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《临床检验基础实验指导（第二版）/全国高等医药院校医学检验技术（医学检验）专业规划教材》是全国高等医药院校医学检验技术（医学检验）专业规划教材之一，本书编写按照教育部关于四年制医学检验技术专业，培养检验技师的目标要求，在坚持“三基”、“五性”的基础上，既能反映本学科的前沿知识和发展趋势，又能紧紧围绕人才培养目标的实际需要...
《临床医学pbl教程》（教师版、学生版）2012年5月出版发行后，有力推进了我国pbl教学改革，三年来实施pbl教学的医学院校越来越多，pbl教学的理念、内容、方法在这些医学院校生根、开花和结果。各医学院校结合自身实际在pbl课程设置、教学大纲、教案编写、师资培训、资源共亨等方面都取得了不少阶段性成果，形成了各具特色的pbl教学模式。但目前国内医学院校全面开展pbl教学还存在一些问题：学科间教学内容缺乏有机整合，基础与临床知识缺乏深度
将机能教学分为基础性实验、综合性实验、探索性实验、虚拟实验和病案讨论（含处方学）五部分。其中，基础实验主要筛选和完善生理、病生和药理的经典实验，训练学生的基本操作能力；综合实验通过在同一动物身上观察生理现象、病理生理改变及药物作用，体现实验内容的有机融合，培养学生观察问题和分析问题的能力；探索性实验培养学生的创新思维和初步的科研能力；虚拟实验可以使实验者在计算机建立的虚拟实验环境中,对实验动物或标本进行虚拟操作，完成设计好的实验项目，
《meta分析软件应用与实例解析》立足实践，以具体实例为导向，对实例进行深入剖析，形象生动地把论文写作的相关过程进行了讲解。该书从出版至今，获得读者的广泛好评，并在市场上热销。但遗憾的是，当时因版面有限，meta分析的细节性内容并未包括在全书中。 本书将贯彻“教了就会用
《全国高等学校配套教材：医学生物学学习指导（供基础、临床、预防、口腔医学类专业用）（第4版）》归纳总结了《医学生物学》（第8版）教材各章的学习要点，一方面便于授课教师在备课和辅导时作为教学的参考资料，另一方面也可以使学生在自学过程中能够更好地理解教材各章节的重点和难点。此
本书主要内容包括问诊、常见症状评估、体格检查、心理及社会评估、实验室检查、心电图检查、医学影像学检查、资料分析与护理诊断、护理病历书写等。本教材为彩色版，图片均由作者拍摄和绘制，精美、直观。教材的编写凸显“案例版”教材的编写理念，各章节均插入临床“典型案例”，丰富了实践教学内容
医用化学实验是医药院校一门重要并且实践性很强的基础操作技能实验课，对于培养学生基本的科研能力、严谨的科学作风和创新思维能力具有重要的作用。 《医用化学实验（第2版）》将传统的无机化学、分析化学、有机化学等实验内容进行有机整合，并增设创新性实验，注意与医药的内在联系，突出创新性、
病原生物学和免疫学是临床医学专业重要的基础课程，是临床医学专业本科生的必修课。《病原生物学与免疫学实验教程》的编写结合临床医学专业实验教学改革的实际，依据新的培养目标，将医学微生物学实验、人体寄生虫学实验与医学免疫学实验的传统实验内容进行优化整合，是帮助医学生验证病原生物
《医学免疫学与病原生物学》根据高等中医药院校的培养目标和教学计划安排，由全国16所中医药院校和医学院校中长期从事医学免疫学、医学微生物学和医学寄生虫学教学工作，具有丰富教学经验的一线教师在前两版基础上编写而成。《医学免疫学与病原生物学》共分为五部分：上编为医学免疫学，中编为医学
本书是全国医学高等专科教育案例版规划教材之一。全书共十章，包括绪论、呼吸系统疾病患者的护理、循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理及传染病患者的护理等。本书对每一章节重点内容进行小结和考点提示；章后附思考题，题型与国家护士执业资格考试一致，便于学生复习；每一章重点
《医用高等数学》依据普通高等医学院校高等数学教学要求编写而成，书中讲述了微分学、积分学、常微分方程、概率论及线性代数等方面的基础知识，重点突出了基本概念、基本理论和基本微积分学计算方法。《医用高等数学》从生活中的具体问题入手，给出了一定数量的例题和习题，并用微积分的方法处理医学
《内科护理学/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》主要内容包括呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、内分泌与代谢性、风湿性、神经系统、传染性常见疾病患者的护理。在主要内容之前有绪论，之后有内科护理学实践指导、学时分配、主要参考文献和网络学习指引。《内科护理学/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》着重介绍内科常见病的主要病因和诱因，患者的身心反应，诊断常用的检查项目及结果，患者常见的护理诊断及合作性问题，突出介绍常用
本书是卫生管理专业卫生部十二五规划教材之一。本套教材主要根据目前国内卫生管理专业招生和教学情况组织规划。编写遵循“三基、五性”的原则，结合卫生管理专业的特点和学生就业，紧跟国际学科发展，同时注重学生人文修养和实践能力的培养。...
随着我国社会经济的高速发展，完善我国卫生系统的意愿越来越成为社会的普遍共识。学习、了解他国卫生系统的组织、筹资和监管做法，同时注意分析他国做法的特定外部适宜环境，如政治、经济和社会环境等，有针对性地吸收、借鉴，有利于促进我国卫生系统的不断优化。为此，我们在全国高等学校卫生管
阮红主编的《生物化学实验》系统、全面地介绍了生物化学常用实验技术与方法，共分五部分。第一部分为生物化学实验基本常识。第二部分为生物化学基础性实验，共分四章，介绍经典的生物化学实验内容，使学生学习氨基酸及蛋白质类、核酸类、酶类、脂类等生物分子鉴定的实验原理和方法，其中分光光度
《儿童护理（第三版）》是技能型紧缺人才培养培训教材之一。此次修订保留了第二版的优势，编写体例新颖，版面清新、形式活泼，分为理论模块、实践模块，有助于提高学生综合能力。章节前有学习目标、案例，文中插入链接，课后有小结和目标检测，指导学生掌握重点、理解难点和自测知识的掌握程度。此次
刘保江等编著的《麻醉护理学》共分为六篇二十二章,第一篇主要麻醉科的工作任务及麻醉专科护士工作职责及如何培养麻醉专科护士。第二篇为麻醉护理学知识与技能,介绍了围术期常用药物和液体管理及监测技术与护理。第三篇为临床麻醉护理,第四篇为重症护理,第五篇为疼痛诊疗护理,第六篇为麻醉护理管理,主要介绍麻醉科药品管理、院内感染防治、信息化管理及仪器设备使用与维护等...
《中药资源化学（第9版）/全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·全国高等中医药院校规划教材》坚持以育人为本，重视发挥教材在人才培养中的基础性作用，充分展现我国中医药教育、医疗、保健、科研、产业、文化等方面取得的新成就，以期成为符合教育规律和人才成长规律，并具有科学性、
《医学生物学（第3版）/普通高等教育中医药类“十二五”规划教材·全国普通高等教育中医药类精编教材》共分两篇。第一篇，医学细胞生物学，以生命的基本单位——细胞为主要研究对象，从分子水平和整体水平综合探讨其结构、功能以及同疾病的关系，阐述了生命的现象和本质；第二篇，医学遗传学
本教材重视教学内容和课程体系改革，遵循“三基”（基本理论、基本知识和基本技能）“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性与实用性）的原则，突出如下特点： 教材内容的选择上兼顾了经典与前沿的有机结合；② 在每章前有学习要求，末尾有本章内容小结，最后还有２～３个思考题，其中一个为小病例题，以便于教师教学参考和学生学习复习；③ 每章的主要内容部分尚配有以文本框形式出现的药物发展简史，以提高学生对药理学的学习兴趣，也拓展学生的视野，训练学生的科
陈长生主编的《机械制造基础(及金工实习浙江省重点系列教材)》是根据高职高专机械类专业机械基础课的基本要求组织编写的。全书共分三篇17章。第一篇为机械工程材料,介绍了金属材料的性能,钢铁材料及其热处理,其他工程材料,机械零件的选材;第二篇为毛坯成形方法,介绍了铸造,锻压,焊接,非金属材料成型,毛坯选择;第三篇为金属切削加工,介绍了金属切削加工基础,车削加工,铣削加工,刨磨镗拉,钳工,其他机械制造技术,机械制造工艺,生产技术管理知识等。全
随着全国高等中医药院校中医基础课程实验教学改革的发展，在中医基础课程实验教学领域，转变实验教学观念、调整专业设置、更新教学内容、改革管理体制、整合实验教学资源、创新中医基础课程实验教学内容和模式已成为全国高等中医药院校实验教学改革的趋势。因此，我们总结近二十余年中医基础课
本书共分十九章。第一、二、三章主要介绍临床常见症状、体格检查和基本诊断方法，是本教材课程内容的基础；第四章是医学影像及器械检查，主要介绍心电图和超声波检查；第五章介绍了传染病（含性传播疾病）；第六章是急诊医学；第七至第十五章按系统分别介绍临床上常见的内科疾病；第十六章是外科学基
本书的主要使用对象是医药院校中由专科升为本科的学生。《医学免疫学（第3版）/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材》共十九章节，内容包括医学免疫学绪论、抗原、抗体、补体系统、细胞因子、分化抗原和黏附分子、主要组织相容性抗原、免疫细胞、固有免疫与黏膜免疫、适应性免疫应答等。《医学免疫学（第3版）/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材》供相关学者参考阅读...
《药物化学复习指南》是根据作者张万金老师积累多年教学经验编写而成的。在编写过程中，结合临床药学对药师的要求，从药物的发现与发展入手，介绍药物的结构，阐述药物的构效关系和作用机制。代表药物分析了具有代表性的具体药物的结构特点、理化性质和合成路线，使药物的各种指标和性质一目了然地展
《局部解剖学》分8章，章节编排与教材基本一致，每章共分四部分：“教学目的”、“内容精讲”、“同步练习”和“参考答案”，在每章开始处明确指出本章需要重点掌握、熟悉和了解内容。行文中重点内容用★在开始位置标出，并在特别需要强调处(重点、难点、考点)用点线明示。章后设“同步练习”和“参考答案”，书后附一套综合模拟试卷，以供学习者检查自己对知识的掌握程度。本书由陈学洪、李启华主编...
为了减轻高等医药院校学生的学习负担，使他们用最少的时间全面掌握、准确理解和记住神经学的内容，我们根据教学大纲，结合编者多年的教学经验与体会，参考相关书籍，编写了本书。本书章节编排与规划教材基本一致，分21章讲述神经学知识。每章共分四大块：教学目的、内容精讲、同步练习和参考答案。每章教学目的列出了本章重点掌握、熟悉和了解内容，内容精讲将教材内容做全面系统归纳总结，重点、难点、考点处用特殊符号标记。书后附一套综合模拟测试卷，以供学习者检查
柳忠辉、吴雄文主编的《医学免疫学实验技术》秉承前一版编写时强调的科学性与实用性特点，对新的免疫学技术加以补充，在兼顾广泛应用的免疫学基本技术的同时，更融入了近年出现的新技术、新方法，使本书更能适应现代免疫学实验技术教学与科学研究。《医学免疫学实验技术》共包括23章及附录，分别叙述了抗原一抗体技术、细胞免疫学技术、常用免疫动物模型以及免疫学常用试剂的配制及其适用范围。本书在讲述实验原理和实验流程的同时，分别列举了各类典型实验，并重
该套教材以解决研究生科研和临床中实际遇到的问题为立足点，以“回顾、现状、展望为线索。基础课系列主要围绕研究生科研过程中，从最初的科研设计到最终论文发表的各个环节可能遇到的实际问题展开。临床课系列以临床诊疗的回顾·现状·展望为线索，通过对具有转折点意义的诊疗理论、技术或方法探索过程的回顾，目前诊疗中的困惑、局限与不足以及诊疗实践中应注意问题等现状的分析，以及所在学科领域研究热点及发展趋势的展望来探讨新的解决问题的切入点，启发和培养临床创
叶纪诚、扈瑞平、邓秀玲主编的《生物化学与分子生物学》分为4篇，共26章，章节编排与规划教材既基本一致。每章首先列出教学目的，将内容按教学要求从高到低分为掌握、熟悉、了解三个层次；正文中重点段落前以“★”标记，需要特别强调的内容以点线标出；每章后有同步练习及参考答案，并进行了较为详细的解析，供读者及时练习、巩固学习内容。考虑到教学实际情况及本书编写初衷，对部分章节进行了调整：将“物质代谢的整合与调节”一章中“酶活性调节具体方式”前提至“
本书以基本知识为主，突出重点、少而精。在内容上保持以基础知识为主线，同时体现眼科学的最新重要进展，主要内容包括：绪论；PBL教学模式在眼科教学中的应用等...
赵进顺、黄水平、徐广飞主编的《预防医学》是21世纪创新系列教材之一，由浙江、江苏和山东等省高等院校的有关预防医学专家编写。本书主要介绍生活环境、职业环境、食物及社会心理因素对健康的影响以及环境与健康统计分析中常用的医学统计学方法。书中编写了14个实习指导，供各院校在实践教学中选用。附录部分包括预防医学专业常用词汇中英文对照及医学统计方法附表，供使用者参考或查阅。 《预防医学》内容简明、新颖，实用性强，可作为临床、口腔、全科等医学
围绕各门课程的教学要求，坚持“三基五性三特定”的基本原则，拟定编写大纲，特别强调“精化基础理论、优化专业知识、强化实践能力、深化素质教育、突出专业特色”的特点，注重案例引入，并尝试行业企业深度参与，创新教材编写模式，满足广大师生的教学需求...
本教材紧贴教育部最新教学指导思想，力求与国际最先进教育理念相结合，打造出据有中国特色的医学教材。本教材结构完整，遵循医学教学的体系进行章节的精心安排。语言简练、文笔流畅。本教材内容适合普通高等医学院校临床以及相关专业本科生、研究生学习参考使用...
本教材是由卫生部教材办公室组织编写的"全国成人高等医学学历（专科）教育规划教材"之一。本次修订的总体思路是遵循成人专科教育基本原则，紧扣药学成人学历教育培养目标，遵循药学成人学历教育教学规律，体现药学成人学历教育的特点，即非零起点性、学历需求性、职业需求性、模式多样性。注重以能力培养为目标，理论课程以"必需、够用"为度，面向我国药学专业培养目标的实际需求，以完善和提高教材质量为宗旨，充分汲取国内外同类教材的精华，保留和发展原教材的优点
贺培凤主编的《卫生组织与信息管理》立足于卫生组织与信息管理的理论和实践，根据医学信息管理专业的特点和需要，以卫生组织理论、信息管理理论和医院管理理论为基础，阐述了卫生组织中信息流的产生、发展及管理，勾勒出卫生组织与信息管理的基本理论框架和研究体系。本书面向全国高等医药院校（或综合性大学）信息管理与信息系统专业或医学信息学专业，也可以作为临床医学等医科类其他相关专业的教材，还可以作为广大医务工作人员、医学信息管理人员和医药企业信息人员开
为顺应我国高等教育教学改革与发展的趋势，紧紧围绕专业教学和人才培养目标的要求，人民卫生出版社组织全国范围的相关院校的资深教师，同时吸纳了一批来自医药行业企业的具有丰富实践经验的专家，共同编写了全国首套制药工程专业、药物制剂专业本科层次的全国规划性系列教材。《制药工程分离》作为其中一本，突出专业特色，注重案例引入，在优化讲解理论知识的同时，强调实践能力的培养。适用于制药工程、药物制剂专业本科教学使用，也可以作为从事相关工作的科技人员的参
《精神病学(供基础临床预防口腔医学类专业用第3版)》在2版教材的基础上新增了研究生入学和执业医师考试的相关内容，主要包括医患沟通及医学伦理学、人文学等方面的内容。《中华人民共和国精神卫生法》于2013年颁布并实施，是中国精神卫生工作的一部大法。《精神病学(供基础临床预防口腔医学类专业用第3版)》对《中华人民共和国精神卫生法》的主要内容和意义进行了介绍。 在疾病编写上，结合美国2013年新出版的《精神疾病诊断手册(第5版)》，增加
《"十二五"普通高等教育本科国家级规划教材·中国高等教育学会医学教育专业委员会规划教材·全国高等医学院校教材:神经病学(第3版)(供基础、临床、预防、口腔医学类专业用)》在使用中收到了较好的效果以及认可，鉴于近年来神经病学临床和基础研究的迅速发展以及新技术在诊断和治疗中的不断应用，再版势在必行。王拥军主编的在第2版教材的基础上进行编写。《"十二五"普通高等教育本科国家级规划教材·中国高等教育学会医学教育专业委员会规划教材·全国高等医学
《临床基本技能》由肖海鹏主编，北京大学医学出版社出版。本书是在临床医学专业的教科书基础上，参考全国高等医学院校大学生临床技能竞赛的培养目标和内容要求编写而成。 《临床基本技能》由急诊麻醉科基本技能操作、耳鼻咽喉科基本技能操作、眼科基本技能操作、皮肤性病科基本技能操作、护理基本技能操作、内科急救药物的使用、外科急救药物的使用、妇产科急救药物的使用、儿科急救药物的使用、影像学图像判读、实验室检查等构成...
《实用临床普通外科学教程》囊括了肝胆外科、胃肠外科、甲状腺外科、乳腺外科、血管外科、小儿外科常见疾病（如肝癌、肝硬化、胆结石、甲状腺肿瘤、乳腺癌、血管瘤等普外科常见疾病）的诊断、治疗护理等知识，主要突出实用性...
为顺应我国高等教育教学改革与发展的趋势，紧紧围绕专业教学和人才培养目标的要求，人民卫生出版社组织全国范围的相关院校的资深教师，同时吸纳了一批来自医药行业企业的具有丰富实践经验的专家，共同编写了全国首套制药工程专业、药物制剂专业本科层次的全国规划性系列教材。《药物制剂工程》作为其中一本，突出专业特色，注重案例引入，在优化讲解理论知识的同时，强调实践能力的培养。适用于制药工程、药物制剂专业本科教学使用，也可以作为从事相关工作的科技人员的参
本书为《预防口腔医学》第2版，共15章，分别介绍了口腔流行病学、口腔健康调查、氟话物与口腔健康等内容。每章后附英文小结和专业名词英文解释，章末列有参考文献和推荐阅读的书籍杂志等，利于学生掌握重点，提升专业英语水平，扩大阅读量。本教材主要供长学制口腔医学师生使用，亦可作为研究生和口腔预防医学工作者的参考书...
器官移植是用健康的器官去置换被损害、丧失功能而无法挽救的器官的医治措施。根据供体的不同,器官移植可分为自体移植、同种异体移植和异种移植。器官移植医学的进展包括以下几个方面: ①发现人类及各种常用实验动物的主要组织相容性抗原系统,并明确主要组织相容性复合物为移植治疗的基本障碍;②各类器官移植外科技术的发展和完善以及各种显微外科移植动物模型的建立和应用;③免疫抑制剂的开发和临床应用,使器官移植得以成为稳定的常规治疗手段;④从细胞水平到亚细
《外科学》第3版保持了第2版6个部分的结构内容，但在创伤与骨科及神经外科中增加了相应内容，共72章。在原有教材整体结构基础之上，第3版教材修订内容在30％左右，并尽力做到教材的层次分明，逻辑性强，结构严谨，文字简洁流畅，标点准确。医学专业词汇后配有英文对应词。本书适当增加了图表，特别是增加原创插图和能够帮助学生理解和记忆的总结性表格。在每章后或在全书后加入推荐阅读书目和相关专业网址...
本书共14章。第一章和第二章是以本科卫生统计学为基础的复习，以及对统计学概念的提高；第三章至第八章是在研究目的和研究设计的背景下介绍数据分析策略，同时介绍统计学方法；第九章、第十二章和第十三章是专题研究所常用的统计分析策略和方法；第十章和第十四章是统计分析中处理复杂数据的常用方法。 本书的特色是强化统计学应用的基本概念和数据分析的能力，适用于公共卫生硕士研究生、临床医学专业7年制和8年制及其他医学类专业研究生使用，亦可作为数据
本书分三篇共28章，第一篇包括第1~8章，介绍医学微生态学观念的由来及其历史发展背景，介绍正常微生物的组成、生理功能；正常微生物的宿主转换、定位转移；正常微生物群变异及微生态失调与相关疾病的关系；介绍医学微生态学的研究方法。第二篇包括第9~23章，根据现有资料，介绍各系统微生态学特征及预防处理方法。第三篇包括第24~28章，介绍微生态调节剂的种类、功能及其发展趋势...
《虚拟心脏建模与可视化技术》系统地介绍了虚拟心脏的基本概念，心肌细胞、组织、电传导系统到整体器官的电生理建模与仿真方法，以及心脏的三维数据体绘制和可视化方法。内容主要包括利用真实解剖及生物实验数据集建立电生理模型、心室浦肯野氏纤维网络的提取和重构、钠离子通道病的仿真和分析、心肌缺血与折返性室性心律失常的关系、基于数据集的心脏可视化方法、可视化的实时性、电生理数据集与心脏结构的融合等，并介绍了作者团队开发的心脏可视化系统...
卢林明主编的《病理学实验教程（第2版）》是根据全国统编医学院校教材《病理学》第8版的教学大 纲实习内容编写的， 并结合皖南医学院病理学教研室的实际情况及多年教学经验，对教学标本重新进行了整理、编号，力求向学生介绍尽可能多的典型病变。 本书内典型病变的大体及镜下照片共172张，均为皖南医学院病理学教研室现有 标本所拍摄，根据教学大纲的实验课内容确定，使学生将文字、图片和实际标本结合观察，更好地掌握各种疾病的病变特征，便于课前预习和课后
《微生物学实验（第二版）/全国高等医药院校药学类实验教材》为全国高等医药院校药学类实验教材之一。全书分为四章，分别为微生物学实验的基础知识、微生物学基础性实验、研究性与设计性实验、综合性实验。为适应教育国际化的要求，增加了英文对照内容，以便于学生在阅读英文文献、撰写英文论文时参考。本书可作为药学及相关专业教材使用，也可供实验科研人员参考...
本书共十四章，分基础化学和有机化学两大部分。前者主要论述化学的基本原理和概念，后者介绍与医学密切相关的碳氢化合物及其衍生物。包括溶液、电解质溶液、胶体溶液、物质结构、电极电势、有机化合物概述、烃、醇酚醚、醛酮醌、有机酸、脂类和甾族化合物、糖类化合物、含氮有机化合物及相应的实验内容。本书内容简明扼要、重点突出，注重化学与医学的融合，强化化学在医学上的应用，适合医学高等专科教育应用型人才培养的需要。本书主要供高中起点三年制专科临床医学类、
本教材注重创新，概念更新，增加新知识、新技术、新技能。能反映近几年来妇产科医学与护理的最新动态；注重实效、突出护理、实用性强，紧密联系临床、强调理论和实践统一；内容清楚、论证确切, 论据充分，结构严密。在编写过程中，以高职高专护理专业的培养目标为依据，以就业为导向，以人的健康为中心、突出技能、并富有创意。全书文字简练，图文并茂，利于学生学习和掌握。资料来源于近3年的护理杂志，妇产科护理学教材和专著...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
梁实秋
刘争争
吴晗 著
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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