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围绕各门课程的教学要求，坚持“三基五性三特定”的基本原则，拟定编写大纲，特别强调“精化基础理论、优化专业知识、强化实践能力、深化素质教育、突出专业特色”的特点，注重案例引入，并尝试行业企业深度参与，创新教材编写模式，满足广大师生的教学需求...
顺应我国高等教育教学改革与发展的趋势，紧紧围绕专业教学和人才培养目标的要求，针对目前国内尚缺少制药工程专业、药物制剂专业本科层次的全国规划性教材的现状，经过对全国上述两专业本科层次办学情况和课程体系的系统调研和充分论证，立足于专业课程体系的要求，本着对我社药学本科层次教材拾遗补缺的原则，现拟启动两专业的首轮规划教材的编写工作...
本教材紧贴教育部最新教学指导思想，力求与国际最先进教育理念相结合，打造出据有中国特色的医学教材。本教材结构完整，遵循医学教学的体系进行章节的精心安排。语言简练、文笔流畅。本教材内容适合普通高等医学院校临床以及相关专业本科生、研究生学习参考使用...
本教材是由卫生部教材办公室组织编写的"全国成人高等医学学历（专科）教育规划教材"之一。本次修订的总体思路是遵循成人专科教育基本原则，紧扣药学成人学历教育培养目标，遵循药学成人学历教育教学规律，体现药学成人学历教育的特点，即非零起点性、学历需求性、职业需求性、模式多样性。注重以能力培养为目标，理论课程以"必需、够用"为度，面向我国药学专业培养目标的实际需求，以完善和提高教材质量为宗旨，充分汲取国内外同类教材的精华，保留和发展原教材的优点
贺培凤主编的《卫生组织与信息管理》立足于卫生组织与信息管理的理论和实践，根据医学信息管理专业的特点和需要，以卫生组织理论、信息管理理论和医院管理理论为基础，阐述了卫生组织中信息流的产生、发展及管理，勾勒出卫生组织与信息管理的基本理论框架和研究体系。本书面向全国高等医药院校（或综合性大学）信息管理与信息系统专业或医学信息学专业，也可以作为临床医学等医科类其他相关专业的教材，还可以作为广大医务工作人员、医学信息管理人员和医药企业信息人员开
杨晓达、王美玲主编的《基础化学(供基础临床预防口腔医学类专业用全国高等医学院校教材)》是由多个学校具有丰富基础化学教学经验的教师集体创作的结晶。本教材针对生物医学类学生的专业需求和兴趣特点写作，编者在本书内容选择和讲解方式上做了新的尝试，努力使基础化学学习不仅是基础知识的传授，更激发学生们主动学习和培养创新能力...
廖秦平、乔杰、郑建华主编的《妇产科学（供基础临床预防口腔医学类专业用第3版）》是为临床医学专业五年制本科生编写的妇产科临床教材，为教育部“十二五”国家级规划教材。 本教材的编写定为于本科生，将妇产科常见病、多发病作为主要内容看，秉承上一版教材的理念，根据近年来妇产科疾病谱的变化，在病种方面做了少量调整，加入了近年来妇产科医学的最新进展，以及一些疾病的最新诊疗指南。内容包括：女性生殖系统解剖及生理；正常妊娠；病理妊娠；妊娠合并症；
安云庆、姚智主编的《医学免疫学（供基础临床预防口腔医学类专业用第3版）》内容包括：抗原；抗体；补体系统；细胞因子；白细胞分化抗原和黏附分子；主要组织相容性复合体及其编码的抗原系统；免疫器官的组成及其主要作用；适应性免疫细胞及其主要生物学作用；固有免疫细胞及其主要生物学作用；抗原提呈细胞及其主要生物学作用；固有免疫应答及其与适应性免疫应答的关系；免疫耐受；免疫调节等。与前版教材相比，在内容编排和章节设置上做了如下改进：重新修订了绪论内容
《中国高等教育学会医学教育专业委员会规划教材·全国高等医学院校教材:卫生学(供基础、临床、预防、口腔医学类专业用)》的编写贯彻“三基、五性”的原则。“三基”指基本理论、基本知识和基本技能；“五性”指思想性、科学性、先进性、启发性、适用性。同时强调“三结合”，即与临床医学专业本科人才培养目标紧密结合；与执业医师资格考试大纲紧密结合；与硕士研究生入学考试紧密结合。该教材的主要对象是五年制临床医学专业学生。在编写过程中，注重体现教改成果，明
全书内容包括绪论、健康评估的方法、常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、心电图检查、影像学检查、实验室检查、护理病历书写，体现了健康评估的方法和内容。本教材为彩色版，按“案例版”创新教材的编写理念，通过引言、案例、链接/护考链接、考点、小结、自测题等，并附实训指导、大纲，注重学生技能培养、解决临床问题的能力及护考题型变化的要求，为今后的学习打下扎实的基础...
本书共14章。第一章和第二章是以本科卫生统计学为基础的复习，以及对统计学概念的提高；第三章至第八章是在研究目的和研究设计的背景下介绍数据分析策略，同时介绍统计学方法；第九章、第十二章和第十三章是专题研究所常用的统计分析策略和方法；第十章和第十四章是统计分析中处理复杂数据的常用方法。 本书的特色是强化统计学应用的基本概念和数据分析的能力，适用于公共卫生硕士研究生、临床医学专业7年制和8年制及其他医学类专业研究生使用，亦可作为数据
《妇幼卫生信息学（本科妇幼保健）》分为11章，分别为：妇幼卫生信息学绪论；妇幼卫生信息基本要素；妇幼卫生信息管理；妇幼卫生信息标准与规范；卫生信息系统技术基础；妇幼卫生信息挖掘与利用；妇幼卫生信息传播与资源共享；妇幼卫生信息循证转化医学；妇幼卫生信息评价；我国妇幼卫生信息系统；国外妇幼卫生信息系统...
本书分为上、下两篇，共二十二章，主要内容包括：组织和细胞的适应、损伤与修复；局部血液循环障碍；炎症；肿瘤；心血管系统疾病；呼吸系统疾病；消化系统疾病；泌尿系统疾病等...
本书共分十三章，包括绪论、医护伦理学的研究对象和内容；医护伦理学原则；医护伦理学规范；医护伦理学范畴；医疗人际关系；护理道德；医德评价与修养；计划生育中的道德；优生中的道德等...
卫生信息分析是适应卫生信息化建设，通过系统化、科学化过程将医学信息转化为卫生信息服务的知识和谋略的科学活动，为卫生信息化建设提供科学决策依据，并推动卫生信息化发展。具体是指以社会用户的特定需求为依托，以定性和定量研究方法为手段，通过对文献信息的收集、整理、鉴别、评价、分析、综合等系列化加工过程，形成新的、增值的信息产品，最终为卫生领域的医学临床、教学、科研、管理等不同层次的科学决策服务的一项有科研性质的技术创新活动。如果说信息的收集、
为了更好地把教学内容与岗位融合，让学生把理论知识应用于临床实践中，在学习中充分体验临床实景，更早地接触临床，本教材收集了大量与护理技能相关的临床一线案例，形成原创案例库，进行剖析和点评，并且运用了大量临床一线的实景图片。本教材可作为学习护理课程的辅助教材，为学生发挥主观能动性、自主学习提供了学习平台。本教材还体现了校企深度融合的趋势，充分结合职业岗位及学生特点，运用案例引领、项目驱动及交互学习的方式，把护理技能与岗位实际要求充分联系起
《药理学/高职医学类精品教材》共43章。一至四、为药理学总论部分，概述了药理学的基础理论和影响药物作用的因素；第五至第四十三章为药理学分论部分，主要对临床用于疾病防治的各类药物进行了阐述。书后附有中、英文药名索引，以便读者检索...
该套教材以解决研究生科研和临床中实际遇到的问题为立足点，以“回顾、现状、展望为线索。基础课系列主要围绕研究生科研过程中，从最初的科研设计到最终论文发表的各个环节可能遇到的实际问题展开。临床课系列以临床诊疗的回顾·现状·展望为线索，通过对具有转折点意义的诊疗理论、技术或方法探索过程的回顾，目前诊疗中的困惑、局限与不足以及诊疗实践中应注意问题等现状的分析，以及所在学科领域研究热点及发展趋势的展望来探讨新的解决问题的切入点，启发和培养临床创
朱珠主编的这本《临床药学英语（第2版）》是全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材。教材精心筛选和设计了医学和药学术语、临床药学概况、药物评价、药物治疗学、药物安全性、药历文档、专业研究论文、与医生和患者的沟通等七大板块，实用性和实战性强。 为培养学生的阅读能力、沟通能力和写作能力，本书循序渐进地介绍了医药术语与发展概况、药品说明书与用药安全性、药物治疗学与药历格式、研究论文类型与壁报、药师－患者之间的沟通与学术会议期间听众与报告
本书是医学专业本科学生通用教材，是为了普及生命科学基本理论体系和基本知识，特别是医学专业没有涉及的宏观生物学理论而编写的，因此在内容的设置上强调了基础性、系统性和宏观性。全书主要包括：生物多样性与生命的基本特征，生命的物质基础、生物体的结构和机能，生命的起源，物种进化，生态系统、环境与健康，现代生命科学与人类未来，生命科学的研究方法，以及生命科学的体系。 本书可供医学高等院校各专业本科生学习使用，还可作为从事医学相关专业的教学人员的
本书适合于临床医学相关专业各层次学生使用，编写原则是重点阐述核医学在临床工作中应用广泛的优势项目，简明、扼要、易学易懂。本书把核医学最新的进展、最成功的方法，最具特色之处告诉我们的学生，反映学科特色，西部特色，创建精品课程。编写中还注意对学生素质教育和创新能力与实践能力的培养，注重培养医学生运用核医学知识解决临床实际问题的能力，为学生知识、能力、素质协调发张打下基础...
《生物化学(供中医学含骨伤方向中药学针灸推拿学中西医临床医学等专业用第2版全国高等中医药院校教材)》在编写的过程中本着教材“可教、可学和可参考”的基本特性并注意适当编入科学发展中新的准确内容，以利于了解生物化学的部分进展。本书适用于全国高等中医药院校中医学(含骨伤方向)、中药学、针灸推拿学、中西医临床医学本科教学，以及相关医药卫生工作者参考...
中医急重症学是在中医药理论指导下研究临床各科急危重症的诊断、辨证救治救护的一门学科，是中医临床医学的一门重要应用学科。《全国高等中医药院校教材：中医急重症学（供中医学专业用）》以传统中医药理论为核心，结合近年来中医急重症学理论及临床进展，建立适合急重症临床的理论基础及辨证体系。在各科理论和临床课程基础上，系统的阐述临床各科急危重症的诊断、辨证救治和救护等内容，为学生掌握中医急重症技能打下良好基础。教材内容除了突出传统中医思维外，结合了
《护理学导论》围绕护理学专业本科的培养目标，严格遵循“教材继承性和创新性相结合”的原则，充分吸收国内外同类教材的新知识，紧密联系临床工作实际，加以创造性利用而编写。 全书共分12章，内容包括护理学发展史、卫生工作方针及卫生服务体系、护理理念及护理学基本概念、护士与患者、护理学相关理论、护理理论、评判性思维、护理程序、健康教育、文化与护理、护理伦理、护理与法律...
本书是研究人体四肢骨与关节、脊柱及软组织伤病手术治疗的一门学科，是中医骨伤科治疗学的重要组成部分。是中医骨伤专业的临床课，在中医临床学科中占有重要地位。本书由全国高等医药教材建设研究会、全国高等中医药教育教材建设指导委员会的组织规划的“十二五”全国高等院校中医药类骨伤方向教材...
段红梅编著的《儿科护理学》内容上在小儿生长发育一章中，不仅从小儿体格，而且从小儿的心理、社会发展层面展现生长与发育的相互关系，突出生长与发育的同时性。在儿童保健一章中，继续彰显身体保健与心理保健的同等重要性。增加了“依恋”、“关键期”、“婴儿抚触”、“婴儿游泳”等新概念、新内容。疾病护理章节编写时注意内容更新，尽可能与现有医疗无缝接轨，增加了小儿手足1：3病；加强T4'儿慢性病的管理和护理内容，如小儿哮喘的管理及脑性瘫痪的康复治疗和护
刘幸平、吴巧凤编著的《无机化学》主要内容包括：化学原理(基本理论)部分和元素化学(基本知识)部分，共11章。化学原理包括两大方面，其一是化学平衡，包括溶液、化学反应速率和化学平衡、酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原反应和配合平衡；其二是物质结构与性质，它包括原子结构、分子结构；元素化学除介绍元素周期表中各族元素的通性外，重点介绍一些重要的化合物的性质，一些与中药有关的无机药物的成分...
《预防医学(附光盘)》由凌文华主编，是在全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室的直接领导下编写。在编写过程中，本教材贯彻落实卫生部教材办公室和医学教育规划教材评审委员会的基本要求，尽量突出护理专业的特色，切合高等护理教育的需要，有利于高等护理人才的培养。在编写内容的组织安排上，遵照2011年5月北京护理学专业第五轮规划教材主编会议精神，服从于高等护理全套教材的系统性和完整性以及专业要求，不单纯强调预防医学学科的完整体系，避免与
《全国高等医药教材建设研究会规划教材：内科护理学》贯穿以整体护理观为指导，以护理程序为框架的编写思路，以期有利于培养学生科学的临床思维和工作方法，及时发现和正确解决临床护理问题的能力。反映国内外临床医疗及护理的新进展、新技术和新的诊治标准和指南，更新和补充临床新的诊断、治疗和护理的方法、技术...
本书介绍化学基本知识、卤素、物质结构与元素周期、氧族元素、溶液、化学反应速度和化学平衡等...
《全国高等中医药院校教材：中药药理学（第2版）》的内容和编排都有重要创新，在力求加强中药药理与临床用药联系，使学生学会运用中药药理学知识为临床处方遣药或从事中药研究打好基础的同时，注重培养学生的科学思维方法和创新能力...
本教材是由医学免疫学、医学微生物学及医学寄生虫学三部分组成，共二十二章。是高等中医药教育教学的主干课程之一，是临床医学的基础课程...
《生物化学与分子生物实验学》共三篇十二章，内容涵盖生物化学有关糖类、脂类、酶、氨基酸以及分子生物学有关蛋白质与核酸的理化理论与实验内容，针对大学本科相关实验涉及常用仪器及实验技术方法进行详细讲解和阐述。为提高学生创新能力和综合实验技能，《生物化学与分子生物实验学》安排了综合性、探索性实验部分并对设计原则与方法进行介绍。同时结合当今生物化学与分子生物学实验技术前沿，对应用较多较广的生物芯片实验技术和蛋白质组学实验技术进行补充和讲解；结合
本书是全国高职高专医院院校药学及医学检验专业工学结合“十二五”规划教材。本书共分为理论和实训两大部分。理论部分重点介绍典型药物的名称、化学结构及特点、理论性质、主要用途等内容，并简要介绍了各类药物的发展概况、结构类型、重要药物类型的构效关系、体内代谢等。实训部分包括药物化
张玉侠、钱培芬、胡渊英主编的《新编儿科护理学》共分为十八章，内容涵盖了现阶段儿科最常见的疾病。从第一章至第四章，分别是绪论、生长发育与健康评估、儿童保健、住院患儿的护理。主要为概括性的介绍儿童生长发育的特点，总结住院儿童的护理要点。从第五章至第十八章主要为各种疾病的护理，分别按照新生儿疾病、营养疾病、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、血液系统疾病、泌尿系统疾病、神经系统疾病、内分泌系统疾病、结缔组织及免疫系统疾病、遗传性疾病、
本书系统介绍了我国现行主要的卫生法律法规和卫生法涉及的法学基础理论，对现代医学发展中产生的新的法律问题作了有力的探讨。全书采用最新资料和学术成果，使该书具备了较强的科学性、系统性和实用性。 本书可作为高等医药院校本专科相关专业课程的教材和医药卫生行政执法监督机构学习卫生法规知识的读本，也可作为国家执业医师(中医师)、执业药师(中药师)考试的辅导参考书及社会读者了解医药卫生法律知识、应对医药卫生法律诉讼的参考书...
将机能教学分为基础性实验、综合性实验、探索性实验、虚拟实验和病案讨论（含处方学）五部分。其中，基础实验主要筛选和完善生理、病生和药理的经典实验，训练学生的基本操作能力；综合实验通过在同一动物身上观察生理现象、病理生理改变及药物作用，体现实验内容的有机融合，培养学生观察问题和分析问题的能力；探索性实验培养学生的创新思维和初步的科研能力；虚拟实验可以使实验者在计算机建立的虚拟实验环境中,对实验动物或标本进行虚拟操作，完成设计好的实验项目，
《全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·全国高等中医药院校规划教材：中医急诊学（第9版）》着力提高教材质量，努力锤炼精品，在继承与发扬、传统与现代、理论与实践的结合上体现了中医药教材的特色；学科定位准确，理论阐述系统，概念表述规范，结构设计更为合理；教材的科学性、继承
本书主要内容包括问诊、常见症状评估、体格检查、心理及社会评估、实验室检查、心电图检查、医学影像学检查、资料分析与护理诊断、护理病历书写等。本教材为彩色版，图片均由作者拍摄和绘制，精美、直观。教材的编写凸显“案例版”教材的编写理念，各章节均插入临床“典型案例”，丰富了实践教学内容
《病原生物与免疫学基础》根据教育部、卫生部制定的“职业院校护理专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案”编写而成。本教材在体现思想性、科学性的同时，围绕护理工作的特点，力求体现先进性和启发性，紧扣培养目标，突出实用原则。并依据现代医学从疾病医学走向健康医学，从对抗医学走向生态医学的趋势，以及感染性疾病谱的变化和免疫学知识在临床护理实践中的应用，循序渐进、深入浅出地介绍常见的病原生物学和免疫学基础知识，扼要地介绍人体微生态学在医学中的应用
《人体寄生虫学实验指导（第2版）》为全国高等医药院校规划教材，是人体寄生虫学实验的教学用书。全书分为11章，包括实验总则、医学蠕虫实验、医学原虫实验、医学节肢动物实验、寄生虫标本的采集、保存与鉴别，以及综合思考题和病案分析等内容。各章主要依据虫种分节，每节由内容提要、目的要求、
《医学检验仪器学（供医学检验卫生检验等专业使用全国高等医药院校医学检验专业十二五规划教材）》编著者曾照芳、余蓉。 本书在编写上以临床检验仪器为主线，着重讲授临床上常见的检验仪器的相关知识。全书共分13章，内容包括概论、显微镜、血液检验仪器、尿液检验仪器、临床生物化学分析仪器、微生物检验仪器、免疫检验仪器。常用电泳仪器、电化学检验仪器、色谱分析仪器、、流式细胞分析仪器、分子诊断检验仪器及临床实验室自动化系统。每章前有学习目标，每章末
《医用高等数学》依据普通高等医学院校高等数学教学要求编写而成，书中讲述了微分学、积分学、常微分方程、概率论及线性代数等方面的基础知识，重点突出了基本概念、基本理论和基本微积分学计算方法。《医用高等数学》从生活中的具体问题入手，给出了一定数量的例题和习题，并用微积分的方法处理医学
《生殖系统》由狄文、李铮、张君慧主编，本书的编写顺应2l世纪医学教育教学改革，打破学科界限，围绕男女性生殖系统，整合基础医学与部分临床医学的相关课程内容，使其融会贯通。按照本套系列教材的统一格式，全书以绪论为开篇，下面共有三篇。第一篇为基础医学篇，包括生殖系统的发生、男女性生殖器官的结构与生理、生殖过程以及生殖系统和乳腺常见疾病的病理学。第二篇为临床医学导论篇，涉及生殖系统常见病的临床症状、男科和妇科病史及体格检查、生殖系统及乳
本书是全国高等医药院校国家级实验教学示范中心“十二五”规划教材。 本书分为两篇三十四章，主要内容包括验证性实验和综合性实验。为方便双语教学和留学生全英教学，本书所有图题和图注均采用中英文对照，并在书后附有按章编排、配有国际音标的组织学与胚胎学专业英文词汇。 本书可
本分册将医用物理学实验教学内容进行融合，按照基本仪器使用、基础实验、综合实验和创新性实验的实验教学理念进行编写，使学生通过医用物理学实验的学习，系统掌握医用物理学理论知识和常用的研究方法。在此基础上，鼓励学生进行综合性和创新性实验项目，提高医学生的综合素质...
随着我国社会经济的高速发展，完善我国卫生系统的意愿越来越成为社会的普遍共识。学习、了解他国卫生系统的组织、筹资和监管做法，同时注意分析他国做法的特定外部适宜环境，如政治、经济和社会环境等，有针对性地吸收、借鉴，有利于促进我国卫生系统的不断优化。为此，我们在全国高等学校卫生管
《局部解剖学》是临床医学的重要基础课程之一。为了适合我国高等医学教育改革和发展的需要，根据全国5年制高等医学院校学生的培养目标和要求而编写此教材。全书分为绪论、头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢、下肢等。在内容方面除了借鉴国内外同类教材的优点外，增加了知识框、各部重要断层、临床联系和章节小结等内容，力求做到科学性、先进性和适用性的统一。本教材供全国5年制高等医药院校基础、临床、预防、口腔、护理等医学类专业用...
导语 凌奕编著的《英汉对照妇产科实践指南》以中英双语介绍了妇产科学相关知识。中英文采取对称排列的方式，方便实用。《英汉对照妇产科实践指南》既是妇产科双语学习教材，也是临床医学英语的良好参考书，可以参考本书指导临床实习见习，又有助于专业英语学习。 内容提要
《急诊PGY教学核心案例分析》是一本难得的急救图书，在大陆再版具有极高的临床实用价值。审读者认真审读，既尊重原著中原汁原味的真实内涵，又适合大陆专业表达的方式，使得《急诊PGY教学核心案例分析》以精练的语言，将台湾医学的精华呈献给大陆，便于大陆医务工作者理解和借鉴...
随着全国高等中医药院校基础医学实验教学改革的发展，在基础医学实验教学领域，转变实验教学观念、调整专业设置、更新教学內容、改革管理体制、整合实验教学资源、创新医学机能学实验教学內容和模式已成为全国高等中医药院校实验教学改革的趋势。因此，我们总结近10余年医学机能学实验教学的实践
随着全国高等中医药院校中医基础课程实验教学改革的发展，在中医基础课程实验教学领域，转变实验教学观念、调整专业设置、更新教学内容、改革管理体制、整合实验教学资源、创新中医基础课程实验教学内容和模式已成为全国高等中医药院校实验教学改革的趋势。因此，我们总结近二十余年中医基础课
老王子
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
林奕含
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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