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本书共22个章节, 每个章节分为句子、对话、短文、英美诗词鉴赏、话题练习及词汇6个模块。材料选择、活动设计力求以学生学习、生活、工作等真实语言场景为基础, 通过师生体验式学习, 帮助中职生提升英语口语交际应用能力。内容包括季节、天气、做客、通信、兴趣爱好、购物、求医、求学、旅游及日常生活礼仪等。课文多是与日常生活相关的小故事与对话...
本书为《新概念英语》第一册配套的同步课后练习,每两课一套练习题,共72套练习题,每套练习2页内容。练习题型囊括了国内常见的各类英语水平考试的题型,形式多样、灵活多变。练习题的设计紧扣每一课的知识点,能有效检测学生是否已经掌握所学内容,同时也融入了一些拓展练习,以全面提升学生的英语综合能力。本书可作为英语学习者的辅导用书以及英语教师辅助教材使用...
本套视听说教材以《大学英语教学指南》为指导,由我国大学英语教学专家和牛津大学出版社外籍英语专家合作编写,适合于应用型大学各专业开设大学英语课程使用。教材体现以教师为主导,以学生为主体的教学原则,基于精选的音视频素材设计教学活动,注重课程思政,弘扬中国文化,全面提升职场环境中的语言应用能力和跨文化交际能力,旨在培养实操能力强的国际化人才。《教师用书》提供了每个练习的详细教学指导和步骤,有效指导教学活动的开展。...
本教程引导研究生公共英语课程向学术英语的转向,构建新的课程教学内容。研究生公共英语教学不能仅仅停留在单纯的语言技能训练,还应该提高学生用英语进行专业学习和研究的学术能力,以及交流与沟通能力,以适应培养高水平国际化科研人才的目标。 “研究生学术英语综合教程”分为上下两册,每册包含八个单元主题,涵盖了自然科学和人文社科的重要话题,如高等教育、全球变暖、心理健康、人工智能、公共卫生、行为科学、中国梦、老龄问题、文化差异等,主题的选取充分考虑
本教程顺应高职英语教学改革潮流,以2020年国家《高职课程大纲指导意见》(讨论稿)和《高等职业教育英语课程教学基本要求》为指导思想,融合了“项目教学法”“互动教学法”“产出导向法”等多种理念,注重培养和提高学生运用英语的综合能力、跨文化交际能力、思辨能力和综合学习能力;本册教程主要围绕学生的求职应聘和未来职场工作进行,突出职业特色和语言应用能力,注重在教学中融入课程思政元素,借助信息技术,兼顾中国背景与靠前趋势。各单元以主题为轴心,以
本书运用青少年喜爱的影视片训练学生的英语听说能力,作者根据高中英语课程要求,从大量现代影视片中选择合适的题材,编成教程,配上练习活动...
本书以提升高校专业人才培养质量,践行大学英语教学改革为目标,在“外语+”模式背景下,开发了这套大学英语特色课程系列教材,旨在通过深化英语课程基础性和应用性的结合,服务国家纺织服装专业的人才培养工作,增强国家纺织服装产业在靠前社会的话语表达能力。 本教材以《大学英语教学指南(2020版)》为指导,力求准确把握大学英语教学的性质、目标及要求,以及新时代国家和社会对大学生英语水平及专业能力的需求,在设计和编写中体现人文性和工具性,力求
本教材为大学生英语写作教程。教材采用例子示范的方式,提供写作素材和关键词,带着学生进入写作状态。本书共分为三大部分,分别介绍了写作的基本要素、文体、写作步骤等。每章提供范文、示例及练习,让学生在练习写作的时候更容易上手。第一部分包含7章,介绍了段落、标题、大纲、连贯性、转折、大小写等写作的基本要素。第二部分包含6章,介绍了叙事文、说明文、议论文等文体的写作,并提供了范例和练习。第三部分共包含14章,每章以一个大学生写作中常见的话题为主
本书分为大学教育、人生价值、人生理想、美丽生活、生活与娱乐、时事新闻、综合管理、环境保护、饮食文化、健康保健共10单元。每单元含五个部分,即Dialogue,News ltem,Passage,Speaking以及Quiz。本书针对非英语专业的本科学生...
《突破英文词汇5000(新版)》是刘毅词汇系列中的一本,所列单词超过1000个,加上各词的衍生词、同义及反义词,则实收2000词以上,均属于中上难度的词。这些单词常在大学英语各类考试及同等水平等考试中出现。书中详细列出各词条的英式和美式发音、词性及中英文解释,一些难记的单词还给出"记忆技巧";例句附有中文翻译,以便对照参考。学完本书单词,单词水平当在5000 词以上。本书共分为22 课,每一课分4部分,便于分段记忆;每一部分后有习题,
《大学英语学术讲座听力教程》是《大学英语新闻听力教程》的姐妹篇。本书践行《大学英语教学指南》和大学英语教学改革的近期新精神,针对大学英语学术讲座听力教学、学习与考试三个层次,专为提升大学生英语学术听力能力而编写...
本书基于系统功能语言学悉尼学派的语类教学法和以应用语言学家约翰·斯韦尔斯为代表的专门用途英语学派“语步”和“步骤”构建法,聚焦学术英语语言、学术论文结构、写作规范及写作技巧等具有普遍适用性的核心内容...
本书突破了传统教学和学习理念, 坚持以问题为导向的体验式教学模式 ; 坚持在知行合一中不断学习、体验、反思、再学习的教学路径 ; 坚持以学生发展为中心的学习和运用, 以夯实语言基础, 掌握语言学习技巧, 提升语言应用能力为目标, 重视英语输出能力和持续、终身学习能力的培养。适用于职业教育本科院校非英语专业的学生。本书为教程的第1册, 着重突出“方法”的理解和运用, 内容选材在坚持国外原版刊物节选的基础上重视强化英语基础性知识, 合理控
本书是《口译技能训练教程》的第二版。第一版自出版以来,广受翻译界师生好评。本书借鉴了“工学结合”“项目教学” “自主训练”“成果导向”等教育理念,提出了“3P”口译技能训练模式。教材共包括“准备”“听辨”“记忆”“笔记”“表达”“应变”“评估”七个口译技能训练模块,十四个单元,每个单元分为单元目标、技能准备、技能讲解、技能训练、评估反思五个部分。书后附有听力稿和练习答案。具有系统性、操作性、实践性和自主性...
《突破英文基础词汇(新版)》所列单词约1300个,加上各词的衍生词、同义词及反义词,则实际收录约3000词,均为平时最常用、最容易接触到的词。书中详细列出各词条的发音、词性及中文解释,一些难记的单词还给出"记忆技巧";例句附有中文翻译,以便对照参考。全书共分为24课,每一课分5部分,便于分段记忆;每一部分后有习题,每一课后有成果测试,以评估对所学单词的了解程度,增进活用单词的能力。本书排版清晰舒适,左边英文词条,右边中文释义,个别单词
《综合英语教程(第四版)》在继承前三版优点的基础上,充分考虑我国当前外语教学形势的发展和变化,积极贯彻“立德树人”“提升对中国优秀文化的自觉性”和“思想政治教育”等教育教学新理念,力求更好地满足中国英语学习者在思想熏陶、语言训练和文化自信提升等方面的需要。 第四版教材分为1-6级,每级包含学生用书、教师用书和同步练习,。 《综合英语教程(第四版)》反映了新时代对英语专业教育改革的新要求,编者团队在广泛调研的基础上,在保持教材前
本书立足英汉语言差异, 着眼于中国学生英语语法学习现状及主要问题, 从中国学生的实际需求出发, 结合编者多年的一线课堂语法教学实践和反思编写而成。全书分为上下篇: 上篇聚焦于英语词法与句法, 涵盖十大词类和句子 ; 下篇聚焦于语法专项, 涵盖时态、语态、主谓一致、直接引语与间接引语、非谓语动词、独立主格结构、特殊句式和虚拟语气等。书中精选经典名家译文和兼具中华传统文化和时代感的例句, 帮助学习者全面认识与理解英语语法的同时, 增强文化
本书分为三部分, 共十章。第一部分为基础写作, 系统讲述作文过程以及句、段、篇的写作特点与技巧。第二部分为学术写作, 以学术英语写作述要为基础, 简要介绍研究计划及科研论文写作。第三部分为应用文写作, 讲解与研究生就业及求学相关的应用文写作, 如信函写作、简历写作和个人陈述写作等...
《新编英语专业口语教程》(1-4册)是普通高等教育“十一五”重量规划教材,由北京大学、北京联合大学、国际关系学院、北京石油大学等高校英语专业教师精心编写。本教材以《高等学校英语专业教学大纲》为依据,以交际话题的难易为依据由具体至抽象,由浅入深;以功能意念为线索,以日常生活中经常使用的话题为重点...
本书定位读者为语用学初学者,因此从学生视角出发,力图生动简洁,在阐述语用学研究经典议题的同时,引入对经典理论的批判及近期科研成果,引发读者思考,帮助初学者掌握相关概念,培养其独立研究思考的能力。全书主体由七章正文及两节附录组成。第一章为引言;二到六章阐述指称语、预设、会话含义、言语行为、礼貌及不礼貌等五大语用学核心议题;第七章简述语用学研究中常见的文献梳理、数据收集及分析方法;两节附录为初学者提供实用学习资源。组织架构上,每章由正文及
《新编大学英语语法与练习(2022版)》是根据《大学英语教学大纲》及《考试大纲》的有关要求编写的。主要是帮助读者系统地复习巩固已学过的语法知识,突出难点加以解释,同时进一步扩大词汇及提高运用语言的能力。 《新编大学英语语法与练习(2022版)》侧重语法结构在语言交际活动中的运用。因此在语法结构方面重点突出读者不易掌握的难点。为了便于读者复习巩固所学过的语法知识,《新编大学英语语法与练习(2022版)》增添了综合练习供读者自测自己
该教材是在原主编的高等教育出版社出版的教材《实用大学英语初级教程》(初、中级)和《实用大学英语学生自主教程(初、中级)》的基础上进行修订而成,主要增添了与专业相结合的内容。重点针对高职高专普遍英语基础薄弱学生,进行单词量,基础句型和语法知识点的巩固...
本教材为《新发展英语综合教程》的第3册,着重体现语言及各种“能力”的理解和运用,内容选材在坚持国外原版刊物节选的基础上重视强化英语基础性知识,合理控制语料难度,内容主题涉及心理健康、时间管理、协作能力、思辨创新、信息管理、风险应对、面对失败、后续学习等主题,结合基础讲解,选文阅读,词汇讲解,综合练习,实际应用,新闻学习,拓展阅读等流程设计,帮助大学高年级学生构建英语学科综合应用能力培养体系...
本书是根据《大学英语教学指南》的基本精神并结合应用型本科英语教学实际编写的。在编写过程中,借鉴了国内外先进的教学方法与经验,坚持以问题为导向的体验式教学模式,坚持在知行合一中不断学习、体验、反思、再学习的教学路径; 坚持以学生发展为中心的学习和运用,以夯实语言基础,掌握语言学习技巧,提升语言应用能力为目标,重视英语输出能力和持续、终身学习能力的培养。在学习的过程中,通过师生有奖互动训练、学生互动训练、小组讨论和学习总结报告,创新设计等
本书以英汉笔译翻译技巧为主线,通过翻译技巧、文化现象翻译策略、各种文体和主题篇章翻译的讲解,辅以大量的句子和篇章翻译练习,培养学生的双语能力、跨文化交流能力、笔译能力、思辨能力和创新能力。具有如下特色:理论与实践相结合。在理论讲解的基础上使用翻译的具体实例进行说明,理论基于英汉两种语言的差异,实例来自不同题材和体裁的文章内容丰富,分析透彻。尽可能多地涉及到各种翻译技巧,在分析过程中举一反三,力求透彻清晰材料与俱进,实用性强。所选材料在
本书由八个单元构成,内容涉及校园生活、名著赏析、学习技巧、环境保护、汽车、人类灾难、旅游和中国传统文化等话题...
本书侧重社会话题,由八个单元组成,其中包含一个中国文化单元。以图片、音频、视频、讨论等简单有趣的练习导入单元主题...
本书适用于参加全国硕士研究生招生考试英语一、英语二的考生。本书的主旨为帮助学生尽快掌握考研英语语法及长难句的考查规律,作者将知识点浓缩归纳为25页内容,通过此25页核心内容拓展出来的讲解和练习题总结归纳语法知识点和考查重难点,简单易懂且实用性强。本书的目的在于帮助考生掌握基本语法知识,学会如何读懂长难句,为下一步的复习打下基础,尤其适合正处于长难句解析和掌握语法阶段的考研考生从掌握句向掌握段、掌握篇进行过渡,使他们在较短时间内从低分段
与同类书相比,作者提出了新的视角,将句子分为有谓语的典型句和无谓语的非典型句;句子成分都分为必要成分和任选成分,帮助读者了解正确句子的的必要成分和任选成分可以化繁为简;基于丹麦语言学家叶斯柏森的三品词提出英语句子由四种句素构成,即动词句素、名词性句素、形容词性句素和副词性句素;句子成分分为必要成分和任选成分;书中所使用的句子也都是精挑细选,包括有教育意义的谚语和人生哲理的话语,帮助读者在理解语法知识的同时,提高英语语言表达能力。 ...
本书专门针对高级水平的英语学习者, 结合大量英语实例, 深入阐释较难的语法知识, 帮助学习者更为准确、自如地运用英语语法。全书分17个单元, 涵盖115个较难的英语语法知识点...
《新国标英语核心教程》是一套培养学生语言综合运用能力、培育学生英语学科核心素养的中小学英语综合教程。本套教材由编者在研究国内外新中小学课程标准和教材的基础上,以国际流行的教学理念编写而成。教程既符合国际主流课标的理念,又体现我国中小学的精神。教材全套共18册,用于小学一年级至初中三年级,适用于外国语学校、外语特色学校、国际学校、重点学校等对英语教学有较高要求的学校。 英语语言能力是英语学科素养的重要组成部分,也是文化意识、思维品
《大学体验英语听说教程》丛书改编自圣智学习集团出版的Keynote(American)系列教程。本套教程的主要视听材料选取自TED(即Technology,Entertainment和Design三个单词的首字母缩写)大会上的真实演讲,其演讲内容贴近生活、语言自然流畅、题材包罗万象、形式新颖独特、素材短小精悍。 《大学体验英语听说教程》丛书在其框架设计、内容选择和练习编写中力求体现语言教学的思想性、人文性、趣味性和实用性原则,既
本教材内容简介;本教程在前面两册的基础之上,针对《中国英语能力等级量表》中提不错别阅读能力的发展级别而编写。通过一些精读和泛读教材的实战训练,培养训练学生的阅读能力及阅读策略,使他们熟悉靠前外阅读测试的题型及测试策略。学生通过参与一系列读写一体的语言学习活动,达到量表对于提不错别的语言能力描述...
本书由六个单元和一个预备单元组成,其中包括一个复习单元,除了预备单元和复习单元外,每个单元由五个部分组成,前三部分由话题组成,第四部分为中西方文化知识,第五部分为单元内容复习...
处在建设世界一流大学和一流学科、实现高等教育内涵式发展的新时代,教育部最近出台《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》《中国英语能力等级量表》等国家专业质量标准,标志着培养大批符合专业标准、具有国际视野、通晓国际规则的创新人才成为时代所需。作为英语专业学生和非英语专业学生英语学习的主要技能之一,阅读不仅是语言输入的主要来源,也是听、说、译、写等语言素养整体发展的基础,在学生英语能力培养中长期占重要地位。基于此,本阅读教程按照国家
本教材共分为八个单元, 分别以Industrial Civilization, Industry, Company, Economy and Environment, Models, Success, Wealth, Applying For a Job为主题, 密切联系高职高专学生的学习和生活实际, 以人为本, 工学结合 ; 附录部分包括听力原文、课文译文、练习答案等内容...
本书强调对学习者听力能力的训练,利用丰富的听力材料,培养学习者对音准、音调和长短句的辨别和理解,内容充实有趣,涉及学习、娱乐、社会、历史等多个领域,练习题题量适中,注重基础词汇的巩固学习,有利于进一步提升学生的学习能力...
本书共14个单元, 每单元包括5部分, 即Learn to Speak, Love to Speak, Tpic to Discuss, Cultural Background, Enjoy Yourself...
本书旨在弘扬中华文化,用英语介绍与中华文化有关的知识,从而让学生通过英语学习,了解中华文化和国情,因而可以在与靠前友人交往中介绍自己的祖国。介绍的中华文化的内容知识涵盖天文、地理、历史、人物、宗教、艺术、中医、饮食、建筑、自然风景、传统风俗、戏曲等方方面面...
英语是高等职业教育学生必修的一门公共基础课,具有较强的工具性、人文性和实践性。本教材依据山东省五年制高等职业教育英语课程标准,以提高学生综合语言运用能力为目的,旨在培养学生跨文化交际意识,提升英语素养、职业素养和人文素养,为学生的潜能发展、创新、创业和国际交往创造条件。本教材包括GreetingsandIntroductions,FriendshiponCampus,HobbiesandInterests,WeatherandClim
本书由八个单元组成, 每单元中包含技能解说、词汇、听力训练、内容分析、相关扩展、答案及材料原文几个板块。选材具有信息性、知识性、趣味性与实用性 ; 内容题材广泛, 语言规范。本教材充分汲取我国在外语教学中长期积累起来的行之有效的经验和方法, 学习、借鉴国外的教学理念和模式, 根据我国学生的教学需求, 针对学生在听力训练中普遍存在的问题而设计、选材、编写...
《大学英语综合技能分级教程(1级 第3版)/普通高等教育“十三五”精品课程规划教材》参照了2016年6月大学英语四级考试新听力改革题型,特别聘请了具有丰富教学经验的老师,着重修改了第二部分听力Section A,用全新的短篇新闻听力代替了旧的听力短对话,充实了Section B的长对话,删除不考的四级单词与词组听写。使之更贴近2016年6月的大学英语四、六级考试题型...
本书共有10个单元,每个单元由5个部分组成:第一部分听说,包括新课热身、英美文化、对话,第二部分课文和对应的练习,第三部分阅读和写作,第四部分语法讲解和练习,第五部分补充阅读,主要补充一些英语小笑话和谚语,以进一步提高学生的学习兴趣...
本教材是基于跨文化交际英语教学的理念编写而成的视听说教材,比较系统地选用了以文化和跨文化交际为内容的听力材料。根据材料涉及的话题,主要分为两部分:靠前部分是关于跨文化交际过程、跨文化交际概念和策略的材料;第二部分是关于多元文化的信息,包括了不同文化在物质和观念层面展示出来的差异。通过使用这些听力材料,一方面旨在帮助学生更好的了解跨文化交际的过程、影响跨文化交际的主要因素、应对跨文化交际问题的基本策略、和培养跨文化交际能力的现实意义;另
本书从信息性、知识性、趣味性与应用性出发、多方位搜集紧跟时代步代、贴近大学生的活的听力素材, 内容涉及政治、生活、科技、文化、体育、健康、经济等各个方面, 选文语言规范, 题材广泛等...
《实用英语教程/高职高专“十三五”规划教材》是针对英语基础相对薄弱但对职场环境较为熟悉的学生,以应用语言学及建构主义为理论基础而编写的。全书共9个单元,主要包括初次见面、商务接待、时间安排计划、公司事务、休闲娱乐、商务沟通、职场描述、面试、旅行等内容。每个单元均包括听、说、读、写、语法、语音及文化等学习模块,旨在通过直观、生动、新颖的语言资料及练习大限度地发挥学生的主体作用,提高学生学习英语的兴趣,激发学生自主学习和创造性学习的热
本书为《大学英语》第4册,包括6个单元主题,内容涵盖职业规划、时尚潮流、道德与法律、文化冲突、名人和创新,旨在用既有趣又与学生学习、生活息息相关的内容引导学生快乐学习,掌握《大学英语教学指南》要求学生掌握的内容。每个单元采用模块化设计,共分为“Lead-in”“Study Focus”“Ability Enhancement”和“Translation Skills”4个基本模块...
本书与《新国标英语核心教程》配套出版的教师用书, 一是方便老师备课参考, 二是对教程设计和编写意图能有清晰说明。适用于外国语学校、国际学校和重点学校等对英语教学有较高要求的学校使用。本书配套2B学生用书, 供小学英语教师使用...
《大学学术英语读写教程(下册 学生用书)/专门用途英语课程系列》选材均为各专业学生共同感兴趣的话题,其选材原则是:选文要有趣味性、新颖性、知识性;内容上既要有深度,又要是师生可以理解的;阅读、音视频等素材应选自正式出版的专业教科书。通过学习这些真实文本,学生在提高语言能力的同时,可学得一定的专业知...
本书根据学生兴趣, 精选英美散文, 涉及中西文化、语言、教育、生活、媒介、女性、科技、哲学等, 通过内容广泛的散文介绍英美社会文化, 旨在使学生提高英语水平的同时, 获得美的享受和智的开拓...
本书分为四册。本册除了复习单元以外,每个单元由五个部分组成,前三部分由话题组成,第四部分为中西方文化知识,第五部分为单元内容复习...
老王子
刘争争
汪曾祺
阎连科
梁实秋
林奕含
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