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教育

示范校建设实务操作与反思

作者：郭祥峰著

出版社：原子能出版社出版时间：2021-09-01

开本： 16开 页数： 260

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版权信息
内容简介
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示范校建设实务操作与反思版权信息

ISBN：9787522107264
条形码：9787522107264 ; 978-7-5221-0726-4
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育

示范校建设实务操作与反思内容简介

本书是作者在示范校建设实践中的经验和思考，具有针对性和示范性。共包括五章，分别是：对项目建设的认识、扎实推进项目建设、建设成果的可观体现、建设过程监管、计划方案举例。通过这五个方面的研究，能够提高对示范校建设“改革办学模式、改革培养模式、改革教学模式、改革评价模式、创新教育内容、加强队伍建设、完善内部管理和职教信息化”的认识，能够为示范校建设的各单位提供经验和做法，增加彼此之间交流和沟通的机会，具有一定借鉴意义。

示范校建设实务操作与反思目录

|章对项目建设的认识第pan style="font-family:宋体">节山东省中职示范及校创建的背景第2节山东省中职示范及校创建的意义第3节山东省中职示范及校建设的任务第4节山东省中职示范及校建设的几点反思|章扎实项目建设第5节项目申报与建设一体谋划第6节细化基础建设档案第7节项目资金管理与使用|第三章建设成果的可观体现第8节示范校建设成果基本要求与体例第9节人才需求调研报告撰写参考要求第pan style="font-family:宋体">节人才培养方案参考体例第pan style="font-family:宋体">节课程（项目）教学标准体例第pan style="font-family:宋体">节典型案例撰写参考要求第pan style="font-family:宋体">节多元化办学促持续发展第pan style="font-family:宋体">节晨读实践探索第pan style="font-family:宋体">节全员全过程育人提高学生综合素养第pan style="font-family:宋体">节用爱心和责任构筑校园保障·第pan style="font-family:宋体">节校企共建课岗融合培养实用技术技能人才第pan style="font-family:宋体">节“课堂车间化，车间课堂化”教学做一体化课堂教学改革第pan style="font-family:宋体">节“466模式”打造教师队伍第20节提高教师信息化教学能力适应教育变革形势第2pan style="font-family:宋体">节“45模式”加强师德师风建设第22节大力开展多元职业培训突出服务经济发展|第四章建设过程监管第23节半年阶段工结第24节一年专项资金绩效评价第25节项目中期检查第26节项目中期评估第27节项目市级终期验收|第五章计划方案举例第28节学校管理提升工程实施方案第29节学校专业建设发展规划第30节“校企合作、工学结合、以岗定学”人才培养模式改革实施方案第3pan style="font-family:宋体">节学校理实一体化教学模式改革实施方案第32节构建“基于典型工作任务的项目化课程体系”实施方案第33节构建多元一体质量评价模式实施方案第34节教师队伍素质提升三年行动计划第35节教师信息化素养提升规划方案第36节学校师德发展规划第37节学校实训中心建设规划方案|附录第38节中央财政科研项目专家咨询费管理办法第39节中央和培训费管理办法第40节中央和差旅费管理办法|后记

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