中小学生传统美德教育读本-恭-恭敬谨慎

本套作品采取故事化的内容表达，美图化的精彩呈现，版块化的篇章结构，链接化的拓展阅读，古典化的版面创意，主题化的封面设计，使本套作品具有传统中国特色的古典美和时代感。 主要包括有关慈爱的理论起源与发展、古今有名慈爱父母与故事、拓展阅读、知识链接、思考练习以及单元测验、期末测试等内容，突出易学易懂易用的有关知识...

挑大学 选专业;高考志愿填报指南-2022

本书是2022**版，是以大学综合实力排名和学科门类排名、专业排名为主线条，教师学术水平、教师绩效、新生质量、毕业生质量排名为辅助线条的高考志愿填报参考书，读者可以通过书前所附示意图轻松找到目标学校，了解该学校的各项指标排名及实力详解。在书末的附录2还提供了按学校名称的汉语拼音检索排序的索引，更加方便阅读。 本书向读者详细解读了本书的排名体系，仔细阐述了怎么利用大学排行榜填报志愿，是考生和考生家长填报高考志愿，大学了解自身实力状

历来古景风采 传统的学府

本套图书在有关部门和专家指导下，我们搜集整理了大量古今资料和研究成果，特别编撰了本套作品。主要包括传统建筑艺术、千秋圣殿奇观、历来古景风采、古老历史遗产、昔日瑰宝工艺、绝美自然风景、丰富民俗文化、美好生活品质、国粹书画魅力、浩翰经典宝库等，充分显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力，具有极强的系统性、广博性和规模性。本套作品全景展现，纵横捭阖，故事讲述，语言通俗，图文并茂，形象直观，古风古雅，格调温馨，具有很强的可读性、欣赏性

小学儿童教育心理学{第二版}

本书共分12章，包括小学儿童教育心理学概述，小学儿童的身心发展、学习心理、知识的获得与应用、问题解决与创造性、技能的形成、品德的形成与培养、学习策略等内容...

我是生物学教师

《我是生物学教师》以作者个人从教经历论述，详细描写了作者由农村学生成为省级名师的奋斗历程。作者在讲述自身奋斗经历的同时，也阐述了自己对于教材、教法和教育的理解，理性讨论中蕴含着教师对学生的关怀和对教育事业的关注，对于中学生物教师的专业成长具有重要价值和启示作用...

综合素质教育教学设计

本书从学生入学开始，按照学期进行模块化设计，每学期4个主题，每月1个主题，每个主题包括2次主题活动，每隔一周1次，每次约60分钟...

高等学校校企合作模式与人才培养研究

“互联网+”时代大学生创新创业教育研究

本书章主要对“互联网+”与大学生创新创业教行基本阐述；第二章对“互联网+”时代大学生的创新创业教育的优势、局限与突行深入调查和审视；第三章分析“互联网+”背景下大学生创新创业教育的影响因素及路径选择；第四章研究“互联网+”时代大学生创新创业教育的环境建设与体系建设；第五章主要分析“互联网+”时代大学生创新创业教育的实践教学体系构建；第六章则后就教学方法与科学评价两方面对大学生创新创业教育的开行分结...

新时期高等教育学的构建与改革探究

本书立足于新时期高等教育学的建构与改革，从新时期高等教育学概论出发，分别对高等教育学的理论构建、思路构建及创新体系构建作了逐步分析阐述；在进步阐明新时期高等教育学改革意义的基础上，重点从教师、学生、课程三方面较为详细地论述了新时期高等教育学改革的必要性及方法和策略等...

人文素质培养的策略研究

本书分析了当今大学生人文素养的现状以及人文素养缺失的原因。并且针对当今大学生中出现的有关于人文素养的问题提出解决方案，为达到提升整体大学生人文素养水平的目的建言献策...

大学生创新创业教育理论与实践研究

构建产教融合生态圈的研究与实践

本书共六章，内容包括：产教融合的基础理论研究、产教融合的创新研究、产教融合实践、构建产教融合生态圈的基础研究、构建产教融合生态圈的创新研究、构建产教融合生态圈实践研究...

高校课程国际化:动态考察与实践探索

本书共七章，分别为高校课程国际化：内涵、特征与要素；高校课程国际化：现状与动态；高校课程国际化：反思与前瞻等...

现代书院与大学生公民品格

公民品格作为当代大学生综合素质的重要组成部分，随着社会不断进步和社会竞争的激烈，品格素质的发展和提高对大学生的成长和成才起着重要的促进作用。本书通过对当代大学生的品格现状进行剖析，探讨了现代书院对 品格的培养策略，对提升我国大学生的综合素养有一定的借鉴意义...

示范校建设实务操作与反思

本书是作者在示范校建设实践中的经验和思考，具有针对性和示范性。共包括五章，分别是：对项目建设的认识、扎实推进项目建设、建设成果的可观体现、建设过程监管、计划方案举例。通过这五个方面的研究，能够提高对示范校建设“改革办学模式、改革培养模式、改革教学模式、改革评价模式、创新教育内容、加强队伍建设、完善内部管理和职教信息化”的认识，能够为示范校建设的各单位提供经验和做法，增加彼此之间交流和沟通的机会，具有一定借鉴意义...

教育实验核心理论与实施路径探究

本书以教育实验为核心，详细探究了教育实验的核心理论与实施路径。全书共6章，主要内容包括：绪论、教育实验的发展历程与发展趋势、教育实验的功能与实践探索、教育实验的设计与实施、教育实验实施的具体路径分析、教育实验研究的分析与评价。全书内容选择科学合理，章节安排逻辑性强，体系结构完整，语言流畅，注重理论联系实际，很多内容具有较强的可操作性。本书可作为高等学校教育学相关专业的参考用书，也可供从事教育实验研究的科研人员参考阅读...

高校思政课教学质量问题研究

高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位、坚持社会主义办学方向的重要阵地。本书从高校思想政治教育的相关理论入手，立足于高校思想政治课建设与发展的全局，结合目前我国高校思想政治理论课教学的现状，深入探讨和全方位的研究高校思想政治理论课课堂教学，抓住课堂教学中存在的主要问题，全面深入分析问题产生的原因，提出有针对性的解决措施，这对于高校思想政治理论课的发展具有重要的理论

“四特”教育系列丛书-故事里的教育智慧

大学生就业指导教程

上个世纪九十年代以来，国内大学生就业发生了根本性的变化。从最初的计划分配到现在的市场调节，从毕业生“包当干部”到“双向选择”，从卖方市场到买方市场，从用人单位去高校选才到毕业生主动“毛遂自荐”，从原来的每年几十万毕业生到如今的近五百万毕业生…… 社会经济的发展不断满足人民群众的物质需要，高等教育的持续发展则较好地满足了广大群众日益迫切的高等教育需求。到2005年，我国高等教育毛入学率已经达到21%，进入了国际上公认的高等教育

教育管理理论与实践研究

本书在内容上对国内外教育管理理论兼收并蓄，紧密结合我国教育状况的实际，从教育管理原理、教育行政管理、学校管理三个方面入手，既阐述、探讨了教育管理理论，又重点分析、讲述了教育行政体制、预测规划、政策法规、督导评价等教育行政管理实务，并结合学校管理的实际，对各类学校的目标管理、质量管理和领导艺术等提出了可行的建议及具体操作方法...

考研教育学基础综合习题精编及历年真题解析(上下册)

中小学教师的学习领导力:理论建构与现实观照

学习领导力是借助自身的知识素养、专业技能和领导潜质等，通过履行领导权责，以学习为中心，对他者的学习施予的影响力。研究中小学教师的学习领导力是对数字时代学习的新常态下教师教育主体作用的再发现与深挖掘。从跨学科研究视角出发，遵循理论与实践相结合的研究思路，运用整合研究的范式，利用文献研究法、工作任务分析法、关键事件访谈法、德尔菲法与调查研究法，廓清了中小学教师学习领导力的内涵，建构了包括其中小学教师学习领导核心要义的理论模型，并用所建构的

学前教育概论(本科教材)

本书除引言外，共六个单元，内容包括：学前教育的产生与发展；学前教育的目标、原则与内容；学前儿童与教师；学前教育与环境；幼儿园的活动与组织指导；幼儿园与家庭、社区和小学的关系...

新高考背景下基于核心素养的有效学习与学业评价策略(总论)

《新高考背景下核心素养学业评价研修丛书》在理论方面给予高端带领，在思路方面给予明确指引，在实践方面给予技术指导。这在一定程度上解决了如何落实“学业水平评价”“综合素质评价”和“发展核心素养”的重大问题，为一线学科教师指明了方向，提供了可操作的“抓手”...

信息技术应用能力提升实际指导丛书 - 多媒体教学环境能力点深度解析

本书针对课堂教学实践中多媒体应用所存在的普遍现象和问题，按照教学环节，并结合大量的教学案例，总结、提炼了各个关键环节的教学策略，为指导教师合理使用多媒体提供了参考依据。全书第一章为“多媒体教学环境下的教学模式”，第二章为“多媒体环境下的学情分析”，第三章为“多媒体环境下的教学设计”，第四章为“多媒体环境下的学法指导”，第五章为“多媒体环境下的教学评价”...

混合学习环境能力点深度解析

本书内容分为五章，分别为混合学习环境下的教学模式、混合学习环境下的学情分析、混合学习环境下的教学设计、混合学习环境下的学法指导、混合学习环境下的学业评价。精选了5种教学模式，即翻转课堂学习模式、合作式学习模式、探究式学习模式、双师学习模式、主动参与式学习模式...

333教育综合真题汇编(全3册)

本书分为试题册和解析册： 试题册部分是2007—2022年全国统考的311教育学基础综合真题和部分自主命题院校真题。附录部分提供了个别自主命题院校的回忆版真题，供大家参考，希望大家充分利用。 解析册部分是2007—2022年全国统考的311教育学基础综合真题和部分自主命题院校真题的答案解析。311教育学基础综合是全国统考，教育部统一命题，历年真题都会有标准答案，我们为每道题提供了详细的解析。由于非统考院校的真题没有标准答案，所以我

中小学生传统美德教育读本-礼-以礼相待

本套作品采取故事化的内容表达，美图化的精彩呈现，版块化的篇章结构，链接化的拓展阅读，古典化的版面创意，主题化的封面设计，使本套作品具有传统中国特色的古典美和时代感。 主要包括有关慈爱的理论起源与发展、古今有名慈爱父母与故事、拓展阅读、知识链接、思考练习以及单元测验、期末测试等内容，突出易学易懂易用的有关知识...

中小学生传统美德教育读本-学-好学上进

本套作品采取故事化的内容表达，美图化的精彩呈现，版块化的篇章结构，链接化的拓展阅读，古典化的版面创意，主题化的封面设计，使本套作品具有传统中国特色的古典美和时代感。 主要包括有关慈爱的理论起源与发展、古今有名慈爱父母与故事、拓展阅读、知识链接、思考练习以及单元测验、期末测试等内容，突出易学易懂易用的有关知识...

中小学生传统美德教育读本-助-助人为乐

本套作品采取故事化的内容表达，美图化的精彩呈现，版块化的篇章结构，链接化的拓展阅读，古典化的版面创意，主题化的封面设计，使本套作品具有传统中国特色的古典美和时代感。 主要包括有关慈爱的理论起源与发展、古今有名慈爱父母与故事、拓展阅读、知识链接、思考练习以及单元测验、期末测试等内容，突出易学易懂易用的有关知识...

中小学生传统美德教育读本-温-温和待人

本套作品采取故事化的内容表达，美图化的精彩呈现，版块化的篇章结构，链接化的拓展阅读，古典化的版面创意，主题化的封面设计，使本套作品具有传统中国特色的古典美和时代感。 主要包括有关慈爱的理论起源与发展、古今有名慈爱父母与故事、拓展阅读、知识链接、思考练习以及单元测验、期末测试等内容，突出易学易懂易用的有关知识...

居安思危:国家安全教育(慕课版)

本书以《大中小学国家安全教育指导纲要》为编写依据，结合普通高校相关课程的教学实际和需求，采用专题的形式，通过大量生动的案例和知识链接、各种学习资料拓展，围绕总体国家安全观，对大学生展开相关的知识教育，帮助大学生认识、理解国家安全，牢固树立国家利益至上的观念，增强自觉维护国家安全的意识和能力。本书可作为普通高校开设的国家安全通识教育课程的教学参考资料...

高等教育管理理论研究与实践探索

本书主要研究高等教育管理理论与实践，首先概述高等教育管理内涵、目标、规律、原则与存在的矛盾。在此基础上论述了高等教育管理发展的时代必然性、高等教育管理改革理论与观念创新与改革与发展趋势；其次分析了国内外高等教育管理实践，最后研究了高等教育教学课程、学生教师、科研经费管理体制...

何谓教育:雅斯贝尔斯教育漫谈

本书具体包含的章节有“教育的反思”“对于培养的深思”“教育与家庭”“教育与中小学”“教育与友谊”“教育与大学”“教育与传承”“教育与国家”。本书从他的“生存、自由、超越”的存在主义哲学基础出发, 详尽、深入地论述了他对教育的独特理解, 为我们认识和理解教育的问题展现了一个极为宽阔的视野, 引导我们去追溯教育的本原所在, 寻求教育的本真意义。同时, 本书受到诸多教育权威机构和著名作家的推荐, 对缓解当下的教育焦虑, 明晰教育的目的有重要

2023教师招聘考试·教育理论基础知识必刷题库

《2023教师招聘考试?教育理论基础知识必刷题库》是由中公教育教师招聘考试研究院教师在潜心研究、分析总结各省、市、地区历年考试试题命题特点，结合考试整体发展变化情况的基础，从全国多个省、市、地区考题精选而成。本书由教育学、心理学、教育心理学、教师职业道德、教育法律法规和政策、新课程改革、教学技能、教育写作等八个部分组成，适合考生刷题备考。本书还配有106课时的视频课，同步精讲，针对性更...

教师怎样让师德师风落地生根

基于校企合作人才培养模式的高校艺术设计创新实践研究

随着经济的发展和社会的进步，人才竞争已逐渐成为国际竞争的核心，特别是高等人才的培养和储备已成为我国社会经济可持续发展的关键。高等院校已经成为经济社会发展的中心地带，并为企业技术创新提供强有力的人才智力和技术支持。校企合作模式作为人才培养的重要方式之一，逐步成为社会经济发展与科技进步的助推器。不断完善校企合作办学机制，积极推动高校建设社会经济主战场，并主动承担人才培养责任，旨在形成人才培养、科技服务、技术创新“三位一体”以及互惠共赢

劳动素(职业教材)

本书在解读劳动内涵的基础上，对劳动精神、劳模精神、工匠精神及红色教育等方面进行阐述与延伸，加强对学生劳动观念、劳动意识、劳动能力的培养。通过对本书的学习，学生能充分理解劳动教育的内涵，有助于端正劳动态度，培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质；能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；体会劳动创造美好生活，体会劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神

2023《教育学考研应试宝典》

本书分为《中国教育史》《教育心理学》《教育学原理》《教育研究方法》《外国教育史》五册。主要介绍教育学硕士考试中教育学基础综合部分的系统知识，适合于备战全日制教育学硕士的考生，结构清晰是本书优选的优点，也是很多考生选择本书的原因。从知识结构的角度看，本书十分贴合考生学习的基本规律...

法国留学教育概况:法国留学新时代

本书共九章，内容包括：为什么是法国、留学法国不可不做的背景提升、留学前辅导、家长心理调整、留法申请流程、法国院校介绍、法国留学生活学习面面观等...

白求恩医科大学校史

本书记录原白求恩医科大学勤教苦学、团结拼搏和求实创新的奋斗史和发展史。内容包括: 在战火中创立并发展壮大、迈向正规现代化军医大学、转属地方服务社会主义建设、建设社会主义现代化医科大学等...

授业篇:校本课程的开发(全二册)

本书针对校本课程进行阐释，以具体事例的形式讲解什么是校本课程，如何进行校本课程开发以及校本课程在基础教育课程体系中的地位和作用等诸多问题...

【教师用书】授业篇·教学(上下册)

本书共五章，主要内容包括：新课标教学管理、新课标教学程序、新课标教学探讨、新课标教学具体实施、新课标教学案例...

教师素养系列:教师创新意识的唤醒

本书通过精细化的梳理和总结教师在教育教学中可能遇到的创新问题, 总结先进教师的创新经验, 为广大教师的职业生涯提供精神源泉和实践动力, 在教育教学的创新层面切实推动教师的职业素养和能力的提升...

教师素养系列:教师道德智慧的引领

本书围绕我国中小学教师职业素养的转型要求, 深入探索新时代背景下教师道德智慧的内涵要义、特征结构及实践类型, 结合教师的工作实际从政策机制、激励机制、反思机制、支持机制四个维度有效研究教师道德智慧的生成机制, 并根据教师角色扮演的基本要求分别围绕班主任工作和学科教学两个方面, 积极寻求教师道德智慧养成的一般规律, 同时, 围绕对象感的确立、人格感的塑造、责任感的实施、超越感的推行四个要求来切实探求教师道德智慧引领的一般规律与技术路径.

教师素养系列:教师管理能力的提升

本书从“教师管理”的词义开始剖析，分四章讲述了如何提升管理能力，包括现代班级授课制与教育管理文化，管理程序与管理艺术，组织管理的目标、基础、活力探源以及教师管理意识的修炼等等...

教师素养系列:教师教学智慧的展现

本书从教学中智慧展现的几个镜头开始，讲述了教学智慧的理论阐述、教学智慧的运用和教学智慧的生成。其中包括了教学智慧的内涵、特点、层次，运用教学智慧的准备以及教学智慧生成的内部和外部因素...

教师素养系列:教师信息素养的提升

本书从教师如何适应信息时代、信息检索操作与方法、信息处理操作与方法、利用信息技术改善教学和利用信息技术创新教与学等方面入手, 条分缕析地进行研修指导与问题解析, 帮助教师厘清思路, 顺利走上信息素养提升之路...

教师素养系列:教师语言修养的涵育

本书共分为四章, 分别从故事篇、理论片、实践篇、修炼篇来介绍教师语言修养的重要性, 行文中作者设计了许多教师身边发生的故事来引导读者, 教师语言修养是影响学生学习和生活特别重要的途径, 这种影响如果是积的, 将使学生终生受益...

新时代教师发展系列丛书:教师怎样进行校本研修

本书根据中共中央关于新时代教师队伍建设改革的决定精神以及教育科研改革的意见, 对以校为本的教师研修的意义、功能、内容、形式、方法等进行全面阐述。着重于对教师“全专业素养”的深度解读, 以“实践性知识”为重点, 以“学习”为心, 把教师专业发展前沿的理论渗透于可行的践履之中。注重教师的教育思想变革、教学效能提升和教学专长发展的论述, 把“跨界学习”、“混合式研修”等引入本书。力争帮助老师们在新时代能够更好的把握校本研修的具体理论与方式方

新时代教师发展系列丛书:教师怎样设计一堂好课

新时代教师发展系列丛书:教师怎样做教学诊断

本书共分五章，内容包括：从什么是教学诊断、教育诊断怎样满足时代要求、教学诊断如何施行、怎样进行教师的教学活动诊断、学生的学习困难如何诊断...