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《开口ABC英语口语教程——大学版》包括一本书、三盘VCD、四盘磁带。书分12课,每课从预备到复习是一个完整的循环,正好够两节课用。情景教学、话题贴近大学生的生活、表述幽默是本书的特色。与书本配套的录音是串讲式的,类似英语广播讲座,不是简单地把英语对话请外教录音,特别便于自学。VCD结合情景,每一集请一个英语学习者作为“使者”去完成一项任务。在特定场合需要用到的关键句子就是该集教学的重点。书、磁带、VCD互为补充,互为照应。VCD是书
《开口abc英语口语教程——成人版(初级)》包括一本书、三盘vcd、四盘磁带。书分12课,每课从预备到复习是一个完整的循环,正好够两节课用。情景教学、话题贴近成人的生活、表述幽默是本书的特色。与书本配套的录音是串讲式的,类似英语广播讲座,不是简单地把英语对话请外教录音,特别便于自学。vcd结合情景,每一集请一个英语学习者作为“使者”去完成一项任务。在特定场合需要用到的关键句子就是该集教学的重点。书、磁带、vcd互为补充,互为照应。vc
本书共8个单元,每单元由三部分组成,每部分涉及听、读、写、译各项技能的训练和词汇语法知识的学习...
方法新颖 《百词斩:象形9000·3(套装上下册)》以其特殊的图像记忆法,用联想力作为一种手段,将单词“打扮”得足够生动甚至夸张,自然而然引起你的注意,彻底改变你背单词的方式...
《大学应用英语系列教材:大学应用英语综合教程1》全面覆盖了听、说、读、写、译等语言技能,同时尤其突m听说能力的培养。教材在语言学习各个环节的输入-输出过程中整合各种单项语言技能,体现了learning language as a whole的语言学习原则。教材重点培养口语输出能力,在以文本、音频、图片、视频等媒介进行语言输入后均设计有口头语言输出环节。 《大学应用英语系列教材:大学应用英语综合教程1》充分体现了情景教学和
本书分为上、下两册,每册8大模块,每个模块分为9项任务,各模块内容选取最新鲜、最热门的话题,围绕听、说、读、写、译五大英语基本能力的培养展开,各板块既相对独立,又相互联系。任务一WhatIsNew? (新鲜事),通过介绍最新鲜的话题新闻,引导学生进入话题语境;任务二LeadinginTopic(导入话题),提供谈论素材,打开学生的话匣子;任务三ShortExpressions(极短句),根据高校英语应用能力考试听力理解部分要求编写,训
本书专为中学英语学习者设计的一套教材。本教材的特点是利用外籍英语老师的语言优势, 注重学生听、说能力的培养, 读、写能力跟上的原则。趣味活动与互动情景相结合。依照中学教材内容, 结合听力考试进行编写的...
经改编,《先锋英浯》系列教材具有以下特色: 1.重视基础,夯实语言知识 在编排上,《先锋英语》系列教材每个单元以主题为轴心安排教学活动、建立背景知识网,通过涉及的共I司主题,将听、说、读、写各项技能的洲练融为一体,并在一定的交际环境中进行语法的讲解和词汇学习,保证学生掌握用英语进行交际必须具备的语言基础。 2.注重实践,培养语言能力 在学习、掌握相关语言知识后,本系列教材每个单元设计了情境训练模块来锻炼
《E英语教程》依据英语教学先进理念,遵循语言学习内在规律,同时结合艺体专业学生的专业特点、认知风格和学习策略而编写。 本教程有机结合语言学习、专业学习和通识教育,以英语语言知识传授为导引,语言技能训练为基础,以专业知识激发英语学习兴趣,以英语学习提升人文素养,体现了艺体类大学英语教材应兼具的趣味性、实用性和专业性。本教程具有以下特点: 体系完整,点面结合。各单元包括听说、阅读、语法、写作和文化五个板块。知识分布由易到难,渐次增
本书将学与练融为一体,编入最新的语法分析、实践精练和各类典型例题,完善了诸多内容,力图紧跟形势,精益求精,以求让读者获得更新、更丰富的英语知识...
《新编大学英语(3):视听说教程教师用书(第3版)》是与《新编大学英语3(视听说教程)(3)》配套使用的教学参考用书。它提供了主教材的全部听力、视频材料的脚本和练习答案。针对口语活动提供了不同角度的参考答案。补充了词汇注释和例句,供教师选择使用。此外,对各类课堂活动提供了有针对性的教学建议和指导,辅助教师更好地展开课堂活动,发挥教材特色...
《新视野大学英语 (第三版) 视听说教程1 (智慧版) 》是为混合式学习资源包, 包含教材及数字学习卡。在教材的基础上, 通过附带的学习卡, 为学生提供商务职场语言运用能力、备考训练等方面的数字课程, 满足学生多元的学习需求...
本书有8个单元,课文主题丰富,涵盖社会、经济、历史、文化、科技等领域,符合当代大学生的认知和兴趣特点,满足大学生思想、情感和学习等多维度的需求,选材注重视野的广度和思维的深度,从不同的角度分析、阐释问题,培养学生以多元的视角审视个人、社会和世界...
《新标准大学英语》(第2版)是由外语教学与研究出版社与麦克米伦教育共同开发、中外英语教育专家合作设计与编写的一套国际化、立体化大学英语系列教材。第二版教材在深入调研、广泛收集使用反馈的基础上,对教材结构和内容进行全面修订与完善。教材践行《大学英语教学指南》的精神,体现“以教师为主导,以学生为主体”的教学思想,全面体现通用英语的育人价值,并通过科学的设计与立体化的教学资源有效促进学生英语应用能力、跨文化交际能力、自主学习策略与综合文
《新视野大学英语视听说教程1(第3版 智慧版)》精心挑选BBC原版音视频材料,让学生聆听地道多元的语音,学习鲜活实用的语言,体验真实的交际情境,领略世界各地的文化生活,达到拓宽视野、拓展思维、提高语言应用能力和跨文化交际能力的目的。 听说活动的设计吸收国内外先进的教学理念和教学方法,采用灵活多样的形式,激发学生兴趣,提高课堂参与度。练习活动将语言输入与输出紧密结合,目标明确,步骤清晰,方便课堂操作,帮助学生有效提高听说能力。
《大学英语听说教程》是针对《大学英语教学指南》提出的大学英语教学“基础目标”所编写的一套听说教材,符合时代特色和学生特点,体现“真实输入,有效产出”和“学用一体,多元互动”的教学理念。教材内容设计贴合大学生英语听说水平和兴趣点,可以配合大学英语读写类教材使用,供大学通用英语课程模块中的听说或视听说课程选用。 教材包含1-4级,每级共8个单元,同时提供学习光盘、教师用书、教学课件、移动端数字课程等资源,有利于开展立体化教学,满足大
本书共10个单元,每单元围绕一个主题编写,由四个部分构成。内容包括:话题导入和探索,课文A和相关的阅读理解、词汇、短语、句型、句子翻译等练习,课文B和相关的阅读理解、词汇、短语等练习,实用写作训练...
《新视野大学英语》(第三版)系列教材依据我国高等教育改革发展的新形势,针对国家、社会、个人对于英语课程的新需求,全新设计、全新编写而成。系列教材包括《读写教程》、《听说教程》、《视听说教程》、《综合训练》、《泛读教程》和《长篇阅读》。《新视野大学英语视4(听说教程 第3版)》吸收先进外语教学理念,融合优质国际教育资源,选取富有时代气息、体现国际视野的教学材料,经过科学严谨的设计编排,构建线上与线下结合的创新型、立体化教学体系,为新
本书每级包含8个单元,选材内涵丰富,练习设计合理,注重培养学生的综合素养、学习策略以及跨文化意识与能力,满足学生多元的学习需求...
《从零开始学英语,看这本就够了》 单词 发音 会话 语法 一起学! 全彩插图轻松学习口语 语法 地道美语音频 教你完美模仿...
《新编实用英语》是一套高职高专层次的公共英语精品教材,在全国教材发行市场占有很强优势,它既坚持了《实用英语》的优点,又全面更新:新内容,新体系,新观念,新要求。严格按照《基本要求》编写。加强对应用文等实用文体阅读能力的培养,将英语应用能力的训练具体体现与实用英语能力的培养之中。“教、学、考”相互照应。天津市教委和天津市高职高专英语课程指导委员会根据地方特色对此教材加以改编而成地方版,融入了天津地区的历史,文化,风俗传统和地方特色等,使
柯彦玢主办的《新标准大学英语(第2版综合教程4十二五普通高等教育本科国家级规划教材)》是针对高等学校英语读写课开发的教材。它主题丰富、选材广泛、题材多样,注重对学生进行各类学习策略的培养,包括阅读策略、词汇学习策略、写作策略等。该教材还提供大量的文化信息与相关练习,帮助学生了解多元文化,提高学生的跨文化交际意识与能力...
《新视野大学英语》(第三版)系列教材依据我国高等教育改革发展的新形势,针对国家、社会、个人对于英语课程的新需求,全新设计、全新编写而成。系列教材包括《读写教程》、《听说教程》、《视听说教程》、《综合训练》、《泛读教程》和《长篇阅读》。 《新视野大学英语读写教程(4 智慧版 第三版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》吸收先进外语教学理念,融合优质国际教育资源,选取富有时代气息、体现国际视野的教学材料,经过科学严谨的设计编
本书是为混合式学习资源包,包含教材及数字学习卡。在教材的基础上,通过附带的学习卡,为学生提供商务职场语言运用能力、备考训练等方面的数字课程,满足学生多元的学习需求...
《新视界大学英语视听说教程(4 智慧版)》根据《大学英语课程教学要求》编写,通过角度多样、题材丰富的选篇,灵活有效的练习设置,帮助学生逐步提高英语运用能力。 《新视界大学英语视听说教程(4 智慧版)》充分体现了交际教学法的先进教学理念,注重培养学生学生的跨文化交际意识,引导学生的批判性思维...
新通用大学英语综合教程(第二版)在第一版的基础上,更新Text C的篇章及习题,保留其余大部分的语料内容,但是,配合赵雯老师在中国大学MOOC上线的“通用英语”慕课教学实践,进行新的篇幅调整,力图在新的网络教学时代做出一种全新出版方式的尝试和探索。 ...
本书共八个单元,每个单元包括Opening-up、Warm-up、Reading for Learning、Guided Writing等七个部分,从社会交际层面引导学生学会交流,学会思考,学会表达...
本书共8个单元,每个单元内容包括: Part A Listening Practice、 Part B Video Watching and Oral Practice、 Part C Speaking out、Part D Quiz for CET 4...
《E英语教程4(智慧版)》是针对艺体专业学生的特点、学习规律和教学需求,依据《大学英语课程教学要求中“分类指导,因材施教”的教育理念,基于艺体专业学生的英语基础、认知风格和学习策略而策划的一套教材。该套教材通过注重引导和实效的练习和活动,使英语学习成为easy、enjoyable、effective的过程,令学生学习英语不再有畏难情绪,乐在学中,学用相成。同时,该套教材紧跟时代,配有数字学习卡,可以满足学生多元的学习需求...
本书共包含8个单元,涉及大学生活、家庭、英雄、体育、勤工俭学、友谊等学生感兴趣的话题...
本书以教育部颁发的《大学英语教学指南》为指导,设计了多种教学方法和教学手段,力求将能力培养和能力测试紧密结合,以促进大学生知识、能力和综合素质的协调发展。全书分为六个单元,每个单元选取了学生熟悉的题材。本册为《E时代大学英语:读写教程·4》...
《新通用大学英语综合教程(2 第2版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》在第一版的基础上,更新Text C的篇章及习题,保留其余大部分的语料内容,但是,配合赵雯老师在中国大学MOOC上线的“大学英语”慕课教学实践,进行新的篇幅调整,力图在新的网络教学时代做出一种全新出版方式的尝试和探索...
《新编大学基础英语综合教程2》特点: 1.注重听说,以交际为目标。以真实的交际情景为基础设计学习任务与活动,实施交互式课堂教学。设计的学习任务与活动具有很强的可参与性,语言技能训练涉及听、说、读、写等多方面,符合我国大学英语的教学目标。 2.结构灵活,便于安排教学。每册由12个单元和4个World English DVD组成。尽管每单元各部分之间相互交叉,但每一部分又可以相对独立。教师可根据教学对象的需求和时间自行安排教学计划。
《新视野大学英语3 听说教程(智慧版 第三版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》包含4个级别。该教材提供不同类型的听力素材,包括长对话、篇章、讲座等,通过不同形式的听力训练,有效提高学生的听力技能;口语活动多样,包含会话模仿、小组讨论和单元汇报等,帮助学生掌握常用会话技巧,提升语言应用能力...
《E英语教程(1 智慧版)》是针对艺体专业学生的特点、学习规律和教学需求,依据《大学英语课程教学要求》中“分类指导,因材施教”的教育理念,基于艺体专业学生的英语基础、认知风格和学习策略而策划的一套教材。该套教材通过注重引导和实效的练习和活动,使英语学习成为easy、enjoyable、effective的过程,令学生学习英语不再有畏难情绪,乐在学中,学用相成。同时,该套教材紧跟时代,配有数字学习卡,可以满足学生多元的学习需求...
本书每个单元包含三个部分:Reading部分包含两篇课文,Writing部分介绍若干个Writing Skill,Translation部分包含汉译英和英译汉两个篇章翻译练习。每个单元最后都设计了Weaving It Together综合和拓展版块...
本教材讲述了企业信息化基本概念和知识,介绍了企业信息化的主要内容,包括企业信息化战略规划、企业市场营销与电子商务、企业管理信息化、企业供应链管理、企业客户关系管理、企业生产制造过程自动化、企业物流管理和物理信息化、企业财务管理与会计信息化等...
本书锁定讲故事时最高频的动词不规则过去式和过去分词100组,故事必备句式80个,我们把这些编入了一个发生在过去的完整的神秘故事里。 你只需要按步骤:模仿跟读练习、零犹豫练习、假想回答练习…… 打造你的“口语过去思维”口语,自由讲述自己的故事就不再只是梦想...
《大学跨文化英语阅读教程》由上海外语教育出版社与麦克米伦教育倾力打造,将大学英语工具性和人文性有机结合,并融跨文化交际元素于通用英语教学体系。 选材注重世界不同文化的对比,充分唤起学生的本土文化意识和跨文化意识。 将文化知识的传授与跨文化交际能力的提升融入阅读技能的培养中。 练习设计生动有趣并富有挑战性,力求培养学生的主观能动性和创造性。 编者均来自英国,他们活跃在中国英语教学的一线,同时也是英语教育研究领域的资深研究者。
本书首先概述了农村公路养护和管理的基本知识,然后详细分析了农村公路的养护与管理内容、农村公路养护作业规程和制度标准、农村公路养护管理的现状和趋势,最后讨论了农村公路路政的管理模式的理论分析和农村全保障工程和相关预算等...
《iSmart课程系列教材——大学英语视听说》是与iSmart平台同名数字课程配套使用的教材,适用于本科院校进行线上线下混合式外语视听说教学,也适用于具有一定英语水平的社会学习者进行英语视听说自主训练。 《iSmart 课程系列教材——大学英语视听说》共4册,每册按主题分为6个单元,每单元的教学活动由Pre-class Activities、In- classActivities和After-class Activities三部分组成
本书共十个单元,各单元由话题展开、阅读A、语言运用、阅读B、项目、文化点滴、学习策略七个板块组成...
本书分为上、下册两部分, 以打好“基础”、应用“生活”、传播“文化”, 最终服务“专业”为主旨, 以培养国际化艺术类人才为目标, 同时满足全日制普通民办本科院校艺术类专业大学英语教学的需求, 及艺术类学生个性化发展的需要。本书以项目的实施过程为主体, 引出各个知识点, 结构体系完整, 内容衔接得当, 适用于不同的教学方法和手段的需要。同时, 本书配有音频资源, 并以二维码的形式展示, 从而调动学生的学习积极性, 提高教学质量...
本书是“十三五”翻译专业本科系列教材中的一本。运用对比语言学的基本原理, 描述英汉两种语言在词汇、语义、句法、修辞、语篇等层面的主要差异, 从思维方式、文化特征方面描述并解释造成异同的原因。全书共分七章, 包括英汉语对比与翻译研究概论、英汉文化对比与翻译、英汉词汇对比与翻译、英汉词语语义对比与翻译、英汉句法对比与翻译、英汉修辞对比与翻译、英汉语篇对比与翻译。有利于帮助学生克服英汉互译中的语用失误, 以便为较高级的翻译课程的学习打下一个
《新生代英语高级教程(1)》是外研社职业院校英语立体化系列教材《新生代英语》中的一个分册。《新生代英语》由外研社与美国圣智学习集团合作出版,是中外英语教育专家合作编写的一套国际与本土融合、纸媒与数媒结合的英语系列教材。《新生代英语高级教程(1)》针对职业院校的英语课程进行了精心的设计,旨在通过先进的编写理念、多元化的学习体验、国际化的资源和视野、多样化的题材和活动,培养语言与技能兼备、文化与素养兼修的复合型人才...
增加实践教学环节:本教材系统设计学业规划内容,以项目制作project work的形式呈现,旨在加强英语学习的实践环节。应用型大学英语系列教程重新改进版本,原班编写团队与新进作者强强联合,使用院校反馈意见集中体现。更适合目标群体使用...
本书共六个单元,每单元分六个部分,内容包括:Part Ⅰ Vocabulary Recognition and Building,本部分是音标和单词的识别与构建训练;Part Ⅱ Listening and Listening Skills,本部分以听力训练为主;Part Ⅲ Video Watching and Discussion,本部分是观看视频并开展讨论的训练;Part Ⅳ Speaking and Critical Thin
本书共六个单元,每单元分六部分,内容包括:Part Ⅰ Speking up,本部分通过阅读和听取一个与主题相关的对话,要求学生进行模仿练习,再和同伴合作,就同样主题开展对话练习;Part Ⅱ Reading 1,本部分包含主题文章、练习以及阅读技巧等;Part Ⅲ Writing 1,本部分是单元的第一次写作训练;Part Ⅳ Reading 2,本部分的主题文章供学生快速阅读或自学使用;Part Ⅴ Workplace Engli
《新视界大学英语》针对大学英语“一般要求”层次的教学进行设计,包含1—4级,供两个学年使用。每一级由以下分册构成:《综合教程》(配教师用书)、《视听说教程》(配教师用书)、《综合训练》和《长篇阅读》。 《综合教程》与《视听说教程》每级各为8个单元,每单元围绕同一主题展开。《综合教程》每单元包含一篇主要阅读文章、一篇辅助阅读文章和一篇文化专题短篇,文章主题广泛、体裁多样、难度适中,帮助学生学习基本词汇、巩固语法知识、提高语言能
老王子
汪曾祺
阎连科
宋瑞祥
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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