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《高职国际英语一课一练》是针对《高职国际英语》系列教材内容的有效训练和知识点的补充。《高职国际英语一课一练(1)》从高职学生实际需求出发,针对学生英语技能的听、读、写、译等方面给学生提供进一步的巩固练习,通过对知识点的反复练习,加深学生的记忆。《高职国际英语一课一练(1)》具有以下特色:一、注重科学性、系统性和时代性。以国内外先进外语教学理论为指导,顺应高职高专英语教学的发展趋势,益教益学。二、注重实用性。以就业为指导,选材贴近生
本教材是《大学英文写作》 (1997年, 南京大学出版社) 的第三版第3册。本套教程注重阶梯式培养学生的英文写作能力, 从常用文体到具有一定深度和广度的课程论文及格式规范的科研报告、学术论文和毕业论文, 由浅入深, 循序渐进, 能够满足英语专业写作教学需要, 适合英语专业师生及广大英语学习者。本册教材重点是议论文特别是学术性议论文的写作, 加强学生对研究过程和学术论文写作规范的把握, 使其顺利进入毕业论文写作阶段...
作者积三十多年翻译之经验,百余本中英文译著之成果,与读者侃侃而谈,交流心得。本书采取分条记述,运用“笔记非小说”的形式,全方位、多角度、多层次地沿着纵深和细节的脉络,描述、记录日常翻译工作和生活中关于翻译的点滴心得与体悟。书稿收录了四百余条翻译心得,剖析文学、商业等领域翻译时所遇到的各类疑难问题。各条目简短易读,语言通俗生动,便于读者在工作与生活的空隙阅读和学习...
《新标准大学英语:综合教程2(第2版 综合智慧版)》选材语言鲜活地道,交际语境真实生动,使学生通过生动的语言载体,感知时代发展,了解世界文化,提升人文素养。《新标准大学英语:综合教程2(第2版 综合智慧版)》在教材的基础上通过附带的学习卡,为学生提供丰富的自主学习内容,补充主题多元的阅读素材,帮助学生开拓视野,提高英语应用能力...
《英语翻译教程》严格按照教育部新《大学英语教育基本要求》,强调了实用英语的特色,突出了“实用为主,够用为度”的教学原则。严格执行《基本要求》。进一步克服忽视听说技能训练的弱点,把培养一定的实用口语交际能力作为本教程的重要任务。加强对应用文等实用文体阅读能力的培养,满足在一线工作的业务人员实际的涉外交际需要。将英语应用能力的训练具体体现于实用英语能力的培养之中...
《汉译英教程(第二版)》在讨论的各章节题目之下,在梳理、归纳、提炼的基础之上,探讨了翻译过程中可能遇到的困难和问题,分析了产生这些问题的原因,揭示了翻译背后的一些规律,提出了因应之道,并从理论与实践结合上予以阐述,旨在举一反三,“授人以渔”。本教材面向高校英语专业和大学英语高级阶段的翻译教学,与同类教材相比有如下特色:1.内容时代感强。本教材引入了许多现代翻译理论与其他学科的研究成果,以新的视角探讨汉英翻译,更具解释力和针对性,选
《英语写作教程(第2版)/英语写译系列教材高等教育“十三五”部委级规划教材》以语言学理论为指导,从外语教学和各类英语交流与应用实际需求出发,为广大学生和读者提供英语写作的基础理论与基本技能指导,引导并培养学习者形成用英语思维的写作意识,熟悉英语写作环节、类型、内容、格式和要求。《英语写作教程(第2版)/英语写译系列教材高等教育“十三五”部委级规划教材》通过实例分析、循序渐进的练习与实践,掌握从基本到中高层级的英语写作技能。编写过程
本书分为译学导论、词语的翻译、句子的翻译、通用文体的翻译、广告文体的翻译、旅游文体的翻译、新闻文体的翻译和科技文体的特征及翻译八章。主要内容包括: 翻译课程介绍 ; 翻译的标准 ; 中西翻译史 ; 句子翻译的基本方法 ; 英语长句汉译法 ; 文体的概说、论说文体的特点及翻译等...
《启发式英语语法教程》分为四个部分。以句法为主线(第一部分和第二部分),阐释语法结构,使学生熟练地掌握构句规律;然后让学生全面地了解重点词法(第三部分),掌握词汇意义与语法结构密不可分的关系;最后引导学生认识语法和语篇的关系(第四部分),在一定程度上提高了英语教学语法和学习语法的广度和深度...
《大学英语应用文写作大全》共分六章,涵盖各种证书、简历、求职信、应聘信、推荐信、申请信等的英语应用文写作方法及规范格式。每章包括文体简介,典型文章举例,常用词汇学习,典型句型学习和形式多样的写作练习。《大学英语应用文写作大全》旨在通过经典句型、范文和练习让读者快速掌握如何书写英语应用文...
本书所设题目难度逐渐加大,内容不断扩展,将每课的知识点与中考考点进行了对接,并加入了北京、天津、上海、河北、河南、江苏、广东等多省市的中考试题...
本书以主题划分章节, 共分12个主题, 所选文章涵盖了政治、社会、环境、科技、校园、文化、休闲、名人、教育、医疗等多方面的内容, 材料充实, 生动活泼, 可读性强。每个单元包括5篇文章, 基本上是按照从易到难的原则安排。每篇文章后附有New Words、Phrases and Expressions和Proper Names部分, 可供学习者参考和使用...
《新时代交互英语》根据教育部新《大学英语课程教学要求》设计开发,是教育部大学英语教学改革重点项目。她以全新的教学理念、崭新的教学模式和教学内容以及高新技术的渗透与国际尖端教育技术的应用,被列入新闻出版总署“十五国家重点图书出版规划”项目、教育部普通高等教育“十五”和“十一五”国家级规划教材。 《新时代交互英语:预备级综合教程》是整套系列教材中非常重要的组成部分,分1、2两个级别,每级12个单元,为综合性教材,所有单元均包括听、说
《21世纪大学英语口语中级教程(Level2 学生用书)》可供高等院校非英语专业英语基础较好的学生使用,旨在全面提升学生的口语表达能力和跨文化交际能力。全书编排注重基础知识与能力拓展的有机结合,体现实践性与适用性,能够通过创造语言交际的特定环境,激发学生口语交际的动机和兴趣。 《21世纪大学英语口语中级教程(Level2 学生用书)》分为两个部分。一部分包含8个单元,以主题为中心组织教学材料。单元主题呈现递进、延伸的关系,涵盖教
本书根据大学英语教学的特点、新的大学英语四六级和研究生英语考试的需要,教材的编写以英译汉为主,同时也紧密围绕每一章的主题,安排一定的汉译英讲解及相应练习。本书在第三版(2016年出版)基础上进行修订,教学内容需精益求精,教材建设应与时俱进。有鉴于此,第四版从以下几方面对现行版本作了升级换代:1、更新教材内容,突出其实用性,将2015年之后的2015-2019考研翻译题融入翻译热身练习,紧扣相关翻译技巧;2、对第三版版面进行调整、更新。
该书适合大学英语专业初级、非英语专业初中级的英语学习者的英语语音课及英语视听说课使用。本教材根据英语语音的发音部位进行分类,每一个音素增加了拼字规则,让读者熟悉字母组合,掌握强势字母组合的发音规律,自然拼读单词。除此之外,每个音素的讲解还包括三部分练习:猜一猜,标一标,读一读。这三部分练习极大地提高了学生学习的热情及参与度,与“以学生为中心”的教学理念相符。书中元音字母a、e、i、o、u在重读音节和非重读音节中的发音规律可以帮助学生更
《新时代大学英语视听说(学生用书2)》每个单元均包含Reading、Writing、Translation和Weaving It Together四个部分。Reading部分包含两篇课文,配有Pre-Reading、Vocabulary、Reading Comprehension、Cloze、Paraphrase、Critical Thinking等练习,并提供了相关阅读技巧的总结;Writing和TransIation部分概括了
本书对大学英语语法中的基本概念和特殊问题作了深入分析和合理归类,尽可能淡化过多的理论陈述,以难点、重点、实用为主线,并配有2000余道各种形式的习题,帮助学生复习、巩固所学知识...
《新标准大学英语:综合教程3(第2版 综合智慧版)》在教材的基础上通过附带的学习卡,为学生提供丰富的自主学习内容,帮助学生充分利用碎片化时间学习,提高自主学习能力。《新标准大学英语:综合教程3(第2版 综合智慧版)》共8个单元,注重学生阅读、词汇、写作、听说、语音等语言学习策略的培养,并通过启发性和思辨性的练习设计启迪学生思考,提高思辨能力...
◆内涵丰富,能使学生认识到世界的多元性和文化的多样性,促进多元思维和批判性思维的发展以及综合人文素养的提高。 ◆在课程资源编排和主题情景设计上具有整体性和系统性,课程内容呈现开放性和弹性,遵循学生认知发展规律,以循序渐进的方式扩大知识面,加深并拓展知识难度。 ◆体现英语学科的综合性、关联性和实践性特点。 ...
英语综合应用教程主要包括十章内容,分别是世界各国大学与校园生活,食物与健康, 旅行与未来交通,梦想的工作与未来职业,黑客与网络安全, 动物与人类,传媒与沟通,环境与能源的节约,科技与人工智能, 科学发明及其道德观。本教程主要培养学生自主及团队学习英语知识的能力和基于语言学习的听、说、读、写等综合应用能力,实践能力及可迁移能力...
本书介绍作者研究发掘的“英语单词隐含部首”快速记忆攻略方法, 通过分类归纳, 把英语单词的识记法与汉字形声字分类体系串联沟通、梳理规律。内容包括: 词首为非辅音连缀的词汇、词首为辅音连缀的词汇、-re音节与-r音节词汇...
本书分为8个单元,主题分别是主题分别是文化多样性、性别问题、职业与职场、信息时代、知名人士、在线教育和科学发展...
本书根据最新颁布的《大学英语教学指南》对大学英语阅读教程的要求编写,旨在提高学生的英语阅读能力。全书分为8个单元,主题分别是传统习俗、大众媒体、时尚、经济现象、美的追求、旅行、自然灾害和环境保护,所选材料贴近学生生活、结合社会实际,重在激发学生的学习兴趣...
《职业素养英语》是针对本科高年级学生和研究生为提高职场素养和职场沟通能力而设计的拓展教材。本教材的编写以UbD设计理念为核心,强调教师的教学设计者角色,强调学生的投入学习和深度学习。内容包括职业规划、职场写作、职场汇报、职场有效沟通和职场礼仪五个模块,并根据每个模块的具体情况单独进行内容架构...
本书每单元都由Warming-up Activity、Short Conversations、Long Conversations、Passages、Compound Dictation及Essay Appreciation组成。形式活泼多样而且与全国大学英语水平测试第四级的形式相吻合, 内容涉及了日常生活和社交活动的各个方面, 不仅有助于提高学生的听力技能, 也有益于提高学生的英语交际能力...
本教材讲述了企业信息化基本概念和知识,介绍了企业信息化的主要内容,包括企业信息化战略规划、企业市场营销与电子商务、企业管理信息化、企业供应链管理、企业客户关系管理、企业生产制造过程自动化、企业物流管理和物理信息化、企业财务管理与会计信息化等...
本书由10个主题单元和两个测验单元组成,内容涉及求职面试、工作地点、商务访问、公司简介、产品与项目描述等...
本套教材基于项目式教学理念和CLIL理论,即内容-语言融合学习教学法,结合学校交通运输工程学科优势,将语言通识知识的教学与交通工程专业语言技能的培养相融合,培养学生的英语语言跨文化交际能力和本专业领域的国际交流能力,更好地满足国家及行业及“一带一路”国际大交通战略对国际化高素质专业技术人才的需求。 全书共8个单元,每个单元包含Section A 主题阅读,Section B交通英语,Section C文化三个部分,每个部分分别配以听
本教材根据最新大学英语四、六级考试题型改革的要求, 采用段落信息匹配的新题型练习, 具有以下特点: (1) 选材新颖 ; (2) 题材灵活多样, 内容丰富, 注重科学性、信息性、趣味性和时代性 ; (3) 所选材料语言地道 ; (4) 采用新题型, 便于学生尽快掌握新题型的解题思路 ; (5) 配有解析, 指导性强...
本书将词汇分为四级词汇、A级词汇、B级词汇和基础词汇, 除配有音标、词性、注释、短语搭配、同义词联想和例句外, 还从近年A、B级考试及四级考试真题中精选例句, 以帮助学生在具体语境中理解、记忆和掌握词汇...
本书每个单元包含Reading、Writing、Translation三个部分:Reading部分包含两篇课文,Writing部分介绍若干个Writing Skills,Translation部分包含汉译英和英译汉两个篇章翻译练习。每个单元最后都设计了Weaving It Together综合和拓展版块...
本套书共分1-4册, 每册7个单元。每个单元设置Lesson 1, Lesson 2两课内容。每册都配有相应的教师用书、练习册、教学课件、新媒体移动课堂和拓展课程等内容。本册为LOVE英语4 学生用书...
本书分为四册。本册除了复习单元以外,每个单元由五个部分组成,前三部分由话题组成,第四部分为中西方文化知识,第五部分为单元内容复习...
本教材结合学生的知识体系和语言能力的实际,遵循“输出导向”“成果导向”的教学理念,体现“英语+通识+科普+专业”的特点,通过引导学生进行探究式、研究性、协作式学习,进一步提升学生的听力能力、协作能力、思辨能力、逻辑推理能力、自主学习能力。本教材体系性强,讲解以启发为先导,通过历史名人、时政要闻等贴切且富有趣味性的知识进行导入;练习编排中旨在引导学生对文章框架和知识体系的整体把握,每个单元均设计有思维导图,通过直观的导图结构培养逻辑能力
本书收录了5000多个英文单词,每个单词配有生动的象形图片,每个单词都是一个象形logo设计作品,将词义巧妙地融入到拼写当中,意形合一...
《大学英语/全国高等职业教育“十三五”规划教材》教程是一本专为高职高专学生编写的公共英语教材。 在《大学英语/全国高等职业教育“十三五”规划教材》编写过程中,编写组以“学生”为本,以“实用”为纲,以“敢说、会用、能读、知理”为设计理念,充分考虑当前高职高专学生的英语基础和学习兴趣,很大限度地做到教材内容和学生现状的完美结合,旨在循序渐进地提高学生的英语实际运用能力,让学生更深刻地感悟人生哲理,并帮助其树立正确的人生观、价值观和世
本书共八个单元,包含奢侈品、自然、过去的生活、事业、庆典等话题,每个单元再细分多个版块辅助教学,旨在帮助教师提高学生语言应用能力和跨文化交际能力...
《新时代大学英语读写译(学生用书4)》每个单元均包含Reading、Writing、Translation和Weaving It Together四个部分。Reading部分包含两篇课文,配有Pre-Reading、Vocabulary、Reading Comprehension、Cloze、Paraphrase、Critical Thinking等练习,并提供了相关阅读技巧的总结;Writing和TransIation部分概括了
本系列教材参照《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》以及《大学英语教学指南》的精神与要求进行设计、编写,充分参照当今外语教学理论,并基于对中国大学英语现状与发展趋势的充分调研。 一、教材特色 “新目标大学英语系列教材”之“新目标”包含三层含义:1.全球化和高等教育国际化发展趋势以及中国新的国家发展战略对中国大学生英语能力提出的新目标和新要求;2.《大学英语教学
本书在原书基础上修订而成。分总论、实用文体与翻译、功能目的论与应用翻译、译品类型、科技、商务、法律、新闻、广告、旅游、政论翻译等众多章节。此次修订替换部分材料,并增加了“网络与翻译”一章...
本系列教程遵循《大学英语课程教学要求》提出的教学目标, 为提升学生英语综合应用能力, 同时增强综合文化素养, 增强跨文化交际能力, 以适应我国社会发展和国际交流的需要。本系列教程包括《综合教程》《练习册》以及《教学参考用书》, 本册为练习册4...
本书共8个单元,对每一个教学步骤都做了指导,包括5部分:教学目标和要求、学生用书教学指导、语法知识拓展、语言功能拓展、教学建议...
本教材重点放在中老年人出国探亲访友旅游方面的常用语句与情景会话。内容实用,简单易记。情景会话含括出国时所必须的各个环节:1.离境前在机场的行李检查、托运、过海关、登机等;2.在飞机上;3.到达目的机场后领取行李等事宜;4.在国外住旅店——订房、入住、要求客房服务、退房、结算等;5.自行租赁住房;6.乘坐交通工具;7.出行问路;8.在外就餐;9.参观游览娱乐;10.购物;11.处理银行业务;12.就医;13.网络交流;14.途中意外
本书是艺术类大学英语系列教材主干教材。本册主题为艺术与社会, 全书共8个单元, 分别以音乐的力量、艺术的商品属性、电影的情感力量、舞蹈的人文关怀、时尚艺术形式的社会影响、广告策略的影响力、音乐剧和工业设计的话语权为主题, 选材以艺术类专业学生的专业兴趣为出发点, 融入语言技能和跨文化交际知识的学习, 突出语言运用的功能。本册延续系列的整体框架, 以3条基本的线索, 即主题、功能语言和文化贯穿全书。每单元的听、说、读、写模块难度有所提高
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
吴晗 著
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