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本书收录了《新课程方案下普通高中教师评价原则初探》《高考化学新考点及其对化学教学的启示》《新课程标准下高中物理教学的实施探索与过程评价》《新课程背景下培育践行历史唯物主义的几点思考》《复杂情境下交际作文的教学评价方式初探》等文章...
班会,在学生学习生活中是十分重要的一项内容。开班会可以加强同学之间的了解,增强集体荣誉感,加深学生与老师、家长(有的班会也可请家长参加)之间的沟通,解决学习生活中的困惑,提高学习的动力和热情,激发学生学科学、爱科学的兴趣,引导学生在活动中动手动脑,培养创造意识,提高学生分析问题的能力……总之,一堂别开生面、内容丰富的班会,能让学生在快乐中获得良好的教益,真正是寓教于乐。 该书开始的部分,是介绍班会的一些基本知识,让读者对班会的一
本书分别从不同角度阐述了百年哈佛教给学生的人生智慧。每章又包括三个板块——哈佛告诉你、经典案例、感悟点滴。给读者以启迪;揭示人生深刻哲理,让青少年从中受到潜移默化的影响,点燃他们内心深处的智慧火花...
本书包含七章, 内容包括: 教育基础、学生指导、小学班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价与反思。每章内容后面都配有练习题, 针对前面的知识点进行考查, 帮助考生查缺补漏...
本书从俄罗斯的教育历史、教育行政制度、初等教育、中等教育、高等教育、成人教育等方面来论述俄罗斯的教育,让读者对俄罗斯的教育有全面的了解,思考现在教育制度,探索教育发展的趋势和方向...
本书先从教育财政的概念和指标体系入手,然后对教育在市场经济环境中的重要性,对教育对经济计划增长的贡献进行了估算,重点对政府教育支出的成本和效益进行分类,并对教育财政的成本进行了核算,最后对政府教育支出的效率研究...
本书从世界各国的特殊教育学制、特殊教育的管理、特殊教育的发展趋势来全面论述特殊教育,复杂事件真实的教学环境如何激发、引导学生的自主学习;讨论了知识的获取与应用,对图示等教学法在帮助学生获取知识的作用的研究...
本书从世界各国的中等教育学制、中等教育的管理、中等教育的课程安排、中等教育的发展趋势来全面论述中等教育,对教学设计,教学模式,教学组织形式,教学媒体等内容做了深入的研究,反映了学科的发展趋势,体现了中等教育的特色...
本书从学校教育的本质与规律、课堂教学的技术与操作、管理的规律与技巧等方面来阐述作为学校的校长应具有的素质与能力,从而更好地管理学校,指导教师的教学工作,更好地帮助学生更好地学习和生活...
本书以中国古代学校的发展演变和中国古代教育的发展历程为主题,并配有相关的人物故事,让读者对其有全面的了解,同时提高对我国古代教育的认识,从而更加珍惜现在的受教育的机会...
本书从学校的任务、教师和学校管理者的职责、学生的素质教育、教学与考试等方面来全面解读学校教育,内容包括:影响当前教育改革的主要因素、新时期教育内容及教育方法的转变、教育的本质特性对教育改革的制约等...
本书以中小学教师师德的自我培养为核心,阐述了师德的内涵、21世纪教师应该具备什么样的素质、师德建设的误区、教师对职业道德的适应与超越、名家师德观与师德建设、优秀教师的标准、师德规范的法规分析等内容...
本书共分为: 打好树立威信的基础 ; 教师必须走正路两章, 主要内容包括: 用人格影响人格、尊重, 树立威信的起点、先有金刚钻, 再揽瓷器活、成为专家型教师等...
本书主要内容包括:管理课堂从管好老师开始;沟通是课堂管理的生命线;无形中化解冲突;课堂教学管理概述等...
本书从课堂有效听讲、阅读、观察方法、记笔记、常用工具书及工具书检索等多方面介绍好学生的良好学习习惯...
本书重点探讨如下诸方面的理论与实务:职业规划——自我实现的教育生涯、如何设计职业生涯、职业发展规划行动、教师入职与离职规划、新教师角色适应规划、教师专业发展规划、校长成长规则、职场诊断与修炼、潜能开发以及享受学习化教育生活等...
本书着重介绍当代教育家的教育思想。全书共六章,包括:魏书生的教育智慧、李镇西的教育智慧、李希贵的教育智慧、窦桂梅的教育智慧、杨瑞清的教育智慧、外国中学创业教育...
校园文化重在建设,它包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设,这三个方面建设的全面、协调的发展,将为学校树立起完整的文化形象。本书对学校文化建设的组织管理与创新策划进行了系统而深入的阐述...
本书从名方面解答了青少年朋友心里的疑问,引导青少年热爱生活。小学是人生成长的初级阶段,良好的启蒙可以使小学生养成正确处世的好品德,这种品德也是决定学生未来的关键。本书一步步引导青少年朋友努力去适应社会,让他们懂得一些基本的为人处世的道理...
本书针对教师如何奖励和处罚学生进行了系统而深入的分析和探讨,并提出了解决这一问题的新思路、可供实际操作的新方案...
本书以新颖的创作手法和情真意切的教育语言从多个方面阐述了怎样对后进生进行转化,如何正确认识后进生,坚守对后进生的教育之爱,唤起后进生向上的信心,解开后进生的“心结”,有针对性地解决后进生的“问题”行为,加大对后进生的学法指导,提升后进生的自身能力,善用工作技巧来解决后进生问题,走出教育后进生的误区...
备课能力是一个教师最基本的业务能力。备课是教师教学活动的一个重要组成部分,也是上好一堂课的前提和重要保证。本书分为十章,内容包括:日常备课、特色备课、效率备课、在新课程背景下重新认识备课等...
本书针对学校如何组织小制作活动培养学习发明创造能力进行了分析和探讨,并给予了切实的指导,对中小学生颇有启发意义...
本书就学生的生命与他人教育问题进行了系统而深入的分析和探讨,内容包括:生命与他人教育指导、生命与社会教育指导和生命与家庭教育指导...
本书针对学校如何组织学生体验科技生活进行了系统而深入的分析和探讨,并给予了切实的指导。内容包括:学生体验科技生活的指导、学生现有科技生活的体验、学生新型科技生活的体验、学生未来科技生活的体验...
本书从生命教育的教学指导、生命现象的正确解读、无价生命的关爱呵护,讲述了对自我的认识是一件很重要的事情,也是一个人取得成功的重要条件...
本书以专题研究为主线,以典型的案例及案例分析为依托,从教师工作、生活实际出发设置情境、提出问题,突出师德教育的操作性和实效性...
本书紧扣班主任专业化发展这一核心理念,从班主任实际工作需要出发,由案例导入理论问题,又理论联系实践,突出案例教学与活动的组织和设计;不仅贯彻教育部提出的针对性、实效性、创新性、操作性等原则,而且便于进行系统、有选择性的培训...
本书分趣味体育娱乐活动、趣味文化娱乐活动、教师文化娱乐活动的组织实施三部分内容...
本书针对学校如何组织科学试验活动培养科学发现能力进行了系统而深入的分析和探讨,并给予了切实的指导,对中小学生颇有启发意义,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性...
本书从教学管理基本知识、课堂教学管理、课堂教学设计、教学质量管理、教学质量提升及教学管理制度等方面探讨研究教师如何提升教学质量...
本书从世界各国的高等教育学制、高等教育的管理、高等教育的课程安排、高等教育的发展趋势来全面论述高等教育。对教学环境,教学方法等做了很好的研究...
本书旨在让学生认识到成功素质教育的重要性。全书分为两章,内容包括学生成功素质教育与升级的理论指导、学生成功素质教育与升级的故事推荐...
本书从学校科技教学的指导、学生科学幻想思维指导、学生科学兴趣培养指导、学生发明创造指导、学生科学试验制作指导、学生模型制作指导、学生小试验小制作指导等方面对学校科普活动的组织策划进行了阐述...
本书就学生在青春期情感教育问题进行了系统而深入的分析和探讨,内容包括:正确认识自我、正确认识情感、正确认识社交、正确认识学习等...
本书内容包括:品德就是力量,“德”是师之魂,顺乎人性是最美,换种眼光看学生,做一个有智慧的老师,做一个有思想的老师等...
本书列举了日常教学工作中教师常出现的一些问题甚至错误,分析这些问题产生的根源及这些问题在教学中的呈现形式,提出解决的方案,引导教师避免或者走出误区,通过“行动—反思—再行动—再反思”,引导教师做一个反思型教师...
本书主要从说课准备、精心设计与组织说课材料、幽默为教法服务、情感学法说课、辅助教学程序、互动教学目标、应对说课失误和总结说课经验等方面来进行铺垫和阐述。我们站在说课者的角度,多层次地模拟了说课中遇到的各种问题,并提出了相应的改进措施,希望教师在说课中少走弯路,对于日后的说课教学能起到更大的帮助...
本书就学生的心理锻炼问题进行了系统而深入的分析和探讨,内容包括:学生的不良心理透视、学生的不良心态调试和学生的健康心理培养...
本书就学生的理论信念问题进行了系统而深入的分析和探讨,并提出了解决这一问题的新思路、可供实际操作的新方案。内容包括:理想决定价值、心态决定自我等...
本书就学生的身体健康与心理健康成长问题进行了详细的分析和探讨,并提出了解决这一问题的新思路、可供实际操作的新方案...
本书让教师应该正确认识和了解尖子生,满足他们强烈的求知欲,充分施展其才能并通过尖子生积极进取的态度、较好的学习方法影响和帮助其他同学共同发展,使全体学生成绩不断地前进。共六章,内容有:正确对待尖子生、加强尖子生的教育、莫轻视尖子生的德育等...
本书论述了教师如何形成新的课堂教学艺术技巧、如何让课堂变得更加生动有趣,具体分为构建和谐的课堂、创设教学情境两部分...
本书对优秀班主任成长必经的多项全能进行了深刻剖析与精彩演绎,内容包括班主任的人文素养、班主任的综合素质培养...
学校的智力游戏活动主要是锻炼学生认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,是直接为学生提高学习能力而服务的,也是学生学习知识的实践运用,它不仅具有趣味性,更具有娱乐性。本书对锻炼学生观察力的智力游戏项目策划进行了系统而深入的阐述,体例科学,内容全面,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性...
追忆往事并不是轻而易举的事情,教育故事也许并不是教育的解决之道,但却是对教育生命的审问、感怀和确认。本书内容包括:《让每一个孩子微笑》、《断翅的天使》、《一次非常的测试》、《情书引发的事件》等...
本书第一章阐述了注意力的概念、注意力不集中的原因、提高注意力的方法等,第二章介绍了285个提高学生注意力的锻炼游戏...
本书就学校室内外运动的竞赛与裁判问题进行了系统而深入的阐述,内容包括:武术运动的竞赛与裁判,拳击运动的竞赛与裁判,摔跤运动的竞赛与裁判等...
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
阎连科
泰戈尔
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