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本书全面介绍了丰台第二中学附属看丹小学在校园文化建设、党建品牌建设、德育一体化建设、教师队伍建设、课程体系建构、课堂建设以及学校管理等方面的研究成果。出版本书，旨在通过总结与反思进一步推进学校高质量发展，同时也期望能为兄弟学校提供一些借鉴与参考...
自1881年创立以来，美国红十字会在自然灾害、世界大战、流行病和恐怖袭击中展开了积极的救援活动，在防灾应灾的教育培训、安全血液提供、生物医疗服务等方面积累了丰富的实践经验，对美国和国际社会都产生了重要影响。本书以美国红十字会140年改革、发展的历史为主线，梳理其与美国慈善、外交的关系，分析其成效和局限性。本书成果有助于进一步推动学术界对国际红十字运动的研究，激发更多人通过了解美国红十字会的历史，理解国际红十字运动的精神，从而进一步思考
本书基于科学文化生态培育的内涵、中国科学文化生态发育的历程，对中国科学文化生态的培育进行了理论探究和实践观察，从中国科学共同体、中国地方行政区域以及中国高新技术企业三个维度的鲜活案例出发，对中国科学文化生态的培育和当代实践进行探索，以点带面地阐释和解读中国科学文化生态发育的现状、经验与问题，从而对中国科学文化生态的未来演进进行展望与思考...
本书以《国家技术转移专业人员能力等级培训大纲（试行）》为指导，充分借鉴国际先进经验，紧密结合中国国情与科技成果转移转化特点，以系统性、科学性和实用性为核心原则，全面梳理技术转移专业人员所需的专业知识体系和实践操作技能，旨在为技术转移从业人员提供一个系统、全面的能力提升框架。通过理论阐述、实践操作、案例分析等多种方式，明确了各级技术转移专业人员应具备的知识结构、技能要求和职业素养标准，围绕技术评估、知识产权管理、市场分析、商务谈判、政策
本书将理论探讨和经验分析置于新闻业与用户的关系这一核心问题之下，渐次铺陈出数字时代新闻用户研究的社会背景、理论视角、理论目标、代表性实践、革新效应与具体影响机制。本书首次系统性地将用户的参与实践纳入数字新闻学理论视野，构建起数字新闻用户研究的基本概念与观念体系，是对我国当代新闻学知识的自主探索与创新。通过借鉴与审视经典新闻研究中的各类研究成果，以及收集与分析一手经验资料，本书围绕“情感主动性”“介入性”两个关键词来解读数字新闻业如何介
思政融入体育教学是高校完成立德树人、育体育魂的根本任务。为了促进体育课程教学和思想政治理念教学的有效融合,突出素质化教育的目标,本书从大学生健康人格培养的需要出发，旨在构建起一套完整的高校体育思政教学体系，实现体育教育与思政教育的有效结合，提高高校体育思政教育效果，促进体育教学的深化。本书共分五章，内容包括高校体育思政教学的时代需要、高校体育思政教学内容的挖掘、高校体育与思政育人融合模式与实施路径、高校体育思政育人实施评价等...
本书为赣南师范大学教育科学学院诸教师编写的中国教育史教材。全书紧扣“简史”的宗旨，精选了从先秦时期到1949年后的主要教育家与重要教育事件，结合相关作品与理论，阐释了我国教育思想的变迁脉络。教材共计10个章节，以泾渭分明的两条主线展开论述。古代史以儒家文化的孕育和发展为主线，从结绳记事到礼乐书数，从学在官府到百家争鸣，从独尊儒术到经世致用。近代史则是中国的一部革命史和救国史，以西学东渐文化道路的探索为主线，主要包括近代学堂、近代学制、
作者为食货学派传人，本书收录了作者历年来所写有关政、经、法方面十几篇论稿，绝大多数曾刊发于权威C刊，如《文史哲》《清华大学学报》《读书》《浙大学报》《明清小说研究》等。本书的内容覆盖明代物质生活（金融铸币、土地政策、方物饮食、水路旅行）、美国宪法、美国地方传统、英国近代政治人物、近代中美外交史人物、近现代金融现象、魁北克独立问题、美国肯尼迪家族传奇等题目，皆属政经法范畴，为食货治学的基础领域，可以很好地代表食货学派的“家法”...
“全过程人民民主”是社会主义民主政治的本质属性。党的二十大报告把发展全过程人民民主确定为中国式现代化本质要求的一项重要内容，对“发展全过程人民民主，保障人民当家作主”作出全面部署、提出明确要求。临汾社区始终坚持党建引领，人民至上的工作理念，在超大城市的基层党建和社区治理方面不断坚持实践和探索，激活多元主体参与模式、完善协商共治机制、深化基层自治实践，同时立足数字化时代背景，以数据技术提升治理效能，不断地梳理以往的经验做法，总结出一系列
混合教学作为一种“数字劳动”形式，不断走向复杂、灵活、智能，并对教师教学胜任力提出了挑战。本书在厘定混合教学价值诉求的基础上，采用教育叙事和循证研究方法，构建了在目标上统合教学绩效和职业幸福感、在成分上囊括认知与非认知特征的混合教学胜任力模型。胜任力模型兼顾了教学一般性与情境敏感性，反映了教师在特定情境下的实践状态而非理想化的最佳实践观点。情境胜任力有利于突破教学理论与实践的鸿沟，促进教学发展。基于该模型设计和开发了胜任力发展模式，承
本书系统地讨论了语法研究和语言应用中的重要理论和方法，如结构理论与结构层次分析、变换理论与句式变换分析、特征理论与语义特征分析、配价理论与配价结构分析、空语类理论与空语类分析、移位理论与成分移位分析、约束理论与语义所指分析、指向理论与语义指向分析等，几乎涉及所有前沿的研究方向和热点的研究课题，读者可从中了解基本的汉语语法规则和分析方法，解决汉语应用中“话该怎么说”“为什么这样说而不那样说”等诸多问题...
10多年来，迈克尔·W. 卡沃尔的播客节目《趋势跟踪》已经在80多个国家获得了千万次的收听量。在这档播客节目里，迈克尔邀请你坐在他旁边，他将采访世界上顶尖的投资心理学专家。迈克尔技巧娴熟、知识渊博，在他的鼓励下，充满传奇色彩的嘉宾们展现了他们卓越的智慧、策略、指导和想法，以帮助读者管理自己的交易心理。这档节目就像一个终极的导师圈，只为一个目标服务：让每个人都有机会学习如何在市场中获利。《趋势跟踪大师第2册》收录了迈克尔与伟大的心理学家
本书是作者陈越光长期从事公益慈善事业的演讲实录，分为志业、视野、修为、思想、探索、对话六个篇章。其中不仅有他关于慈善目标宗旨的深入思考，他进行慈善实践的经验总结，更有他对慈善思想的理论阐述。读者从书中可以深刻体会到中国公益慈善工作者的赤诚之心...
本书是南京著名作家薛冰关于南京地名文化的随笔新作。共收录南京17条地铁线、294个地铁站名的掌故，包括站名由来、历史沿革、风物胜景、名人轶事，甚至民间传说等。以历史为经，以地铁线路为纬，编织了一张涵盖古今的南京 Citywalk (游览)全景图；以地名文化的方式讲述、勾勒、阐释具有3100年建城史的南京的时空变迁与城市文脉发展。 本书按线路排序，从最早开通的1号线开始，到连接区县的S9号线，文字简介生动，配以精彩的插图，让读者换
本书是“珞珈博雅文库”之“通识课堂系列”，系武汉大学基础通识课程优秀论文集。全书从““寻找洞穴内的光亮”“发现宇宙中的法则”“探索生命里的奥秘”三大角度探讨了科学、生命的真谛，涵盖了希腊哲学、物理世界、生命领域和科学方面四大方面。文集立意精巧，哲思隽永。书稿所选论文整体思路明确，逻辑清晰，论据充分，论证翔实，行文流畅，文笔优美，多有学科交叉的自觉意识，又有视野开阔的思维特征，充分展现了武汉大学学子的风采与文采...
自体心理学，从狭义来讲，可以被理解为科胡特所创立的针对自恋疾患的一种精神分析技术。从广义来讲，自体心理学可以被理解为帮助临床工作者理解人类内心世界的普适心理学。当我们与来访者工作时，我们总是会好奇他是一个什么样的人？他为什么会这样？他如何发生改变？而此过程无法脱离对其自体状态的感知和理解。我们甚至可以这样说，只有在体验层面理解来访者的内在世界，咨询师的干预才能真正发挥效用。本书正是基于帮助咨询师更好地理解来访者的内心世界，并给予其恰到
该书以书信体的形式呈现，一线幼儿教师以书信的形式描述工作中遇到的具体问题；学前领域的专家以书信的形式回复，从理论的角度深入分析问题，并从实践的角度给出具体的操作建议。该书共收录了80封围绕40个实践问题的讨论，包括关于教育理念在实践中具体实施的讨论，例如：如何在幼儿园开展深度学习、如何开展游戏化教学、幼儿园开展自主活动的“度”应该如何把握、如何在教学中兼顾个别与集体、课程的预设与生成到底该如何权衡、什么是教师应该关注的“结果”……也包
本书将西部城市公共文化空间视为复杂系统，结合空间理论、资源依赖理论，以严谨的理论框架与严密的内在逻辑论证体系探究了西部城市公共文化空间的治理模式，拓宽了研究视野。同时基于西部城市公共文化空间的资源状况、居民流动性等特征划分不同类型的城市公共文化空间，同时借鉴国内外城市公共文化空间的治理经验，建构适合西部城市公共文化空间特点的治理模式，丰富和发展了城市公共文化空间治理理论体系。本书系统梳理了西部城市公共文化空间治理模式，着重关注西部城市
《俞吾金全集》共20卷，将俞吾金教授的全部作品分为生前出版的著作，生前发表的中文文章、外文文章和遗作三个部分，汇聚了俞吾金教授一生的学术精华，是其哲学思想的全面体现。全集不仅收录了俞吾金教授在哲学基础理论、马克思主义哲学、外国哲学、国外马克思主义、当代中国哲学文化和美学等诸多领域的学术专著,还包含了俞吾金教授生前发表的各类学术文章400余篇，充分展现了俞吾金教授独特的思想见解和深邃的哲学洞见。《俞吾金全集》的出版，不仅为当代中国哲学研
毛里齐奥?·?安多尔菲（Mzurizio Andolf i）是著名的家庭治疗大师，曾获国际家庭治疗领域的多项最高荣誉，在该领域有重要的影响力。本书由安多尔菲所著，聚焦于治疗师的内在成长，回答了读者关于如何成长为优秀的心理治疗师的疑问，对于心理治疗师而言是不可多得的宝贵资源。本书首先介绍了治疗师培训的不同途径；接着借由作者的成长经历及其与众多家庭治疗史中的大师级人物的工作经历，详细阐释了学习、培训、直接督导和间接督导、自我督导对心理治疗
青春期是家庭生命周期的关键阶段，越来越多的青少年及其家庭因为青春期问题来到心理治疗室，这些问题不仅影响青少年的个人成长，也对家庭和社会的稳定构成挑战。本书由国际家庭治疗领域的权威专家毛里齐奥·安多尔菲和安娜·马谢拉尼所著，聚焦于家庭关系中青少年重要问题的解决，是心理治疗大师安多尔菲关于家庭治疗的系列图书之一。本书基于多代家庭治疗的理论和方法，结合大量临床案例，对暴力、病理性依赖、进食障碍、抑郁与自杀企图等青春期问题进行了分析。书中重点
本书分为五部分, 第一部分 (第1-2章) 介绍了社会学视角、学科的基本概念, 以及社会生活的二元性。第二部分 (第3-6章) 描述了人类被社会形塑的方式。第三部分 (第7-10章) 关注不平等的体制。第四部分 (第11-16章) 围绕所有社会的另一个特征, 即社会制度的存在展开讨论。第五部分 (第17-18章) 考察了社会变迁与人类能动性...
卓越的战略科技人才，在科技创新中发挥了决定性的推动作用。本书以战略科技人才为研究对象，对战略科技人才的成长规律、影响因素、遴选标准和评价方法等进行了分析，在借鉴国内外发展战略科技人才经验做法的基础上，调研了我国当前战略科技人才引进、培养和发展的现状，在人才的需求与集聚、培育成长、发展机制创新、环境优化、最佳政策实践等方面对战略科技人才的发展提出了思路建议...
西北偏僻地区的教学点是我国偏远农村贫困地区学龄儿童进入全纳教育、全民教育的“最后一公里”，是我国基础教育的托底工程。由于这些教学点具有地处偏远、经济水平落后、交通很不便利、师资缺乏等先天性不足，教学点长期以来处于边缘化、随时被撤并的境地。乡村教学点虽然小而困，但是作为乡村基础教育的重要组成部分，为保障农村偏远地区适龄儿童有学上、就近入学、消除城乡义务教育二元结构壁垒发挥了重要作用。自从有教学点以来，乡村教学点一直是农村偏远地区适龄儿童
《教育监测评估：制度与政策》一书是国内首部以我国教育监测评估体系为研究对象的专著，从本体论、价值论和系统论三个方面，分析了我国教育监测评估体系的本质与功能、目的与意义以及构成要素与类型，重点探讨了建立和健全我国教育监测评估组织制度、促进教育监测评估社会组织发展以及教育监测评估人员专业化等问题。 具体来看，该书基于中国教育现代化发展目标和高质量教育体系建设导向的视角，分析了中国教育监测评估制度中为何要实施教育监测评估、谁来组织教育监测评
在竞争激烈的高中升学路上，如何打破信息差、找到适合自己的升学路径？《高中多元升学一本通》为你揭晓答案。 本书首先详细拆解高中三年关键动作，提供全面的2024年招考政策信息；其次详细介绍了除统招外的21种升学路径，包括强基计划、综合评价招生、国际本科、少年班、招飞、体育特长生等，同时为每一种路径提供了详细的政策解读和规划建议，帮助学生和家长全方位了解升学方式，充分合理地利用自己的成绩条件、教育资源，把握政策和自身的优势。本书内容丰富详
本书汇编了北京市十一学校近年来制定的部分规章制度。《北京市十一学校章程》作为学校的“宪法”，对完善学校治理结构与治理体系提出根本要求；《北京市十一学校行动纲要》确立学校共同的价值观，是全体“十一人”教育行动的价值追求；《北京市十一学校教育纲要》《北京市十一学校课程办工作手册》《北京市十一学校排课、选课工作手册》等则为学校课程改革及日常管理提供行为准则、流程、工具与方法。 这些制度“非常理想”，饱含着“十一人”为教育探索新路、“建设一所
罗马是典型的古今重叠型城市，是王政时代、共和国时代、早期罗马帝国时代的都城，今天依然是意大利的首都。由于帝国时期的罗马城建筑以砖石结构为主，又因其在历史上和宗教上的特殊地位而具有“纪念性”特征，因此城市景观保存良好。12世纪以来，教廷、贵族以至平民，对古罗马进行探究的兴趣日渐浓厚，由此逐渐孕育了科学和实证的古迹研究，尤其是对古代建筑、对大理石雕塑铭文的研究、考证更是持续不断。但是，由于早期的研究缺乏科学、系统的准则，缺乏专业的技术手段
本书以伟大建党精神与马克思主义信仰教育的耦合逻辑为研究缘起, 深入探讨了马克思主义信仰的内涵与外延, 调查分析了新时代大学生马克思主义信仰教育的现状、问题及原因, 阐述了伟大建党精神融入新时代大学生马克思主义信仰教育的时代价值, 并结合新时代条件与大学生特点尝试推动伟大建党精神内容在信仰教育实践中的时代化具体化, 在此基础上探索伟大建党精神融入大学生马克思主义信仰教育的机制建设、实践原则与路径, 对于高校教育工作者落实立德树人根本任务
图书馆是国家文化发展水平的重要标志，是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所。阅读是少年儿童成长阶段不可或缺的重要内容。 为了客观反映湖南省公共图书馆少年儿童阅读服务状况，本书通过目标设定和参数设置，依据图书馆业务管理系统进行数据归集和展示，并面向湖南省公共图书馆发放阅读调查问卷进行结果分析和论证。在方法上，通过采集、选取、比较和分析的方式，运用调查法、观察法、实证研究法、定性与定量分析法、数量研究法等研究方法对内容进行多维度的信息搜集
本书主要内容包括：剖析应急科研协同创新系统和模式，对应急科研协同创新系统的框架、模型、特征和模式进行描述和阐释；构建应急科研协同创新动态评价体系，以动态能力和复杂系统协同学为理论框架，建立应急科研协同创新系统的评价体系，并开展实证研究。实证分析应急科研协同创新影响效应，研究多元协同创新对应急科研创新绩效的影响效应，以科研禀赋结构为门槛变量，构建双门槛回归模型，实证检验多元协同创新对应急科研创新和攻关绩效的影响；识别应急科研协同创新的影
十七年文学是指从中华人民共和国成立（1949年）到“文化大革命”（1966年）开始，这一阶段的中国文学历程，属于中国当代文学的一个时期。本书是一部对中国当代文学批评与美学中的发展规律与艺术现象进行研究的学术论文集。本书共四章节，内容包括十七年文学批评的新坐标、十七年文学批评里的新形象、十七年文学批评中的否定性话语等...
新高考政策实施后，高中历史学习发生了重大变化，不仅教材内容增加了新的知识，而且体现了历史的整体性和全球化，要求学生对于知识的掌握更具灵活性，强调利用所学知识解决实际问题的能力。为了帮助学生更好地学习历史，锻炼学生形成比较系统的历史思维，以便在碰到实际问题时，更有条理、有方法地解决，本书针对高中历史学习的思维方法和拓展延伸予以重点阐述。本书从理论角度分析了高中历史学习的思维方法，并阐释了由思维方法引申出来的经验启示。 本书适合历史教学论
本书系统探讨了全球人口老龄化背景下中国老年长期照护体系的构建与优化。全书分为理论探讨、中国实践、国际比较与未来展望四部分。理论探讨部分，首先阐述了老年长期照护体系的重要性和紧迫性，分析了人口老龄化的全球趋势及其对中国社会经济的深远影响。其次，提出了构建有效长期照护体系的关键要素和基本原则，为后续研究奠定理论基础。中国实践部分，详细梳理了中国老年长期照护体系的发展历程、现状特点及存在的问题。结合国际比较的成果，提出了针对性的改进建议，如
本书为上海交通大学教育学院重点建设品牌“中国教育故事”的第二本《中国教育故事2024（英文版）》（Education in China and the World 2024）。全书包含8章（导论、中国小学教育、中国初中教育、中国高中教育、中国本科教育、中国研究生教育、中国专业学位教育、中国职业教育），阐述中国教育的发展历程、历史成就、动人故事和实践经验，并通过指标、数据与文字的方式比较中国教育与世界主要优质教育大国的异同，预测教育发展
本书是全国教育科学规划“十三五”项目的成果。本书主要围绕“共同治理视域下高校治理结构变革的机理与路径”这一中心问题，以较为系统的理论探索和扎实的实证调研相结合的方法和路径进行综合性研究。具体研究内容一是高校多元共同治理体系内涵与外延研究，二是我国高校治理结构的历史与现状研究；三是研究目前我国高校建立现代大学制度改革存在的问题与困境；四是探索高校治理结构变革的机理与路径，提出应对与变革的对策与建议。本书适合高等教育管理者和相关研究者使用
本书是河南省淮阳外国语实验小学“和融教育主题班会课的创意设计”理论与实践的成果汇编。全书共分8章，分别是“和融教育主题班会课的设计理念”“和融教育主题班会课的设计原则”“和融教育主题班会课的设计目标”“和融教育主题班会课的主题确定”“和融教育主题班会课的内容选择”“和融教育主题班会课的活动形式”“和融教育主题班会课的评价标准”“和融教育主题班会课的价值意义”，按“感恩、自律、安全、文明、团结、健康、劳动、理想”8大主题设计了40节创意
本书关注中国顶尖大学的临床医学八年制教育改革，以清华大学医学实验班为核心案例，采用医学教育学与文化人类学的双重视角，把医学院作为一种社会环境而进行系统的经验研究，观察、分析、探讨新时代医学教育改革背景下中国医学精英人才的成长历程。主要内容包括中美医学精英教育的现行模式讨论、中国大学临床医学八年制改革背景，清华医学实验班的招生方式、培养过程、毕业出路等方面的细致描述与深度分析。此外还加入了大量学生反馈数据、内外部同行评价以及多所中国顶尖
本书根据北京工商大学商学院课程思政建设的实践经验，结合课程思政教学案例评比的成果，精选出16个课程思政教学的完整课例，全面展示课程挖掘思政元素的过程和资源，系统化呈现教学设计的全流程，以期能够为推动新商科课程思政建设的路径提供有益的参照。本书特点：第一、聚焦大商科，广泛覆盖工商管理、财务会计等领域课程，学科体系全面。第二、注重课程思政元素挖掘过程的呈现，课例内容完整、系统性强。第三、强化商科数字化转型，在选题和内容安排上均贴合转型前沿
本书为国家社会科学基金研究成果。从PTSD和PTG对比的视角出发探究了创伤心理家庭机制问题，提出创伤心理反应的三阶段加工理论，拓展了创伤心理相关理论，为灾后青少年创伤心理的阶段化干预提供了指导；明确灾后父母创伤心理的特征及对孩子创伤心理的影响机制，有助于遏制灾后创伤代际传递的发生；探明灾后青少年创伤心理的结构、共病和变化特征，以及其创伤心理发生发展的机制，为青少年有针对性的创伤干预提供了参考；分析灾后家庭功能、夫妻关系、亲子关系对青少
杭州亚运会完美兑现了“办好一个会，提升一座城”的承诺，向党和人民交出了一张高分答卷。那么，“会”办得很精彩，“城”又提升得如何呢？在杭州亚运会开幕一周年之际，本书作者采取长篇诗歌的形式，用精准的回答（潮涌杭州、幸运杭州、守诺杭州），精彩的回忆（魅力杭州、有礼杭州、温暖杭州），精细的密码（绿色杭州、智能杭州、简约杭州），精致的未来（平安杭州、人文杭州、未来杭州）等四个乐章“12个杭州”，通过流畅的笔触、朴实的意境、生动的韵律、细腻的情感
《公共政策评论》是浙江省公共政策研究院、浙江大学公共政策研究院不定期汇编出版的一种探讨公共政策理论与实践的学术文集，致力于为所有有志于国内外公共政策研究的人士构建平等的高层次学术交流平台。本文集以当今国内外公共政策重大理论与实践问题为研究和讨论核心，追求科学性和学术性，研讨理论，注重实践。以“经世致用，天下为公”为宗旨，聚焦国内外经济、社会等公共政策领域的前沿问题研究。《公共政策评论（2023）》对2023年国内公共政策进行了研究，具
本书主要从心理—技术—课程学科交叉的视角，探讨学生批判性思维的培养。本书包括十章，分别为绪论、批判性思维研究的文献回顾、批判性思维培养的基本问题、批判性思维测评工具开发、批判性思维的影响因素研究、学生批判性思维培养的课程设计、学生批判性思维培养的课程设计模式与策略、利用论点可视化工具培养学生批判性思维的理论研究、利用论点可视化工具培养学生批判性思维的实证研究及结语。本书从心理学、教育技术、课程教学论三个不同的学科视角，对学生批判性思维
当你不得不面对反社会人格者的时候，你会怎么做?通过多年来的实践研究，玛莎·斯托特博士揭示了反社会人格者行为背后的心理学，并提供了具体的指导，帮助你应对这些危险的互动。本书介绍了破坏性自恋、暴力反社会人格者、具有反社会人格的同事、商业机构的反社会人格者等类别，让读者更好地了解反社会人格者。通过了解和你打交道的人，你就能知道如何应对，从而摆脱反社会人格者对你的影响。通过这本书，作者对人类行为和正常观念进行了深刻的新审视，并为读者提供了保护
本书以相关文件法规、理论技术和示范案例为指引，通过对乡村人居环境现状、村民对人居环境质量的满意度和期盼、乡村人居环境整治中存在的问题等方面进行深入调研分析，并借鉴国际乡村人居环境建设的经验。在此基础上，以国土空间规划以及乡村规划为框架，构建生态宜居的乡村人居环境评价体系和内容，聚焦黄河下游美丽乡村人居环境建设，提出推进农村改厕、生活垃圾处理和污水治理，以及保护传统村落和乡村风貌的具体思路和可行性技术方案。这对建设宜居宜业和美乡村，乡村
本书以近年来杭州市、嘉兴市、广州市社区建设为蓝本，分析社区党建、共同富裕、数字治理和可持续运营等重要议题，总结一批具有嘉兴特色的实践和理论成果，为社区建设提供可复制、可推广的典型范例和经验模式。本书从党建引领、共富评价、数字治理、可持续运营四个维度构建了新时代社区建设与治理的基本框架，科学、系统性地阐释了当前社区发展的主要问题，架构清晰、逻辑性强、内容详实...
这是一部关于图书馆管理策略与阅读服务创新研究的学术专著。本书首先论述了图书馆管理与服务理念，然后分析了图书馆人力资源管理、物力资源管理、财力资源管理、业务管理的相关内容，接下来对图书馆信息化服务创新以及图书馆阅读服务的认知进行了阐述，然后分别探讨了基于心理学的图书馆个性化阅读创新服务、图书馆移动阅读服务创新策略以及图书馆网络视频阅读服务创新路径等内容，旨在为图书馆服务模式与管理模式的改变，树立以人为本的管理理念，实施人性化服务，使图书
本书深入探讨了元思考力在当今社会中的重要性，以及它如何在我们面对复杂问题时提供独特的视角和解决方案。作者凭借其丰富的经验，经过深刻的思考，提出了一个引人注目的观点——借助图像思维，提升元思考力。图像思维不仅仅是一种艺术或设计的技巧，更是一种能够帮助我们更直观、更清晰地表达和理解复杂观点的工具。书中讨论了聪明思维、认知偏差、数据误用、偶然性数据的误导性等问题，强调了对信息和证据应保持辨别力。书中还包含了对复现危机和研究可信度危机的讨论，
第一章 导论与海洋牧场概述 第一节引言 随着全球人口的不断增长和经济的快速发展，人类活动对海洋环境的影响日益加剧，渔业资源面临前所未有的压力。传统捕捞业的无序扩张导致了渔业资源的过度开发，海洋生态环境遭受严重破坏，生物多样性急剧下降。为了应对这一挑战，海洋牧场作为一种全新的渔业发展模式应运而生，旨在通过科学规划与管理，实现海洋生物资源的可持续利用与保护。本章将深入探讨海洋牧场的基本概念、发展历程、跨学科视角的重要性，以及本书的整
科尔沁右翼前旗是国家产粮大县之一，而阿力得尔苏木是科尔沁右翼前旗的粮食主产苏木之一，本书以马克思提出的生产方式内涵为理论基础，提出适合阿力得尔苏木的生产方式内涵。以此基础，运用两年时间深入调查访谈和搜集文献资料后，从经济制度变迁、劳动生产率变化、生产工具发展变迁等三个角度分析了阿力得尔苏木蒙古族生产方式变迁过程。阿力得尔苏木生产方式变迁的三大因素是生产组织、生产工具、劳动方式，它们的变迁推动了生产力的发展，生产力决定着与相适应的生产方
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
刘争争
泰戈尔
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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