”已经深入人心，影响了越来越多的家庭。 斯托夫人的女儿维尼芙雷特在她的教育下，3岁起就会写诗歌和散文；4岁时就能用世界语写剧本；5岁时就能熟练地运用八国语言，而且还能将这些语言都翻译成世界语；从5岁起，她的诗歌和散文就被刊载在各种报刊上，并汇集成书，博得了读者的广泛好评。在女儿12岁那年，斯托夫人根据教育女儿的经验撰写了这本书。 斯托夫人在书中用大量生动的教育实例阐明了“自然教育”的理念。比如，用生活中的自然色
哈佛大学著名心理学博士、医学博士鲍里斯?塞德兹，在研究和借鉴卡尔?威特的教育方法的基础上，结合自己的研究成果，创造性地发展了“天才养成论”。 塞德兹博士用自己独创的方法充分挖掘儿子小塞德兹的潜能，对他进行天才教育，结果大获成功：小塞德兹1岁半开始接受教育，3岁就能自由读写，5岁通过职业医师资格考试，7岁自学完高等数学，8岁学完所有中学课程，9岁解答出最难的博士数学题，11岁进入哈佛大学，15岁以优等生毕业并获博士学位，成为
本书主要内容包括：主持人介绍、学员介绍、自觉、养气、唤醒、引导、问疑、追问、育人、距离、追寻、激趣、求变...
天津市耀华中学是市教委直属的公立重点高级中学，其前身为庄乐峰先生于1927年创办的天津公学。1934年更名为耀华学校，取“光耀中华”之意，提出了“尚勤尚朴，惟忠惟诚”的校训。是全国电化教育先进单位、电化教育国家级实验校。本书为该校在中学数字化校园建设方面的经验总结和成功案例集，极具推广价值，值得其他学校学习和借鉴...
本书立足于小学数学教研活动的实际情况，对说课的内在机理及操作程序进行梳理，包括对说教材、教法、学法、教学程序等说课环节，以及说课所涉及的教育理论素养、教师临场应对、整体素养的展现、语言表达能力、时间调控能力等策略，进行理论、案例的分析指导。本书来源于一线名师的教育教学实践，有助于广大小学教师领悟和锤炼说课技艺，达到教学相长的目的...
《新父母丛书：名师教你做父母（1、2年级）》针对家有小学低年级孩子的父母，特别提出父母要帮孩子学会做一名小学生，父母也要学会做一名小学生的父母，这既是给父母们的提醒，也是一种方法上的指引...
付子顺编著的《高职商贸类专业人才培养工作——实践探索与创新》是 2005年立项的河南省高职高专教改试点专业（营销与策划）建设成果的汇编，共分为三大部分：高职商贸类专业人才培养模式创新问题研究；坚持市场导向与促进商贸类专业建设问题的思考--以营销类专业特色办学为例；高职商贸类专业教育教学模式的实践探索。 《高职商贸类专业人才培养工作——实践探索与创新》既可作为全国职业院校财经类专业师生进行教学改革、人才培养工作的参考书，也可作为职业
本书共分为总论、特殊儿童早期鉴别和干预、特殊儿童早期干预实务三篇, 主要内容包括: 特殊儿童早期干预概述、特殊儿童早期干预的理论基础等...
《澳门教育史研究丛书·中国第一所新式学堂：马礼逊学堂》研究了中国第一所新式学堂——马礼逊学堂——的筹办、发展和结束的历史。回顾这段历史，将有助加深了解中国教育现代化的艰辛过程。事实上，我国新式学堂的早期发展，与马礼逊学堂有非常密切的因果关系，很值得深入讨论。《澳门教育史研究丛书·中国第一所新式学堂：马礼逊学堂》首先探究马礼逊与澳门有关的教育活动，并介绍马礼逊教育会的筹办经过。在分析了其准备工作后，《澳门教育史研究丛书·中国第一所新式学
《现代远程开放教育人才培养模式的探索与创新》承接我校2002年出版的《现代远程教育理论的实践与探索》，由河南广播电视大学广大教职工“试点”中期评估后，在国内外学术期刊公开发表的150余篇论文及近4届“河南省远程开放教育研究会”理论研讨会近400篇获奖论文中精选的61篇论文汇编而成。这些论文从理论研究、实践探索，个案分析等方面，对远程开放教育中的一些重要问题进行了阐述和论证，对未来远程教育的发展具有一定的指导作用和参考价值。
该书是意大利著名幼儿教育家玛丽亚?蒙台梭利的教育精华，是由她自己一手创办的“儿童之家”教育经验的总结，是蒙氏教育的指导手册。 蒙台梭利认为孩子从出生到3岁是人生最关键的时期，十分重视儿童的早期教育，她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究。她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练，从尊重自由到建立意志等方面都有涉及。她认为家长必须信任儿童内在的、潜在的力量，为儿童提供一个适当的环境，让儿童自由活动，等等。 蒙台梭利的
本书共分为九章，主要内容包括：信息化背景下的小学德育概述、构筑基于信息技术的小学德育环境、基于信息技术环境的小学校本德育课程等方面...
本书主要内容包括：班会课有怎样的重要作用、怎样确定班会课的选题、怎样写好班会课的教案、怎样拟好班会课的课题等...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
林奕含
刘争争
老王子
汪曾祺
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