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一年级的音乐,因为针对的是可爱的小朋友,所以需要注意的细节很多,要上好一年级的音乐课真的不是一件容易的事情。老师们要在教学实践过程中慢慢摸索,认真总结反思并详尽记录,希望我们的孩子能够在我们的音乐课堂快乐地学习、成长,也希望音乐能成为陪伴他们终身的朋友,引导他们走向真善美的世界。 在这本书里,有我们对一年级音乐教学的感想,以及花城版一年级音乐教材的全部教学设计。 ...
本套作品采取故事化的内容表达,美图化的精彩呈现,版块化的篇章结构,链接化的拓展阅读,古典化的版面创意,主题化的封面设计,使本套作品具有传统中国特色的古典美和时代感。 主要包括有关慈爱的理论起源与发展、古今有名慈爱父母与故事、拓展阅读、知识链接、思考练习以及单元测验、期末测试等内容,突出易学易懂易用的有关知识...
《精准选择:高考志愿填报指南》是知名学者储殷教授,写给中国家长的高考填报指南!通过专业知识和数据分析,帮你看专业、选学校、挑大学,做对选择,走过人生关键点。本书分为两大部分,选择篇和分析篇。选择篇详细讲述了有哪些名牌大学和专业,学生如何根据自己的成绩进行优劣势分析,如何筛选选项,一本线二本线如何精准填报;分析篇详细讲述了大学各科专业的介绍与排名,分析就业前景等。让孩子与家长了解大学,精准填报,轻松避坑...
本书以新高考为背景,围绕着学业水平考试以及综合素质评价改革,探讨在基于核心素养的地理学科教学中如何进行有效学习与学业评价。具体章节包括有效学习与学业评价新思路、自主探究学习与学业评价、合作对话学习与学业评价等...
本书以新高考为背景,围绕着学业水平考试以及综合素质评价改革,探讨在基于核心素养的历史学科教学中如何进行有效学习与学业评价。通过本书学习,使一线历史教师能够在目前学业水平考试改革和实施学生综合素质评价改革的大背景下,学会在历史教学中培养学生的核心素养同时,又确保学生学业水平,并且学业水平测试成绩得到稳步提升,使学生核心素养得到显性提升,隐性养成。在整个历史学习过程中,使学生综合素质评价制度也能够科学实施...
本书以新高考为背景,围绕着学业水平考试以及综合素质评价改革,探讨在基于核心素养的初中生物学科教学中如何进行有效学习与学业评价。具体包括:基于核心素养的有效学习与学业评价策略等内容...
本书围绕着学业水平考试以及综合素质评价改革,探讨在基于核心素养的数学学科教学中如何进行有效学习与学业评价,共五章,具体包括:新高考背景下处理好学业水平、核心素养和综合素质评价的关系等内容...
本书共分为六大版块,主要阐述了新高考背景下处理好学业水平、核心素养和综合素质评价的关系。以“学”为中心,重点对自主探究、合作对话、回归拓展学习与学业评价进行阐释与解读,并以初中物理人教版教材为样本,配以大量的具体案例予以说明...
本书探讨在基于核心素养的各个学科教学中如何进行有效学习与学业评价,具体包括:新高考背景下处理好学业水平、核心素养和综合素质评价的关系、基于核心素养的有效学习与学业评价新思路等...
小学英语以新高考为背景,围绕学业水平考试以及综合素质评价改革,探讨在基于核心素养的小学英语学科教学中如何进行有效学习与学业评价。本书是实施课堂教学改革成功学校的一线优秀教师编写的个性化探索成果,结合英语学科特色阐述了如何在英语学科落实“学业水平评价”“综合素质评价”和“发展核心素养”的新思路、新策略...
中小学体育以新高考为背景,围绕学业水平考试以及综合素质评价改革,探讨在基于核心素养的中小学体育学科教学中如何进行有效学习与学业评价。本书是实施课堂教学改革成功学校的一线优秀教师编写的个性化探索成果,结合中小学体育学科特色阐述了如何在中小学体育学科落实“学业水平评价”“综合素质评价”和“发展核心素养”的新思路、新策略...
中小学音乐以新高考为背景,围绕学业水平考试以及综合素质评价改革,探讨在基于核心素养的中小学音乐学科教学中如何进行有效学习与学业评价。本书是实施课堂教学改革成功学校的一线优秀教师编写的个性化探索成果,结合中小学音乐学科特色阐述了如何在中小学音乐学科落实“学业水平评价”“综合素质评价”和“发展核心素养”的新思路、新策略...
本书共分为四篇, 分别涉及理论探讨、政策法规、发展改革和比较研究。每个专题前安排有简短的导言, 简要介绍专题选文的原则和内容, 希望能帮助读者对高原教育、西部教育的思想内涵及其学术影响形成一个较深刻的认识, 也可以为西部高等教育研究同行提供知识基础...
《四川省公开招聘教师考试辅导教材?教育公共基础笔试?全真模拟预测试卷(中公版)》包含10套全真模拟预测试卷,每一套全真模拟预测试卷均是严格依据考试大纲和往年真题考点设置,试题考点和难度与真题相符,考点分布合理。试题答案准确,解析详细,是专门为四川省教招考生量身定做的一套高质量的全真模拟预测试卷。教师招聘考试或入编考试:是你具有从事教育行业的能力后(即获得教师资格证。其中师范生从2016级新生开始不再发放教师资格证,同非师范生一样也必须
本书根据教育教学实际中出现的学生的各种行为,采取不同的教育方式,用发展的眼光看待学生、对待学生、评价学生,力求有针对性。针对新时代出现的不同情况采取有效的应对措施,力求时效性...
本书从世界各国的初等教育学制、初等教育的管理、初等教育的课程安排、初等教育的发展趋势来全面论述初等教育,对课程与教学的目标、内容、实施、评价,课程结构,校本课程与校本课程开发做了深入的研究...
本书分为理论篇和实践篇两大部分。理论篇共八个模块,内容包括理解劳动内涵、体认劳动价值、锻造劳动品质、弘扬劳动精神、保障劳动安全、遵守劳动法规、提升职业素养、劳动托起中国梦;实践篇共三个模块,内容包括日常生活劳动实践、生产劳动实践、服务性劳动实践...
本书从解决教育教学的实际问题出发着手研究工作, 通过对建设地方课程课题研究, 提出可行性的《广东省基础教育地方课程建设研究报告》, 形成了《广东省基础教育地方课程建设指导意见》, 在此基础上研制了《广东省乡土历史课程纲要》、《广东省乡土地理课程纲要》、《广东省乡土音乐课程纲要》、《广东省乡土美术课程纲要》、《广东省义务教育信息技术课程纲要》、《广东省小学一二年级英语课程纲要》...
本书由浅入深地系统介绍了:就业初认识,自我分析与环境分析,职业选择,就业准备,面试技巧与礼仪,从学生到职业人的过渡,工作中应注意的因素,就业权益与维护,就业政策,创新与创业共十章的内容...
本书是关于“大脑”与“考试”的脑科学通俗读物,围绕“如何让大脑高效应对考试”这一问题,从大脑营养、记忆力提高、激活大脑潜能、大脑冲刺、大脑放松、脑力升维等方面,详细讲解了科学养脑、科学用脑的原理和法则,以及高效应对考试的方法与策略...
本书围绕教师与家长沟通技巧展开阐述,主要内容包括:关于教师与家长沟通的基本阐述、教师与家长沟通的重点和难点、教师与家长沟通的方法及技巧、教师给家长提供合理性建议的艺术、教师指导家长解决困惑问题的艺术...
本书从我国的教育历史、教育行政制度、初等教育、中等教育、高等教育、成人教育等方面来论述我国的教育,让读者对我国的教育有全面的了解,反映了我对教育的本质特征、发展规律、职能定位、改革举措等问题的一些思考和探索...
此书是多尔多关于儿童教育的一本文集,前后跨度有三十多年,包括多尔多接受电台访谈、在“父母学校”做的晚间讲座的一些文字稿,以及在各种会议上的相关发言。在本书中,多尔多从各个方面谈到了孩子的生活,心理,教育,从一个儿童心理学工作者的角度来诠释这些问题...
本书设有“树立正确的劳动观念”“传承新时代劳动精神”“掌握并提高劳动技能”“涵养劳动情怀,培育劳动品质”四个专题...
《挑大学 选专业——高考志愿填报指南》是我社与武书连老师合作的经典图书品牌,已经连续出版二十多年。本书是2022 新版,是以大学综合实力排名和学科门类排名、专业排名为主线条,教师学术水平、教师绩效、新生质量、毕业生质量、论文引用质量排名为辅助线条的高考志愿填报参考书,本书设有六大检索入口,读者可以通过书前所附示意图轻松找到目标学校,了解该学校的各项指标排名及实力详解。六大检索入口之外,在书末的附录2还提供了按学校名称的汉语拼音检索排序
本书由认识国家开放大学、进行专业学习、完成课程学习、掌握网上学习操作技能、了解学生事务服务五个学习活动构成,每个学习活动包括问题提出、问题解决、评价与反思、拓展知识等模块...
本书记录的是大兴三小老师们对启梦教育的思考和实践,展现的是大兴三小师生的教育智慧与育人情怀,表达的是启梦教育的殷殷期待...
本书共分10个模块, 包括职校生创新创业概述、创业能力与创新意识、创业环境与创业市场分析、寻找创业机会、创业以创新为基础、提升创新能力等内容...
我国高等院校英语专业的听力、阅读、写作及翻译课程作为英语专业学生的必修课程,在整个学习阶段非常重要。应用合作学习的教学理论,快速定位教学思路与内容,解决教学过程中的实际问题,会推动英语专业教学工作的更快更好发展。本书是作者在多年的高校英语教学工作基础上,结合近年来自身的科研经历编著而成。在编著过程中,结合国内外研究的成果与进展,在保证科学性、先进性的基础上,更注重专业针对性、适应性和实用性,力求内容丰富,条理清晰,特色突出。本书适宜作
本书由认识国家开放大学、完成专业学习、完成课程学习、网上学习操作技能、学生事务服务五个学习活动构成,每个学习活动包括问题提出、问题解决、评价与反思、拓展知识等模块...
本书立足于现代美术教育的创新发展,首先论述了美术教育及其发展,其次对现代美术教育的文化转向以及现代美术教育的文化价值与教学模式进行了总结和探讨,最后论述了现代美术教育创新。本书通过对现代美术教育创新发展的讲述,来为教学人员提供一些参考...
领域课程是学前教育专业的重要基础课,本书为社会领域分册,共三个模块,模块一理论篇(包含四个单元)重点介绍了本学科的基本理论与原理;模块二实践篇(包含四个单元)以幼儿社会性发展的心理结构为线索,结合《3-6岁儿童学习与发展指南》的相关内容,进行了促进幼儿社会性发展的实践活动的引领;模块三评价篇(包含两个单元)对幼儿社会性的发展与幼儿社会教育活动设计进行了总结与评价。每一单元都有“学习目标”“学习导图”“导入案例”“知识链接”“资源拓展”
应用型高校的校园荣誉文化建设。内容包括:新时代高校学生荣誉概述(包含荣誉的内涵与激励机制等);应用型高校的学生荣誉体系的现状与存在问题;应用型高校的学生荣誉体系构的基本构架(包含荣誉的系统化、分类与层次);基于大数据的学生荣誉体系的信息化管理与决策分析 ;新时代应用型高校荣誉教...
本书共八章,内容包括:职业教育的相关概述、世界职业教育发展分析、我国职业教育发展中的问题分析、我国中高等职业教育的衔接、我国职业教育人才培养模式、我国职业教育师资队伍建设、现代职业教育的质量评价与保障、我国高职创新教育的途径与保障体系...
本书共九章,内容包括绪论、大学生综合素质教育概述、当代大学生群体状况分析、新媒体及新媒体文化发展分析、高校大学生思想政治教育制度化进程等...
思想政治教育对于大学生的思想观念有着重要的影响,现代社会更加强调对大学生人文精神的培养,思想政治教育可作为大学生人文精神培养的重要途径。然而,当前大学生受到各方面影响,在人文精神的培养上存在一定的不足,思想政治教育中的人文精神培养也存在缺失。因此,必须加强思想政治教育对大学生人文精神的培养。本书即从这两方面展开研究,主要内容包括对高校思政教育与思政教育理论课的相关概念、高校思政课程建设分析、高校思政课程的改革、高校的人文精神培养、思政
本书作者拥有多年从事心理健康教育和研究的经验,从同学们的需要出发,编写了本书,它主要包含自我、人际、学习、生涯等几个方面的内容...
本书主要以高校学生管理活动为研究对象, 以信息化为背景, 系统分析了信息化环境下高校学生教育管理工作的客观现状, 并从树立高效学生管理信息化思维、完善思政教育信息化建设、采用现代化信息技术手段和提高教育管理人才队伍信息化技能等多个角度系统论述了基于信息化思维的高效学生管理管理工作。另外, 本书精准论述了信息化环境下, 创新高校学生教育管理工作的具体策略与发展定位, 为优化学生培养机制提供了重要的基础...
本书围绕高校社会工作专业的建设与发展展开研究, 内容包括高校社会工作的理论基础、高校社会工作的多元化探索、高校社会工作专业课程改革与模式构建、高校社会工作专业就业形式与人才培养、高校社会工作专业的实践教学研究、高校社会工作专业的转型与未来发展...
本书共八章,内容包括:初识创新与创业、创新与人生发展、创新发明与创新成果保护、创业机会与创业风险、创业者与创业团队、创业资源与融资、创业计划、新创企业管理...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
梁实秋
老王子
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