用药护理(第2版)

全书共21章。第1至第2章为用药护理基础理论和相关知识。第3至21章为各系统用药，每章节内容的编写框架为：学习目标、案例、正文、用药护理小结、常用制剂与用法、思考题，同时正文中插入有“知识链接”以拓展读者的知识视野。本书附录编排用药护理实训教程，实训项目划分为基本技能训练模块、核心技能训练模块和综合能力训练三大模块，每一模块下编写3～8个实训项目支撑，根据实训内容选择不同的实训场地实施教学。配套资源丰富，《用药护理》 为校级精品资源共

医学遗传学

医学遗传学是目前医学中最前沿的学科，也是新兴学科。是生命科学主要研究的课题。医学遗传学主要利用DNA技术来研究疾病与基因的关系。开展新型的诊断技术和治疗方法。可以从分子水平为疾病的早期诊断，预防出生缺陷、以及疑难杂症的诊断和治疗提供更高效的新型医学服务。包括基因诊断，转基因治疗等...

现代护理管理学学习指导

本书是与医学高等院校教材《现代护理管理学》配套使用的学习指导。为便于学生学习与教师教学中掌握主要内容及重点，根据各章学习目标，按节列出内容提要，按章附有各类测试题及参考答案，便于明确具体考核要求，并可随时评价学习效果。

解剖学与组织胚胎学

该教材讲述了基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、内分泌系统等十二章内容。书后配有《解剖学与组织胚胎学》实验指导等内容...

医学寄生虫学

本教材包括医学寄生虫学总论、医学原生动物、医学蠕形动物和医学节肢动物4篇16章，并附有医学寄生虫学实验诊断技术和常用抗寄生虫药物等内容...

医护化学学习指导

简介 　　本书为全国医学高职高专规划教材（供护理及相关医学专业用）《医护化学》（马祥志主编）的配套教材。 　　 本书辟有“学习目标”对该章主要内容分掌握、熟悉和了解三个层次提出要求；“重点、难点解析”对本章的重点内容作简单介绍，对重点、难点予以解析。为了帮助学生更好地掌握每章内容，提高学生解答化学试题的能力，本书增编了例题和习题，这些例题和习题题型多式多样，覆盖面广，并在每章最后给出了习题参考答案，便于学生自

寄生虫学检验实验指导-(供医药检验技术及相关专业用)

《寄生虫学检验实验指导（供医学检验技术及相关专业用）》包括四部分，实验总则、人体寄生虫学实验内容、人体寄生虫学检验技术、综合思考题。书后附有常见寄生虫与诊断有关的形态彩色照片图，直观且实用。适合高职高专医学检验技术专业师生学习使用，也可用于临床医学、预防医学、护理等专业学生的寄生虫学实验教学，亦可供临床及疾病控制等领域的有关专业人员参考...

临床医学概论(高职医学检验技术专业教材)

本书为我社高职医学检验与影像技术系列教材之一，主要根据医学相关技术的工作岗位需求，选择与岗位相适应的学习内容，重点涉及疾病与检验、影像相关知识。为方便学生学习和教师讲授，按照目前医院工作岗位常规分类，全书分为诊断学基础、内科系统疾病、外科系统疾病、妇科疾病、儿科疾病以及传染病和常见肿瘤疾病等几部分。通过本书的学习，可以使非临床医学专业的学生在学习本专业知识的基础上，掌握一定的临床医学基础知识、基本理论和基本技能，了解临床需求，明晰本专

中药鉴定技术(高等职业教育中医药类专业教材)

本教材是高等职业教育中医药类专业教材，共3个模块，介绍了中药鉴定的基础知识，中药的产地、采收、加工、炮制与贮藏以及中药鉴定的方法。各论共13个项目，系统介绍了根及根茎类、茎木类、皮类、叶类、花类、果实及种子类、全草类、澡菌地衣类、树脂类、 其他类、动物类、矿物类中药以及中成药的鉴定。全书图文并茂，共收载中药310种，主要介绍各中药的来源、产地、采收加工、性状鉴别、显微鉴别、理化鉴别、检查、化学成分和性味功效；并收载中成药6种，主要为代

精神科护理(第4版/高职中医护理/配增值)

本教材按照精神医学和护理学的特点选择和组织教材内容，突出科学性、优选性、实用性原则。本次修订继承上版主要框架和经典内容，严格按教科书特点编写。本书第一章绪论阐述了精神科护理的概念和任务、精神科护理发展史等；第二章精神疾病的基本知识，阐明了精神疾病的病因学、诊断分类学和症状学；第三章精神科护理技能介绍了精神科护理常见的必须掌握的基本技能；第四章至第十一章介绍了精神科常见疾病的特点和护理要点；第十二章介绍了精神科疾病临床常用治疗方法的观察

生理学(第5版/高职中医基础课/配增值)

本教材系第5轮全国中医药高职高专教材国家和卫健委"十四五"规划教材之一。是在上版教材基础进行全面修订，以期反映中医药高职高专教育教学成果，职业教育特色，中医药人才培养规律。本版教材强化教材意识形态建设，筑牢思想的根基，以近期新课程要求为标准，增加近期新研究成果等内容；增编思政元素，完善二维码等数字内容，体现本学科的基本理论、基本知识、基本技能；加强纸数融合，发挥数字化教学优势和特点，以更好适应全国中医药专科教育的需要...

分析化学(第5版/高职中药/配增值)

为了深入贯彻教育部《职业院校教材管理办法》《“十四五”中医药发展规划》和全国中医药人才工作会议精神，人民卫生出版社在教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局的领导下，在上一轮教材建设的基础上，经过深入调研和充分论证，启动第五轮全国中医药高职高专教育教材编写和修订工作。本套教材旨在体现职业教育教学实际，为培养现代中医药职业人才服务。本教材为全国高等中医药教育国家卫生健康委员会“十四五”规划教材，全书在上版的基础上修订而成，根据教改要

生物材料导论

本教材首先论述了生物材料学的学科体系及学科基础，使读者掌握必要的材料学、生物学和医学知识；其次以材料和组织相互作用为切入点，讨论生物惰性和生物活性材料、生物稳定和生物降解材料的基本理论和特点；然后以生物材料的应用为重点，论述了软硬组织替代材料、心血管材料、组织工程材料和药物控释材料的现状和存在的问题；最后对生物材料的前沿科学问题进行了讨论，包括生物相容性和组织再生的问题，使读者掌握一定的研究方法...

美容美体技术(第二版)

本教材以“立德树人”为本，根据美容师岗位工作的典型任务，对接世界技能大赛标准、《美容师》及1+X相关职业资格证书要求，撰写了“衰老行皮肤护理”、“敏感性皮肤护理”等50余个任务，通过相关基础知识、基础技能及岗位服务技能的编撰，为美容师创造获得新技能、新工艺、新理念学习的平台，为顺利进入岗位工作打下基础，优选限度满足美容企业的用人需求。本教材为新形态活页式，体例创新，内容实用，编排遵循技能人才培养认知规律。将新技术、优秀案例、高层次赛事

西医外科学(第5版/高职中医基础课/配增值)

为了深入贯彻教育部《职业院校教材管理办法》，人民卫生出版社《启动国家卫生健康委员会“十四五”规划教材？第五轮全国中医药高职高专教育教材（第一批）的修订编写工作，本套教材立德树人、全程思政、三全育人、能力为先、需求为本，为我社传世之作。全国中医药高职高专教育第五轮第一批规划教材启动中医学、中药、护理、针灸推拿四个专业共69门教材，教材强化教材意识形态建设，筑牢思想的根基完善纸数融合，发挥数字化教学优势和特点。本版立足于农村基层医院与社区

儿科护理学(专)(自考教材)

作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题...

内科护理学(专)(自考教材)

作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题...

妇产科护理学(专)(自考教材)

作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题...

药事管理学(本)(自考教材)

作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题...

药理学(本)(自考教材)

21世纪是一个变幻莫测的世纪，是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展，知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战，随时随地都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇，寻求发展，迎接挑战，适应变化的制胜法宝就是学习——依靠自己学习、终身学习。 作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无

内科护理学(本)(自考教材)

21世纪是一个变化莫测的世纪，是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展，知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战，随时随地都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇，寻求发展，迎接挑战，适应变化的制胜法宝就是学习——依靠自己学习，终身学习。 作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适

药理学(护专)(自考教材)

作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题...

细胞生物学(自考教材)

21世纪是一个变幻莫测的世纪，是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展，知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战，随时随地都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇，寻求发展，迎接挑战，适应变化的制胜法宝就是学习——依靠自己学习、终身学习。 作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无

护理学基础(自考教材)

21世纪是一个变幻莫测的世纪，是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展，知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战，随时随地都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇，寻求发展，迎接挑战，适应变化的制胜法宝就是学习——依靠自己学习、终身学习。 作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无

内科护理学(第4版)

本教材为高等职业教育数字化创新教材，内容包括绪论，呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、内分泌及代谢、风湿性和神经系统疾病患者的护理和实训指导，共10章，含有“案例”“链接”“医者仁心”“自测题”等模块。教材设计依托循证护理实践编写，理论联系实际、学训结合，兼顾科学性与职业性，注重可持续性，在服务学生专业学习需要的同时，关注学生可持续性发展的未来需要...

血液学检验(高职医学检验技术专业教材)

本书是北大医学“十四五”高等职业教育专科院校合作“双元”规划教材之一，供医学检验技术和相关专业学生使用。本书共分为四篇十六章，第一篇主要介绍造血理论、细胞形态；第二、三、四篇分别介绍红细胞疾病、白细胞疾病和血栓与止血检验。本教材主要适用于高职高专的学生，故在基础理论的阐述上，遵循了实用和够用的原则，重点介绍实验的具体方法以及常见血液疾病的诊断，并且在每章都列有“学习目标”“案例导入”“知识链接”“知识拓展”“思考题”，便于学生前预习和

医学遗传学应试习题集(第2版)(五年制教材配套教辅)

本书供本科临床医学专业学生使用。本习题集与傅松滨主编的《医学遗传学》（第 5 版）北京大学医学出版社出版，主教材配套使用。为了更好地帮助学生学习和掌握医学遗传学相关知识，有利于学生复习和自我测试，由主教材各章节编委团队编写了本习题集，其编写思想、内容体系、章节编排与主教材相一致，是对主教材的有益补充和辅助。各章习题包括名词解释、选择题、问答题 3 种题型，后附参考答案及部分题目解析。选择题包括 A 型题（单选题）、B 型题（共用选项题

中医养生功法技术

本教材将中医基础理论(辨证施功)与养生功法技术相结合，突出实践与应用，基本框架初步设计为8个章节。 第1章 绪论；第2章 中医养生功法技术的理论基础；第3章 中医养生功法技术的练功要素(让学生明确练功目的、遵守练功规律、正确对待反应、提高理论素养等)；第4章 中医养生功法技术的锻炼要领；第5章 运动养生与中医理论的融合(讲述八段锦、易筋经、五禽戏、太极拳等相关运动的功法源流、功法特点、习练要领、动作说明与中医理论的融合)；第6章

(高职高专)病理学(第5版)

本教材系第5轮全国中医药高职高专教材国家和卫健委"十四五"规划教材之一。是在上版教材基础进行全面修订，以期反映中医药高职高专教育教学成果，职业教育特色，中医药人才培养规律。本版教材强化教材意识形态建设，筑牢思想的根基，以最新课程要求为标准，增加最新研究成果等内容；增编思政元素，完善二维码等数字内容，体现本学科的基本理论、基本知识、基本技能；加强纸数融合，发挥数字化教学优势和特点，以更好适应全国中医药专科教育的需要...

(高职高专)中医伤科学(第5版)

为了深入贯彻《职业院校教材管理办法》，人民卫生出版社《启动国家卫生健康委员会十四五规划教材》第五轮全国中医药高职高专教育教材（第一批）的修订编写工作，本套教材立德树人、全程思政、三全育人、能力为先、需求为本，为我社传世之作。全国中医药高职高专教育第五轮第一批规划教材启动中医学、中药、护理、针灸推拿四个专业共69门教材，教材强化教材意识形态建设，筑牢思想的根基完善纸数融合，发挥数字化教学优势和特点。本版立足于农村基层医院与社区医疗服务，

失能失智老年人照护:1+X版:1+X edition

本书主要围绕知智、促智、护智三个模块展开，知智模块分设三个子项目（老龄化现状、失智症基本认知、老年综合评估），促智模块分设二个子项目（认知功能促进、功能康复）、护智模块分设四个子项目（日常照护、精神行为照护、安全照护、照护者关怀）。在每个子项目中以岗位能力需求标准为导向重组课程内容；以职业技能大赛标准为引领，强化能力培养体系的实践环节；以职业资格证书等级标准为突破口，全面提升学生技能水平和综合素质；以课程思政理念为引领，提升学生职业情

组织学与胚胎学实验教

运动治疗技术

运动治疗技术是康复治疗的主要支柱之一，是康复治疗技术专业学生鼻血掌握和运用的主要技能和方法。它主要包括关节活动范围训练技术、关节松动技术、肌力和肌肉耐力训练技术、牵伸技术、平衡能力训练技术、协调能力训练技术、体位与转移训练技术、步行训练技术、心肺功能训练技术、牵引技术、神经生理学疗法（Bobath技术、Brunnstrom技术、PNF技术、Rood技术和Vojta技术）、运动再学习技术、引导式教育技术等。 本教

ξ健康评估 第4版

本次修订紧扣高职高专护理教育培养目标和技能要求，内容的取舍及知识点和教学要求始终贯彻与护士执业、护师资格考试接轨，保证教材的科学性、先进性和实用性；与临床实践紧密结合，注重学生动手能力的培养；突出整体护理观念，注意人文素质培养；强调职业素质要求，重视建立良好护患关系和接触患者的技巧；注重教材的科学观，新知识，增加了一些新的护理理论知识及先进的检查方法与技术，力求将国内外最新进展客观地反映出来。1.课程思政，立德树人 强化教材意识形

ξ针灸学 第5版

本书为国家卫生健康委十四五规划教材、第五轮全国中医药高职高专教育规划教材。本版教材根据高职教育的培养需求，以教学和临床实用为前提，对上版教材进行修订，使教材更加实用和规范化，较上版进一步完善了二维码数字内容，为便于教学，教材设有学习目标、思政元素、知识链接、章末复习思考题等。全书分上、中、下三篇，分别论述经络腧穴、针灸操作技术、针灸治疗，章节内容的编排体现了围绕教学实际便于课堂讲授的特点，如在上篇的经络腧穴各论一章中，将任、督脉置于第

药品生产质量管理

本书稿分三个模块，第一模块是制药类高职学生在药厂工作必须要掌握的法规通用知识，更新了最新药品管理法的相关假劣药知识，第三模块为诊断试剂生产质量管理而设，第二模块是书稿重点，内容以新版 GMP 内容为基础，结合药厂实施新版 GMP 实际，设计了若干个教学做一体化教学项目和工作任务。教材根据高职高专教学线上线下相互融合和专业课程教学中融入思政教学的需要，将主要知识点以二维码形式嵌入教学视频，并增加思政案例和思政目标，为方便教学双方使用，每

中药炮制技术(第5版/高职中药/配增值)

本教材为国家卫生健康委“十四五”规划教材、第四轮全国高等学校中医药教育规划教材的一个分册，本教材介绍了中药炮制的基本知识、基本理论和基本技能，在上版教材的基础上修订而成，全书主要特色如下：1.课程思政，立德树人 强化教材意识形态建设，筑牢思想的根基。2.深度融合，立体构建 完善纸数融合，发挥数字化教学优势和特点。3.能力为先，需求为本 以课程标准和职业技能的培养为根本，满足岗位需要、学教需要、社会需要...

言语治疗学(第3版/本科中医药类/配增值)

本教材为国家卫生健康委“十四五”规划教材、第四轮全国高等学校中医药教育规划教材。本轮教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性，增加思政元素，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学

高职医学生职业生涯规划与就业指导

本书力求概念精准、观点明确、文字精练，为突出课程思政特色，在内容和形式上进行了一定的创新。为了增强本书的可读性和实用性,每个章节都设置了学习目标、知识链接、目标检测和推荐书目等板块，既可拓展、丰富学生的知识，又能体现医疗卫生专业的特色，帮助学生梳理所学的内容，达到掌握知识的目的，尤其是推荐书目的设立为学生业余生活的读书提供了帮助，有利于学生形成正确的世界观、人生观和价值观...

医疗纠纷调解手册

《医疗纠纷调解手册》既可以作为司法局（司法所）调解员、医疗纠纷人民调解委员会工作人员等相关人员的培训教材，又可以作为医院医务部工作者在日常活动中的参考读本。全书共分四章：医疗纠纷基础理论，医疗事故与责任认定，医疗纠纷三大调解制度，医疗纠纷调解的技巧与调解协议的书写要点。本书从人民调解员角度出发，分析和阐述医疗纠纷的相关问题，并结合真实的司法判例解读各类医疗事故和纠纷的类型以及如何认定责任、维护权益、化解纠纷，使读者通过学习本书在调解中

母婴护理技能(中高级)

依据国家标准委发布的《家政服务母婴生活护理服务质量规范》，在《母婴护理技能》（初级）教程的基础上编写了《母婴护理技能》（中高级）。教材采用立方书的编排形式，通过“互联网+”技术，嵌入二维码，植入真实情景的操作图片和实操操作视频，适用于全国各地区中高级月嫂培训和社会人员自学参考，也可作为院校护理助产专业学生教学参考用书。全书分8章，内容涵盖孕妇护理、母乳喂养咨询指导、进餐与食谱编制、睡眠与排泄、常见疾病与护理、健康管理、常用救护技术、教

老年人综合照护实训指导

以老年人常见疾病为出发点，将课程内容分为五个项目，即老年人常见呼吸系统疾病照护、老年人常见心血管疾病照护、老年人常见神经系统疾病照护、老年人常见骨骼肌肉系统疾病照护及其他疾病照护。每个项目下分若干个任务，任务案例设计以老年人照护需求的常见场所为依据，从医院照护、长期照护中心照护、社区（日间）照护中心照护及居家照护四个不同场景展开。案例及情景设计中突出 “以照护对象为中心”这一特点，还原真实情景，体现完整任务和不同岗位照护需求特点。培养

中医美容技术

本书从临床和市场应用的角度出发，介绍了中医美容的发展渊源、历史流变并介绍了中医美容的主要原理、技术，以项目的形式，介绍了传统中医美容疗法和保健技术在常见损美性疾病的治疗与预防，以及减肥塑形、美白祛斑、除皱驻颜等项目方面的应用。本书可作为医学美容、现代美容、造型化妆等专业专科、高职类院校教材，也适用于医疗美容机构、美容保健机构及相关社会劳动培训机构作为培训教材使用，也适用于对中医美容感兴趣的社会学习人群...

精神科护理学(第3版)

本教材按照教学内容的顺序进行编排，共 14章，包含绪论、精神障碍的基本知识、精神科护理的技能、精神科治疗过程的护理、神经认知障碍及相关疾病患者的护理、物质使用与成瘾行为所致障碍患者的护理、精神分裂症患者的护理、抑郁障碍患者的护理、双相障碍患者的护理、焦虑障碍患者的护理、强迫及相关障碍患者的护理、应激相关障碍患者的护理、心理因素相关生理障碍患者的护理、神经发育障碍患者的护理等内容。本教材认真贯彻党的二十大报告精神和党的教育方针，落实立德

医养结合概论

本书全面深入探讨医养结合的理念和实践。以医养结合为主题，全面深入探讨其理念、发展历程、现状、存在的问题和挑战，以及未来的发展趋势和方向。系统梳理医养结合的各方面内容。针对中国语境的医养结合探讨。从医养结合政策体系、服务体系、标准体系、人才体系、信息化体系、科研体系六个方面对医养结合进行系统论述，回顾现况，分析存在的问题，分析国内外经验，提出对策建议...

婴幼儿家园共育

本教材紧跟国家当前对婴幼儿教育法律和家庭教育法律的制定和完善的步伐，对标国家职业教育专业教学标准和国家托育师、育婴师的岗位职业能力要求，主要包括五大模块：婴幼儿家园共育的准备工作、常规性婴幼儿家园共育工作、主题性婴幼儿家园共育工作、特殊性婴幼儿家园共育工作、家园-社区婴幼儿协同共育工作，共计23个具体工作任务。本教材可以作为指导婴幼儿托育专业的学生，以及托育机构、早期教育机构和家庭教育指导机构的一线工作人员开展婴幼儿家园社合共育工作的

马兽医岗位学徒手册

本教材针对当前马术俱乐部和马繁育场的兽医职业岗位工作内容，确定了3个部分内容，第一部分主要内容是引导马兽医学徒进入工作企业，认识职场环境，适应职业环境；第二部分内容主要是针对学徒职业岗位进行分析，使学习者了解具体工作的目标和岗位工作要求；第三部分内容针对马兽医岗位技术工作内容，设置了10个学习项目，并分别设置34个不同的学习任务，遵循马兽医岗位学习和实践提升培养主线，以马兽医岗位工作中的实际问题解决为目标，在企业师傅技术指导和学校教师

无机化学 第5版

为了深入贯彻《职业院校教材管理办法》《十四五中医药发展规划》和全国中医药人才工作会议精神，人民卫生出版社在国家卫生健康委员会、国家中医药管理局的领导下，在上一轮教材建设的基础上，经过深入调研和充分论证，启动第五轮全国中医药高职高专教育教材编写和修订工作。本套教材旨在体现职业教育教学实际，为培养现代中医药职业人才服务。本教材为全国高等中医药教育国家卫生健康委员会十四五规划教材，全书在上版的基础上修订而成，根据教改要求和院校需求进行编写，

基础医学概论(第3版)

本书是十二五职业教育国家规划教材修订版，是一部供高等职业教育医学技术类专业学生了解医学全貌，掌握必要的医学基础知识的必修课教材。 全书共8章，包括绪论、正常人体结构、酶与维生素、物质代谢与酸碱平衡、遗传学基础、正常人体功能、病原生物与免疫学基础及病理学与病理生理学基础。着重介绍正常人体各器官系统的基本结构和功能，临床常见疾病的基本病理过程及与临床相关的病原生物与免疫学的基础知识等。 本书根据高等职业教育医学技术类专业人才培养方案，对组

生理学(第4版)

本教材内容按照从微观到宏观、从局部到整体排序，内容更趋完整化和系统化。充分考虑学习者的认知特点和接受能力，每章设置案例、链接、学习小贴士和考点等穿插模块，图文并茂，保证科学性、优选性、思想性，同时增加可读性、趣味性、启发性。每章末附“自测题”，便于学生复习巩固，自我测评。实验指导包括常用、难度递进的11个实验，满足实验教学需要。丰富和完善了数字化资源，便于学生线上线下随时随地学习...

护理礼仪(第3版)

本教材紧密结合护理岗位实际，包含礼仪及护理礼仪、日常社交礼仪、护士仪容礼仪、护士服饰礼仪、护士仪态礼仪、护士言谈礼仪、护士工作礼仪、求职礼仪等内容，共8章，含有“案例”“链接”“医者仁心”“自测题”等模块。教材设计理实并重、学训结合，兼顾学科性与职业性，注重可持续性，在服务学生专业学习需要的同时，服务于学生可持续性发展的未来需要...

老年人综合能力评估

本书依据高等职业学校老年保健与管理专业教学标准中的"专业核心课程主要教学内容"对标教材内容，主要包括模块一（绪论）、模块二（系统症状评估）、模块三（生理、心理、社会评估）、模块四（老年综合征与常见问题评估）、模块五（养老服务需求评估），共9章41节。本书依据高等职业学校老年保健与管理专业教学标准中的"专业核心课程主要教学内容"对标教材内容，主要包括模块一（绪论）、模块二（系统症状评估）、模块三（生理、心理、社会评估）、模块四（老年综合