中图网

>

研究生/本科/专科教材

>

医学

中医诊断学-(第2版)

作者：赵桂芝,何爱国主编

出版社：西安交通大学出版社出版时间：2017-07-01

开本： 32开 页数： 225

本类榜单：教材销量榜

中图价:¥25.2(7.2折) 定价 ~~¥35.0~~ 登录后可看到会员价

加入购物车收藏

运费6元，满39元免运费

?新疆、西藏除外

本类五星书更多>

>
中医基础理论

中医基础理论

¥51.7¥59
>
高校军事课教程

高校军事课教程

¥14.2¥38
>
思想道德与法治(2021年版)

思想道德与法治(2021年版)

¥8.8¥18
>
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2021年版)

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2021年版)

¥11¥25
>
中医内科学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材

中医内科学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材

¥85.1¥99
>
中医诊断学--新世纪第五版

中医诊断学--新世纪第五版

¥50.9¥58
>
中药学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材

中药学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材

¥85.1¥99

商品详情
商品评论(0条)

中图价:¥25.2 加入购物车

版权信息
本书特色
内容简介
目录

微信公众号

中医诊断学-(第2版) 版权信息

ISBN：9787560596600
条形码：9787560596600 ; 978-7-5605-9660-0
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
教材
>
研究生/本科/专科教材
>
医学

中医诊断学-(第2版) 本书特色

赵桂芝、何爱国主编的《中医诊断学（第2版全国医药类高职高专规划教材）》是根据教育部有关高职高专教材建设的文件精神，以高职高专医药技术类专业学生的培养目标为依据，由西安交通大学出版社组织有关高职高专院校教师在**版的基础上重新修订而成。
本教材根据中医学、针灸推拿等专业学生学习专业课程的需要，系统介绍了中医诊断学的基础理论，为学习中医学专业、针灸推拿专业等相关课程及将来从事临床工作打下坚实的基础。本教材特色是：①体现高职高专教学特色，符合高职高专培养目标，遵循 “三基”（基础理论、基本知识和基本技能）、“五性”（思想性、科学性、启发性、先进性和实用性）、“三特定”（特定的对象、特定的要求和特定的限制）的原则，重视实践教学，深入贯彻以能力为本的教学思想，以培养实用性、应用型人才；②本教材除绪论外共分十一章，每章前设“学习目标”，使教有目的，学有方向；正文设置“知识链接”，以拓宽学生思路；章后设“目标检测”，使学生能抓住重点，掌握要点，并进行自我检测；③本教材适当介绍了中医诊断学的学科进展及典型案例，尽量帮助学生适当掌握中医诊断学的重要专业术语，使学生初步具有中医学的临床辨证思维能力；④本教材的编写，在突出重点的原则下，全书叙述简明、深入浅出、通俗易懂，多使用简单明了的简表、简图等，体现出基本理论的特点。本教材主要供中医学、针灸推拿专业使用，其他相关专业如骨伤、康复治疗技术、医疗美容技术、中药、护理等专业也可使用，还可作为相关专业证书考试的参考书。

中医诊断学-(第2版) 内容简介

赵桂芝、何爱国主编的《中医诊断学（第2版全国医药类高职高专规划教材）》是根据教育部有关高职高专教材建设的文件精神，以高职高专医药技术类专业学生的培养目标为依据，由西安交通大学出版社组织有关高职高专院校教师在第1版的基础上重新修订而成。本教材根据中医学、针灸推拿等专业学生学习专业课程的需要，系统介绍了中医诊断学的基础理论，为学习中医学专业、针灸推拿专业等相关课程及将来从事临床工作打下坚实的基础。本教材特色是：①体现高职高专教学特色，符合高职高专培养目标，遵循“三基”（基础理论、基本知识和基本技能）、“五性”（思想性、科学性、启发性、先进性和实用性）、“三特定”（特定的对象、特定的要求和特定的限制）的原则，重视实践教学，深入贯彻以能力为本的教学思想，以培养实用性、应用型人才；②本教材除绪论外共分十一章，每章前设“学习目标”，使教有目的，学有方向；正文设置“知识链接”，以拓宽学生思路；章后设“目标检测”，使学生能抓住重点，掌握要点，并进行自我检测；③本教材适当介绍了中医诊断学的学科进展及典型案例，尽量帮助学生适当掌握中医诊断学的重要专业术语，使学生初步具有中医学的临床辨证思维能力；④本教材的编写，在突出重点的原则下，全书叙述简明、深入浅出、通俗易懂，多使用简单明了的简表、简图等，体现出基本理论的特点。本教材主要供中医学、针灸推拿专业使用，其他相关专业如骨伤、康复治疗技术、医疗美容技术、中药、护理等专业也可使用，还可作为相关专业证书考试的参考书。

中医诊断学-(第2版) 目录

绪论 **章望诊**节全身望诊第二节局部望诊第三节望排出物第四节望舌第五节望小儿指纹实训一观看望诊、舌诊录像及舌象模型实训二舌诊训练与体验第二章闻诊**节听声音第二节嗅气味第三章问诊**节问诊的意义及方法第二节问诊的内容第三节问现在症状实训三问诊方法训练第四章切诊**节脉诊第二节按诊实训四切脉方法训练及常见脉象体验第五章八纲辨证**节八纲基本证候第二节八纲证候间的关系实训五八纲辨证病例分析与讨论第六章病因辨证**节六淫辨证第二节情志辨证实训六病因辨证病例分析与讨论第七章气血津液辨证**节气病辨证第二节血病辨证第三节气血同病辨证第四节津液病辨证实训七气血津液辨证病例分析与讨论第八章脏腑辨证**节心与小肠病辨证第二节肺与大肠病辨证第三节脾与胃病辨证第四节肝与胆病辨证第五节肾与膀胱病辨证第六节脏腑兼病辨证实训八脏腑辨证病例分析与讨论第九章其他辨证方法概要**节六经辨证概要第二节卫气营血辨证概要第三节三焦辨证概要实训九六经辨证病例分析与讨论实训十卫气营血辨证病例分析与讨论第十章诊断临床综合应用**节病情资料的综合处理第二节诊断的思维方法第三节主症诊断思路第四节证候诊断思路第五节疾病诊断思路实训十一综合运用诊断知识进行病例分析与讨论第十一章病历书写**节病历的内容和书写要求第二节中医病历书写格式实训十二病历书写训练参考文献附录常见症状的鉴别诊断

展开全部

商品评论(0条)

写书评赚书币

暂无评论……

书友推荐