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本教材共有30余项实训操作，每项由实训目标，时间，操作准备，实训步骤、注意事项、习题、评分标准组成。客观性操作用图表与说明帮助学生理解。教材在突出专业理论与技术教学的同时，亦注重学生人文素质的养成，如实训目标，实训内容等增加了人文关怀的内客，并列入护理质量考核评分标准，使教师在教学，学生在练习中自觉融入人文关怀的情境，培养学生良好的人文素养。本教材编写以技能指导为主线，以基本知识和基本技能训练为宗旨，达到真实体现妇儿护理特有技能实践的
本书为本科检验专业配套教材，是一门理论性和实践性很强的学科，也是医学检验技术专业的核心课程之一。脱落细胞形态学诊断技能是医学检验技术人员的核心竞争力，是目前任何优选的自动化分析仪器不可替代的“硬核”检验技能。但国内这方面的教材极少，多为图谱及专著系列，不便于教学。鉴于此，我们凭借多年的临床教学经验，组织了部分医学院校和临床一线的医学检验、病理学教授、专家严格遵照“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）和“五性”（思想性、科学性、优选性
本教材为国家卫生健康委“十四五”规划教材、第四轮全国高等学校中医药教育规划教材。本轮教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性，增加思政元素，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学
根据课程宗旨和教学目的，《大学语文（第4版/本科中医药类/配增值）》的内容共设定了5个单元，依次为：文以载道、诗文人生、知情达意、学以致用、杏苑撷英。每个单元均分为文选和通论两大部分，先列文选，后列通论。每课的编撰，根据课程的特点，文选以标题、题解、正文、注释、简析为通例；通论则依其内容随宜处理。为使学生掌握所学内容并有所扩展，文选每课之后均设计有“思考与练习”和“扩展学习”。1.课程思政，立德树人：强化教材意识形态建设，筑牢思想的根
全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史最悠久、影响力最广、发行量优选的药学类专业高等教育教材，为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。为指导学生复习与应试，培养学生的实验技能，本套教材配有《学习指导与习题集》《实验指导》等配套教材，以构建立体化的教材体系，打造出老师好教、学生好学，适应当前药学教育新模式的优秀教材。配套教材与主干教材内容一致、相互对应。《学习指导与习题集》旨在归纳总结每章重点，配有相应习题，以供学生检查学习效
本书分为两篇，篇是理论部分，内容包括：函数、极限与连续，导数与微分，导数的应用，不定积分，定积分，常微分方程，多元函数微分学，多元函数积分学，以及线性代数，共9章；第2篇是习题部分，内容包括与篇各章相对应的基本教学要求和习题详解。全书力求科学地对普通高等院校医学、药学各专业学生进行理科素质教育，系统地介绍高等数学的基本理论及用高等数学解决医学问题的基本方法...
本教材是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一，全书按照系统解剖学模式分九个系统来阐述人体器官的形态和结构。全书内容共十章，分为绪论、运动系统、消化系统、呼吸系统等。内容充实、难易得当、图片精美、文字精练、方便实用。在保证知识体系完整性的基础上，适当删减难点、突出重点，思考题部分加强对难点、重点知识的考查，强调难点、重点知识与临床问题、前沿方向的结合。以学习目标、学习小结、思考题及配套PPT等形式融会贯通知识点，方便学习使用
该教材以SPSS、Graphpad Prism两种软件为工具，主要包括（两种软件的内容相同）：一是两种软件的简介，二资料的统计描述（正态性分布和指标），三是t检验，四是方差分析（接近随机设计，多因素和重复测量方差分析），五是卡方检验，六是非参数检验，七是简单线性相关和回归，八是多重线性回归，九是logistic回归，十是生存分析和Cox回归，十一是Graphpad Prism中其他图形的制作和修饰，十二是以SPSS为主的原始数据的分析
本教材为全国高等学校八年制及“5+3”一体化临床医学专业国家卫生健康委员会第四轮规划教材。本次《预防医学》的修订将在继续突出“三基”的基础上，注重大健康、大卫生和大医学观念，内容更新、更精、更深，在全书结构上体现“环境—社会—心理—生物”医学模式的进一步转变，使八年制临床医学专业学生在学习基础医学和临床医学的同时，获得和强化预防医学的基础理论、基本知识和基本技能。全书共分绪论、环境与健康、预防保健和疾病控制三部分...
《医疗保障学》由人民卫生出版社组织国内十几个高等院校从事医疗保障教学与研究的人员编写。本书既可以作为全国高等院校相关课程的本科生研究生教材，也可以作为医疗保障从业人员的培训用书和参考书。本书将医疗保障学的理论框架划分为以下几个部分：基础理论，包括医疗保障的内涵、性质、原则与作用、医疗保障的发展史、医疗保障的理论基础、医疗保障体系等内容；基本原理，包括医疗保障基金筹集与配置、医疗保障基金测算、医疗保障费用支付与控制、医疗保障基金运行与管
主要内容：本书主要架构（暂定）：第一篇、健康服务研究方法基础第1章健康服务领域与框架第2章健康服务研究设计第3章文献探讨及汇整第4章定性研究第5章调查研究第6章次级数据库研究第7章实验及观察研究第8章案例研究第9章健康服务评价研究第10章统合研究第11章研究母群体及抽样第12章数据收集与管理第13章统计分析方法应用第14章研究成果发表第二篇、医疗服务效率及效果：案例与实证第15章医疗服务效率评估第16章医疗服务效果评...
本书共50章，分为总论和各论两大部分。总论分4章，各论分7篇46章，分别为传出神经药理学、中枢神经药理学、心血管系统药物、内脏系统药物、内分泌系统药物、化学治疗药物、免疫及基因治疗。各章开头的学习要点简明扼要提出本章节的重点，内容着重阐明药物分类、体内过程、药理作用、作用机制、临床应用、不良反应、药物相互作用和禁忌证等。本教材培养目标更加清晰明确，按照教育部“六很好一拔尖”计划要求，着重很好医生教育培养计划...
为了适应这一新的目标和要求，医学教育要积极探索全科医学人才培养的新途径新模式。教材对象主要为全科医学实习生，旨在帮助全科专业实习生在临床轮转期间建立全科医学理念、诊疗思维与基本技能，学习如何去运用全科医学基础理论及实践技能，结合实际情况为人民群众提供优质全科医疗服务。目前尚未有规范化的全科实习指导类教材出版，本次编写将有益于为全科专业学生在临床轮转学习提供一定的参考价值。帮助全科专业实习生在临床轮转期间建立全科医学理念、诊疗思维与基本
本教材分为十八章，第一至十七章为动物实验，内容涉及脊髓损伤、糖尿病、急性细菌性腹膜炎、酸碱平衡紊乱、失血性休克及其抢救、血液循环功能障碍、缺氧与呼吸功能不全、实验性肝损害致肝功能障碍、急性肾衰竭、乳腺癌分子诊断、产前诊断、梅毒分子诊断、脓毒症、有机磷农药中毒及其解救、急性胃溃疡、泌尿系统梗阻和检测KIT基因在胃肠道间质瘤中的突变等内容。第十八章为虚拟仿真实验，以ESP虚拟仿真病人和虚拟动物为基础，模拟临床疾病的发病场景和发病过程，内容
本教材包括绪论、体液代谢失衡病人的护理、休克病人的护理、外科营养支持病人的护理、麻醉病人的护理、手术室管理和工作、围手术期的护理等共十九章。本教材可供临床医学、中医学、康复医学、护理学等专业使用...
组织学是研究正常机体微细结构及其相关功能的科学，包括细胞、基本组织及器官和系统3 个部分。人体胚胎学是研究人个体发生及发育规律的科学，包括发生过程、发育机制和先天畸形等。人体胚胎学着重研究人体在母体子宫内的发育，始于精卵结合，历经38 周、266 天，由受精卵演化发育为结构复杂的胎儿，最后得以分娩。为了更好地适应教学改革，增强教材的实用性以及与国际教材接轨，本教材在原有基础上进行了认真的修改，使语言表达更加简练、逻辑性更强。同时，本教
本书为普通高等教育“十一五”重量规划教材、“十四五”普通高等教育本科规划教材《计算机应用基础》（第8版），主编齐惠颖、王欣萍。全书分为计算机基础知识、软件系统、实用办公软件、数据库的医学应用、程序设计与算法、智能医学应用六章，再版编写中根据医学生特点和实际情况调整了部分章节内容，以案例的形式介绍各章节内容，并力图引导学生以计算思维认识、分析、解决问题。本教材既注重思维培养，又兼顾应用需求，在通俗易懂的前提下，追求知识体系的系统性。同时
《基础化学》是我国高等医学院校一年级学生必修的第一门化学课，其教学目的是给学生提供与医学相关的现代化学基本原理、基本知识和基本技能，为将来从事医学工作打下一个良好的化学理论基础，也是后续课程有机化学、生物化学、生理学、生化、免疫学、病理学、药理学、预防医学等医学课的基础。该课程适用于临床医学、麻醉、口腔、影像、眼视光、儿科、预防医学等专业。课程内容是根据医学专业的特点选定的，主要包括稀溶液通性，水溶液中四大离子平衡，化学反应的动力学描
营养免疫学是医学专业的专业基础选修课。是主要阐明营养和免疫系统抵抗疾病能力之间联系的一门课程。其内容包括免疫系统的重要、免疫系统运作模式、致命的病毒与失调的免疫系统、营养免疫学的重要、“正确营养”带来的健康帮助、平衡免疫力的饮食策略，食物是营养的来源等，是学生认识免疫学与人体健康和日常生活息息相关的联系，通过本课程学习，激发学生的学习热情，更给世人带来了一种全新的科学饮食及养生理...
本书内容包括医院和住院环境，入院和出院管理，卧位和安全护理，医院感染的预防和控制技术，患者清洁卫生护理，生命体征的评估和护理，饮食和营养，冷、热疗法，排泄护理，给药技术，静脉输液和输血技术，标本采集技术，病情观察即危重患者的抢救和护理，临终护理，医疗护理文件的记录。为提高教学效率，本书针对中职学生的学习特点，设置了引信、案例导入、护考链接、目标检测、并配有教学课件。本书适用于中职护理、五年高职护理（初中起点）等相关专业，也可供其他护理
本套实验教程共11种，分别为《儿童口腔医学实验教程》《口腔材料学实验教程》《口腔颌面影像诊断实验教程》《口腔组织病理学实验教程》《口腔内科学实验教程》《口腔颌面外科学实验教程》《口腔修复学实验教程》《口腔虚拟仿真实验教程》《口腔医学技术实验教程》《口腔预防医学实验教程》《口腔正畸学实验教程》。内容根据教学需要，编写与口腔本科教材配套的实验教程，对接口腔本科教学中的实验课程，填补实验课没有教材的空白...
《中医学基础习题集》是与全国中医药高等教育“十四五”规划教材（全国高等中医药院校规划教材)（第十一版）配套的教学和应试用书，可供高等中医药院校中药学、药学、管理学、护理学、康复治疗学等专业本、专科生，以及高职生、执业药师资格考试和其他学习中医药的人员使用。本书编写目的是让使用该教材的各专业学生以课后习题的形式对学过的中医学基础知识进行复习、巩固和提高，也为学生提供学习成果自我测试的工具。本习题集命题范围与各专业本科教学大纲一致，内容顺
《实验诊断学》（第3版）删除了部分过于基础的理论知识，以便更好地为疾病诊断、病情观察和预后判断提供灵敏度高、特异度强的实验诊断项目。新版充分利用图表展示知识的重点和难点，以便学生理解和掌握，培养学生的综合分析能力。本书以培养学生临床诊断思维能力为核心，以很好医学人才培养目标为依据，在阐述基本理论、基本知识、基本技能的基础上，更加突出了实验诊断项目的选择及临床应用评价，强化了“诊断思维”的培养。本书既保留了传统性内容，又增加了现代优选的
本教材是在第2版的基础上修订而成的，共10章，重点介绍了口腔缺损性疾病修复的基础知识、基础理论、基本技能。本教材在保持了第2版教材知识结构的连续性和系统性的基础上，进行了知识更新，并重点介绍了牙体缺损的修复、牙列缺损的修复、牙列缺失的全口义齿修复中的新技术。本教材设置了医者仁心模块，使学生在提高专业素养的同时，建立正确的价值观；案例模块，旨在培养学生临床思维能力...
八年制《病理生理学》（第4版）配套教材，由主干教材主编及编委编写。实验内容与主干教材内容对应，结合各医药院校病理生理学实验课程改革成果，包括了各医药院校普遍开展的16个病理生理学综合实验，以便使学生理解疾病发生的病理生理学过程。本配套教材与主干教材内容对应，结合各医药院校病理生理学实验课程改革成果，以及病理生理学教学实践中的经典实验内容编写而成。主要内容包括16个综合性病理生理学实验。分为两个部分，第一部分是基本病理过程相关实验，包括
本教材为高等职业教育本科医养照护与管理专业“十四五”规划教材之一，是国家卫生健康委员会“十四五”规划教材。老年人基础照护知识与技能是高等卫生职业教育医养照护与管理专业学生必修的一门专业基础课程和专业核心课程。本教材主要从老年照护概述、老年人照护相关理论和政策、老年人生活照护、基础照护、治疗照护、安宁疗护等几个模块组织内容，同时重点突出老年人照护所需的基础照护知识和技能，使学生能够运用基础照护理论知识和技术对老年人提供高质量老年照护服务
本书主要包含医学科学论文的概述，医学科学论文的写作，医学科学论文的投稿、修稿须知三部分内容，涉及医学科学论文的撰写前准备(计算机信息检索)，撰写(论文各部分的写作要点、注意事项、参考文献管理、伦理审查及注册等)，以及投稿过程(投稿期刊的选择、投稿前准备、投稿后及接收后的工作)，囊括了医学科学论文从开始准备到发表的方方面面...
本书共四篇：第一篇基础营养篇，主要介绍营养学的基础知识和合理营养的基本要求；第二篇运动营养篇，主要介绍不同项目运动员的营养特点，及其在比赛期、在特殊环境中训练和控制体重的营养措施；第三篇运动、营养、健康篇，主要介绍一些常见病与营养、运动的关系及其饮食疗法和运动处方；和第四篇运动营养补充篇，介绍运动营养补充剂和运动饮料的有关知识，并简要介绍兴奋剂的相关知识...
为顺应教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，首创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了案例版系列教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径...
为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外优选的教学模式，案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径...
本部教材立足“中西融合，立足实践，执简驭繁，去粗存精，守正创新”的建设目标，重点加强中西医相关内容的紧密联系，凸显中西医结合诊疗特色，充分体现对临床的指导性与实用价值，努力编写一部“全书内容更加精炼，学术用语更加准确，使学生更加容易理解与掌握核心知识，对临床更加具有指导性、实用性，对经典理论传承更加注重融会贯通”的教材。此外，教材要寓有课程思政内涵，适时将经典中医中的天人合一、形神一体、整体观、辨证论治、圆机活法、善于思辨、大医精诚、
本书首批国家中等职业教育改革发展示范学校、国家重点中等职业学校南宁市卫生学校立项教材，为基于课程改革的理实一体化特色教材。本教材包含六个单元；第一单元：医务人员的职业暴露；第二单元：医务人员职业防护概述；第三单元：锐器伤的防护；第四单元：职业性骨骼肌肉疾患的防护；第五单元：化疗药物的防护；第六章：医务人员暴力侵袭的防护。本教材可用于培养医学生正确认知职业危害、树立职业卫生的防护意识和应对职业危害的防护能力，使学生能够熟练掌握和运用职业
本书共15章，分别阐述了基础医学、基础护理学、临床专科护理学、护理管理学和护理质量管理学、院内感染及职业防护、社区护理和老年护理等内容，本次修订重点是增加了临床常见病、特殊病、疑难病护理及病例分析，强调了护理三基三严要求内容。本书突破了以往的试题类型，增加了案例分析，内容新颖，实用性强，对提高护理人员综合能力有实际帮助...
课程思政教学案例是教师实施专业教育与思政教育协同育人的重要工具。本案例汇编精选了南京医科大学基础医学院一线教师近年来的课程思政成果，通过挖掘与基础医学专业课内容相契合的思政案例，在案例中融入全球视野、家国情怀、政治认同、科学精神、医者精神、公民品格、文化自信、法治意识、生态文明等思政元素，丰富了基础医学的教学内容与方法，可以提高教师备课效率，提升立德树人的质量。本书可供基础医学专业教师参考使用，也可为其他院校医学课程思政建设提供借鉴和
本教材共11章，按照外科学知识体系编写，从基本技能操作到综合临床实践应用，由浅及深，规范化培养医学生的临床技能操作。前二章强调对医学生进行医学人文教育和无菌观念的培养；第三、四章介绍外科基本技能，使学生逐步熟悉各项外科基本操作；第五章介绍围手术期相关知识；第六章至第十章介绍各种常用临床操作规范；第十一章是对动物实验的简单介绍，以使学生通过实际操作，对以上章节知识进行总结和巩固...
本书拟从医学信息学的发展及现状引入，重点集中于医学影像信息学相关问题。教材内容包括信息学基础理论、数理基础、医学成像基础、医学影像显示与人眼视觉生理、医学图像处理基础、医学影像信息学相关标准、医学影像信息网络基础、电子病历、人工智能基础（包括神经网络、机器学习、深度学习）、医学影像大数据与数据挖掘和可视化、综合应用与实践等部分。读者对象主要是医学影像及相关专业的本专科学生，也可用于从事医学影像相关临床和科研工作的医生和技师平时查阅的参
本书分为绪论，上、中、下三篇10章及附篇。绪论扼要介绍了中医诊断学的性质、内容、原理、原则、发展简史及学习方法。上篇为诊法篇，括望、闻、问、切四诊。中篇为辨证篇，括八纲辨证、病因辨证、病性辨证、病位辨证。下篇为诊断综合运用与病历篇，介绍了病情资料的收集、属性分类与综合整理方法，辨证的逻辑思维方法、思路、内容与要求，以及病历书写与要求。附篇包括现代研究思路、方法与进展、特殊诊法选介、医籍选录、舌象彩色图谱。本书可供全国高等中医院校中医类
根据教育部关于教学体系、教学内容和教学方法改革的总体要求，本教材精选、整合了生理学、病理生理学和药理学等机能学科的实验教学内容，并增加了案例分析、虚拟仿真实验及创新性实验等内容，全书分为上篇和下篇两部分，上篇主要包括机能学实验课程的基础知识、机能学实验仪器的使用方法、常用实验动物的介绍，实验设计、实验数据的分析与统计、机能学基础实验、实验设计，以及案例分析。下篇主要包括常用实验动物的疾病模型、病理生理学及药理学方面的基础实验、病例分析
为了深入贯彻教育部《职业院校教材管理办法》，人民卫生出版社《启动国家卫生健康委员会“十四五”规划教材？第五轮全国中医药高职高专教育教材（第一批）的修订编写工作，本套教材立德树人、全程思政、三全育人、能力为先、需求为本，为我社传世之作。全国中医药高职高专教育第五轮第一批规划教材启动中医学、中药、护理、针灸推拿四个专业共69门教材，教材强化教材意识形态建设，筑牢思想的根基完善纸数融合，发挥数字化教学优势和特点。本版立足于农村基层医院与社区
本书主要包括中医美容哲学基础、中医美容基础理论、中医美容哲学方法、针灸美容技术、常用药膳美容。课程目的、任务是使学生理解和掌握各种中医美容技术的适用症和使用方法，帮助他们走上工作岗位时能根据顾客的实际情况选择合适的中医美容方法，为顾客提供优质服务...
本书以东汉张仲景所著、元代仿宋刻本《新编金匮方论》（邓珍本）为蓝本，对前22篇原文采用分类编排方式，在前九版《金匮要略》教材的基础上，吸纳“十二五”以来《金匮要略》教学、临床、科研的成果编写而成，有助于学生理解和掌握运用经方辨治杂病的规律。与本书配套的数字化内容可在全国中医药教育云平台免费浏览。本书以东汉张仲景所著、元代仿宋刻本《新编金匮方论》（邓珍本）为蓝本，对前22篇原文采用分类编排方式，在前九版《金匮要略》教材的基础上，吸纳“十
第一部分是医学细胞生物学实验，包括基础性实验，和选择性实验两部分，其中基础性实验约十个，包括细胞生物学与理论相关的验证性实验；选择性实验约五个，包括一些综合性实验，医学细胞生物学比较重要的实验，与理论书本稍有提高的实验内容。因为实验比较少，因此都是充分精选的实验项目，而且后面都配有相应的作业与思考题。第二部分是复习思考题及参考答案，在教学过程中，很多学生都觉得没有习题可以练习，只是单纯的看书记忆效果不是很好，因此我们会对医学细胞生物学
本书分为医学细菌学、医学病毒学和医学真菌学三篇，每篇优选行总的共性概述，包括生物学特性、致病和免疫机制、微生物学检查、防治措施等，再对一些重要病原体进行详细介绍，有利于学生对教学内容的理解和学习。书中还适当补充了近年来该领域所取得的新成就和发展较成熟的新策略，尤其是充实了与感染性疾病、免疫性疾病等的发病机制、免疫机制、诊断和防治指导等有关的“三基”内容。同时，书中的医学微生物学病例内容可加深学生对医学微生物学与临床医学知识的结合...
本教材为科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材，全书内容共分为上、下两篇。上篇为理论篇，分为七章。第一章为刺法灸法学绪论；第二章介绍毫针刺法，以及历代医籍论刺法等内容；第三章介绍灸法；第四章介绍拔罐法；第五章介绍其他针具刺法，如三棱针、皮肤针、皮内针、针、火针和芒针法内容；第六章介绍电针、穴位注射、穴位埋线、穴位贴敷、穴位红外线照射、穴位磁疗、穴位激光照射、穴位离子导入和微波针灸等腧穴特种疗法；第七章介绍耳针、头皮针、腕踝针、眼
本书在中国中医科学院研究生院40余年研究生温病教学经验的积累下，依托中国中医科学院研究生院教育改革课题“温病学原著选读案例教学法研究”，通过专家访谈，问卷调查等前期工作，精选六部温病学经典名著中的近百条重点条文，共计65000字，选取中医名家经典案例150余则，后附提要讲解，阐发条文的核心思想，古今经典案例的辨证要点和方药特色，重点突出条文和案例间的联系，通过解析条文，理解案例背后蕴含的中医理论，最终将条文与案例结合为一体，系统构建中
1.本书写作是基于中医临床基础学（伤寒、金匮、温病）三大经典辨证理论研究的成果积累，集成了经典辨证论治学体系的系列核心学术命题，如:辨证论治的医学界定、医学原理、辨证目标、辨证方法、操作步骤、技术要求、论治内涵、疗效反馈等，使学习者，能对中医辨证论治过程中的实际内容获得较为清晰、完整、有序的认知。2.本书编撰是基于作者较长时期中医诊断学、伤寒学、温病学等中医主干课程的教改研究的经验积累，在大学中医硕士学历教育中，开设了“中医鉴别诊断学
该教材是普通高等教育中医药类创新课程“十四五”精品教材和全国高等中医药院校教材。医用物理学是全国各类医药院校医学类本科专业开设的一门必修课程，在培养医学类专业人才教育中起着其他学科不可替代的作用，特别是能力和素质培养方面起着极其重要作用，也是医学类专业学生后续专业课推荐的基础。全书分为11章，包括力学基础知识，流体动力学，液体的表面现象，振动与波、声，静电场，直流电，电磁现象，波动光学，量子力学基础，X射线，原子核和放射性。本教材编写
全书共分六模块。第一模块石斛的药用资源，主要介绍药用石斛生物学特性、资源分类地位和重要的药用石斛。第二模块石斛栽培技术，主要以铁皮石斛和金钗石斛为例，介绍了种子种苗鉴定与生产、组织培养生产、设施裁培技术、林下种植（仿野生栽培）技术和病虫害防治技术。第三模块石斛特色加工技术，石斛干条、枫斗加工技术、石斛叶与花加工技术和石斛超微粉碎技术。第四模块石斛的质量评价，主要介绍石斛本草考证与道地沿革、石斛药用性状与鉴别、石斛药材质量评价与分级；第
《传染病护理》根据新的教学改革要求和理念，结合我国护理教育发展的特点，依据相关教学大纲和执业考试大纲的要求编写而成，内容系统、全面，详略得当；吸纳国内外传染病护理领域的新理论和实践经验，注重实用性，立足为传染病临床护理实践服务。全书共分为10章，内容包括总论、细菌性疾病患者的护理、病毒性疾病患者的护理、真菌性疾病患者的护理、立克次体病患者的护理、螺旋体病患者的护理、寄生虫病患者的护理、特殊传染病人群的护理、新发传染病及其他感染性疾病患
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
泰戈尔
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